2020國慶節初中作文700字（通用5篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的2020國慶節初中作文700字（通用5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國慶節初中作文1
盼著，盼著；十一國慶節已經來臨了，與往年不同的是，這次有"雙節"，有親人團圓的中秋節，普天同慶的國慶節一起到來，讓許多人為8天長假做著打算。而我，當然也不會錯過，我們一家人自駕游來到常州溧陽，遊覽當地的特色。蘇州到常州雖然不遠，但出遊的人實在太多，整條高速成了一條五顏六色的長龍，緩緩前行，不知過了多久，我們才抵達目的地，擁擠的人流，車流，簡直就是火爆啊！
到達天目湖時，已是中午了，得先找家飯店把午飯問題解決了，臨近天目湖景區，大大小小的餐廳一家挨一家，家家張燈結綵，忙著招呼客人，早就聽說天目湖魚頭乃是天目湖一大特色，因此，嚐嚐這美味是必定要的。
我們選了家臨湖的飯店，邊欣賞天目湖的美景，邊品嚐天目湖的湖鮮，十分愜意。遠望天目湖碧波盪漾，霧色朦朧，一家人其樂融融。
午飯後，我們進入了天目湖景區，這裡，樹木蔥蘢，群山環抱，空氣非常清新。順著小路往裡走，你可以發現有許多遊樂專案，4d動感電影也是給我印象最深的之一。
臨近湖邊，有一條美食街，冰糖葫蘆，糖炒栗子，奶茶甜品一應俱全。你也能拿著食物坐在湖邊的木椅上，欣賞波光粼粼或看看周圍的景色，很是悠閒。
最使我難忘的是"高空飛降"這個遊樂專案。這個專案是讓你從山頂戴上安全帽，繫上安全繩，順著索道滑到對面的小島上。我知道這十分刺激，甚至可怕，但好奇心還是讓我很想嘗試，到了山頂，我鼓起勇氣，終於選擇玩一把，但我依舊很緊張，當繩索向下滑時，我嚇了一跳，身下是棵棵樹木，然後到達湖面上，最後衝向小島，非常刺激，也讓我感覺非常有成就感。
晚飯後，我們依依不捨的離開了天目湖，這裡，是一個旅遊勝地，這裡，是一片人間仙鏡，這裡，是一個令人懷念的，青山環繞的`，碧波盪漾的地方！
國慶節初中作文2
盼呀，盼呀！國慶節終於來到了，它是我們偉大的祖國媽媽的生日，我們可一定要歡度這美好的日子。
國慶節這天早上，我還在睡夢中，就被一聲聲叫賣聲吵醒了，我揉揉眼睛，“什麼呀，那麼吵”，我一邊說一邊走向陽臺，“哇！那麼多人呀！”原來，在我家樓下的不遠處，搭起了幾個早餐鋪和臨海的一些特色小吃鋪，早餐鋪和小吃鋪前圍了好多人。我看著那冒著熱氣的早餐，都已經垂涎欲滴啦。我馬上叫醒媽媽，和媽媽一起去吃早餐和品嚐各種小吃。到了那，那兒的小吃又多又誘人：羊肉串、油炸、春捲，還有我最喜歡吃的燕山糖炒慄……真是琳琅滿目。一陣陣誘人的香味直往我的鼻子裡鑽。我忍不住嚥了咽口水，媽媽趕緊買了幾個春捲和一包糖炒慄，我“啊嗚啊嗚”地吃了起來，呵呵！真香！
從小吃鋪出來，我又去爬長城。遠遠地看去，長城真像一條長龍臥在北固山上，吸引了四面八方的遊客，很多遊客還在長城拍照留念呢！我和媽媽又來到了臨海璀璨的明珠——東湖。那兒“山清水秀”，波光粼粼地湖面上，一艘艘小遊船在快樂的游來游去。我心裡癢癢的，對媽媽說：“我想划船，可以嗎？”“當然可以啦”。我高興得跳起來！我們穿好救生衣，上了小遊船。我當“船長”，媽媽當“遊客”。“開船嘍！”小船在泛著金光的湖面上自由的划行，我一邊哼著小調一邊開船，微風輕輕地吹來，湖面上盪漾開了一層層波浪，掛在水裡的垂柳像一位位美麗的姑娘在照著鏡子梳頭呢！我的小船遊進了小橋洞，呀！好險！差點撞船了。
小船在湖裡盡情的“遨遊”，有幾隻小燕子在湖面上嬉戲，它們像一架架戰鬥機，一下上升，一下又俯衝下來，還不時的在水面上輕輕地點一下。以前我只見過蜻蜓點水，哈哈！沒想到今天還能看到“燕子點水”呢！小船像一條條“小魚”，“小魚”遊過的地方，留下了一圈圈波浪，在陽光的照耀下閃閃發亮。
啊！這個國慶節真有意思！
國慶節初中作文3
哎呀，你快點，車要趕不上啦！知道啦！我在換鞋呢！你看你，我們都好了！就等你一個。國慶節的大清早，家裡已經吵翻天了。這是在幹什麼呢？哈哈，我們全家準備到江心嶼慶祝國慶我呀，別提有多高興了！
草草吃過早飯，坐上車去江心嶼。沒過多久，就到了目的地——這，美麗的江心嶼。
悠悠地走了幾步，從外面就能感受到它的氣息——嗯，應該是寧靜、祥和的。空氣清新，讓人感到清清爽爽。
剛進去，我們就瘋起來了：奔跑著，歡笑著，氣氛被我們帶的活躍起來。我們從西門進去，玩了好多專案：小火車，峽谷激流、鬼屋探險、魚咬腳等等。每種專案都歡笑聲不斷，快樂極了！
小火車慢悠悠的開，我們咯咯地笑。我們對著正在拍照的爸爸媽媽說：拜拜，我們先回家啦！峽谷激流最好玩啦！我們坐在氣墊船上，劇烈地來回搖晃，水花四濺，馬尾辮搖，我們，歡笑聲不斷！
接下來，我們去了最刺激的鬼屋探險。剛走進鬼屋，就看見一具具白骨，哎呀！我們害怕的叫了一聲，猛地跑了出來，惹得正排隊的人哈哈大笑。沒關係！鼓起勇氣，再進去一次！我抓著弟弟的手，而弟弟，則抓住後面阿姨的手。一路上，聽著各種尖叫聲、哭喊聲，看著各種殭屍、幽靈、白骨，感受到會跳的地板。這些原本有趣的東西，在這個黑黝黝的洞裡變得可怕起來。吵著要來的弟弟最先招架不住，他一邊哭著，一邊說：我要媽媽，我要媽媽！那可愛的表情，深深地印在我的腦海裡。
魚咬腳最有趣！我們把腳伸進水池裡，不一會就引來了一大群魚，我嚇得跳起來。爸爸和我說：別怕，這些魚會咬掉你腳上的死皮。看著他們享受的樣子，我半信半疑地將腳放下水。魚群來攻擊了！哈哈，好癢哦！我不禁叫了起來。旁人看見了，也學著我們享受著這群魚的按摩。
這真是個難忘的國慶節！
國慶節初中作文4
不知不覺，國慶節假期快要結束了，好想再瘋玩幾天，不過似乎要等到明年了。
在這假期結束的最後一個晚上，我突然好懷念這個國慶節。
國慶節的第一天，我回家美美的睡了一個覺，一覺睡到10點鐘，這次睡到了傳說中的自然醒，一覺醒來，心情格外舒暢，這個美好的假期開始了，第一天，我想了想假期的安排，還有，爸媽
準備了一頓豐盛的中飯給我吃，我好久都沒吃一段真正意義上的美食了，這次大飽口福，有可口的紅燒鯽魚，還有土豆雞翅，想想現在還會流口水。
第二天，我們一家人坐車來到景區遊玩，是有名的鼓浪嶼，早就聽說這裡了，一直嚮往這裡的美景，這次終於如願以償。
人們都說，“鼓浪嶼是由於他有一塊會發出聲音的石頭”這次我特意去聽了這聲音，果然，海浪湧向這塊石頭的時候，就會發出聲音，果然名不虛傳。
我們白天遊覽了“日光巖”“菽莊花園”“皓月園”等一些有名的景點。
到了傍晚，我們在賓館住下，一輪明月當空照，晚上的景區少了白天的喧囂，更多的是寧靜，在月光的照耀下，更顯出獨特的美麗。
第二天，我們接著遊覽其他的景點，“古浪洞天”“鋼琴博物館”“英雄園”“風琴博物館”該去的地方我們都去過了，滿滿的玩了一天
第三天，我們又來到爺爺奶奶家，我們給爺爺奶奶帶了一些補品，還有月餅。
晚上，我們一家子到院子裡賞月，切月餅吃，圓圓的月餅，跟今晚的月亮一樣，這一輪明月，使我們有多少遐想。
第二天，我陪在爺爺奶奶身邊，聽他們講過去的故事，聽他們的經歷，那栩栩如生的故事，彷彿把我帶到了那古時候，那舊時代，思緒飄飛。
最後一天，我回到家裡，好好休息了一天，做完作業，晚上睡覺之前，突然想起了這幾天經歷的事情，很難忘，很快樂，期待明年的國慶節
國慶節初中作文5
“明天就是國慶節了！不知道老師會佈置多少作業！”“是啊，要是作業少一些，那麼我們的國慶節可能就可以出去玩一趟了，但是，如果作業那麼多，我們的國慶節就成了‘作業節’了。我們三小的學生啊，就是作業多！”
聽到這些話，我不禁想起了現在的情景：現在，我們已經是初中生了，一開始，作業還不是非常的多，像我這樣，作業做得比較快的人，大概在八點到九點之間就可以做好，我還感覺不到初中生的勞累，可是現在，我也要做到九點半以後，聽我們班的一個同學說，她做作業做到了十點半才去睡覺的。對啊，不知道我們的老師會給我們佈置多少作業！
下午，老師開始過來佈置作業，第一個佈置作業的是語文老師，他可真不愧為語文老師，果然一鳴驚人。他的第一句話就是：“這個國慶節要寫五篇日記。”“啊？”我們班有的同學一聽就暈了，我想：“那些人肯定是特別怕寫作文吧！”“哦！我忘記了，還有一項作業，那就是做語文《基礎訓練》，從第一課一直做到第八課，不要做第八課的，但是要做第七課。”“我的天啊！”這下子，我看到全班同學都唉聲嘆氣起來了，我也不例外，這到底是不是節日啊……“好，快一點把英語書拿出來，我來佈置一下國慶期間的英語作業。首先是一份報紙，一定要把做完，不能留一些題目不做。還有英語基礎訓練，我們已經很久沒有做了，這個星期把第二單元所有的題目全部做掉！”“暈！”全班同學異口同聲地叫道。“並且！做一份英語手抄報。”“死了！”英語老師剛走，數學老師又來了，“明天就是國慶節了，國慶節不能讓你們沒有一點作業……”當老師在講話的時候，有的同學在下面嚷嚷：“誰說沒有一點作業的，我們還有無數點作業了！”數學老師佈置了一張報紙，非常多，還有八道題目，數學基礎訓練十九張。歷史老師給了我們最後一擊：回家好好複習歷史，國慶節過後，來上課的之後，歷史考試！
啊！我要死了！作業如山啊！