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少先隊活動的作文

精選少先隊活動的作文四篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的少先隊活動的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

少先隊活動的作文 篇1

  今天是個特別有趣的日子——星期四。因為我們班要舉行一次少先隊活動,本次少先隊活動的主題是《環保伴我行》。在此之前,同學們已如火如荼地準備著,相信能給大家帶來一次精彩、完美的少先隊活動。

  由中隊長致詞並宣佈少先隊活動開始,緊接著一聲響亮的“報數!”同學們齊唰唰地站了起來,進行了有序地報數。各小隊隊長向中隊長報告人數,最後中隊長向輔導員溫老師報告人數。接下來是莊嚴的出旗和唱《中國少年先鋒隊歌》,歌聲整齊、清新嘹亮。這次少先隊活動的內容由我們各個小隊的不同活動組成,有北斗星小隊帶來的詩歌朗誦、有智多星小隊帶來的演講、有北極星小隊帶來的舞蹈、有我們未來星小隊帶來的關於環保小製作的介紹、還有啟明星小隊帶來的小品。我們班各個小隊的活動展示得都非常精彩!

  我們小隊的環保小製作非常有趣,因為我們都是利用平時不要用的廢舊品,經過加工、裝飾製作成了有用的東西。我一開始上臺覺得很緊張,但是,沒過一會我馬上調整過來,輪到我講的時候,我笑眯眯地看著觀眾很流暢地介紹了我的小製作——“小兔子”筆筒。介紹完,大家都給了我們熱烈的掌聲,我的心裡覺得甜蜜蜜的!

  這次《環保伴我行》的少先隊活動,非常得有趣!我們全班每一個同學都展示了自己,還讓我懂得了更多的環保知識。平時我也要從自己做起,保護好環境。

少先隊活動的作文 篇2

  我們三(2)班中隊在這個美麗的金秋開展了一次“環保伴我行”的隊活動。

  為了開展好這次隊活動,我們各小隊利用課餘時間努力排練著一個個節目,有的還精心準備了道具。

  隊會在主持人洪亮的聲音中開始了。各小隊報數,然後少先隊隊旗入場,我們敬禮。接著,我們唱隊歌。最後,我們表演了精彩的節目。我們北斗星小隊朗誦了詩歌《給未來一片綠色》。我們踏著有力的步伐,自信滿滿地來到了臺上。我們手捧資料夾,有感情地朗誦起來“輕輕地開啟地球畫冊……”這首詩告訴我們:要愛護植物;不亂砍樹木;不浪費水和電;不亂扔垃圾,垃圾要分類,減少對空氣的汙染。隊員們,未來地球的主人,應該用自己的實際行動去愛護地球,給世界留下一個更美的未來。我們還觀看了其他小隊的精彩演出,有小品、環保作品和舞蹈。

  隊會結束了,它對我們有很大的教育意義,我們要增強環保意識,爭做環保少年。

少先隊活動的作文 篇3

  又到了我們期待已久的少先隊活動了,這次的主題又是什麼呢?我們懷著好奇心走進了多功能廳。

  愉快的少先隊活動開始了,走上舞臺的是一位來自啄木鳥食品公司的員工,自稱自己是剛從大海里爬出來的怪物,讓我們一致稱呼他為大海叔叔。幽默的開場,引得我們鬨堂大笑。他介紹了他們公司,是專門檢查食品漏洞的公司。檢查食品漏洞開始啦!

  首先,大海叔叔為我們展示了許多食品,併為我們講述其中的奧秘,比如飲料中的糖分有多高,該如何計算糖的數量,吃多了糖會影響身體和智力。薯片是我們愛吃的食物,嘴饞時總要來上一包或者一桶,結果今天的實驗徹底顛覆了我們心中對薯片的喜愛!只見大海叔叔拿出一把打火機,往薯片上加熱,薯片上自然滴落了一滴又一滴的油。人吃多了油會增胖,會影響生活,聽著這一切,我都膽戰心驚,汗毛豎立。接下來,重頭戲到了大海叔叔為我們現場展示飲料的製作過程,只見他拿出了食品新增劑的箱子,拿出了其中幾瓶,滴了幾滴,搖了搖,不一會兒,一杯橙汁就做好了!我有幸聞了聞,發現味道竟然和我們平時喝的橙汁味道一模一樣,只不過有點橡膠味,簡直讓人反胃。唉,想不到這些食品竟然是這樣做成的,太可怕了!!

  轉眼間,下課鈴聲響了,大家帶著收穫回到班級,想著秋遊我們自己食品的準備。

少先隊活動的.作文 篇4

  今天是10月13日,是中國少先隊建隊日。中國少先隊迎來了她62週歲的生日,我們長春街小學舉行了隆重的活動。

  (孩子已經領會,開門見山。中國少先隊迎來了她62週歲的生日這句話是我提醒他加上去的。因為他十月份也要過生日,所以他就採用了個擬人的說法,還特地使用“她”他說把中國少先隊比作媽媽,只不過是個老媽媽。呵呵)

  老隊員唱隊歌。他們穿著統一的服裝,戴著鮮豔的紅領巾,大隊委哥哥握著旗杆,高舉隊旗,英姿颯爽走上主席臺。

  他們右手五指併攏,高舉頭上,帶著莊嚴的微笑。一個大隊委姐姐拿著話筒莊嚴地宣佈:“全體起立,唱隊歌。”“我們是共產主義接班人……”嘹亮的歌聲在隊伍地上空迴盪。

  (第一個自然段是孩子和我一起整理的,當時就是他說我打字,孩子寫字的速度較慢,為節省時間,我們約定他怎麼說,我就怎麼打字。他當時告訴我活動就二項內容,老隊員唱對歌,新隊員入隊。我們就從老隊員入隊開始寫的,當時孩子就說首先他們穿著整齊的服裝,在一個大哥哥的帶領下走向主席臺,然後在一個大姐姐的帶領下,開始唱隊歌。後來我就引導他,這篇文章的心臟是“中國少先隊建隊日”我們寫的一切都要為少先隊建隊服務。敘述沒有問題,但是過於單薄,這個身子就好像批了塊布似的,不生動。可以裁剪修飾一下。既然是中國少先隊,必然少不了……,孩子馬上說紅領巾,就有了“戴著鮮豔的紅領巾”,我說大哥哥帶領上主席臺,難道就空著手?少先隊怎麼會沒有隊徽?就有了“大隊委哥哥握著旗杆,高舉隊旗,英姿颯爽走上主席臺。”關於“英姿颯爽”孩子當時說的是使用“神氣的”,因為他一直想進大隊委帶上二道槓,所以用了神氣,為了引導他使用,我還特地從網上找來國慶60週年的觀禮影片,查閱了成語詞典英姿颯爽的意思。孩子確認使用英姿颯爽比神氣更合理些。最後一句是我提醒他使用:“意法”嘹亮的歌聲在隊伍地上空迴盪就出爐了

  新隊員入隊。一年級各班全面優秀的小同學,他們穿著整齊的服裝,雙手拿著大紅花,神采飛揚向主席臺走來。他們排成三排,由大哥哥大姐姐給他們帶上期待已久的紅領巾。鮮豔的紅領巾映著他們紅紅的笑臉。他們在隊徽下莊嚴宣誓“我志願加入中國少年先鋒隊……”響亮的宣誓聲有力地飄蕩。108名剛入隊的小少先隊員,彷彿就是水滸傳中的108條好漢。

  (呵呵,這個自然段我基本引導不多,第一個自然段修改以後,我引導他使用對稱的方法來些新同學入隊,人家對照老隊員唱對歌的內容,就有了新隊員入隊的內容。最後一句是很偶然加上去的,我打完隨意問了一句,有多少個新同學入隊呀,他說108個,我重複了一句108個好巧的數字,正好這段時間我們接觸水滸傳,剛剛瞭解了108位好漢,就有了“108名剛入隊的小少先隊員,彷彿就是水滸傳中的108條好漢。”

  這是個多麼難忘的建隊紀念日啊!讓我又一次重溫了我入隊時的宣言。

  (這個腳就是原話,我當時引導他,難忘在哪裡,就沒有些感慨?比如中國少年先鋒隊的歷史使命?人家說,我當時就感覺到好像自己又回到了一年級,又宣誓了一次。因為一年級入隊宣言他背了好多遍,就對著宣言印象深!所以就沒動他的原腳)

  媽媽感言:我是24群的武漢軒媽。這是孩子二年級寫的第一篇文章。我自己當時也只是別人的介紹稍稍瞭解到非常作文。只是接觸一點點概念,就硬著頭皮來輔導孩子了。孩子的接受能力好像比我強的多,很快就領會了!所以我把這篇文章曬出來!我是學理工的,對作文一直是敬而遠之。我是看了基礎篇裡的KK媽引導KK寫口香糖的啟發,從而完成孩子二年級的第一篇週記。要知道當時升入二年級的時候,我家孩子寫我愛我家的課堂作業就是我愛我家就像老鼠愛大米、小貓愛小魚、小狗愛骨頭。我愛我家。就完了。我當時急死了,有幸接觸了非常作文,一步步走來,雖然艱難,但是還是堅持了下來。孩子一點點在改變、一點點在進步。我也進步、轉變!告訴各位媽媽:老師說得對,每個孩子都有慧根,只要家長不輕子要親子,孩子一定會給我們一個驚喜的。