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繞路的經歷告訴我初三作文

繞路的經歷告訴我初三作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的繞路的經歷告訴我初三作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  毒辣的陽光照得我頭皮發熱。回家坐的公交車突然改了線路,把我丟在了回家的路上。望著家的方向,急切的我恨不得背生雙翼,腳踏雲霧飛回家去。急切歸急切,更多的是無奈。望著周圍的公交車站牌,這裡竟沒有一輛公交車能夠讓我坐回家。就在我望著站牌乾著急的時候,一道紅色的`影子出現在了我的視線內。哈,救星來了。我攔下了這輛計程車,心中有些忐忑。誰知道這司機會不會見我一副學生樣故意帶著我我繞路呢?我細細地打量著這個司機。乾淨利落的短髮根根直立,額頭上一個淡淡的“三”字,眼角掛著魚尾紋。鬍子不長,嘴唇略有發紫。這樣的人應該不會是那些繞路坑錢的人吧?帶著疑惑上了車。很快,我的心就放了下來,還有兩個十字路口就到家了。故事就到此結束,我就這樣回了家了嗎?只見那司機猛地一打方向盤,就這麼繞了過去。剛剛放下來的心又懸了起來。透過後視鏡,我看到了司機的臉。依然是那一副淡定的樣子,嘴角還掛著一絲微笑。這是在為他的“勝利”而高興嗎?我心中暗暗感慨:人不可貌相,海水不可斗量。古人誠不欺我啊!

  再看司機的臉,我感到是他虛偽的外表下隱藏著一顆惡毒的心,我索性就別過頭去,不願再看這司機一眼。司機似乎也感受到了我的異樣。悠悠地來了一句“我不多收你錢,現在這個時間段打車也不好打”。司機的這話更讓我火起。他的言外之意是說:就這一輛車,你愛坐不坐嗎?至於他說的前半句話就自動被我忽略了,此刻我心中卻想著事後怎麼向公交車公司舉報這個司機。時間也就這樣在我與司機的“僵持”下度過。司機又是一個轉彎,我眼前頓時豁然開朗。這條路有些熟悉又有些陌生。熟悉是因為這是回家的路,陌生這是因為道路兩邊的藍色隔離欄。原來家門口修路了,難怪公交車會突然改線路。我回過頭來再看司機。黑色的短髮根根直立,額頭上的“三”字更加顯眼,略微發紫的嘴唇還掛著一絲招牌式的笑容。正當我失神之時,司機扭過頭來說“到了,我要交車,正好順路,就收你個起步價吧”。我有些木訥地把錢遞給他。他不差分釐地找給了我錢……下車後,看著遠去的紅色影子,我緩緩回過神來。我誤會了司機。我想到了一遍遍複習的《河中石獸》裡那句“然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據理臆斷歟”。我是那“僧”還是那“講學家”?是對人性過於猜疑還是失去了人與人之間基本的信任?