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國慶節作文400字

精選國慶節作文400字合集5篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的國慶節作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

國慶節作文400字 篇1

  春去秋來,轉眼又到了收穫的季節,今天是國慶節,就與我走進農田,採摘新鮮的蔬菜吧!

  走在田間的小路上,來到我家的小農田,一陣微風吹過,小草微微向我們點頭,好像在表示歡迎。到了青菜地,只見有朝氣蓬勃的,站的比比直直;有的昏昏欲睡,搖擺不定;還有的好像沒有吃飽喝足,已經早早的睡下了。我掐了一些新鮮的青菜,每掐一個,都會流出一點點青菜汁,但是味道我覺得不怎麼好吃。

  掐好了青菜又來到扁豆架摘扁豆,只見扁豆的外形像一個“紫月牙”,有的果實把“月牙”塞的鼓鼓囊囊,有的還沒有成熟,癟癟的。這些“紫月牙”一個挨著一個,像一個親密無間的兄弟。我以前看過爸爸摘扁豆,他不費吹灰之力就摘了很多,所以我也摘了。

  第一次摘時,我抓住了一個用力往後一拽,扁豆摘了下來,只是藤來回晃動了幾下。接下來第二次,第三次…摘著摘著我覺的有點不耐煩了,心想這樣一個一個摘,多浪費時間啊!於是我就抓住一大把扁豆猛的一拽,結果意想不到的事發生了,我竟然連藤帶豆全部拽下來了。這一次教訓使我懂得了,做什麼事都不能急於求成,要有耐心。

國慶節作文400字 篇2

  今天是國慶節,是祖國媽媽57歲的生日。藍藍的天空飄著白雲,五星紅旗在鮮豔彩旗的.映襯下迎風飄揚。“慶祝國慶”這四個金色的大字格外引人注目。裝點的彩燈為節日增加了歡樂的氣氛。

  街道上車水馬龍,川流不息的人們扶老攜幼地從四面八方趕來。他們的臉上露出了節日的歡笑。孩子們手中拿著五彩的氣球,在流動的人群上空飄來蕩去。明亮的櫥窗,絢麗多彩的廣告,五顏六色的海報及商店外熱鬧的舞臺,人們在上面歡歌載舞,把街道裝扮得光彩奪目。商店裡豐富的商品,滿足了人們節日購物的需求。

  湖面上波光粼粼,明媚的陽光照在水面上銀光閃閃,十分耀眼。成群的野鴨和白鷺在天空和湖面自由地飛翔,盤旋。河岸上休閒的人群,翠綠的柳樹構成了一幅美麗的畫卷。

  公園裡五顏六色的鮮花把景點裝扮得更加美麗多彩。用各種顏色的鮮花擺放的花壇讓遊客停下腳步觀看,拍照,攝像,留下這美好的時刻。潔白的信鴿在人群中飛舞,向人們傳遞祖國和平的資訊。

  我衷心祝願:我們的祖國更加繁榮、美麗!

國慶節作文400字 篇3

  今天是祖國的生日—— 十月一日。舉國上下都感受到了國慶節的氣氛。許多地方高高掛起了紅彤彤的燈籠,國旗隨風飄揚。許多公園景點擺放了鮮花,裝扮的十分美麗。

  天空萬里無雲,我和爸爸、媽媽一起來到下埔濱江公園。一進公園,我看見濱江公園擠滿了市民和遊客,人山人海的,人人都陶醉在和諧的氛圍之中。第四屆惠州“美食嘉年華”活動於九月二十八日開幕後,在這裡連續舉行六天的美食活動。從多市民和遊客便被美食吸引了,紛紛來到濱江公園一飽口福。

  在一個烤蟲子的攤位裡,一個小男孩左手拿著一串蜈蚣,右手拿著一串串蠍子,津津有味的品嚐著。我看了又害怕,又想走上前去看看,想買但又怕,最終我還是放棄了。最後和爸爸、媽媽去別的攤位選了栗子、奶茶還有我最喜歡的棉花糖,我也津津有味的品嚐著。

  接著,我們高高興興的來到江北市民樂園,一下車就看見許許多多的人群,有的在跳街舞,有的在做健身運動,有的在跳交誼舞,還有一大幫小朋友在溜冰。一陣陣歌聲,歡笑聲,把整個市民樂園變成了一片歡樂的海洋。

  今年的國慶節比往年要熱鬧許多,鵝城處處換新顏,一幅和諧惠州的新藍圖告訴遊人:惠州山美、水美、人更美!

  我相信,惠州的明天會更美!

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國慶節作文400字 篇4

  吃完晚飯,我央求媽媽說:“您帶我逛逛夫子廟夜市吧!”媽媽用手指點著我的鼻尖說:“小嘴巴又饞了吧!”我爭辯道:“我不想吃什麼,只想開開眼界!”媽媽點點頭,我樂得一蹦三尺高,像只出籠的小鳥飛出門去。

  夫子廟夜市到了。這裡熱鬧非凡,因為今天是國慶節,所以夜市就更加熱鬧了。五彩繽紛的服裝攤和各種傳統風味小吃,像一條長龍陣,燈光閃爍,成了一條火龍。來往的遊人川流不息。老奶奶拉著小孫子,青年夫婦抱著小娃娃,還有許多從外地來這旅遊的客人,儘管已經遊覽了一天,可他們仍興致勃勃,東瞧瞧,西看看,購買紀念品,品嚐小吃。我緊緊拉著媽媽的手,惟恐被人流衝散。

  貨架上的彩燈更亮了,好像星星在眨眼,夜市簡直成了天上的街市了。人也越來越多,一陣陣喝彩聲,不斷傳來,我緊緊拉著媽媽的手,鑽進人群。

  天色完全黑了,可歡騰喧鬧的夜市燈火輝煌,像白晝一樣。此起彼伏的吆喝聲與喧譁聲迴盪在夫子廟夜市的夜空。

  啊,好紅火的夫子廟夜市呀!好熱鬧的國慶節呀!

國慶節作文400字 篇5

  國慶,老師寫一篇喜慶的國慶的事,可我在國慶實在是感到一絲絲喜慶和歡快。——題記

  十月,舉國歡慶的好日子。大街上任是人山人海,要想從裡面找出真正是玩的學生,那可大海撈針。大部分學生滿臉掛滿了憂愁,在大街上去補習班學習。

  的十月,我會和家人熱熱鬧鬧的一起去逛街、逛超市、看電視、玩電腦。可上了初中後,學習更緊張了,連玩的也。本國慶可以瘋狂的玩上幾天。可沒,除了老師佈置的作業不提,父母也留下了“堆積如山”的作業。我了話:這世道做大人難,作學生更難。

  為要說呢?大人只要工作了就行。可[來源]學生不同,不但要老師的作業和家裡父母所佈置的雙重作業,還要家長花巨資所請或所報的補習班的“三面夾擊”。

  興趣是學生的老師,可的家長讓孩子多寫本領,孩子喜不喜歡,亂報一通。一會彈鋼琴,一會學英語,一會又換奧數。滿“宇宙”的補課,鈔票沒少花,可適得其反。

  家長們,你們望子成龍,望女成鳳的心情,都能理解。別把孩子逼的太緊,不然會適得其反。家長們多給孩子們一點空間,自由吧!會做的的!