有關小學生觀察日記範文彙總五篇
一天就要結束了，今天我們都做了什麼了呢?請好好地記錄下在日記裡。你所見過的日記應該是什麼樣的？以下是小編精心整理的小學生觀察日記5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生觀察日記 篇1
今天，老師佈置了一項特殊的作業——觀察貝類，並記錄。我心想：這還不是小菜一碟！
可畢竟看花容易繡花難，我讓媽媽買來了幾十只貝類，是那種全身白色的白蛤，我看了老半天，看來看去和普通的貝類一樣“沒啥好寫的”，我正想著，目光突然好像一道閃電一般瞬間落在了它們的嘴邊——它們的嘴竟然是鋸齒狀的！上邊有一道道花紋，最後面是最粗的地方！我好像撿到了成千上萬元錢似的欣喜若狂。
突然，它們成群結隊地冷不防向我葉了一口水，搞得我整張臉都溼了，我火冒三丈，眼珠子都快蹦出來了，對它們說：“來人，判死刑，別以為君子動口不動手，束手就擒吧，看你們還怎麼囂張，老虎不發威，當我是病貓啊。”不一會兒，那些可憐的白蛤就被外婆拿去炒菜了。
就說到這兒，我呆會兒還要去吃美味呢！
小學生觀察日記 篇2
小學生觀察日記(1)
10月1日 天氣：晴 心情：好
上一次寫了黃豆的觀察日記以後，使我突發其想，試試寫綠豆的觀察日記的發芽過程如何？
我拿了個杯子，清洗乾淨，在挑了幾個較大的綠豆放入，在加了半杯水，就大功告成了。靜待小豆子的成長。
十分開心，激動，小豆子，快快長大吧！
小學生觀察日記(2)
10月2日 天氣：晴 心情：好
昨天放假，今天也放假，我很想在床上躺著，可一想到我的小豆子，就迫不及待的起床看看它們。不看不知道，一看嚇一跳。小豆子好像十分高興，一不小心，把肚皮笑破了。微風輕輕拂過，水中的豆子好似隨風舞蹈，輕輕地左右擺動。
傍晚時，那才叫驚喜，小豆子好像感到了天氣的炎熱，將衣服給脫光光了，還丟在一旁。全身光溜溜的，十分光滑。不僅如此，還將它尖尖的嫩芽給露出來了。雖然嫩芽只有1~2毫米，但還是十分招人喜愛。
小豆子，快長大。加油!
小學生觀察日記（3）
10月3日 天氣: 晴 心情：好
今天，太困了，都沒好好的看看我的小豆子。
小豆子的芽又長了1小節，昨天才1~2毫米，今天就有了3~4毫米了。我感覺，小豆子是不是看到了自己的飛速成長，裂開嘴笑了?
觀察完了以後，我將原本混濁的水倒掉，換入乾淨的水。就可以靜待小豆子明天的成長啦！加油！小豆子！
小學生觀察日記 篇3
20xx月X日 星期X 晴
綠蘿的葉子是一順兒朝外長的，剛長出來的葉子捲曲得像海螺的殼一樣，慢慢舒展開來後就呈心形了。那完全舒展開來的碧綠的葉子就像一塊塊綠玉似的，用手一摸，非常光滑。綠蘿的葉子正反兩面顏色不同，正面往往要比反面深，可能是正面吸收陽光較多的緣故吧!它的枝條不是筆直生長，而是順著依附的物體來生長的。順著桌面舒展開來的枝條就像小姑娘的一根根小辮子，順著花盆往下長的就像一道道綠色的小瀑布。透過玻璃花盆，你還可以看到綠蘿那縱橫交錯、密如蛛網的棕色根鬚。長長的根鬚不但能幫綠蘿支撐在玻璃花盆中，還能幫它吸收水分。綠蘿的莖上還會長出氣根，那是它的呼吸氣管，也是它的“手”。有了這些“手”，生長在花盆裡的綠蘿就能好好地吸收新鮮的空氣了。
綠蘿的生命力很頑強。如果把一根枝條剪成一段一段的，放進瓶子裡，再用水泡上，一個星期後，它就能長出新的根和葉子來，成為一株株新的綠蘿。綠蘿既可以土生也可以水養，哪怕沒有任何肥料和陽光，也照樣長得很好。不但如此，它還能不停地吸收室內的甲醛，同時釋放出氧氣，讓你的房間變成小氧吧。
雖然綠蘿不會開花，但它那充滿生機的綠和頑強的生命力還是贏得了大家的喜歡。
小學生觀察日記 篇4
媽媽昨天給我買了二兩隻金魚，我非常喜歡他們。兩條金魚非常漂亮，每天在水裡無憂無慮的遊動。其中一隻長著黑色的頭，像戴著一頂黑色的禮帽，一條黑色的黑色的尾巴想拖在地上的'禮服，總的看來他想優雅的先生。另一條，簡直就是一位紅美人。瞪著兩隻大大的眼睛，尾巴邊沿是花的，像一條花裙子，他游來游去，像一朵紅霞在飄動。我非常喜歡他們，因為一看到他們，我好像一切煩惱都沒有。
四月十號我去參加運動會。在操場上我發現了小螞蟻，就捉了一隻來觀察。
螞蟻的身體結構像三顆芝麻。第一顆"芝麻”是全黑的，上面有一層光澤，圓鼓鼓的。第二顆“芝麻”是身子，是偏黑的褐色。第三顆“芝麻”是頭，和第二顆“芝麻”差不多，就是偏小些，上面長著一把小小的“老虎鉗”，那是它的嘴巴。
我們幾個運動員就分了一塊麵包，餵給它們吃。可它們偏偏不吃，這讓我們很無聊，便各自去玩了。
玩了一會兒再回來一看。螞蟻們有的搶，有的撕，有的搬，忙著運回巢呢。我走過去說了聲“HELLO"，它們嚇得落荒而逃。過了好一會兒，螞蟻才開始組織”軍隊”開始忙忙碌碌地運食物。
我發現螞蟻搬東西是有秩序的，還可以搬起比自己大幾倍的東西。
小螞蟻真是優秀的搬運工啊。
今天放學回家，我看見爸爸正拿出蒜頭，準備剝蒜炒生菜。
看著一個個乳白色的球形蒜頭，我覺得他們真可愛：薄薄的一層外殼，像一件輕紗衣，紗衣裡面的果實白的發亮，閃爍著耀眼的光澤。
我急忙向爸爸要了一個，準備自己動手種一次大蒜。
今天老師讓我們寫一篇關於樹葉的作文，並允許我們去外面觀察一下。
我們來到朝暉園，只見紅葉石楠正低著頭看我們呢，楓樹也紅著臉看著我們……
以前從未覺得這裡美，看來還應該經常來看看，才能多多益善呀!
今天下午第三節課是美術課，老師看見我們的桌子上擺著許多樹葉，便讓我們用樹葉畫動物。過了一會兒，我畫好了，便拿給老師看，老師看了看說：“不錯。”
我心裡可高興了。
我一直想自己養一盆花，媽媽讓我養了一盆吊蘭，因為吊蘭非常好養，而且可以淨化空氣。原來家裡就有兩棵吊蘭，我就掰下來一枝，找來一個玻璃瓶子裝上水，然後就把那枝吊蘭養在水裡。
剛開始我每天放學都會把吊蘭拿來看一下，也沒有什麼變化。過了幾天，泡在水裡的枝幹有了一些小小的根，又過了一段時間根慢慢地變粗、變長了。媽媽給我買了一個小花盆，又從地裡找了些土，我就和媽媽一起把生根的吊蘭種在了花盆裡。現在我的吊蘭長的可好了。
小學生觀察日記 篇5
星期天的清晨，溫煦的陽光普照著大地，灑在身上暖洋洋的，媽媽騎車帶我出去遊玩。
正當我們在紅綠燈路口處等待著紅燈變綠時，突然聽到“哧——咣噹”的巨響，一輛三輪貨車翻倒在地，車上的水果一瞬間灑落在地。路過的行人，紛紛停下車向三輪貨車奔去。有的用衣服包住撿起的水果，有的把水果直接放在電動車車籃子裡，還有的甚至直接用一個大口袋來裝撿起的水果。
三輪貨車師傅一下子傻眼了，心急如焚地看著倒在地上的三輪貨車和灑落一地的水果，雙手作揖，急切地向路過的行人求助：“拜託路過的好心朋友，幫幫忙，幫我把車子扶起來，謝謝各位！謝謝……”
我心裡想，這下壞了，水果都要被人撿走了，這位三輪貨車師傅真的很倒黴！
這時，三個人和三輪貨車師傅一起喊著“一二三、一二三……”的口號，三輪貨車很快被扶起來了。三輪貨車師傅仔細檢查車輛，看能否啟動，試了試啟動鑰匙，車輛還是正常啟動的。
出乎我的意料的是，撿水果的行人們不約而同地將水果放進貨箱，居然沒有拿走水果。這種情景大約持續了半個多小時。
看到眼前這種情景，我心裡真的好感動，深深地被這些好心的過路人觸動了心靈。我領會到這就是文明的力量，是文明讓大家樂於伸出幫助之手，是文明時刻感動著你和我。生活在一個關係融洽的文明環境中，真的好幸福。
這就是我的文明觀察日記。