2020國慶節作文範文（精選5篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的2020國慶節作文範文（精選5篇），歡迎大家分享。
國慶節作文1
今天是國慶節，媽媽批准我一天不寫作業，並把我帶到弟弟家去參加爺爺的生日會。
我一到弟弟家，便聞到一股奶香，我順著香味走，發現了一個有巨多奶油和巧克力的蛋糕，我先是愣了一下，然後高興得跳起來———這是生日會的蛋糕。
中飯時間還沒到，我就上樓和弟弟一起瘋玩“奧啦星”。邊玩邊等待蛋糕天使的來臨。
終於，生日會開始了，媽媽點燃了蠟燭，一束束火苗立了起來，為爺爺的生日會新增光彩，爺爺的臉上露出了幸福的笑容。
開吃蛋糕了，弟弟和姐姐大口吃著，我也吃了一點點，也可以說是沒吃，因為我只吃了在蛋糕上的水果，不過種類很多：有芒果、西紅柿、蘋果。
各種各樣的水果都去我的肚子裡參觀了。
吃飽後，我又開始瘋玩，一直玩到六點半，我才回了家。
國慶節作文2
國慶的腳步越來越近，大街小巷裡五星紅旗開始隨風飄舞。節日的氣氛越來越濃，我期待中的假日也漸漸向我們走來。想著國慶長假，我的心快樂得似乎張上翅膀，飛向老家。
我想飛奔在秋天的田野，迎著習習涼風，聞著稻穀的芳香，欣賞那一眼望不到邊的稻海。此刻的稻海，一定有位神仙在“點谷成金”，農民伯伯看見一定會十分高興吧！我多麼想去看看滿田的金子，多麼想農民伯伯一樣充滿豐收的喜悅。
我想漫步在秋天的果園，看那成串的桔子脫下綠T恤，穿上耀眼的黃大衣。看那紅彤彤的柿子猶如一盞盞燈籠掛滿枝頭。秋風一吹，果中之王獼猴桃便在枝頭綻放笑臉……果園的海洋裡，飽滿我的口福，圓我的肚子。
我想親近知識，靜靜地和書交朋友，徜徉在書的海洋，在《昆蟲記》裡尋找秋天昆蟲的特點。在《愛的教育》裡感受愛的力量……我會用自然界裡發現的和書裡看到的結合起來，不在做書呆子。
親近自然，親近書本。暢遊自然，暢遊書海，我的國慶不白過。
國慶節作文3
今年國慶節，我是在鄉下爺爺家度過的。
啊！天空陽光明媚，晴空萬里，我和小夥伴在田野玩耍。一個小夥伴提議說：“我們大家自己做飯吃，好嗎？”大家異口同聲喝道：好！我們各自跑回家做準備，我一路小跑，我氣喘吁吁地跑到爺爺家，我對爺爺說：“爺爺，我要帶一隻小竹籃，可不可以？”“想帶就帶吧！”爺爺無所謂地說。爺爺話音還沒落，我便提起籃子像一根離弦的箭衝了出去。
我走向稻田裡，一路上，我看見稻香撲鼻的稻田，也看見了在田地裡忙碌不停的農民伯伯。
我採了一籃子青菜，家住得近的小朋友還帶來了白生生的大米，也帶來了鍋和一些工具。準備好工具、材料後，我們便開始做飯吃？？過了一會兒，飯熟了，我迫不及待地想嚐嚐我們自己的手藝。
吃飽喝足後，我們躺在地上，看見了每家每戶的屋頂上空都升起了裊裊炊煙，好像一個個身穿白紗的少女在翩翩起舞，在夕陽的照耀下，婀娜多姿。
這次有意義的活動，更加深了朋友之間的友誼，也學到了一些本領，最重要的是嚐到了自己的手藝，還得到了快樂！
國慶節作文4
光陰似箭，日月如梭，轉眼間又到了一年一度的國慶節。國慶節這天，我們全家還有媽媽的同事一家去黑龍灘遊玩。
在旅途中，我看見了許多建築物上五星紅旗迎風招展。乘坐了兩小時的汽車，來到了黑龍灘的大壩前。大壩長271米，高53米，從底部至頂部漸漸變窄。這氣勢磅礴的大壩是用一塊塊條石構築而成，它是仁壽人民智慧與勤勞的結晶。在大壩旁高聳著一塊花崗石砌成的紀念碑，上面有郭沫若親筆題字“黑龍灘水庫”，這些字金光閃閃，蒼勁有力。碑的旁邊雕刻著一條栩栩如生的龍。
隨後我們去坐遊船，船啟航了，陣陣的微風不時地吹來，十分涼爽。在船上可以看見一大群的.魚兒跟著船遊動，它好像在與船賽跑。在陽光的照射下，湖面的水波光粼粼。不一會兒，船停在了蟠龍島的碼頭。我們興高采烈地走上了蟠龍島，崎嶇的山路是用一塊塊石板鋪成的，山路兩旁是茂密的森林，我原本以為會看到成群結隊的猴子，但出乎我的意料，只看到了兩隻猴子。遠遠望去，兩隻猴子好像正在嬉戲打鬧。
後來，我們又去乘坐快艇，快艇的速度是遊船的四五倍，快艇左右顛簸，人似乎接近了水面，大風撲面而來，非常驚險刺激。快艇後面激起了白色的浪花，快艇兩側的水往外噴射。過了二十分鐘，坐完了快艇，我們又回到了岸邊。
這個國慶節，我真開心！我會永遠記住這個國慶節。
國慶節作文5
過幾天就是國慶節了，我最喜歡國慶節了，因為可以放一週的假，我們也可以參加各種活動了。今天，我就去參加了“喜迎國慶”的活動。
我滿心期待地早早到達了教室，同學們陸陸續續地到了以後，活動終於開始了。第一個環節是老師講新中國是怎麼成立的，我聽得非常認真，但有的同學心不在焉的，有的同學在玩手中的國旗，還有的同學在玩地上的沙子，我心想：我們現在的幸福生活得來很不容易，我一定要珍惜，好好聽講，好好學習。第二個環節是朗誦，終於到我們上臺了，我興奮地從椅子上蹦起來衝上臺去。我們朗誦的古詩是《春望》和《祖國是什麼》。站在臺上我非常緊張，怕會背錯，因為臺下好多人，有一、二年級的弟弟妹妹，有四、五、六年級的哥哥姐姐，還有老師，周圍還有好多觀眾。“我一定不會背錯的。”我暗暗地給自己打氣。結果我沒背錯，老師直誇我們班朗誦得好呢！接下來是二年級、四年級、五年級、六年級依次上臺朗誦詩歌……就這樣一個以詩歌迎接國慶節的上午就過去了。
這真是一個難忘的國慶節啊！