木棉花開的季節為題目的作文

木棉花開的季節為題目的作文

（一）
　　遠足歸來，身體疲憊至極。剛入夢，木棉花就仰著她那燦爛的笑臉，深情款款地向我走來。
　　整樹的木棉花灼灼地盛開，紅的、白的、粉的，萬種風情，媚而不妖。遠處傳來一隊少年的奔跑和歡笑聲。那是一群風華正茂，理想高高的少男少女。他們衣著簡樸，腳步歡快，男孩純情，女孩天真。每天清晨，他們從各自的家中走出來，在相處了6年的小學後面那座山上匯合，一路歡歌笑語，奔向中學。
　　青春的歡笑纖塵不染，激起林中的白鷺在峽谷上空劃過一道美麗的弧線後飛向藍天。懵懂的青春情竇初開，在那曲曲折折的山路上，有時是一個男孩追趕兩個女孩，有時又是兩個女孩追趕一個男孩，晨曦把他們照得格外耀眼。男孩白淨，秀氣，儒雅；女孩美麗，活潑，開朗。小小的年紀，澀澀的滋味，真是說不盡的快樂。累了，我們坐在半山坡的水管上休息，鐵管裡留著淙淙的泉水，好不清涼愉悅。

　　可是，飛揚的青春裡不只有歡笑也有淚水，就像晴天裡有時也會突然霹雷，令人措手不及。本來男孩女孩一起好不開心，可是有天晚上，厄運降臨在其中一個女孩身上。院子裡兩夫妻吵架，她的父母做好事去勸阻，沒想到那個瘋子卻摸進了她和妹妹及小外甥的房間，用手指粗的鐵棍把她們擊得魂飛魄散。她年邁的父母傷心得老淚縱橫，各處收集原本不多的相片。我和她在木棉花下拍的`合影也被求走了，只留下永遠傷痛的記憶。花樣的年華就這樣悄然消失，猶如被狂風暴雨蹂躪過的木棉花，一夜間香消玉殞。逝者已去，活著的人還要勉強支撐，剩下的男孩女孩默然無語，歡樂不再。男孩為死去的女孩寫詩、畫像、做文。活著的女孩幡然醒悟，一下子好像長大。她懂得生命是如此脆弱，為家人為朋友為自己的理想活著多麼重要。
　　木棉花默默地開放著，哪怕經歷過暴風雨，木棉樹還是要打起精神，綠綠地搖曳著，他依然真心地關注著我們成長。漸漸長大的我們不再嬉鬧，走在熟悉的山路上腳步更加堅定，聲音也更加響亮。我們要做那雨後的木棉花，綻放最美的生命。
　　（二）
　　轉眼，夢中的時光穿梭機把我帶到了青年，來到高中校園。一望校門的題詞遒勁而滄桑，河邊的林蔭小道旁載滿了木棉樹，有的高大，有的矮小，有的熱烈，有的節制。男孩女孩一起來到這裡，分在同一個班，一切是那麼熟悉而又陌生。
　　求學的路上幾多艱辛，知識的海洋裡也有驚濤駭浪。男孩女孩因各懷心事，他們的成績都有所下降，對面碰上只有淡淡的笑意，一下如此陌生。只有那路邊熱烈開放的木棉依舊，深情依舊。女孩常獨自來到這裡散步，來到樹下傾訴。木棉不瘟不火，她總是一如既往地給予女孩莫大的安慰和鼓勵。經歷多次打擊的女孩，堅韌一如木棉，不氣磊，不放棄，亦不自卑。她經得起風吹雨打，露寒雪霜，總是笑對生活。她明白，漫長的人生裡不只有愛情，還有比愛更珍貴的自由；也不只有歡樂和成功，還有痛苦與失敗。他們都低下了曾經高傲的頭顱，為學業為將來而默默努力。
　　（三）
　　高中生活充滿無限哀傷和遺憾，還有無盡地悔恨，令女孩幾乎不能自拔，還好時光穿梭機又來到了她面前。他們來到一片寬闊的草地，可愛的木棉花忽隱忽現，若即若離。他宛然一個溫情的男子，文質彬彬，且風度翩翩。他微笑著，遙遙地向我招手。可待我努力走近，他又到了前方，霧靄流嵐中，美不勝收。我的內心充滿了渴望，每一步走得好辛苦，好認真，帶著我每一步的成功向他靠近，獻禮。他很深情地俯視我，目光裡充滿裡柔情、信任和期待。我心領神會，不再茫然追求，苦苦掙扎。我要綻放最熱烈的生命撲入他溫情的懷抱，靜靜地享受愛撫，享受成功的喜悅，享受此花帶給我一生的溫暖和感動。
　　醒來，木棉花未開。可她早已執著地開在了我的心中，盛開在我的生命內外。