精選合作的作文錦集6篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的合作的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
合作的作文 篇1
我們任何人在這個世界上都不是孤立存在的，都要和周圍的人發生各種各樣的關係。你是學生，就要和同學一起學習，一起遊戲，共同完成學業;你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工廠的生產任務;你是軍人，就要和戰友一起生活，一起訓練，共同保衛我們的祖國……總之，不論你從事什麼職業，也不論你在何時何地，都離不開與別人的合作。
什麼是合作呢?顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有許多事情，只有透過人與人之間的相互合作才能完成。一個人學會了與別人合作，也就獲得了開啟成功之門的鑰匙。所以，人們常說：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什麼成就。這是非常寶貴的人生道理，我們應該牢牢記住。
怎樣才能卓有成效地合作呢?你一定在音樂廳或電視裡看到過交響樂團的演奏吧，這可算得上是人與人合作的典範了。你瞧，指揮家輕輕一揚手裡的指揮棒，悠揚的樂曲便從樂師的嘴唇邊、指縫裡傾瀉出來，流向天宇，也流進人們的心田。是什麼力量使上百位樂師，數十種不同的樂器合作得這樣完美和諧?我想，這主要依靠高度統一的團體目標和為了實現這個目標每個人必須具有的協作精神。
這裡還有一個小故事，也能說明這個問題。一位外國的教育家邀請中國的幾個小學生做了一個小實驗。一個小口瓶裡，放著七個穿線的綵球，線的一端露出瓶子。這隻瓶子代表一幢房子，綵球代表屋裡的人。房子突然起火了，只有在規定的時間內逃出來的人才有可能生存。他請學生各拉一根線，聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。實驗即將開始，所有的目光都集中在瓶口上。哨聲響了，七個孩子一個接著一個，依次從瓶子裡取出了自己的綵球，總共才用了3秒鐘!在場的人情不自禁地鼓起掌來。這位外國專家連聲說：“真了不起!真了不起!我在許多地方做過這個實驗，從未成功，至多逃出一兩個人，多數情況是幾個綵球同時卡在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的合作精神。”
可見，成功的合作不僅要有統一的目標，要盡力做好份內的事情，而且還要心中想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神。
同學們，現代社會是一充滿競爭的社會，但同時也是一個更加需要合作的社會。作為一個現代人，只有學會與別人合作，才能取得更大的成功。
合作的作文 篇2
合作，一個多麼渺小的字眼，卻蘊含著無數的成功。因為合作，所以成功；因為合作，所以歡笑；因為合作，使我們更上一層樓！因為一次合作，，所以使得我得到了成功的喜悅，人世間的真理！學校組織我們一起去“小仙都”野炊。
同學們興奮地一晚上沒睡，第二天和自己一小組的同學們分配好誰拿什麼，誰拿什麼。一切準備就緒後，大家都出發了，經過長途奔波，終於到達了目的地——小仙都。快要10點半了，我們大家搭鍋的搭鍋，生火的生火，洗菜的洗菜，忙得不可開交。
我和吳正怡、周哲俊、丁羽琦一個小組，我們準備燒烤，搭好了鍋，生著了火，可是為一直不夠旺，於是我們拼命加煤，可還是不行，突然我想到一個主意！“對了，我們不是帶了報紙嗎？用報紙呀！”“、對啊，毛詩涵，你真是個天才！”“過獎，過獎！”說得我不好意思地笑了。加了報紙，火果然旺了起來，可是“天有不測風雲”，老天好像有意和我們過不去似的，竟颳起了大風，報紙到外亂飛，我們趕緊圍成一圈，把風擋在了外面，火很快又旺了起來。
我們繼續燒烤。我負責放食物，吳正怡生火，丁羽琦調料，周哲俊洗菜，不過多久，我們的處女作完工了，吃著香噴噴的勞動果實，心裡樂滋滋的。許多同學聞到了我們這邊的香味，紛紛過來“勒索”，但我們還是很開心，不免有些得意！只有合作，才能和別人分享成功的喜悅，合作讓我真正體會到了——合作成功後有多麼偉大！所謂“人心齊，泰山移”、“團結就是力量”，果真就是如此啊！
合作的作文 篇3
我們來到了上海植物園後，老師安排我們在草地上野餐，哇塞，那簡直太棒啦。
我們和陸雯、潘語欣等7個同學一起組成一個小組，一起合作，在草地上鋪上桌布，然後把大家帶來的吃的東西全部放在桌布的中央，這樣大家就可以互相分享美味的食物啦。我們還和別的小組同學商量交換食品，這樣既能享受分享美味食物的快樂，又能吃到好吃的東西，真是太好啦。
我喜歡和夥伴們一起野餐！
合作的作文 篇4
早在古代，人們就意識到單靠個人力量與強大的大自然作戰是很困難的。從定居點到國家再到全球化，人類透過合作書寫了文明發展的歷史，也深刻詮釋了合作的意義和價值。
合作是資源的最佳化和整合。照片中的兩隻手可能是美國聯盟的董事們和莫貝克的創始人之間的握手。作為一家新成立的公司，mobike取得的成就微乎其微，但與巨人美團相比，它仍未完全成熟。兩家公司的合作將最佳化和整合他們的資本、技術、客戶等資源，使這些資源能夠發揮更好的`作用，不僅為消費者提供個性化的服務和產品，而且提高資源的利用效率。同樣，在資訊經濟背景下，中通商城製造商的選擇和中通之間的合作也是資源整合的一個例子。大資料和傳統行業相互握手和合作，利用資料資訊資源幫助實體經濟轉型和升級的能力也使新技術能夠與傳統技術相互握手。
合作是利益的分享和互惠。目前，零和思維再次升溫，反全球化的聲音層出不窮。圖中的握手可以是中國和其他國家在非洲論壇上的握手。在20世紀，人類戰爭經歷了兩場戰爭。科技和經濟快速發展後，雙贏的理念逐漸取代了零和思維。越來越多的國家認識到，只有加強合作，它們才能給自己的國家帶來更廣闊的發展前景，從而造福於全世界人民。零和思維是片面的、靜態的和形而上學的。現有資源能做的蛋糕有限，但零和思維忘記了透過合作帶來互補優勢，從長遠來看，蛋糕會更大。因此，在全球化面臨挑戰的時候，中國應該履行大國義務，加強與其他國家在廣泛領域的多層次合作。
合作是當今時代的必然趨勢。從個人角度來看，在當今社會日益細化的分工中，個人的力量和智慧顯得薄弱。所謂“小成功取決於個人，大成功取決於團隊”。從世界層面來看，網際網路已經把世界變成了一個相互聯絡的地球村。各國的經濟和文化聯絡不斷緊密。經濟在交流中繁榮。文化在碰撞中創新。只有當山盡而水盡時，紐帶的擁抱才能通向浩瀚的大海。
子說：“如果你一個人學習，沒有朋友，你就是無知的。”合作是人類的偉大智慧，將在人類文明程序中發揮更加重要的作用。
合作的作文 篇5
有一句諺語：“多一個朋友多一條路。”我非常肯定這個說法。有一次，勞技課上，老師佈置兩個同學合作做一個校園模型，可那天我正好病假。第二天來到學校，發現我的那堆好哥們已經和別人組成團隊了。我們班有42位同學，當然有位同學也沒有同伴合作，於是我們倆就成了一個小組。其實，一開始我是不大願意和他合作的，因為他是班上人緣最差的一個同學，下課後幾乎沒有人和他玩。可和他合作以後，我便大大改變了對他的看法。他的動手能力很強，我們倆合作的模型得了全班第一。我便成了他六年級的第一個好朋友。從那以後，我們無話不談，無話不說。直到有一次，我們在操場上跑操，跑著跑著我的鞋帶送了，右腳踩了左腳的鞋帶，“譁”的一下人就摔到了，膝蓋上全是血，褲子也破了個大洞，整個隊伍中就他第一個停了下來，把我扶到醫務室。
這雖然是個微不足道的細節，但這個細節告訴我們，真正的朋友的幫助並不一定是什麼驚天地，泣鬼神的大事，而更多的在生活中的點點滴滴的小事中!
合作的作文 篇6
在生活中我們需要做一個善於合作的人。要知道合作的力量是一個人，永遠都不會產生的，有很多人認為自己的力量足夠，就不去和大人合作，或者認為成果需要分攤，也不願意和他人合作，其實這是一種錯誤的思想。有些人甚至需要合作，但是他們卻不會合作，再和他人合作的過程中出現的各種問題，導致他人不願意和自己合作，這也是不善於合作的表現。
做一個善於合作的人，需要充分的知道合作的重要性，並且運用合理的時機與他人合作。如果在新中國還沒有成立之前，沒有國共合作對抗日本侵略者，那麼，新中國的建立將會更加的困難，如果支付寶並沒有和阿里巴巴合作，那麼網上銀行和網上購物就很難結合在一起，就不會有這麼便利的生活。合作十分的重要，只有合作才能出現雙贏，如果只是一個人單打獨鬥，那麼即使有的成果也是自己分攤，也不會有很大的收穫。但是並不是所有情況下都需要合作，我們需要充分的認清什麼場合下去，要合作，如果一個人可以解決，並且較簡單，就必須一個人去做，不需要合作，但如果一件事情需要他人的幫助，並且可以獲得更大的利益，這時就需要合作。
如何善於合作呢首先必須對自己合作的夥伴付出真心不能做過河拆橋卸磨殺驢的事情。要讓合作者看到你的誠意，這樣他們才會真誠的對待你，如果你們之間只剩下利益，那麼你們真會因為利益而產生分歧。在與他人合作的時候，要懂得利益如何分配，要有一定的依據，不能因為某些主觀因素就強行的將較大的利益分給自己，這樣會引發與你合作的人的不平衡的心理，就會導致合作破裂，那麼還不如不合作，反而會產生更加嚴重的後果。
要做一個善於合作的人，寵粉認識到合作的重要性，在恰當時期建立起合作的關係，並且正確地對待與你合作的夥伴，實現雙贏。