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機會是留給有準備的人作文

機會是留給有準備的人作文【薦】

  在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的機會是留給有準備的人作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  當我下定決心要報學校籃球社團時,我的心裡頭就好像有一塊石頭懸浮在半空中七上八下的,每天飯也吃不下,覺也睡不好,總是擔心自己進不了籃球社團。那天鍾老師提前通知我們:“下週三下午第一節體育課進行選拔賽,如果家裡有籃球的同學可以自行練習一下,給自己一個機會。”聽完這句話,我心裡暗暗下定決心:以前在老學校沒有這個條件,這一回一定要好好把握機會上籃球班。於是我便利用課外時間去練球。我先練習運球,覺得球能在我的掌控之中了,我又改練習左右拍球,有時一拍就好幾百下,手都麻了,腰也有些僵了,但是汗水從我頭頂上、背上流下來的那種感覺讓我很有成就感。

  一週的時間是很快的,選拔賽終於到了,鍾老師先叫我們運球,能力強點的同學就做出各種“高階”的動作,真是羨慕死人了!我卻只會雙手交叉運球,但沒有失誤過。這時鐘老師走到我的跟前,詢問我的名字:“請問你叫什麼名字?”“陳聖楠。”我弱弱地回答。老師微笑地點了點頭走了,我的心又一次被懸了起來,因為我不知道老師的笑到底是什麼意思。

  捱到了第三天體育課,老師開始公佈入選名單了,我的心就像揣著一隻不聽話的兔子在那裡“突突突”地跳。當老師唸到:“陳聖楠。”這三個字時,我像被觸了電一樣,一蹦三尺高。嘴裡不停地喊著“吔吔吔,我終於入選了!”這時我覺得胸口突然有個東西往下一沉,頓時只覺得呼吸順暢了許多,整個人也輕鬆了。這時我聽見鍾老師對其他同學說:“機會是留給有準備的人的。”是啊,還好我認真去做了準備,才能順利進入我一直夢想的籃球社團。機會是留給有準備的人作文二雷恆權

  機會如一道無形的風,吹落在你的臉上,粗心大意的你卻感覺不到,而那些早早準備好麻袋的人,卻能輕易地將它給接住。

  “機會是留給有準備的人”這句話我已聽了千次萬次,之前我始終不相信,但那一次,卻讓我明明白白……

  下課的鈴聲響起了,學校廣播開始通知各個社團的預備人員名單。班級裡同學們學有的迫不及待地往外跑,有的也像我一樣,慢條斯理地收拾書包。不就是一個社團課嘛,有必要那麼緊張嗎?我心裡還小看起那些同學了。

  儘管廣播里老師一再強調,同學們要抓緊時間迅速到位,我還是慢吞吞地走過人來人往的`走廊,路過一個一個的班級,爬上了四樓,來到資訊室,隨便找了一個座位,我看見了旁邊的同學正在翻閱著書本,認真複習,我卻一直不以為然,隨意性地開啟書本翻翻、瞧瞧。

  上課鈴響了,老師開始發試卷,這時我心裡倒是有一些緊張了,別看我平常會在微信中敲敲打打,跟同學們聊聊天,但不知道老師試卷的考題是什麼。終於拿到試卷了,一看,“完了,完了,老師這要幹什麼呀!”還好有幾道是選擇題,我能應付,接下來是填空和簡答題,要簡要回答出操作過程的順序,這我哪知道呢!我望了望旁邊那個同學,他對我不理不睬的只顧自己答題,好像很有信心的樣子。此刻,我的腸子都悔青了,頭腦一片空白,心裡一片荒涼,坐在位子上左右不是,只覺得自己手中的筆提不起來也下不了寫字了,後悔當初沒有去在意,沒有複習老師發的練習,沒有去認真對待這場考試。我不停地在罵自己自以為是、驕傲自大的壞毛病,為了不交空白卷我硬著頭皮填寫了一些字,勉強將試卷提交了。

  資訊社團名單公佈的那天,果然沒有我的名字。那一刻我倒是鼻子一酸,眼睛紅了,我知道本學期的資訊興趣課我與它無緣了。也讓我明白了什麼是:“機不可失時不再來”,這個道理了。

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