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在實踐中懂得合作四年級作文

在實踐中懂得合作四年級作文

  在一個陽光明媚的早晨,我們學校舉行了一個活動,全體師生去實踐基地學習。

  我們乘著校車,到了實踐基地,路上,我非常難受,因為我暈車,本來到了實踐基地我就想吐。過了一會,就慢慢緩過來了,心裡就舒服多了。首先第一個專案就是做洗手液,老師把我們全班同學按組分開,把杯子發到我們每個同學的手中,將杯子裡灌進半杯水,並在黑板上寫下做洗手液的步驟,讓我們知道做洗手液的過程。然後老師把做洗手液需要用的材料都放進我們的杯子裡,拿筷子攪一攪。在攪的過程中,慢慢的有水泡從杯子的`底部上升到水面上,攪的時間長了,可以感覺水變成了粘稠狀,用筷子挑一下,就可以把杯子裡的液體挑起來。老師依次看了我們的實驗成果,有的同學做的比較成功,而有些同學的實驗則因為某些方面的原因做的並不是很好。老師將一些同學做的比較好的一些實驗成果收集起來,放進一個大的塑膠瓶裡,然後對我們說:“讓我們把這些做的比較好的洗手液帶回學校裡,讓學校的同學們享受一下我們的實驗成果。”時間過的真快,一會到了吃飯的時間,吃飯也有一個活動,那就是自己做餛飩。老師將餛飩皮和餡兒放在桌上,然後教我們怎麼包,我們開始包了。大家手真利索,很快就包好了,吃過香噴噴的飯後。大家有滿懷自信的做了下一個專案。我們在老師的指導下和同學們的努力下,實驗做的非常成功。老是總結了我們一天的表現,還表揚了我們。稍後我們坐車回到了校園。

  在這一天的實驗中我學到了眼前沒有難題,只要你肯努力,還有做事將究團體合作。這種活動讓我們透過活動來上我們學到知識,我很支援這樣的學習。