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小學三年級觀察日記

小學三年級觀察日記彙總五篇

  有趣的一天又要結束了,相信大家都有不少體會吧,想必是時候寫一篇日記了。那麼寫日記需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的小學三年級觀察日記5篇,希望對大家有所幫助。

小學三年級觀察日記 篇1

  今天,對門兒送給了我一些小魚,我很開心,急忙把小魚換到了漁缸裡。因為魚太小了,身體是透明的,所以我花了好長時間才數完,魚缸裡有二十條小魚。

  我下定決心:要把小魚養好,讓它們快點兒長大。我看了看小魚,發現它們長大了!身體也沒那麼透明瞭,尾巴開始變長,身體也變胖了,眼睛像放上金星的黑芝麻,它們在水中自由地來去,像在做遊戲。小魚又長胖了,飯量也愈來愈大了,我往魚缸裡放一些魚食,過不了五分鐘就全吃了!如果一條魚吃完自己的魚食後,就會趁別的魚不注意,“搶”它們的食物,小魚兒真“聰明”啊!小魚又長大了,它們的尾巴逐漸變紅了,身體,身體也長胖了一點,眼睛有小米粒般大小了,可以看出小魚是鳳尾魚了,同時,它們也變得更加活躍了。每一次換水時,都要撈上三分鐘。

  我愛小魚,希望你們快快長大。

小學三年級觀察日記 篇2

  我們家養了好幾只螃蟹,他們顏色不一,非常漂亮。有的是紅色和白色相間的,有的是黑白的,有的是土黃色的,有的是黃白色的。

  螃蟹的身體構造非常特別,它是骨頭包著肉,背上有一個圓形的大殼,好似堅硬的鎧甲。前面生有一對強大的類似鉗子的大鰲。

  啊,不得了,有兩隻螃蟹打起來了。他們全副武裝、凶氣十足、蠻不講理,都揮舞著大鉗子,橫衝直撞地滿地亂爬,用眼睛狠狠地互視著,8只腳亂踢亂蹬。最後看見誰都打不過對方,就只好息戈言和了。

  我最喜歡其中一隻紅白相間的螃蟹,它是最特殊的一個,紅色的條紋像波動的海浪,而白色卻好像海浪中美麗的細沙,紅色和白色相交匯的地方,變成了淡淡的粉色,好像夢境一樣。

  我喜歡捉螃蟹,更喜歡觀察他們,真是一群有趣而又可愛的小夥伴啊!

小學三年級觀察日記 篇3

  星期五的晚上,我一進家門,我就在魚缸前面看小魚!

  我看見小魚的身體是圓形的,身體後面有一條像隨風飄動的紅領巾一樣的尾巴,身長在小金魚的身體後面,真是可愛極了!腦門前面有兩顆又大又漂亮的眼睛,真好看呀!

  吃食物

  我想,小金魚應該是肚子餓了吧!於是,我趕緊找到了一包魚食,餵給小金魚吃了。過了一會兒,我想小金魚應該吃飽了,應該在睡覺吧!於是,我就去魚缸旁邊坐下,結果發現,小金魚居然在吃“樹葉”上的灰塵,小嘴巴一張一合的,彷彿是一位工在消除“樹葉”上的灰塵呢!

  有一天,我家又買了一條小金魚,他就是帶領所有魚的媽媽。它會帶領小魚做遊戲,可好玩了!它們有的時候在玩捉迷藏,有的時候在玩老鷹捉小雞,可好玩了!

小學三年級觀察日記 篇4

  今天早上,媽媽去學校值班了,爸爸又出差去了,只剩下自己孤零零在家。

  我連忙騎車子去找了同學玩,可是沒有一個在家。不是上別處玩去了,就是回老家了。真令人掃興啊!我動身向學校騎去,想和媽媽一起值班,因為那兒畢竟有人和我在一起呀。

  5分鐘後,我來到了學校,把車子停在了門邊。媽媽正坐在學校門口的值班室裡看報紙。“媽!”我叫了一聲,“我來了!”“哦,楊歡,你來啦!”媽媽抬起頭來看著我說,“怎麼,媽媽在這裡值班,你來幹什麼啊!”我用無奈的口氣說:“沒辦法,自己在家裡窩著沒事幹,外面又沒有人玩,哎!”“那好吧!你來也好,和媽媽一起值班吧!”說完,我去把車子鎖上了。

  在這裡好一會兒了,實在是很無聊,便買了一根雪糕吃了。吃完,我拿著雪糕棍剛要扔,發現地上有一些螞蟻。“1、2、3、4……”我自言自語說,“一共十幾只。”我想:過去的時候,我記得螞蟻愛吃甜味兒,特別是雪糕棍,上面經常有許多螞蟻,如果把這根雪糕棍放在地上,看會怎麼樣。說幹就幹,我找了個好位置——螞蟻窩旁邊,我連忙把雪糕棍放下。這時,路過的螞蟻好象根本不在乎,等了幾分鐘後,終於來了一隻螞蟻。我低下頭,仔細看,它先用觸角在上面敲打,然後又用嘴在上面咬了咬,就走回窩了。“這算什麼嗎!”我叫道,“才來了一隻就走了,真是的.。”可令人沒想到的是,從窩裡跑出了許多隻螞蟻向雪糕棍走去。哦,我明白了,原來這隻螞蟻竟然是“偵察兵”。它自己先尋找食物,然後通知同伴一起來搬走。這時,圍繞在雪糕棍邊上的螞蟻越來越多了,黑乎乎一片。可這麼大的物體它們怎麼能運走呢?好奇心驅使我繼續看下去。有些螞蟻用嘴使勁地咬,可我想:你怎麼可能咬得動。螞蟻的數量已經很多了。這時都看不清楚它們在幹什麼了,只能看出來它們的嘴都是對著雪糕棍的。它們亂哄哄的,好象在你爭我搶。等了好長時間,螞蟻漸漸少了,好象這個雪糕棍上的甜的成分已經讓它們給吃了。最後,一隻也沒了。我繼續觀察蟻窩附近,這時,我發現了幾隻螞蟻正抬著一種昆蟲的翅膀往窩裡般,這個翅膀大約長一釐米,寬0。5毫米,而這個洞口也才0。2至0。4這個範圍,比翅膀小。他怎麼才能把它運到“家”中呢?裡面的螞蟻抬著翅膀使勁往窩裡拽,外面的往裡抬,可就是不成功。只見這些螞蟻開始用嘴咬了,有些拉,有些咬。最後,它們把這個翅膀給四分五裂,一人一小口運回了家。它們勝利了。

  雖然一隻螞蟻小得令人瞧不起,可是螞蟻就是靠著團結一心、共同合作而完成一件事情。這件事讓我懂得了讓我懂得了如何做人——團結就是力量。

小學三年級觀察日記 篇5

  媽媽星期六買來了幾隻小雞。我天天都去觀察小雞。發現小雞小小的身子上長著淡黃色的絨毛,一雙烏黑的小眼睛嘀溜嘀溜的轉著,看上去一副很精明的樣子。橙色的爪子上已有尖尖的指甲,唧唧的叫著,在箱子裡亂跑,看上去很是可愛。我輕輕抓起來一隻小雞,放在手掌心上,輕輕撫摸它的羽毛,哇,好柔軟!可小雞唧唧的叫著,好像想回它的同伴身邊似的。我急忙把它放下來。

  小雞好像是餓了,張著小嘴叫個不停,讓我看到了那橙黃的、細細的小舌頭。我轉身來到廚房,向媽媽要了一碗大米,端到箱子裡。呵,幾隻小雞一起來搶,一隻小雞甚至蹦到碗邊上去吃,結果一下把碗給打翻了。另一隻小雞呢,也不甘示弱,一下子蹦到碗裡去了。這次,我總算明白“像小雞啄米似的”這句話的比喻了。你看這幾隻小雞,啄米時的速度快得驚人。