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幼兒園講故事比賽活動方案

關於幼兒園講故事比賽活動方案2016

  比賽為幼兒營造一個學說話、敢說話、會說話、勇於表達的語言氛圍。下面是講故事比賽活動方案,希望對你有幫助。
 

  第1篇:活動方案

  一、活動主旨:

  為提高幼兒對語言的感受能力、表達能力,豐富我園的校園文化,我園特舉行講故事比賽。旨在以活動促閱讀,以閱讀促活動,增強幼兒講故事的興趣,提高教師指導幼兒的能力。 講故事,使幼兒的語言表達能力、口語發展能力得到進一步提高、鍛鍊,豐富幼兒的詞彙、句子,有利於幼兒綜合素質的健全與發展。更重要的是鍛鍊幼兒的膽量,培養幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個展現自我的舞臺,提高幼兒的綜合素質,比賽為幼兒營造一個學說話、敢說話、會說話、勇於表達的語言氛圍,特舉行講故事比賽。現將有關活動計劃如下:

  二、參加物件:全園各班幼兒

  三、活動時間:11月21日(決賽)地點:多功能廳

  四、活動形式:各班推選4名幼兒參加園講故事比賽

  五、活動步驟:

  本次活動分為兩個階段:

  (一)第一階段:各班級內部進行比賽,每位幼兒都有參賽機會,各班選拔出4名幼兒代表班級參加第二階段比賽;

  (二)第二階段:以班級選拔出的4名幼兒代表班級參加全園比賽。

  六、活動說明:

  1、故事內容應積極向上、健康活潑、富有兒童情趣,格調清新、明朗,充分體現積極進取的精神風貌

  2、講述形象、生動、自然、流暢、語音準確。

  3、講故事的時間不超過4分鐘。

  4、每個作品指導老師限報1人。

  七、評獎方式:

  評選出“十佳故事大王”和’十佳小小朗誦家”稱號。

  八、評委:。

  第2篇:活動方案

  一、活動主旨:

  為提高幼兒對語言的感受能力、表達能力,豐富我園的校園文化,我園特舉行幼兒講故事比賽。旨在以活動促閱讀,以閱讀促活動,增強幼兒講故事的興趣,提高教師指導幼兒的能力,更重要的是鍛鍊幼兒的.膽量,培養幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個展現自我的舞臺,比賽為幼兒營造一個學說話、敢說話、會說話、勇於表達的語言氛圍。

  二、活動總策劃:盛靜

  活動負責人:各班老師

  舞臺佈置:小班段長牽頭,小班段老師配合完成。

  攝像:盛芳

  三、參加物件:

全園各班幼兒

  四、活動時間:2016年11月24日大中班 ‘11月25日小託班

  五、地點:園多功能廳

  六、活動形式:各班推選5名幼兒兒參加園講故事比賽

  七、活動步驟:

  本次活動分為兩個階段:

  (一)第一階段:各班級內部進行比賽,每位幼兒都有參賽機會,各班選拔幼兒代表班級參加第二階段比賽;

  (二)第二階段:以班級選拔出的幼兒代表班級參加全園比賽。

  八、評獎方式:

  評選出十佳故事大王,優秀組織獎 、優秀指導師

  九、活動評委:外請。

  十、活動注意事項:

  1、故事內容應積極向上、健康活潑、富有兒童情趣,格調清新、明朗,充分體現積極進取的精神風貌

  2、講述形象、生動、自然、流暢、語音準確。

  3、講故事的時間不超過4分鐘。

  4、提前做好會場衛生並佈置好會場