【熱門】活動作文5篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的活動作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動作文 篇1
關於難忘的校園作文我馬上就要畢業，我將要離開養育我栽培我六年的母校，心裡有千萬個不捨。這個養育我多年的母校，可以說是我另一個家，還是一個充滿歡聲笑語，充滿知識的一個‘‘大家族’’，我在這個‘‘大家族’’裡發生過許多不計其數的事，有開心的，有傷心的，有為難的，也有滑稽的，總之我的這些事盪漾在學校的各個角落。想起我剛來這所學校的時候，我對這裡的陌生環境感到害怕，是老師用溫和的語氣，慈祥的表情才使我緊張的心慢慢的平靜了下來，在老師的幫助下我在新的校園裡交到了許許多多的小朋友，有了這些朋友才會讓我在新的校園裡不感到孤單和寂寞。馬上我就要去另一個學校了，我將會告別我的母校，我將在新的學校裡交到新的好朋友，我將會學到更多的新知識，與此同時我將會用淚水告別我那些像‘‘蠟燭’’一樣，像‘‘園丁’’一樣，像‘‘春蠶’’一樣的老師，我將會用淚水告別和我一起成長的朋友們，我將會用淚水告別和我一起在同一屋簷下學習了六年的好友們。
我永遠都不會忘記我母校的一角一落，我忘不了操場上我和同學的歡聲笑語，我忘不了教室裡朗朗的讀書聲，我忘不了下課走廊上同學們的吵鬧聲，我忘不了夏天睡午覺時同學們一張張熟睡的面孔，我忘不了書香園時同學們對課外書的渴望和那專注的眼神，我忘不了同學身體不舒服時老師那慈祥的目光……我忘不了的事太多了，不想忘得事也太多了，我想把這些事深深的藏在心底，把它當做是美好的回憶，有時候這些回憶可以給人安慰。
活動作文 篇2
五天的外出生活就這樣匆匆忙忙的過去了，在這裡，我們用筆在心裡記下了成長的酸、甜、苦、辣。
(一)出發
鳳凰山下，摩天嶺上，清水河邊，坐落著我們此次外出目的地——青少年素質教育訓練基地。
週一早晨，八輛車載著六年級所有同學從學校出發了。車上的歡聲笑語灑滿了一路。在剛進入南部山區時，就看見一座座連綿起伏的青山。雖然已經入冬，但山上的`樹還是在與寒風拼搏著，它們依舊保持著翠綠顏色。
愉快的時光總是短暫的，不一會兒我們就來到了青少年素質教育基地。
（二）吃飯
在來到位於濟南市的“後花園”——柳埠風景區的青少年素質教育基地的第二天早上，我們剛跑完操，都飢腸轆轆的，可是，這打飯可要輪著來的。從來不喜歡吃飯的我，也迫切的想要吃飯。但是，誰讓我們是八班呢。
等待的時間是漫長的，也是痛苦的。眼巴巴的看著別人大口大口吃飯，而自己的肚子裡還空空如也的滋味可真不好受，想到以後幾天都要看著別人吃飯，我不禁為以後幾天的生活犯愁了。好不容易等到我們吃飯，就連平時吃飯比較少的我，也吃了整整一份飯。緊接著，又有一個好訊息傳來了，那就是，我們會輪流打飯！聽到這個訊息，我們八班都歡呼了起來。
（三）睡覺
晚上睡覺，是我們最興奮，也是最盼望的事情了。因為在晚上，我們可以和好朋友兩個人擠在被窩裡，小聲的說著悄悄話；或者可以幾個人摸著黑，坐在一張床上，說說開心事；也可以自己一個人在床上自娛自樂。
這天晚上，我們宿舍裡的同學，兩三個聚在一起，說著悄悄話。有一位同學睡在上鋪靠著門的一張床，給我們“放哨”。當那名同學一說老師來了的時候，我們就立刻安靜下來，安靜的連呼吸聲都能聽得見。每當老師離開後，宿舍裡就立刻熱鬧起來。著歡笑聲往往會持續到熄燈後一個小時，才漸漸平息下來。到第二天早晨，我們往往都起不來。
（四）課程
“太好了！”是什麼惹得我們叫好呢？當然是那裡的課程。那裡的課程十分有趣，大部分都是我們這裡不常見的課程，比如：陶藝、園藝、骨牌、天象、創意、博物館等，都是我們這裡沒有的。其中，令我感觸最深的是多米諾骨牌。
多米諾骨牌，是一項集動手、動腦於一體的運動，一幅圖案由幾百、幾千甚至上萬張骨牌組成。多米諾骨牌又是一種文化，起源於中國，有著上千年的歷史，漫長的發展過程，賦予它獨特的教育功能。多米諾骨牌擺出的圖形必須有一定的意義，而且要一推百倒的特性。透過骨牌課，讓我明白了：做什麼事都要互幫互助，要有耐心和團隊協作精神。
這裡的課不但讓我們學到許多新的知識，還告訴我們許多道理。
（五）秋遊
時光匆匆流逝，轉眼間，我已不是五天前那個孩子了，而是又一個嶄新的自己。在這五天裡，我成長了，我變了。
今天將是我們在素質教育基地的最後一天了，就在今天我們組織了一次有著紀念意義的秋遊。秋遊將徒步行走十公里，這對於我們這些在城市裡嬌生慣養的孩子來說，是一件不小的挑戰。在那一天，沒有一個人休息，也沒有一個人落隊，大家都拿出了一個與平時不一樣的自己。
走了許久，我們來到了一座秀麗的青山上。山上有著造型奇特的樹，清澈見底的小溪，還有一些形態不一的石頭。老師們有手機記錄下我們在山上的美好回憶，照片永遠的印在我們心底。
回到宿舍後，我望著一個個已經裝好的行李箱，心裡有說不出的滋味。
很快，我們離開了了坐落在南部山區那的素質教育基地，或許幾個月或者幾年後，我還能再見到它吧。
活動作文 篇3
週四中午，我取回河南商報，隨便翻了一下，一看星期六可以去黃河灘參加小記者植樹活動，就特別高興。
我把想法告訴爸爸媽媽，他們也同意了。我們趕在週五晚上報上了名，並連夜作準備。
終於盼到了週六。我一大早就坐上車，同弟弟一起去參加活動。好慢長的黃河大堤啊，像永遠到不了似的。忽然，我看到了字幅："河南商報小記者植樹活動"指示牌。哎，終於到了活動所在地 ? 昌源達生態園。
離活動的時間還早，我們就吹氣球、玩健身器材、挖野菜、看奶牛等，和其他小記者一樣瘋跑著玩。這裡真美呀，我一直在觀賞，把什麼植樹的事早拋到腦後了。時間過得真是快，我還沒玩夠活動就開始了。
好不容易才結束典禮。我交過樹苗卡，領了一棵樹苗，拿起一個大鐵鍬就往植樹營地跑去。我們先按要求挖一個樹坑，然後把樹苗放進去，埋上第一層土後，澆上水，又埋上第二層土，踩實，又澆了一次水，然後把土填上，給樹圍了一個圓槽。我迫不及待地繫上我準備好的 diy 名片，就大功告成了!咦，小樹還想喝水哩，我就又去水槽那兒，接了一桶乾淨的水讓小樹喝了個飽。
由於我們活幹的很漂亮，受到了附近植樹的家長和商報葉老師的誇獎。
很快，植樹活動就要結束了。我回頭望了望自己種下的小樹，我希望它長得很好，明年能看到它長高的身影。
活動作文 篇4
夏日的太陽失去了春日的柔和，迎來的是一個熊熊燃燒的太陽。雖然天氣很熱，但是並未影響我們的心情啊！因為我們又要選大隊委了。
首先當然是升國旗，唱國歌，但這一次意義非凡。這次選的可是新一任的全校學生都該向她（他）學習的楷模！所以這一次升國旗時，同學們是多麼的投入在升國旗嚴肅的氣氛當中。所以這一次唱國歌時同學們的歌聲是多麼的投入啊！接著是高年級同學的演講，他們的演講真是精彩啊！語音，語調如柔雲一般輕，時而如肩上有一萬噸鐵這麼沉重。時而歡呼雀躍，時而又如暴風驟雨。真是此起彼伏，抑揚頓挫。語音剛落場上立刻爆發出一陣陣排山倒海的掌聲。
接下來開始正式競爭大隊委了呢！選手們一個個“殺氣騰騰”，同個班的也都“反目成仇”了。總之他們都準備好了，那就開始吧！第一個上場的很明顯是一個“書呆子”，而且還是個“古文專家”。他講起古文時啊！真是“滔滔不絕”，說完長河也說不清啊！第二個是“生活理論”專家，當她說起自己的生活故事時，我們還真以為她是在這兒“瞎編亂造”的呢！第三個是一個“小潑婦”，我覺得她應該是學那些老婦人的吧！再說了，學什麼不好，幹嘛一定要學這個呢？
當然，所謂是“人外有人，天我有天”，就算這裡再高手如雲，也總是要分一個勝負的。大隊委競爭賽從此拉開了序幕。
活動作文 篇5
春天到了，老師帶著我們到動物園去看小猴子。
我們一邊走一邊吃東西，到了動物園，我看見一隻猴子把香蕉皮放在頭上頂著玩，有的一邊吃蘋果一邊盯著我們看，好象在說：‘你們的書包裡有什麼吃的呢？有的把尾巴掛在樹枝上盪鞦韆，有的用手撐著假山的一角像練雜技似的，還有的趴在媽媽的背上呢。
我真想對它們說：你們是一群又可愛又聰明又活潑的小猴子 。