消防安全第一課觀後感
品味完一部作品後，這次觀看讓你有什麼領悟呢？是時候抽出時間寫寫觀後感了。觀後感你想好怎麼寫了嗎？以下是小編整理的消防安全第一課觀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
消防安全第一課觀後感1
上週，我們在學校的要求下觀看了《消防安全第一課》的節目。節目一開始播放了火災發生的場景，熊熊大火把房子燒的面目全非，現場令人感到十分恐怖，讓我對火災所造成的損失和後果感觸極深。火災能讓房子化為灰燼，能讓許多家庭破碎，能讓許多人喪失生命。遇到火災時如何自救，如何逃生？所以《消防安全》這個節目對於每個人來說都是值得一看的。
經過這個節目我不但瞭解了不少防火知識，也學了在火災面前如何安全的逃生和自救。節目裡不但講了著火的第一時間需要做些什麼，最終也是最重要的部分講了遇到火災如何自救的知識，報警時應當清楚簡要的說明地址，還有著火時，怎樣安全的撤離。
正確的逃生要點：一，不要乘坐電梯。二，要選擇有安全標誌的門。三，要捂鼻，彎腰，扶牆走，切記勿貪念財物。如果在學校，應對濃煙和烈火，千萬不能擁擠，亂衝亂撞。如果時住宅樓發生火災，也不要慌張逃生，因為住宅樓是單元樓結構火勢一般不會這麼快蔓延至整棟樓。正確逃生方法是不要慌張，要堅持鎮靜，快速確定危險地點和安全地點決定逃生方法。如果疏散樓梯間沒有濃煙能夠選擇經過疏散樓梯間進行逃生。如果發生火災，要第一時間撥打119，打119要跟對方說明火災發生地點，是什麼引起的，被困人員有幾名，火勢大小等等。把自我的電話號碼和姓名告訴對方，以便聯絡。打完電話後，要立刻到交叉口等消防車，以便引導消防員趕到火災現場。
看完了《消防安全》這個節目，我明白了，雖然火是很可怕的，可是隻要我們鎮定自若，能夠用所學的東西來保護我們自我的生命，當然能防範火災的發生讓火災能遠離我們才是重中之重。
消防安全第一課觀後感2
消防知識是每個人都有義務去學的知識，學好消防知識與每個人的生命息息相關。學校要求觀看的消防安全知識影片中那個在20xx年引發了義烏那場大火的九歲男生，他肯定不明白小孩子不能玩火，因玩打火機點燃了貨物，從而引發了一場特大的火災由此可見對消防安全的無知造成了多大的傷害呀！
當消防姐姐開啟那扇佈置有火災廢墟的地方外面的門時，那裡面的.場景看得我出了一身冷汗，只見滿目瘡痍，場面觸目驚心:燒得變形電腦、電飯煲、滅火器所有東西都變得面目全非，沒有一點原先的樣貌啦。我估計那裡肯定還瀰漫著難聞的燒焦味這火災的後果，真的很嚴重啊！可是，有時候火也是我們人類的朋友，它能夠幫我們炒菜，還能給我們帶來溫暖和光明可見火也像楊紅櫻的作品《屬貓的人》中的風貓人一樣有時像魔鬼，有時像天使，看人類如何去使用它。
當我看到在遊戲中找消防隱患環節時:發現畫面上有一個玩火的小孩子，他和那個玩打火機點燃貨物的男孩犯了一樣的錯誤，並且窗戶封死了，門也關緊了，這可是那可是會引發火災的大大隱患呀。另外，生活中還有更多的消防消防隱患，需要我們大家去發現，去注意去預防。小朋友們，如果遇到火災，我們應當怎樣做呢？對了，我們應當用溼毛巾或者溼衣服捂住鼻子和嘴巴在消防安全影片裡都有講到這些知識喲。
最終，我個人覺得學校讓我們觀看這個資料不僅僅是讓我們增長知識，更是讓我們在今後更加重視消防安全，留意和發現生活中的消防隱患，做好消防措施。消防安全人人有責，期望大家學好消防安全知識，提高防火意識，關注消防安全，做到防患於未然。
消防安全第一課觀後感3
火災，具有極大的破壞性和危害性，它不但會使人民辛勤創造的勞動果實付諸一炬，並且還會奪去人們的寶貴生命。許多火災現場中，有的人能火裡逃生，而有的人卻葬身火海，或者致殘。這固然與火勢的大小、起火時間、樓層高度、建築物內有無消防設施等因素有關，但這也取決於受困者的自救、互救本事和是否學會逃生知識。身處火場，如果被困者能進取採取措施自救和互救，相信是能夠突出火海重圍成功逃生的。
一旦發生火災，我們該如何應對？能否順利逃出火海呢？在一般的情景之下，除了由火災引起的突發性爆炸，坍塌以及爆燃事件以外。多數的火災現場被困人員是能夠自救的，所以我們每一個人都應當掌握一些互救的知識和技能，一旦落入火口，便能夠順利逃出危險，甚至能夠營救其他被困人員。下頭我們就一齊來回顧一下節目中列舉的火災案例。
如果教室裡突然起火，你明白該怎樣辦嗎在東莞市東華小學，消防部門進行的一次逃生測試。
同學們的反應及在東城消防主題公園中遇到的情景，逃生通道，逃生中怎樣保護自我，怎樣選擇逃生通道，怎樣撥打報警電話等。
節目中的火災場景有什麼隱患，還有自我的看法，自由發揮。
經過生動趣味的消防開學第一課，同學們不僅僅能夠學到豐富的消防知識，掌握消防逃生技能，還能增強在緊急情景下的應變本事和自我防護本事。