【精品】小學生觀察日記範文合集九篇
即將要到一天的結尾了，我相信大家都是有收穫的，是時候認真地寫好日記了。日記你想好怎麼寫了嗎？下面是小編幫大家整理的小學生觀察日記9篇，希望對大家有所幫助。
小學生觀察日記 篇1
假期，媽媽帶我回老家。一天，我在花壇的泥土裡看到了一隻蝸牛。
我把那隻蝸牛放在桌子上看，看見了蝸牛那小小的頭上面的觸角。觸角上面的眼睛小得幾乎讓人看不見。我一直在想：蝸牛用什麼來走路呢？我仔細觀察，發現蝸牛是靠身體腹部移動向前走的。我從地上拿出一根木棍，輕輕地碰了一下它的觸角，蝸牛趕緊把身體縮排它的殼裡。原來蝸牛這麼膽小啊！
生活中處處有學問，只要我們認真觀察就會發現很多有趣的事情。
小學生觀察日記 篇2
有一次，我看見廚房裡有一大罐黑豆。我突發奇想，要是我把黑豆種在水裡，會怎樣呢？於是我倒出了一些黑豆、再找來一個裝有水的罐子。我準備親自動手試試，看看豆寶寶在水裡會是如何的呢。
我小心翼翼地把倒出的黑豆一粒粒放在罐子裡。那些豆子就像調皮的孩子，跳進水裡快樂地嬉戲，玩了一下就躲在水底下，不再調皮了，也許是害羞了。我在那看了好久都沒什麼動靜就離開去做自已的事情了。第二天一大早，我一起床就去看我的豆寶寶。咦！黑不溜秋的豆子的顏色不是剛開始那麼黑了，水卻變得髒兮兮的。我趕緊去換水，看見豆子在清水裡的高興樣，我決定帶著豆子去散步。我帶著罐子著邊走還邊與他說話。每天我一有時間就去陪他，我們簡直是一對形影不離的好朋友。
終於有一天，豆子衝破了自己黑不溜秋的外衣，露出了自己白白胖胖的身子。這時，我的心裡樂開了花。我在心裡暗暗想：豆子發育得很好呀！如果這樣下去，我的豆子一定會長得又高又壯，一定是個身強體壯的小夥子。
豆子一天一天地長大，但是那些豆子沒有我預料中的那麼健康，反而長得越來越黃。我的眼淚像一條小溪緩緩流下來。嗚嗚嗚，難道我精心培養出來的豆豆，它的‘豆生’就這樣子結束了嗎？我傷心地說，不要啊，我種的那些豆子，它們的‘豆生’路還長著呢！絕對不能夠就這樣死了呀，嗚嗚嗚我的傷心難過也沒有使我的好朋友越來越健康，他一天天的黃了，萎了。
這次的種豆芽事件可悲可喜，悲的是我精心培養的豆子最後還是死了。喜的是我學會了一項新本領——種豆芽！
小學生觀察日記 篇3
20xx年10月5日 星期六 晴
暑假時，爺爺送我一隻潔白得小鴿子，它有一張尖尖得紅嘴巴細細得小紅腳，特別好看。
自從這隻小鴿子來到我們家，就一直被關在這個不足半平米得籠子裡。從它得眼神中我看到它很鬱悶。它每天都“咕咕”地叫，拍著翅膀想出來找夥伴玩。
20xx年10月6日 星期日 晴
我像往常一樣給小鴿子餵了小米，喝了礦泉水，還給它清潔了住所。在爸爸得幫助下，給小鴿子得腿繫了一根繩，然後我和弟弟就牽著它去散步了。我發現出了籠子得小鴿子特別興奮。它不斷地張開翅膀飛來飛去，它飛起來得速度比我弟弟跑得還快，有好幾次差點掙脫繩子飛跑了。看到這隻小鴿子和弟弟玩得這麼快樂，我也感到很快樂。
20xx年10月7日 星期一 晴
今天我又牽著鴿子來到小區得草坪上，看著它自由自在地拍打著翅膀，飛得忽高忽低。我發現小鴿子得身子一搖一擺脖子一伸一縮，尾巴一翹一翹得。它一邊邁著優雅得步伐，一邊用尖尖得嘴巴尋找草地上得東西吃。只見它抓起一根乾草葉就吃得津津有味，還不時跟飄落得樹葉玩耍。我想，此刻得小鴿子肯定特別幸福快樂。
小學生觀察日記 篇4
今天的天氣怪怪的，才下午兩點鐘天就突然暗了下來，我寫作業都要開燈。聽爸爸說，馬上可能要下大雨，叮囑我把門窗關好。我在心裡敬佩爸爸，因為爸爸真神了，連下不下雨他都知道。爸爸真聰明。爸爸解釋說：這就是生活常識，看雲識天氣。我接著說：天上鉤鉤雲，地上雨淋淋。這是我從電視劇《萬卷樓》中學到的知識。
小學生觀察日記 篇5
觀察日記（一）
今天，我和姚家喻來到了種植園，我們來到了自己班的菜地上，細心地拔著長出來的雜草，給那些小青菜們喝水，我們邊幹邊對話，“王桔！你看看！這麼一個種植園中，就屬我們班的植物長得最好！是不？”“對呀！雖然別的班可能有兩三種蔬菜，可每一種都長得不是特別旺盛呀！”“不過，我們還得努力，讓我們班的種植地中蔬菜，成為最大，最嫩的一塊，讓我們班的種植地，成為整個種植園最引人注目的一塊土地。”我們倆望著土地裡的青菜興奮地說道。
我們班的種植地上長滿了嫩綠的，新鮮的青菜，生機勃勃的，其中還有幾位青菜中的“老者”，它們長的異常翠綠、大，(不過“小輩”們長得也不錯喲！)
不過，這些成果還是得歸功於經常為這一片土地施肥的工作人員和同學們的精心呵護，還有，那當然也少不了蚯蚓“大哥”辛勤鬆土的功勞啦！
觀察日記（二）
隨著天氣地逐漸變冷，冬雨姑娘降臨了人間。這位姑娘像一個調皮的孩子，雨下得格外得大！
可是綠芽兒在這種天氣下沒有低頭。反而在雨的澆灌下，顯得更加有精神，更加翠綠，更加生機勃勃。大大的雨珠紛紛直落，沒有間斷，呼嘯著的北風也排山倒海而來。不過，綠芽兒不屈著在惡劣氣候下頂天立地，百折不撓！這是因為什麼？這是因為綠芽兒它一直勇敢著在雨下堅持不懈、永不放棄！
我彷彿看到了綠芽兒努力地與命運搏鬥時那不被屈服，永不低頭折節的樣子；我彷彿看到了人民像綠芽兒一樣咬緊牙關，永不退縮的樣子！
我真想對著綠芽喊：“綠芽，你的精神令我佩服！”
觀察日記（三）
我家養了七條生龍活虎的錦鯉。有的是大紅色，如一個個遊動的小太陽；有的是橙色，像一個個大橘子；還有的是花色，像一條條變色龍。小魚兒的形狀是流線形，體長在6~12釐米之間。我同時餵給它們魚食和花捲末，它們似乎更愛吃花捲末。它們呼吸和進食時，嘴巴如小喇叭似的一張一合，利用吸力將食物送入嘴裡。 我餵食時，發現它們個個擺動著長而白的尾鰭和長在腹部的鰭，利用流線形的身子和靈活的尾部以50~60釐米/秒的速度搶食。它們的膽子也很小，一有什麼動靜或聲音，就會滿池子亂跑。有時兩條魚撞上了，還會用尾巴擺動著打對方的背鰭，好像在傳遞什麼資訊。它們遊動時尾巴在98~180度之間擺動。
很悠閒時，它們會一條一條地“躺”在魚池角落裡休息，好像怕影響了同伴似的；生氣或害怕時，回很快“躲”到其它魚中，好像生怕別人看到自己一樣。
小學生觀察日記 篇6
x月21日 星期二 雨
今天，我和媽媽買了些黃豆，泡在水裡，放在火邊，我一直站在火邊看豆子泡的怎麼樣了，可那些豆子就是不變，臨睡前，我又看了看才去睡。
x月22日 星期三 睛
第二天，我早早地起了床，去看那些豆子，只見那水有些發黃了，那黃黃的水帶著一股怪味，非常難聞，我趕緊去換了水。小黃豆們也都脫掉了白大褂，露出圓鼓鼓的`小肚皮，有些已經有小芽芽了，好像頭上鼓了一個大包，看起來非常可愛。
x月23日 星期四 睛
小黃豆變軟了，小芽芽也變的有些大了，媽媽看了，笑眯眯地對我說：“豆子有芽了，可以把它炒著吃，黃豆非常有營養。”我聽了心想：如果吃美食的話，那就沒辦法繼續觀察了，如果繼續觀察的話，就吃不到美味的菜餚了。我對媽媽說：“那一部分給你做菜，一部分給我繼續觀察，我們各做各的事情!”媽媽聽了哈哈大笑。
小學生觀察日記 篇7
今天，科學老師帶我們去實驗室觀察蝸牛，我們都非常的好奇。
走進實驗室時，只見老師手裡拿著一個盒子，裡面裝著各種各樣的蝸牛，有黑的也有黃的。老師為我們一組的玻璃盤裡放了一隻大蝸牛，我迫不及待地探過頭去，只見這隻蝸牛正在慢慢吞吞地走路 呢！我彈了彈它的殼，硬硬的、黃白相間，我想這就是他的奇形小屋吧。我從盤底仔細看了看，蝸牛原來有個小肚子，我又去摸了它一下，軟軟的，滑滑的，摸上去真舒服。不過他肚子上的液體粘粘的 ，就像膠水。更奇特的是它的觸角和眼睛，我輕輕碰了它的眼睛，它立刻把觸腳伸了進去，等我們沒聲了，它又偷偷伸了出來，而且比剛剛伸得更長了，好像在觀察壞人似的。
今天觀察蝸牛真開心！
小學生觀察日記 篇8
10月13日 多雲轉陰
今天，龔老師帶了兩包奇怪的東西——海洋寶寶。一包裡面的海洋寶寶很大，但是少的可憐;另一包裡面的海洋寶寶很小，但是比第一包多幾倍。
龔老師把海洋寶寶全部倒進透明的碗裡，讓我們仔細觀察，看有什麼變化。
10月14日 陰轉多雲
今天，龔老師讓我們接著觀察海洋寶寶。
我發現，原來很大的，現在像雞蛋黃;原來很小的，現在像鵝卵蛋的蛋黃。
我摸了一下，比我家的被子還軟。再向海洋寶寶一望，啊!裡面的人是倒過來的，真有趣呀!
10月15日 多雲轉陰
今天，龔老師給我們講了海洋寶寶有什麼作用。
她說：“可以把海洋寶寶捏碎，裝進瓶子裡，可以照紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的順序排，也可以自己想怎麼排就怎麼排。”她還說：“海洋寶寶還可以給植物施肥。”
海洋寶寶真是一個有趣的生物。
小學生觀察日記 篇9
10月30日雨
新居
今天，我那美麗的魚缸裡住進來了一個小傢伙——蝦子。這隻小蝦子呀很活潑。可是它太孤單了，因為它沒有夥伴。但我的朋友，別為它擔心，大約三分鐘以後，又住進了一位新夥伴——小燒火魚，自從有了新夥伴，這裡就熱鬧起來了。小蝦子和小燒火魚相處得很好。小燒火魚，不！小“姐姐”從水面拖下來些美味佳餚給小“弟弟”——小蝦子吃。小“弟弟”乘“姐姐”休息的時候，悄悄從後面繞過來，調皮地用長長的觸鬚去撓小“姐姐”的尾巴。這位小“姐姐”呀，嚇得一下子蹦出了水面。小“弟弟”卻在水底抖動觸鬚，揮舞著小腳，正高興呢！
11月5日陰
死亡
可惡的死神把黑手伸向這對小“姐弟”中間，今天中午，可憐的小“弟弟”不幸去世了，“姐姐”非常難過，它老是悲痛地在小“弟弟”的身邊游來游去。我見了也很悲傷，我把蝦子“弟弟”放進了旁邊一個裝著F爾馬林藥水的瓶子裡，讓“姐姐”能時時刻刻看見它。
11月9日晴
解放
小燒火魚姐姐就這樣孤獨地生活著。儘管缸裡裝飾是那麼的漂亮；水底的鵝卵石是那麼的光滑；水中的魚草是那麼的嫩綠，可是小燒火魚卻如同坐牢一般。水面上浮著許多香甜可口的美味，可小燒火魚連看都沒看一眼。它一會兒停在水中，好像在思念死去已久的“弟弟”；一會兒又游到水底，對著鵝卵石，似乎在傾吐心中的哀情。看到這情景，我流下了眼淚。
我們不能離開集體，小燒火魚也不能離開伙伴。我痛苦地把它放進了魚塘裡。小燒火魚向我擺擺尾巴，它是向我道謝呢？
啊！再見了小燒火魚，再見了我的夥伴……