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團隊合作作文

精選團隊合作作文彙編4篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的團隊合作作文5篇,希望對大家有所幫助。

團隊合作作文 篇1

  昨天輪到我做值日生啦,從幾天前就激動地等著這一天了,老師說要帶的什麼東西,我一定會不折不扣地按要求帶好,要我做的事我也會很積極地去做好(除了讓我讀拼音的事)。

  早晨和下午放學後,都要認真打掃好自己負責的包乾區。放學時,媽媽來接我,我做完自己的事後,跟媽媽商量,想要幫助別的同學一起做完值日工作的,因為老師說要大家相互幫忙,要團隊合作,不能自己的事情做完就先走,媽媽答應了,於是我就幫我的同桌去拖地,先拿著拖把到水池那邊去洗乾淨,然後再開始拖教室門口的走廊,可是我還沒拖幾下,老師看到我還在教室,看著媽媽在等我,就讓我先跟媽媽回家了。

  其實團隊合作對於我來說,並不陌生,在天才寶貝上課的期間,經常是要團隊合作的,所以我也很樂意幫助別人的。

  感悟:我們每個人必須統一思想,統一行動,互相信任、互相協作,形成一種積極向上,有集體主義觀念,團結有力的工作氛圍。也只有團結,才能把事情做棒做好。同學間的相互合作,才能把工作做好,完成目標。

團隊合作作文 篇2

  前天下午,老師佈置了一項作業,說讓小組合作辦一張小報,分工合作,組長安排。

  我們大家一聽,一蹦三尺高,可以在學校裡面和同學一起辦小報了。我們小組的隊員馬上就開始議論了,杜宜堇說:“我來列印圖片。”我問杜宜堇:“你們家的印表機是彩色的嗎?”杜宜堇說:“不是。”“可是,圖片得打成彩色的呀,這可怎麼好?”我們其他三個人說。杜宜堇說:“那我就列印詩句。”代鈺傑說:“我家有彩色印表機,我可以列印圖片。”我說:“那我就列印段落了。”孫翊宸說:“我可沒時間列印這個。”我們說:“那你就不用參加了。”

  第二天早晨,代鈺傑列印了圖片還帶了A4紙,杜宜堇待了詩句,我也帶了段落。唯獨有孫翊宸沒有帶,我們就不用他了。

  我現在A4紙上寫上 “春天的腳步”,杜宜堇用剪刀把她列印的.詩句剪了下來,我負責把這些都粘上去,我還把我的段落和代鈺傑的圖片也一起粘了上去,旁邊還畫了美麗的花邊。基本上都已經完成了。

  可是我們總覺得還少了些什麼,於是就借了楊炎清的圖案機,在周圍開始裝飾了。

  最後,做的終於還讓我們都比較滿意了,我們這才交給老師,老師讓我們貼到外面去展覽。

  透過這件事情,我們懂得了什麼叫合作力量大。

團隊合作作文 篇3

  春天的腳步悄悄地來臨了,我們準備辦一份春天的小報,來描繪春天美好的氣息和繁榮的景象。

  那天下午,我和我同組的同學商量該怎樣辦好這份小報,剛開始的時候大家的意見都不統一:張鎮浩說:“我們應該把文章、詩句和畫都貼在上面,來表達春天的氣息。”劉子欣說:“我們應該把文章、詩句貼在上面,在裝飾一些好看的貼片,表現出春天的繁榮景象。”……在我們一言一語的討論中,得到了統一的答案:張鎮浩蒐集春天的文章,崔益豪蒐集春天的圖片,劉子欣蒐集有關春天的詩句,我負責來裝飾。

  第二天早上,我們小組的人都把自己蒐集的東西帶來了,我拿他們的材料,在我準備的A4紙上畫好佈局,並貼了上去。只見劉子欣畫了兩條翠綠的柳條,張鎮浩畫了幾朵粉嫩的桃花,我還在周圍畫上有關春天的花邊,並給這個小報取了一個好聽的名字叫做:春天的腳步,我想用這個題目來代表春天已經悄悄來到我們身邊。

  我們的小報得到了同學們的一致讚揚,他們都誇我們組的人心靈手巧。透過這次辦小報的活動,我懂得了:只要齊心協力,什麼事都可以辦好,俗話說:“眾人拾柴火焰高” 。

團隊合作作文 篇4

  農夫因為怕自己失去種子的優勢,而拒絕買優良的種子給鄰居,事後後悔地發現自己的優質種子再也沒有以往的優勢—因為受了劣質種子的花粉傳播授粉,又怎能產得出好果實而繼續豐收,實現可持續增長呢?種子的故事再一次告訴我們一個道理:只有團結合作,才能實現共贏。

  單打獨鬥,不可避免地被打敗。假如,這位農民有一定的生活經驗和科學文化知識,他清楚地知道,只有將這些優質種子賣給鄰居,大家都種這種優質種子,那麼種子開花授粉時,才能優質種子相互作用,而生產的果實將都是優質種子,將都會大豐收,實現共同增長。可現實卻是好的種子的花粉在劣質種子花粉中被同化了,減產甚至絕產將是正常現象。由此可見,人與人之間的相互合作是多麼的重要!互利互惠,合作才能共贏。如果沒有認識到這個道理,就只能在實踐中單打獨鬥,將被各個擊破,失敗是在所難免的。

  只有齊心合力,才能實現共贏。在中國歷史上,有一部浩如煙海的卷帙浩繁的百科全書《四庫全書》,是清朝乾隆皇帝親自組織編寫的一部中國歷史上對大的一部叢書,三萬多冊,近八萬卷,總字數近百億。可知如此浩大的工程,在當時是用手工抄寫,只用了15年便宣告完工,究其原因,就是團結合作。試想,近四百人監工,四千人負責抄寫,徵書工作人員更是不計其數。如此龐大的陣勢,又有什麼事情辦不到呢?二人同心,其利斷金。合作的必要性,我們無法忽視。因此,《四庫全書》的事例再次告訴我們,只有團結合作,才能實現共贏的道理。

  合作要講團結,共同應對承擔。上世紀七十年代,香港企業界爆發了一場爭奪英資怡和財團和財團臺柱之一的九龍倉集團的大戰,主要對手便是華資與英資兩大集團,是他們之間的對決。當時華仔集團就有誠的長江實業公司以及包玉剛的環球航運集團。有這兩大集團的存在,高中作文英資集團見勢不妙,拉攏匯豐銀行做靠山,更加劇了競爭。此時,誠找到了包玉剛,二人進行了一次開誠佈公的長談。誠坦然願意讓出自己手中的一千萬九龍倉股票。包玉剛也認識到誠的誠實與坦率。二人都認識到彼此的重要,共同的利益,使二人終於緊緊團結在一起,他們精誠團結與合作,一舉打敗了影子集團,實現了各自的願望和目的。所以,團結,使合作更加緊密,共同承擔風險,實現了互利互惠的目的。

  合作共贏,走在時代發展前列。常言說得好:一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。天堂與地獄的最大區別就是:天堂裡每個人手裡拿著的長勺子給對方餵食,各自自得其樂;地獄裡每個人手裡的長勺給自己吃,因為柄太長又吃不到,都乾著急。21世紀是既是一個競爭的時代,又是一個合作的時代,分工協作,互利互惠,共同贏利,這是發展一個集體,一個國家的發展壯大的大勢所趨。誰學會了合作,誰就搶佔了先機,誰就會走在時代發展的前面,成為領軍。