關於小學生環保的小學作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的關於小學生環保的小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關於小學生環保的小學作文1
我們生活在地球上，不可避免的要面對生存狀況，可是處於不同經緯度的各個地方情況是不一樣的，處於不同時期的人在這些地方就會產生不一樣的風土人情，擁有不一樣的生活方式！
從遠古時代開始我們這些人生活在一些山洞穴之中，因此就會有山頂洞人的出現，他們在這裡圍捕狩獵，在山洞口這裡能夠支援當時候的人生存下去！
隨著時間的流逝，科學技術也不斷的發展起來了，人們也開始了追求更好的生活環境，從近古時代開始的人們生活於各個流域旁，他們在這裡休養生息，在這裡種地養家餬口，在這裡繁衍後代，在這裡創造一個種族，有水的地方就會有人出現，就這樣產生了一句話，水是萬物之源！因為當時候的科學技術比較差，種地需要灌溉，而生活同樣需要水資源，所有的人離不開水，而現在也一樣！
雖然現在的生活已經不一樣了，可是我覺得還是離不開水，我覺得現在的人不是在哪裡都可以生存的，雖然這個地方有科學技術的存在，有了科技的支援任何的問題都是浮雲，人們可以在這裡建造一座城市，建造一座巨大的國家，我們可以在這裡生活著，可是自然的力量是難以估量的，人們必須遵循著自然的規矩，自然一旦開始反擊，科學技術都是笑話，因此大家需要努力保護環境！
關於小學生環保的小學作文2
在浩瀚的宇宙中，有一個美麗的藍色星球，叫“地球”。地球以前樹木茂盛，山清水秀，可是，不知過了多少年，地球到處都是高樓大廈，自然形成的山、水等景物也變成了景點，人們大肆撲殺動物，到了3000年，就連現在最常見的麻雀也全球不過200只了。
3000年，由於氣候變暖，全球已沒有冬天，只有夏天，就連很不常見的地震也是平均各地大約2個小時就震一次，還有許多死火山也頻繁噴發，海平面升高，城市被淹沒，三位環保小衛士：奇奇、可達、卡瑞斯，他們三個組成了一個小組，在他們出行的第一天，發生了12級大地震，他們不怕困難，來到了一座大火山上，可達在山上不小心跌入了溶洞，幸虧卡瑞斯和奇奇用電光繩索把他拉了上來，他們並用鐳射粘膠封住了這個火山及許多火山，可是，他們卻被一股不知從哪來的水流衝到了大海里，他們想盡了一切辦法想把海水吸到“壓縮液體儲藏器”裡，可都沒有成功，最後他們經過七七四十天努力，終於吸收了海水。但是這次地震把壓縮液體儲藏器給震到了地下，裡面裝的海水差點灑出來，他們又用大型固定器把地球固定在了原來的軌道上，他們挽救地球成功了，環境組織給他們頒發了“拯救地球獎章”
經過三位小勇士的努力，地球又恢復往日的安寧，人們也都知道了要保護環境，節約能源，來共同維護自己的家園。
關於小學生環保的小學作文3
從前，我和我的爸爸媽媽還有弟弟妹妹，住在一條清澈的小河裡，這裡的魚居民們自由自在，過著無憂無慮的生活。
一天，我和小夥伴們在院子裡玩耍，正玩得開心的時候，不幸的事情發生了。有人把一塊大大的西瓜皮扔到水面，西瓜皮正好砸到歡歡的頭上，歡歡當場就昏了過去。我和小夥伴們都被嚇到了，手忙腳亂地把歡歡送進了魚兒醫院。
我和妹妹想去水面看個究竟，可剛到水面，一個帶酒味的瓶子就擊中了妹妹的小腦袋，我馬上讓妹妹帶回家，讓媽媽看看。
後來不幸接連發生――有的魚兒被鞋子砸斷了尾巴，有的魚兒被廢鐵砸破了肚皮，有的魚兒被香蕉也蒙上了眼睛，在大道上亂跑，把其它魚兒都撞傷了。平時都沒有幾條魚的魚兒醫院，現在卻排起了長龍似的隊伍。
我們出行都得帶傘，帶著口罩，很不方便。小魚們可愛的笑容在一夜之間消失了。更別說去看電影了，在影院裡，魚兒們在頭頂西瓜皮，腳踩廢紙看著電影，真是難受極了，許多魚兒不由自主地離開了。
人類啊，你們能否用自己的自覺來兌換一條又清澈又美麗的小河呢？能用行動兌換一片美好的風光呢？又是否可以保護全部生命和生靈呢？人類啊，覺醒吧！讓我們一起動手去保護那一片綠色，那一片藍天，那一份碧水吧！
關於小學生環保的小學作文4
地球上的人們：
我們都知道，我們現在的自然環境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點一滴做起，因為“保護環境，人人有責。”
以前，在我堂哥門前有一條清澈見底的小溪，現在每次經過裡，我都得捂著鼻子說：“好臭呀。”由此，我鄭重的為大家提幾條建議：第一，不得把垃圾丟進河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內；第二，洗完手後一定把水龍頭擰緊，以免漏水；第三，不用電是隨手關掉電源，以免浪費電；第四，寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為；第五，不隨地吐痰，不製造噪音；第六，儘量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑膠袋，減少白色汙染；第七，要植樹造林，愛護樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
一個個鐵一樣的事實告訴我們，現在的環境像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡，危害著人體健康，制約著經濟和社會的可持續發展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們人類有時刻不忘保護環境的意識，有依法治理環境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。
20xx年10月18日
關於小學生環保的小學作文5
在黑龍江省伊春市，有一片號稱森林氧吧的原始森林。
進人森林氧吧，一座高山映人我的眼簾。它非常高大，山腰有朵朵白雲。綠色植被把山覆蓋得像一塊碧綠的翡翠。
往裡走，一棵棵樹似士兵一樣筆直地站著。它們手牽著手，一棵連著一棵，好似親兄弟一樣擁抱在一起。還有許多植物點綴在森林中。
可再往裡走，林中不時有幾個大樹樁，有些已經乾枯了，就像一個個被狠心的父母遺棄的殘疾嬰兒，在那裡哀哀哭泣著。
導遊指著一個大樹樁說，這曾是一棵700多歲的樹王，前幾年，不知是被人類砍伐了還是其他原因，現在成了這個樣子。看著這個巨大的樹樁，再看看那些僅有它一半粗，卻有好幾層樓高，且遮天蔽日的大樹，我不僅想，如果它還活著將是怎樣高大茂盛啊！可現在人們只能去想象它的美了。
“森林是地球的肺”，它可以吸附塵埃，淨化空氣。可為什麼人們要破壞樹呢？如果地球上沒有了樹木、森林，那會成為什麼樣子呢？這不堪設想。
關於小學生環保的小學作文6
有一隻小鳥，住在一片群山環抱，鬱鬱蔥蔥的大森林裡。
一天森林裡來了一位帶著鋸子的不速之客，他把樹木一棵一棵地砍下來。小鳥的家眼看著也要沒了，於是，它決定去別處安家。
小鳥先來到了小溪邊，打算到那裡去安家。可是，原來叮叮咚咚清澈的小溪變成了渾濁的湖水；枝繁葉茂的樹木變成了醜陋的樹樁；綠蔭蔭的草地變成了光禿禿的'泥地。小鳥難過極了，心想：我又只能到別處去安家了。
小鳥又來到公園，發現連那裡都完全變了個樣。它著急地問土地公公：“土地公公，這裡為什麼會變成這樣呢？”土地公公搖著頭嘆息地回答道：“哎，這還要從幾年前說起。那時侯，人們總是用一次性筷子，專門浪費紙張，有時還往天空排放廢氣物。害得樹木兄弟都無法生存，一棵接一棵消失了。小鳥聽了，只好無奈地又起程了。
小鳥一邊在努力尋找適合自己安家的地方，一邊流著淚哭喊道：“無情的人類，如果你們還愛我，就還我一個舒適的家，讓我快樂地生活吧！”
關於小學生環保的小學作文7
一天，小明和小紅正開開心心地走在回家的路上，突然他們聞到一陣臭味撲面而來，他們倆趕緊把鼻子捂了起來。原來前面有個果皮箱，臭味是從果皮箱旁邊的垃圾堆中發出來的。地面一片狼藉，全是張兮兮的垃圾。
小明說：這些人怎麼那麼沒有公德心啊！小紅說;是啊，每天保潔阿姨們都那麼辛苦，有人還天天隨手扔垃圾。
小紅說著就向前走去，帶上一次性手套準備要撿垃圾。
他看到小明還愣在那裡一動不動。就氣憤地對他說：小明你為什麼不來幫忙啊，老師每天都對我們說要保護大自然，不能亂扔垃圾，現在你怎麼在那兒一動也不動啊！
小明說;我知道，我在想辦法呢。說完他靈光一閃，趴在地上，從書包裡拿出一幅紅色的大紙和筆，在地上認真地寫著什麼。
小紅又問：那你想到了什麼辦法。
寫好了你就知道了。小明自信地回答道。
小紅快速地把地上的垃圾撿了起來，全都扔進了垃圾箱。小明在紙上工整地寫上了幾個大字。
小明從包裡拿出了502強力膠把紙貼在了果皮箱上。文明只差一步，好，太好了1小紅高興地念道。小明瞬間自豪起來。
我們要像他們一樣用行動保護大自然，保護環境。
關於小學生環保的小學作文8
環保，在每個人的心中，都是一件大事。只有環保低碳，我們的地球才會更美。對於我們現在的生活，我們應該知足，節能環保才能保護我們的生活。讓我們遠離地球汙染，走進綠色家園。
那是一個傍晚，爸爸媽媽回來的很晚，我吃過晚飯，有點困了，把碗放在水池裡。媽媽回來啦，放下包，就去刷碗。嘩啦啦的聲音把我吵醒了。原來媽媽忘記關水龍頭了。我心想：如果水龍頭一直找那樣開著，那得浪費多少水呀！於是我把水龍頭關掉，對媽媽說：媽媽，節約用水，每個人都要做到。也許人類的最後一滴水，將是人類破壞後悔恨得淚。
珍惜資源永續利用，這是地球人的願望！合理利用資源，保護生態平衡，促進經濟持續發展。人人關心環保質量，人人參與環保行動。
草地上，請不要踐踏腳下的青草，因為它和你一樣，都有著綠化環境的神聖使命。自然不可改良，生活可以選擇，選擇綠色生活。健康適度消費。只有一個地球，人們應該同舟共濟，地球能滿足人類的需要，但滿足不了人類的貪婪。達爾文說過：只有服從大自然，才能戰勝大自然。
環保低碳，只有一種態度，而不是能力。我們應該從節電。節水。節氣。節油這種小事做起，從一點一滴做起。
同學們，為了讓天空更藍，讓花兒更香，小草更綠，讓小鳥的歌聲更加遼遠，趕快加入環保低碳生活行動，做一個環保小達人吧！
關於小學生環保的小學作文9
地球是人類的母親，是我們賴以生存的家園，隨著生活水平的提高，人類在享受的同時，卻在不知不覺中破壞著她。
我們在購物的同時，總會用到塑膠袋。這些輕薄的塑膠袋一般都是一次性使用，廢棄後無人回收，成為居民垃圾的一大組成部分。一旦遇到大風天氣，這些輕薄的塑膠袋漫天飛舞，隨風飄移，掛在樹枝或電線等物體上，嚴重影響市容和汙染環境。這種塑膠袋既汙染環境，又浪費資源。塑膠袋由聚乙烯、聚氯乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯樹脂等製成，這些化學物質遇高溫會釋放出有毒物質，對人的身體造成極大的影響。填埋還會使土壤被破壞，因為它在土壤中很難被分解；受到熱、輻射等的影響會產生有害物質，汙染土壤和地下水；塑膠袋混在土壤中，會影響農作物吸收養分和水分；拋棄在陸地或水中的塑膠袋，被動物當作食物吃下去，導致動物死亡。塑膠袋為人們提供方便的同時，也給人們帶來了一場“白色災難”。正因為塑膠袋有那麼多壞處，所以國家規定從6月1日起開始限用塑膠袋。
我們每一個人有了環保意識就好比種上一棵樹，一群人環保就像種上一片森林，只要全世界的人都有環保意識，那世界就可以變成一片綠洲。
關於小學生環保的小學作文10
在一個名叫呼啦呼啦城的地方，發生了一起特大鼻子出走案。全城幾乎沒有一個鼻子的蹤影，它們向四面八方走去。
有的鼻子來到森林，那裡陽光明媚，空氣清新；有的鼻子隨著運載火箭上了天，那裡挺安靜，沒有一點汙染；還有的去了草原，那裡滿是青草的味道。
沒有了鼻子，呼啦呼啦城的人們聞不到味道。市長決定讓陸空兩軍去討伐鼻子。手無寸鐵的鼻子們，一個個不畏恐嚇，誰也沒有屈服。它們讓市長的鼻子去和市長談判。陸空兩軍帶著市長的鼻子返回呼啦呼啦城見市長。
市長的鼻子來到市長跟前，市長一見高興極了。但鼻子滿臉嚴肅地說：“市長，我代表我們鼻子，跟你談判。”市長答應了。他們來到會議室，談判開始了。鼻子首先發言：“你們人類在空氣中傳播有毒氣體，才使我們離開主人。”“那你們要怎樣才肯回來？”市長急切地問。“一、你們要消除汽車排出的尾氣；二、你們要把煙囪加以改造，使它不再釋放有毒氣體；三、不要汙染河流；四、家家都得種樹，街道綠化要做好。總之，你們不再汙染空氣，我們就會回來。”說完，鼻子就走了。市長立即決定，市府官員分成幾個組去解決鼻子們提出的問題。最後，汽車成了太陽能汽車，不用汽油，還能釋放香氣；煙囪口裝上了清新劑；河道里不再有髒東西；街道兩旁都是青草綠樹。
一天晚上，鼻子們回來了，從此再也沒有出走過。呼啦呼啦城成了最美麗的地方。
關於小學生環保的小學作文11
我們知道，現在生活的環境已經受到嚴重的破壞，許多河水也已經受到了汙染。所以我們在家庭用物中，得儘量不用那些汙染環境、變化空氣的物品。
今天，我就來想幾個不讓環境遭受危害的辦法吧！讓人類加強環保意識。 如果在我們每年的節日裡再加上一個環保節，到了那天，所有的電視沒有另外節目，只有關於環保的新聞節目，讓我們人類更加重視環保行動，也儘快採取行動。不止只有建立環保節這個辦法，還可以採取社群總體開會，並還讓所有的社群小學生來開一個環保活動，拿好一根長一點的木棒，來到河邊打撈汙染水的垃圾，還去拔除多餘的雜草，讓剛長出來的一批草長的更精神，更秀氣。在我們現在的生活過程中，有時我們看到街旁或其它的地方有垃圾，就要及時把它撿起來，扔到周圍的垃圾筒裡。但在自己的行為當中也要主義。不要隨地吐痰，不隨地小便等。
如果要使周圍的環境更好，空氣更加清新，那麼，就讓我們一起來美化環境，讓地球換上一套更加乾淨的時裝吧！
關於小學生環保的小學作文12
面對自然氣候的惡化，於是人們從日常的行為開始保護地球家園――開始了低碳生活。
“叮呤呤……”，隨著一陣清脆悅耳的鈴聲，睜開朦朧的睡眼，希望的晨曦射進窗戶―――新的一天又開始了!早上的洗漱穿戴一如既往，但洗臉刷牙的水用得少了，只為節約水資源;背上書包，和走下樓，鑽進小裡送上學，們家的小汽車不再是加油的汽車，而是環保的加氣汽車，可以減少碳排量。
跨入校門，歡聲笑語依舊，空調等大功率用電裝置已閒置多時，取而代之的是高的太陽能取暖裝置，就連電燈用的電也是用的風能電力。
放學了，校門外很是喧鬧。以前的零食小攤已不復存在，因為同學們為了保護環境已不吃零食了，因為零食在製作過程中會有大量的碳排出。
回到家，迅速地做完作業，和其他同學一樣為了不熬夜，少開電燈節約用電。
鬧鐘也是用帶發條的那種代替電池的那種，因為製造過程中產生很多碳，廢舊的電池也對地球土壤成份具有很大的破壞作用。
吃晚飯時燉肉用的酒精爐燒的是用麥秸等原料製作的酒精，電視機也集中到一起看，有時會因為頻道的喜好產生分歧，但為了節約用電，還是透過民主的舉手表決方式，少數服從多數來。
地球，我們這些祖國的花朵都愛護著您，唯一的希望就是讓您斑駁的面龐重新光彩照人，不再有吞噬人類的海嘯地震，空氣能夠清新起來，天空能夠湛藍起來，大地能夠綠化起來，形成人與自然的和諧統一。
關於小學生環保的小學作文13
小時候，我經常抬頭仰望湛藍的天空，白色的雲朵，綠色的大樹，耀眼的太陽。那時，世界是多麼美。可是現在，一棟棟高樓大廈矗立在城市中心，一輛輛汽車行駛在擁擠的馬路上，一座座工廠坐落在地球母親的身上……。由於工廠、汽車等不斷地排放廢水、廢氣，在地球母親的臉上，留下了一道道難看的疤痕。廢水不斷地流入河流，致使人類能夠使用的純淨水越來越少；廢氣不斷地排放天空，讓原本湛藍的天空披上了一層灰色的面紗，這些就是人們不愛護環境的後果。
其實，誰不希望自己頭頂的天空更加湛藍，誰不希望自己身旁的大樹更加碧綠，誰不希望自己腳下的大地更加翠綠，誰不希望自己吸入的空氣更加清新。雖然我們還只是小學生，同樣也能為環保出一份力。比如，在家裡，我們可以用洗衣服的水沖廁所、隨手關燈、關閉電腦的電源、用廢紙當草稿紙使用；在學校裡，我們可以不亂扔垃圾、節約用水，保持校園環境的整潔；在假期裡，我們可以參加社群組織的“學校放假 社群開學”收集白色垃圾、保護綠色環境的活動，與轄區的學生們一起將白色垃圾消滅掉。
朋友們，讓我們一起加入愛護環境志願者隊伍，保護環境，愛護我們的家園，想信我們地球母親的笑臉一定會更加燦爛！
關於小學生環保的小學作文14
雖然，六月五日環保日還沒到。但是，我還是要說一聲：“我們的地球只有一個。”汙染。溫室效應。森林減少。臭氧層不斷減少。紫外線輻射……這一切的一切都是對世界萬物的迫害。
在很久以前，地球是一片鳥語花香。鳥兒在樹枝上開“音樂會”，蝴蝶在樹下為鳥兒門伴舞。樹是綠的，草是綠的，山是綠的……這許多都是綠的看上去只給人一種感覺——不知是哪來的畫家，畫了一幅綠色的畫。水是藍的，天也是藍的，水連天，天連水，一望去不知哪是水，哪是天。樹，草，花，鳥，山，水，天……這些東西都是那樣和諧，那樣的自然，那樣純情，那樣美麗。
每次我和同學一起回家時：“嗚——嗚——”的大風把沙子吹來，我又想：可是現在這些都不復存在了；生命源泉的枯竭——水汙染；生命要素的拍害——大氣汙染；
人類母親的呼救——土壤汙染；生命空氣的損失——垃圾汙染；天上的汙染——太空垃圾；人類益友在減少——生物資源衰退；地球環境在變暖——溫室效應；大量降水在變酸——酸雨；不毛之地在擴張——土地沙漠化；毀林的惡果——旱澇災害；地球保護傘在變薄——臭氧層破壞；慢性中毒在持續——農藥汙染；隱行的殺手——噪音汙染；致癌的射線——放射性汙染……唉！請拯救我們的地球吧！從我們做起，從身邊的小事做起。保護環境，人人有責。環保是我家，人人都愛它。讓我們的家園充滿陽光，充滿綠色，充滿生機。
關於小學生環保的小學作文15
在大馬路上，我們常常感受空氣不新鮮，這是因為汽車尾氣太多，於是，我發明了節能環保汽車。
這種汽車是多用途，可以在地上跑，在天上飛，在水裡遊······現在，就讓我來教大家如何使用吧！
首先，按下車鑰匙上的一個黑色按鈕，你就會瞬間轉移到車裡，不需要再塵土飛揚的跑到車前，到了車裡，它會自動幫你係好安全帶，再按下車裡的一個綠色按鈕，就可以發動汽車，晚上出去再也不用擔心吵到鄰居們了。然後，控制方向盤以開動汽車，這種車沒有尾氣排放的。現在在整個馬路上，汽車都是勻速開的，不會出現車禍。如果在路上開車時遇到堵車，你肯定是會一直等在那裡不動的，可這節能環保汽車就不用等了，按下紫色按鈕，汽車馬上會展開一雙翅膀飛向空中。可能你會擔心萬一開在空中突然落了下來，這你不用擔心，這種車還可以在水裡遊呢！
如果你想讓它在水中游的話，這個步驟可能就比較複雜了。先是將一個按鈕往右推，翅膀就收回去了，而車還在空中飛的，再同時按下紅、黃、綠三個按鈕，汽車就會自動降落到離得最近的湖中，中間一點聲音也不會有。
雖然節能環保汽車現在還沒有，但我相信我們是不用環保汽車來環保的。