與和諧相關的作文範文_學生作文大全
在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的與和諧相關的作文範文_學生作文大全,歡迎閱讀與收藏。
與和諧相關的作文範文_學生作文大全1
“弘揚中華美德,構建和諧學校”的活動開展以來,我們的學位發生了翻天覆地的變化。
以前學校的操場上,到處都可以看垃圾和被打翻的花盆,折斷的樹枝。久而久之,這也沒什麼稀奇的了,我們也都已經習以為常了。可這幾天,操場上乾乾淨淨的,再也看不見她以往臉上的“汙漬”了。垃圾在操場上不見了蹤影,花盆站得端端正正的,樹枝也彷彿整理了她以前那蓬亂的頭髮,變得俊俏起來。
以前,學校的次序很亂,一下課或上下樓梯就推推搡搡,擠來擠去的,更有甚者,在人群裡橫衝直撞。總之,那秩序慘不忍睹。可這幾天來,同學無論是上樓下樓都規規矩矩的,不再像以前那樣東推西搡了。
以前,教室的地板上常有人亂扔垃圾,更有人把自己周圍的垃圾往人家的位置下面踢,隨地吐痰也不是什麼稀奇。可這幾天來,教室變得出奇的乾淨,人們的陋習也不見了蹤跡。
你看,上課時大家專心致志,一絲不苟,積極參與;下課時,大家跳繩,打羽毛球,打籃球,玩得十分開心;課外,同學們正在準備參加學校組織小製作比賽,大家三個一夥,五個一群在一起製作起來,誰遇到了困難,其它組員都會先放下手中的工作,去幫助他,直到把困難解決了,他們才繼續做自己的工作。總之,這些活動都有益身心,讓人們感到校園裡處處充滿了活力。
有時,哪位同學在考試時沒有筆寫了,就會有同學主動幫助,遞給他一支筆。有時,有的同學不小心受傷了,看到了的同學都會十分熱心地將他小心翼翼地扶醫務室去。有時,誰情緒不好,就有同學上前噓寒問暖。
“弘揚中華美德,構建和諧學校”的.活動猶如一股和煦的春風,她吹暖了整個校園,吹暖了每個班級,吹暖了每個同學的心,吹得整個校園盎然春意。
與和諧相關的作文範文_學生作文大全2
學校,是一個大集體。我們同學之間,應該互相關心,互相謙讓,互相愛護,互相幫助,這樣,我們在校園的學習、生活才會充滿樂趣,我們才會快樂地成長。
一個烈日炎炎的下午,同學們大多還沒有到校,學校一片寂靜。我走到操場上,看見兩個低年級的小同學正在抬一張桌子。由於他們倆年紀小,力氣不大,抬著桌子搖搖晃晃的。看他們的樣子,是要把這張課桌從操場這邊抬到操場那邊去。
看到這兒,我有點於心不忍。是啊,天氣這麼熱,操場這麼大,他們速度又這麼慢,等把課桌抬過去,說不定他們倆都中暑了。看著他們吃力的樣子,看著他們頭上的汗珠,我毫不猶豫地走過去,問他們:“小同學,你們搬桌子有什麼用嗎?”“我們班新來了兩位同學,桌子不夠,我們搬一張去。”“呀!你倆在做好事呀!你們教室在哪兒?我來幫助你們吧!”兩個小同學頓時喜上眉梢,說:“我們正希望有人來幫助我們呢!謝謝你,大姐姐。我們要把這張桌子搬到對面藝術樓的四樓。”我看了看對面四樓,真遠呀,幸虧碰到我幫忙。隨即,我們抬起桌子大步走起來。他們倆抬那一頭,我抬這一頭,因為合作得好,不到三分鐘,桌子便被我們順利抬過了操場。
接下來是爬樓梯了。我抬著桌子這頭走在前面,兩個小同學順著我的步子隨即跟上來。抬了兩層樓,我們已累得筋疲力盡。我們停下來歇了歇,又繼續抬。這時已有許多同學到校了,一些熱心的小朋友也來幫我們的忙,所以,我們很輕鬆地將課桌送到了那兩位小同學的教室。兩位小同學十分感謝我。我微笑著說:“沒什麼,你倆也休息休息吧!”就快步走回教室等待上課了。
我雖然早已汗涔涔,但心裡那個甜喲!就別提了。
與和諧相關的作文範文_學生作文大全3
讓和諧走進心靈!當清晨的太陽昇起,江上的濃霧還未散盡,聽到那“沙沙”的,掃把移動的聲音和學生們愉快交談後留下的一串串歡聲笑語。看見上班族們匆匆走過的身影,聞到早點誘人的香味,這就是和諧——街道上五彩斑斕的和諧。
讓和諧走進心靈!當路邊的花圃中開滿了芳香撲鼻的花兒,蜜蜂蝴蝶成群結隊地在花叢中嬉戲,玩耍,和煦的陽光柔柔地照在它們的身上,花朵綻放了;風吹拂,小草在花叢中搖曳著。在太陽的滋潤下,世間萬物都在生長,這就是和諧——大自然美麗的和諧。
讓和諧走進心靈!比賽時,同學們齊心協力,團結一致。運動場上,陣陣歡呼和吶喊聲,為參賽同學增添了信心。在灰心喪氣時,有同學親切的鼓勵;成功時,有朋友真誠的祝賀。讓人感到無比幸福,這就是和諧——班級體溫馨的和諧。
讓和諧走進心靈!同學之間,難免有些碰撞,如果遇到一點而小事,就打起來或鬧翻了,那還不天下大亂?正是因為我們能夠忍讓,才能避免了這些。這就是和諧——同學之間互相忍讓的和諧。
讓和諧走進心靈!,在“將相和”這個故事中,如果沒有藺相如的寬容忍讓,沒有廉頗甘願以大將之身負荊請罪,又怎能留下了將相同心、各展所長的千古美談?這就是和諧——人與人之間寬容的和諧。
讓和諧走進心靈!在父母辛苦一天回到家時,遞上一杯溫溫的開水,幫他們放下揹包,讓他們在勞累過後少做那麼一點事兒,他們也會感到欣慰。這就是和諧——家庭中溫暖的和諧。
讓和諧走進心靈!和諧無處不在,在家,在外,在學校,只要盡你的力,去幫助別人做做你能做的事情,少去計較一些事情,生活定會美不勝收!
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近日,我們學校開展了“互幫互助,尊老愛幼,和諧相處”的專題活動,而我們班是學校裡數一數二的搗蛋班,由於開展這次活動,老師特別叮囑我們,這個星期內不準出現打架﹑鬥毆等現象,這對我們可是出了個大大的難題,卻又怕被老師罰。沒辦法,只好忍一個星期了。
第一天上午我們班裡還沒出現打架的現象,沒想到才到了下午,我們還是沒忍住,又瘋狂地玩起來,老師知道後,把我們一個個叫去教訓一番。唉,做學生真命苦啊!
在之後的幾天裡,大家都在努力做一個好學生。你有問題,我教你;我摔倒了,你扶我。在一次體育課中,我們比賽跑。老師下一聲令,大家都爭先恐後地向前衝去,只見在奔跑途中,陳琪由於跑時只顧前看,被石頭絆倒了。要是在以前,我們都懶得理她,怪她自己不小心。但是現在,大家都停下來,可能是這幾天配合的默契,一齊把她送去看學校的校醫。
在這個星期裡,大家沒有出現過大家現象,反而總是看見同學之間互相關心,互相幫助的現象。我現在才知道:以前的我們是那樣的愚蠢,只知道整天玩,而現在,大家都喜歡靜靜地學習。我們班再也不是搗蛋班了,是學校裡數一數二的·1學習優秀班。這難道不需要感謝這個活動嗎?是它讓我懂得了如何關心別人,是它讓我懂得了團結互助,更是它讓我喜歡上學習。