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寫給遠方朋友的信五年級作文

寫給遠方朋友的信五年級作文

  遠方的朋友你好,希望我們能一直書信往來,很高興能教你這樣一個朋友,那麼寫給遠方朋友的一封信應該如何寫才好呢?我們不妨看看。

  寫給遠方朋友的信五年級篇一

遠方的朋友們:

  你好!

  我叫王xx,今年11歲,是道縣三小小學五級的一名學生。在班級裡,我聰明、活潑,事事不甘落後。但是,我粗心大意,我一定會改正過來的。

  你們生活的地方貧困,所以你們是窮人的孩子早當家,我們城裡的孩子都是衣來伸手,飯來張口;你們在危房裡讀書,學習環境這麼差,你們都能夠這麼努力地讀書,而我們城裡的孩子,學習的環境這麼好,卻在一幢幢漂亮的教學樓裡混時間,比起你們來,我們真是太慚愧了,你們的條件雖然差,但是頑強拼搏的精神使得你們的心靈能夠衝破貧困的束縛,向著理想飛去;而我們雖然條件好,但是我們沒有吃過苦頭,不知道不好好學習的後果,只能在狹窄的一片藍天裡飛。我想在這個手牽手的活動中我們可以交好朋友!

  朋友們,我會在遠方時刻關心著你們,我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手,做真誠的朋友吧!讓我們過上同樣幸福、美好的生活,讓我們攜手,快樂地徜徉在知識的海洋裡!讓我們手拉手,心連心,快樂地成長在同一片藍天下。

  祝你:

  學習進步身體健康!

  遠方的朋友:王xx

  20xx年2月25日

  寫給遠方朋友的信五年級作文篇二

親愛的朋友:

  你好!

  當你拆開這封信時,千萬不要感到驚訝,因為白紙上的黑字是我對你的祝福,也是我們友誼的見證,我先為你介紹一下自己吧!

  我叫李xx,今年11歲了,就讀於成都市郫縣實驗學校五年級二班。我有一雙不大不小的眼睛,非常傳神,一頭齊肩的黑髮在腦後束成一根馬尾辮,走起路來一甩一甩的,富有活力。我最大的特徵就是鼻樑上架著一副粉邊眼鏡,到時見面你可要認出我哦!

  我有一顆善良的心,熱愛周邊的'事物及人。看見小貓小狗可憐兮兮的模樣,我幾次都差點把它們抱回家呢!我的性格大大咧咧,不拘小節,樂於交友。我還是名副其實的“啃書蟲。”只要手裡拿到一本好書,我便可以廢寢忘食地把它啃完,而且每次總會發表感悟與我獨到的見解,說不定我們還能一起品書議書。我酷愛寫作。童話、、散文……有機會的話,你可要指導指導我哦!

  我生活在一個幸福美滿的三口之家。爸爸雖然長年累月地在遙遠的北京工作,但他和我、媽媽每天必有的“電話粥”使我感受到濃濃的父愛。我的媽媽是一位普通的家庭主婦,她悉心照料我,輔導我學習,令我在愛的陽光下健康成長。朋友,你的父母也一定很愛你,我們要珍惜喲!美中不足的是,我是獨生子女,儘管有老師、有同學,我有時還是會感到孤獨。如果你願意,我們說不定還能成為一對無話不談的好姐妹哩。我是多麼憧憬希望啊!

  我的家鄉------郫縣,是歷史悠久的美麗縣城。這兒有全國聞名的川菜之魂------豆瓣;有極富文化氣息的望從祠;還有休閒娛樂的好去處------石牛公園……你若來到郫縣,我肯定會充當小導遊,陪你盡情遊覽美景,品嚐當地特色,準保讓你大開眼界、流連忘返。

  親愛的朋友,請接受我的一片赤心,請將你我的小手緊緊牽住,溫暖彼此,把力量傳遞給彼此。願你乘著夢想、希望的清風,像一隻雄鷹,在藍天下飛得更高、更遠。而我願伴你共同翱翔,一起去追逐燦爛的“太陽!”

  朋友,讀完我的信後,你想結識我嗎?我期待著你的回信。

  祝你

  快樂多多,學習進步!

  你的新友:李xx

  20xx年3月6日

  寫給遠方朋友的信五年級作文篇三

親愛的朋友:

  你好!

  最近很忙嗎?你課後要報的興趣班很多吧,都說中國的獨生子女是“小皇帝”“小太陽”,這些“小皇帝”“小太陽”的爸爸、媽媽又是那麼希望自己的孩子有出色的成績,便不顧一切為孩子們報興趣班,壓在我們身上的學習負擔便越來越沉,不過我很慶幸,因為我有一對理解我的父母,所以他們並沒有給我報太多的興趣班,你呢?

  我來問你一個問題,如果讓你選擇,你願意打分數呢?還是打A、B、C、D這四個等級?我相信你會選擇第二者,不錯,考試就是讓我們發現不足,並不存在面子不面子的問題,但有些人的家長卻很,非常,超級看中分數,覺得孩子如果沒有考到滿意的分數,在別人面前就很丟面子,這其實是不對的,當然,分數有時也很重要。

  我在這些日子裡過得很愉快,因為生活上的順心,也因為學習上的順利,相信你也一樣。

  好了,今天就寫到這裡吧,希望我們多多聯絡。

  再見!

  祝你身體健康

  學習進步!

  你的朋友:明明

  寫給遠方朋友的信五年級作文篇四

親愛的洋洋同學:

  你好!在你收到這封信之前,是不是覺得很驚訝也許你不認識我。那麼,我就先在這裡作自我介紹吧!我在東方小學讀書,我叫陳桐楷,比較喜愛看書,性格開朗活潑,現在你一定對我有所瞭解了吧!

  透過網路,我瞭解到你現在是在一所政府修建的希望小學裡讀書,條件十分艱苦,生活非常拮据,但你仍然學習第一,多次評為三好學生,還天天幫父母幹家務,這是我非常佩服你的一點,所以,我很想和你成為“手拉手”活動的小夥伴。為了我們更瞭解對方,我提幾個建議:

  1、我們可以進行禮物交換來增進我們之間的友誼,就是把你喜愛的東西和我覺得有價值的東西交換。那麼,這個東西就是我們的友誼紀念品。

  2、我會想你介紹你們那沒有而神奇的東西—電腦。或許你不知道,網際網路可以神奇地把遠隔千里的我們牽在一起;它還是一本讀不完的百科全書,讓你瞭解大量的知識。

  3、平時多點書信來往,在信中,我們可以相互傾訴彼此在學習與生活上的煩惱,或許還能找到解決的方法呢!

  最後,真誠地希望我們成為好朋友,請回信聯絡。

  祝:

  學習進步

  遠方的朋友:小明