小學環保作文400字彙編五篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的小學環保作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學環保作文400字 篇1
“嗚！嗚！嗚！”是誰在嗚嗚大哭？告訴你吧！是身患重病的地球媽媽在哭泣。
一天我在花園裡散步，這時，我聽見了“嗚嗚”的哭泣聲，我忐忑不安地說：“是誰，哭得這麼傷心？”我掃視了一下週圍，即沒有人，也沒有人回答我，頓時，我嚇得雙腳發抖，膽戰心驚地想：哎呀！我是不是見鬼了！這條路是不是傳說中的幽靈之道？我轉過身子，剛走了二、三步，只聽見有人說：你好，我是地球媽媽！“我好奇地低下頭對著地問：”地球媽媽，“你為什麼哭呀？”
“唉，你看！我得了血癌，那些可惡的工廠，將汙水直接排到了我的血脈裡，我的孩子們（魚兒）都翻白肚子死了！而人們也喝被汙染的水生病的生病，殘疾的殘疾真是慘不忍睹
“沒錯，我這幾天的確看見新聞上說過！“我憤怒地說。
還有我的肺也被汙染了，你看天上有多麼的黑，都是那些工廠惹的！地球媽媽一邊咳嗽一邊說。聽他那咳嗽多麼嚴重，好像要把她的肺咳出來似的。
頓時，我的臉色煞白，嘴裡不停地說：“那不是傳說中的大氣汙染？大氣汙染可是會使臭氧層出現一個空洞的！就會影響全球氣候，然後災難來臨！”我望著地球媽媽顯得那麼的虛弱。那麼衰老，那麼的可憐……
我們人類怎麼能這樣傷害養我們，愛我們的地球媽媽呢？沒有地球，我們人類就不能活，讓我們行動起來，保衛我們的地球。
小學環保作文400字 篇2
首先我想問：什麼是環保？簡單地說，環保就是讓大家積極保護身邊環境。
目前來說我們遂昌的水資源、空氣質量都還算可以。人均水資源量13531立方米，為全省人均1417立方米的9。5倍呢！為了讓我們遂昌有一個好的環境，環保局的叔叔阿姨們採用了很多辦法，有1、總量控制2、環境影響評價3、汙染綜合治理4、設立二氧化硫5、酸雨控制區。
不過保護環境光靠他們是不夠的。你知道嗎？一粒小電池能把一平方里的土地汙染，這一平方里的土地就不可以種任何植物，即使種了也會死去。你們想想看，一粒小小的電池就能汙染一平方里的土地，那我們要汙染多少土地呢，象這樣下去地球總有一天會被我們毀滅的。不過現在知道還不遲，問題是你能不能悔改。
其實要保護環境並不難，只要你以後1。不隨便往地上吐痰；2。不把垃圾扔在地上；3。不設立二氧化硫；4。不隨便砍樹、挖土；5。不要把塑膠袋、垃圾到處亂扔；6。不隨便把自己喜歡的花草任意摘取，等不喜歡時又扔掉，破壞綠色家園。
保護環境，對我們每個人來說都很重要，只要我們共同努力，就能讓一片片沙漠變成綠洲；讓小草更肥，樹兒更綠，花兒更鮮豔；讓小河裡的水歡快地流淌，為社會也為自己留下一片藍天碧水。
環保，你做到了嗎？
小學環保作文400字 篇3
假如你有一畝田地，你會怎樣利用它？是種上農作物，還是蓋上嶄新的房屋？
如今，耕地的面積越來越少。而耕地減少的根本原因，就是人類的過度開發。第一，城鎮不斷將近郊的土地劃為自己的“地盤”，用於開發房地產，可以用作耕地的土地日益減少。由於房地產業發展的不均衡性，相當部分的土地被擱置，成了城郊荒地；第二，村莊裡的土地被農民用作他用，蓋房子、修墳墓，真可謂是無奇不有；第三，工地、礦井的廢棄地特別多，在我國，這些廢棄地的復墾比例幾乎接近於零！人們為了自己的利益，貪婪地、不計後果地浪費土地，其實就是一種慢性自殺！
耕地減少的另一方面原因是，由於人類對於環境的破壞，導致水土流失、土地荒漠化和沙漠化，也造成了一定比例的耕地減少。這兩者疊加，使得耕地減少的速度不斷加快。
耕地的減少，對於人類的危害是致命的。耕地的較少會影響到糧食的產量。糧食缺少了，食草動物沒有了可以吃的食物會減少，食肉動物又會因為食草動物的減少而紛紛死去……在這條條食物鏈、長長食物網、整個生態系統遭到破壞時，人類也在一步一步走向滅亡！
所以，我們要保護耕地，愛護身邊的綠化，不追求豪宅大院，讓生態系統遠離崩潰的危機。
小學環保作文400字 篇4
春天，我回老家，黃河兩旁全是垃圾，牛奶盒、菸頭、塑膠袋、包裝盒、袋、未吃完的食品等垃圾遍地都是，一眼望去猶如一個垃圾場，夏天，走路，一步一聲響，滿地都是雪糕袋。
我走在水泥路上，望著刺眼的太陽，再看地上的垃圾，我們人類終究還能還有多少個年月？春夏秋冬，四季都是片無生機。春天，我回老家，黃河兩旁全是垃圾，牛奶盒、菸頭、塑膠袋、包裝盒、袋、未吃完的食品等垃圾遍地都是，一眼望去猶如一個垃圾場。夏天，走路，一步一聲響，滿地都是雪糕袋。秋天，地上都是水果皮比如：橘子皮、香蕉皮、柿子皮……冬天大雪紛紛，地上全是小樹們的“胳膊”和“手”，樹上的雪全被弄得所剩無幾了。看著，在此我向大家提幾條倡議：
1。愛護好自己身邊的環境。
2。為保護森林、礦產等自然資源，儘量購買使用再生材料製成的、可多次長期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
3。不要亂扔垃圾，不隨地吐痰。
4。減少使用塑膠袋，它是白色汙染的元兇。
5。自覺保護生態環境，積極參與綠化美化活動。
為人類的明天，大家請保護地球村吧，地球村是我們的家園，請不要在破壞家園了。為我們的子孫留下一片美妙的家園。個人的行動肯定是微不足道的，但全球有幾十億人，若大家都來保護地球，人類的'明天肯定是美好的。
小學環保作文400字 篇5
尊敬的校長：
您好！
我是一名六年級的學生，在校園的五年間，我感受到校園的美好。可我也發現校園裡有不少不環保的現象，如：通知單看完後隨手一扔了事；人已經走了，可水龍頭的嘩啦啦聲一直沒停下來；天氣並不是很熱，可還是有人開著窗戶吹空調……依我看，導致這些現象的原因有很多，如壞習慣，家庭環境，依賴心理等。針對這些現象，我想向您提一些環保建議。
通知單，可以用簡訊、電子郵箱或飛信等電子方式來發，。家裡沒有電腦的同學，可以讓大家把通知單用作業記錄的方式抄回家，這樣，可以節約不少紙張，也不會出現隨地亂扔通知單的現象了。
水龍頭，經常出現不關的現象，有時是因為同學洗手的時候，突然響上課鈴了，大家一心急，就忘了關水龍頭了。校園可以把水龍頭改成自動感應式的，一有人把手放進去，水龍頭就開，手一離開，水龍頭就自動關閉，這樣就不會出現水龍頭一直開著放水的浪費現象了。
空調，同學們再天氣並不是很熱的情況去開，是因為有時早上涼，同學們穿的衣服比較多，到了中午，溫度升高，再加上大家喜歡跑，就會感覺很熱，所以喜歡去開空調。校園可以在類似的季節，提醒同學們早上穿上一件可以脫的外套，到中午的時候感覺熱了就脫下來，就能冷熱兼顧，而不會去開空調了。
我們的校園本來是完美無瑕的，可就因為這些不環保的現象，而給美麗的校園抹上了汙點，所以向你提出以上環保建議，請校長能儘快採取措施，制止校園不環保的現象發生，讓我們的校園更加美好！