有關賞荷花作文合集7篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的賞荷花作文7篇，希望能夠幫助到大家。
賞荷花作文 篇1
今天，我們一家人來到了陶辛水韻，這時正是賞荷的好時機。 想去陶辛水韻必須要坐船，在船上我們邊享受迎面而來的“湖風”，一邊欣賞著河中風景。不一會我們步入了陶辛水韻的大門，從這剛走兩步，便看見了滿池的荷花，有深紅的、粉紅的、淡紅的、乳白的個個都有自己獨有的姿態。我看看這一朵很美，看看那一朵也很美。慢慢地我們走進了小徑，這裡的荷花種類更多了。
漫步在這美麗的荷花池裡，我不禁吟出了自編的小詩：荷花，那風姿綽約的花，多姿多彩的花，出於汙裡而不染，卻擁有更美的光彩!後來天公不作美，淅淅瀝瀝的下起了雨，我們趕緊躲到了附近的亭子裡，在那裡看著雨中的荷花池，那些荷花正在隨風搖擺，就像一個個亭亭玉立的美少女……夏天的雨來的快，去的也快，不一會兒調皮的雨孩子就隨著微風無聲無息，頭也不回的走了。這時的荷葉裡撒滿了從天而降的小水珠，它們就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。
接著，我們邊踏著小徑邊欣賞著荷花…… 很快，我們一天都陶醉在荷花的世界裡，漸漸地落幕了!
賞荷花作文 篇2
夏天去市郊的十里荷塘賞荷花最好不過了。今天，我有幸去目睹十里荷塘的出水芙蓉——荷花。
剛到十里荷塘，就望見一望無際的荷花，那千姿百態的荷花惹人喜愛。
遠望荷池，一片碧綠，幾朵荷花隱隱約約浮在綠色之中，亭亭玉立。讓人不禁想起宋朝詩人楊萬里《曉出淨慈寺送林子方》中的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
微風吹來，一陣陣淡雅的芳香就撲鼻而來，沁人肺腑，讓我感覺心曠神怡。於是，我邁著輕快的步子來到池邊。瞧，荷葉又大又圓，綠瑩瑩的，像一隻只碧綠的的翡翠盤，又像一把把插在水中的大綠傘，一片接著一片。金色的陽光在荷葉上奔跑跳躍，撒下一地碎金般的光芒和斑駁的碎影。在陣陣蟬鳴的伴奏下，柔媚的荷花似乎多了幾分雄壯之氣，別有一番韻味。瞧！一朵朵粉紅色的荷花，鑲在綠油油的荷葉當中，有的含苞欲放，像一個個害羞的女孩，坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰；有的在太陽下怒放，彷彿一位位身著粉紅色長裙的姑娘在綠色地毯上優美地跳舞；有的已經凋謝了，宛如一位位滿臉皺紋的老太太，已經步入古稀之年。荷池上空的蜻蜓正在為荷花們伴舞呢！有的輕點水面飛遠了；有的像一架小飛機，在荷池上空不斷盤旋；有的這裡停停，那裡歇歇。偶爾有幾隻白鷺掠過水麵，蕩起微微漣漪，給十里荷塘增添了不少詩情畫意。
我情不自禁地摘下一片荷葉，潑上一些水，頓時，就像在玉盤上盛滿了許多顆晶瑩的珍珠似的。我捧得十分小心，唯恐它們摔碎了，但一不小心，還是有不少滑落了下來，砸在地上，頓時變成了無數碎鑽，神奇極了！
我愛荷花，雖然它沒有牡丹的雍容華貴；沒有菊花的高風亮節；沒有玫瑰的引人注目，但它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。荷花，花之君子也！
賞荷花作文 篇3
入秋後的天氣漸漸地涼快了起來，今天的天氣顯得格外涼爽，微風輕盈地在空中迴盪，吹在我的臉上讓人感覺舒服極了，乘著涼爽的天氣和開學前的空隙，我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著涼爽的微風一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。
809路汽車穿過隧道飛快地行駛著，不一會兒就把我們安全地送到了西 湖邊。站在湖岸上，向湖中遠遠望去那千姿百態的荷花，非常美麗，真讓你不由自主想奔向那裡，我邁著輕快的步子來到湖邊，想和荷花靠近一點，只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來，沁人肺腑，讓人感覺心曠神怡。
白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼託著，鮮豔的花瓣更顯得分外美麗。
一朵朵的荷花千姿百態，好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的荷花，長在綠油油的荷葉上，遠遠望去像是一位身穿粉紅長裙的姑娘，在綠色的地毯上優美地跳舞；遠處是一簇含苞待放的花骨朵，側身看去彷彿是一個害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰；旁邊一個個蓮蓬像一個個用寶石鑲嵌而成的小鼓，荷花姑娘們在這綠色的舞臺上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行小音樂會……。
荷葉又大又圓，綠熒熒的，像一塊碧綠的翡翠盤；又像把插在水中的大傘，一片接一片。怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對荷花有如此的讚美：“接天連葉無窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽光的照射下，清澈的湖水與荷花交相輝映，構成了一幅美麗的“荷花圖”，好看極了。
荷花真美啊！大自然的萬物真是充滿生機！
賞荷花作文 篇4
今天陽光明媚，空氣清晰甜潤，是去看荷花的好日子，我和媽媽，朋友準備開車去看荷花。
到了荷花勝地，我和朋友迫不及待地走進荷花園，先看見有的荷花像娃娃的笑臉一樣笑著；有的荷花還是花骨朵，像嬰兒一樣靜靜地睡著；還有的荷花已長出蓮蓬，好像等著讓人吃呢！我和朋友都不由自主拿起相機和拍照，就算在家裡看荷花也會好像身臨其境一般。
再往裡走了幾步，幾隻蜻蜓從我眼前飛過，塔門從那邊的葉杆上飛到那邊的荷花上，中間還在水池上踏了一腳，原來這就是蜻蜓點水啊！
我一邊走一邊看荷花，又看見幾朵荷花對我笑。我發現我越往前走，荷花越少，可能已經被工人採走了吧！
我們走著走著發現前面有個亭子，走了進去又發現四周貼著關於荷花的傳說，我全讀了一遍，又進一步認識了荷花。
觀賞完美麗的荷花，我們帶著滿足和快樂回家了。
賞荷花作文 篇5
我奶奶家的前邊有一個池塘，池塘裡邊有黛黑色花紋的小青蛙，有黑色的小蝌蚪，還有我最喜歡的荷花。
荷花有六個瓣，也有四個瓣的，還有七個瓣的。她的顏色非常鮮豔，花瓣是粉紅色的.，一個瓣像彎彎的小船。她有長長的莖，莖上帶著小刺。她的葉子大大的，綠綠的，像一塊土地。花瓣是荷花的頭，莖部是荷花的脖子，荷葉是荷花的裙子。荷花你真美，你真漂亮。
荷花在中國至少有三千多年的歷史了。宋代詩人楊萬里有詩讚嘆’畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”荷花為垂蓮科植物，她的地下莖橫行於池塘內的泥中，稱為蓮鞭。還記得荷花是濟南的名花。荷花的外形還保留著古植物的某些原始形狀，一些被植物科學家稱為活化石。傳說農曆六月二十四日是荷花的生日，所以古人稱荷花是六月花神。
我特別喜歡荷花！我願我是一朵永遠開放的荷花。
賞荷花作文 篇6
“予孤愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭淨植。”周敦頤在愛蓮說裡是這樣描寫蓮的。和他一樣，我對蓮也是“情有獨鍾”。
蓮還有一個名字叫“荷花”。記得我小時候的一個夏天，我和家人一起到頤和園賞荷花。初見荷花時，我彷彿看到了一個個少女站在水中。荷花的花瓣，白裡透著粉嫩，嬌滴滴的，可愛又美麗。荷花的莖是空的，不過卻十分筆直，潔淨地挺立在水中。
站在荷花的旁邊，一陣微風吹來，花與葉子都有了顫動。荷花好像翩翩起舞的仙子，荷葉就是它的舞裙，隨風飄逸著。荷花隨風晃動，是仙子跳起的舞蹈。荷之舞，嫋娜多姿、神采斐然。很多荷花在一起，那更顯得壯觀了，讓人流連忘返、心旌搖盪。看著荷花的舞蹈，我也出了神，彷彿自己也變成了一枝荷花，夾在荷花的隊伍中翩翩起舞。
荷花紅通通的，連成一片，我不禁想起宋朝詩人楊萬里的詩句：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這裡有詩情，更有畫意，使人走進畫卷之中。
這樣看似嬌嫩的花，卻有著它的倔強與堅強。當夏天的雨猛烈而肆意地下起來時，荷花在風雨中搖曳，卻屹立不倒。經過風雨的洗滌後，它又以不顯得嬌豔，讓人不禁心生憐愛，想保護它，想再看看它。
常伴它身邊的是荷葉，荷葉又綠又大，總是為水下的生物遮風擋雨，默默地奉獻著。人們在觀賞荷花時，總是忽略了它的美與獨特。它與荷花一樣，都從淤泥中生長卻不受沾染，都能夠散發著淡淡的清香。
我愛蓮花，同時也欣賞它身邊的荷葉。他們都是高潔的象徵，都代表君子，正所謂“蓮，花之君子也。”
自古綠葉襯紅花，不過我認為荷葉與荷花卻是相輔相成、互相輝映的。因為有了荷葉才襯托了荷花的美，因為有了荷花也襯托了荷葉的無私與頑強。
無論我們是花還是葉，都要發揮著自己的職責，不斷地成長，就像我所珍愛的“蓮花”與“荷葉“一樣。
賞荷花作文 篇7
暑假裡，我去外婆家。
外婆家在水木清華，旁邊環城河的河清園中，荷花盛開，我們常去那裡看荷花。池塘裡的荷花一朵比一朵美麗，我快被迷住了。碧綠的池水襯托著粉紅的荷花，在圓圓的大綠葉上，別樣的好看。荷花隨風舞動，小青蛙“呱呱”地叫著，彷彿我也成了一朵荷花，在微風中舞動著自己的身軀。荷花微微地擺動著身子，像在和我聊天。荷花太美了，它有著粉白的笑臉，嫩綠的根莖，白白的蓮藕，總是讓人觀賞，讚美，我沉浸在幸福之中！
你看，還有螞蟻在它身上爬來爬去，把荷葉當成了跑步場；瓢蟲把它當做了溫馨的家；小魚把它當成了傘；青蛙把它當成了演唱臺。還有許多小蜻蜓，在荷葉上飛來飛去。這個時候，我也真想變成一隻小小蜻蜓，經常聞著荷花散發的陣陣香味，陶醉在荷花盛開的季節裡。
暑假賞荷花，心情格外舒暢！