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我的高中生活作文

我的高中生活作文(集錦15篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的我的高中生活作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我的高中生活作文1

  正式的高三生活還沒有開始。可是過起來已經象在打仗。

  每天早早的起床,頂著欲睜還合的眼睛,勉強地爬下床洗漱。像遊魂一樣搖搖晃晃地行走在沉睡的校園裡。班上也快滿座了,只差我們幾個賴床的。老師走過來說已經遲到了。腦袋昏昏沉沉地看著她嘴巴一張一合地做著思想教育。

  桌上的書高得快要遮住了視線。桌下滿滿的一抽屜。教室後面還有一個大大的裝書箱子,蓋子快要蓋不住了。

  書本上螞蟻一樣的字彷彿在行走。

  太陽離開地平線,天氣就熱得不得了。坐在教室裡不到幾分鐘,汗水就滴答滴答地下,落在地上就被蒸發掉。高高在上的風扇目中無人,每天就像發情的貓只會嘎吱嘎吱地響,也不知道能讓誰涼快涼快。

  老師在講臺上口沫橫飛,耳朵自動將它歸類為催眠曲,頭不斷地點啊點的,或許有一天脖子會斷掉。

  偶爾有一天看看久而未見的書本,就會被人笑說明天太陽會從西邊升起或是要考清華北大。如果是真的那世界奇蹟又會多一項了。習題一本一本的,本本都厚得要命,幾本疊在一起就可以當凳子了,看見就暈。

  晚自修教室飛進的不明物體也沒人抬頭看看。若是以前,鍋裡的水沸了也沒那麼熱鬧。看他們在光管的照耀下,眼睛噴出火來,彷彿面前的那本習題是烤雞,恨不得把它吞進肚子裡,直接消化。手裡緊緊握住筆,心裡卻空空落落的,彷彿要捉住什麼,卻只能看著它在眼前消失不見。

  黑板上還寫著“高三了,拼搏吧。加油!”

  以後正式的高三生活真是不敢想象。那還讓不讓人活啊?可怕的高三!可憐的孩子!

我的高中生活作文2

  初中生活是在老師無時無刻的伴隨下進行的,但是到了高中就不一樣了。因為九年義務教育已經宣告結束。沒人會在意你日後怎麼樣,此時此刻努力不努力。更多的東西是跟利益相關了。但是現在我只想說我的高中第一任同桌,兩顆虎牙是這女孩子最大的特徵,頭髮是標準的短髮,皮膚稍黑一點,笑起來酒窩很明顯。剛開始坐在一起的時候,我個人感覺這女孩子有點脾氣大。我的預感沒錯脾氣確實很大,動不動就跟人吵架。相比而言我們坐在一起的感覺我像是女生她是男生。因為經過初中階段我的言語談吐很少了,更多的是看看別人說什麼,思考他們是什麼樣的人。我跟同桌起初聊天不是很多,就是平常沒事的時候隨便聊聊天開個玩笑。我的初中同學曾經說過我是個“情種”。經歷了一個學年,我們需要換同桌所以我們倆要“分開”了。其實當時我就發現她有點喜歡我了,這不是猜測,因為她大聲的在班裡跟我表白過。也不能說是表白就跟我說話有點肉麻了。她這樣一來班級所有人都覺得我們在談戀愛了。不滿各位說我自己也有點動心了,日久生情是真的。所以我們還是有過短暫的戀愛關係,跟初中相比膽子大了我還吻過她呢。之後被班任發現回家待了幾天呢。至此我媽媽已經知道了的第二位跟我談戀愛的女孩兒了。

  我是小滿,我的生活很有趣。

我的高中生活作文3

  我理想中的學校,不一定要有豪華的宿舍,也不一定要有華麗氣派的教室。而是有良好的學風,有完善的設施。

  我理想中的老師,不一定是要有資深經驗的,也不一定是非常嚴格的。而是一位有責任心的老師,一位會與學生做朋友的良師益友。

  我理想中的學生,是一個個朝氣蓬勃,樂觀積極的少年。他們會在我遇到困難時,給予我幫助和幫助,會在我生病時給我關懷。

  我理想中的學校,處處都有這樣的場景:一群學生為了一道題的結果爭得面紅耳赤,得出正確結果後又對對那位學生心悅誠服;操場上,處處都能看見大家學習籃球與足球的身影,這邊在互相討論投籃的角度,那邊又在討論進門的方法,即使大汗淋漓也興高采烈;課堂上,學生沒帶筆,另一位學生卻毫不猶豫地借給了他;學生不舒服,同桌關心的要他爬在桌子上休息一會兒,並馬上告訴了老師。

  我理想中的老師與學生,都有一個共同的愛好——運動。下課後,不管在哪兒都能看見大家運動的身影:籃球場上,大家投球,上籃,動作十分規範。足球場上,大家奔跑著,努力搶著球,即使摔倒也毫不在乎。羽毛球場上,羽毛球在空中劃過一條條完美的弧線,勁道十足。

  還有,大家一定會非常喜歡讀書,有個詞叫“文武雙全”。愛運動之餘也會愛讀書。隔三差五,成群結隊地跑進圖書館找書看,而且閱讀方面還很廣:校園小說,歷史,科幻,武俠,哲理,懸疑。有時候還在一起討論書中的情節與精華,增加我們的閱讀,理解水平。

  啊!中學生生活豐富多彩,正如老舍《養花》中說到的:有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動,又長見識。啊!我真期待這美好的中學生活!

我的高中生活作文4

  啊嗚!”我不禁又打了一個哈欠,眼淚已流了一臉。哎呀媽呀,我太困了,你問為什麼?唉,還不就是上晚自習的事呀!這不都到初一下半學期了嗎?學習緊張,所以學校特意抽了四十名學生住校上晚自習。其中包括我。

  也許你一聽說住校有點激動!我勸你一句:別激動的太早。起先我也象你一樣一聽說住校就開始發瘋似的激動,但後來,我便後悔了,你不信?呵呵,不信,我就給你演遍回放:

  老班曰:“住校的同學下午把你的生活必需品拿來,今天晚上開始上自習。”我一聽,雖然沒有高興的一蹦三尺高,但我也很高興呀!生活必需品神馬的,我早就準備好了。整整一下午的課,我一個字也沒聽,只顧著和同桌談論住校的事。

  “叮鈴鈴......”終於捱到放學了,我一把抓起書包,往寢室飛去,我坐在自己的床上,一想到今後能和自己的同學們生活在一起,就像做夢一樣,我發了一會呆,馬上清醒過來,我的宿友也都來了,我們一個小屋子裡擠了七個人,牛不牛?

  晚上6:00,我們開始上課,不過我並不關心上晚自習,因為我的心早已飛到宿舍裡飛不回來嘍!終於熬過了三節課,平時都不怎麼說話的七個人,一住到一個屋子裡,便親熱的像姐妹一般,互相攙著手,一蹦一跳到了宿舍,準備睡覺。

  躺在床上,我興奮地合不上眼,於是我們開始聊了起來。

  突然,有個陌生的聲音從門外傳來:“321(我們的門牌號),不準說話,趕緊熄燈睡覺。”我們著實被嚇了一跳,難道這就是傳說中的“寢管”?唉,事實證明,這就是久仰大名的寢管。“321,還有聲音,趕快睡覺,再不睡就趕你們出去了!”我們一聽都趕快乖乖睡覺了。

我的高中生活作文5

  在我老家有一個習俗,大年初一不可去朋友家中。那天,寒風呼呼的吹著,我一個人孤零零的待在房間裡。手機中響著我最愛的音樂,但不知為何,我感到了不曾有過的痛不欲生……

  走出房間,默默開啟電視,“春節喜劇”悄悄的展現在我的眼前,但我的眼睛卻猶如死屍一般,暗淡無光。劇中之人在哈哈大笑,我,卻彷彿在默默哭泣……

  “還是回房間睡個覺吧,反正坐著也是坐著,還不如讓身體好好的休息一下。”我自言自語道。我回到房間,舒舒服服的躺在床上,但卻怎樣特睡不著,因為,我的心,一直墜著,墜著,彷彿早已對生活絕望……

  就在此時,一陣電話鈴聲,如同救命鐘聲般的在我的耳邊響起,我無力的拿起手機,望著不知名的號碼,輕輕的回了一句:“喂,請問你是哪位?”

  “我是詩敏啊!我現在可以去你那裡玩嗎?我在婆婆這邊沒事幹,可以嗎?”

  我喜出望外,原來是表妹啊!是啊,他老家在湛江,我們當地的習俗對她根本不起任何作用,呵呵,太好了,總算有人過來玩了,我忙回答:“好啊好啊,你快過來,我也閒著沒事幹!”

  我不斷地期盼著她的到來。

  等啊等,她總算來了,而且還把表姐表哥們從婆婆家拉了過來!太好啦,人多才好玩,好玩才開心嘛!呵呵!

  我們什麼都玩,連堆沙子都覺得無比快樂,真是太有趣了,彷彿度日如年的時間,一下子變成了度年如日……

  是啊!朋友是多麼的重要啊,沒有了朋友,就沒有了許許多多的樂趣!啊!朋友!生活的必需品!

我的高中生活作文6

  坐在教室裡看向遠處,偌大的操場沒有一絲的人影。大榕樹隨風搖擺,落葉翩翩。我幻想,這便是我的高中生活環境。

  安靜的教室,一雙雙眼睛盯著在黑板上飛舞的粉筆。一名中年教師正滔滔不絕地講解著問題。各種各樣的書本堆在課桌上,學生們飛快地記著課堂上老師強調的一切重要的筆記。一沓又一沓的試卷壘在一起,高得像一座小山。我不由驚歎,這高中生活真是緊張。

  一串美妙的鈴聲打破了這番沉寂。學生們緊繃的臉上露出了閒適的表情。有的正趴在窗臺看操場上一群飛奔的身影談天說地;有的正埋頭於書本繼續攻讀自己的選修課;有的正在操場上展示他們嫻熟的球技,引得人們讚歎;有的……這種高中生活或許便是我所憧憬的吧。

  豐富多彩的課外活動也可以充實同學們緊張的學習生活。紅歌會、運動會、元旦匯演、籃球賽……多彩的活動展現學生們的多才多藝。輕鬆愉快的社團活動,讓學生們擇取他們喜愛的東西盡情地學習,也讓他們能適當地放鬆自己。學校也可以一些義工活動,去敬老院服務社會。這樣的活動既能做對社會有意義的事,又能鍛鍊同學的能力,培養同學的愛心。

  緊張又充實的學習生活,豐富又多彩的課餘生活,精彩又刺激的比賽,輕鬆又愉快的社團活動,奉獻愛心的義工活動,這些曼妙的活動能讓同學們更好地在高中生活中學習成長,這便是我憧憬的高中。

  願做一隻鴻鵠,搏於風浪之間,翱翔於九天之際,展翅於長空之中,鳴叫於九霄之上。任前途千難萬險,放手一搏終會成功。

  願我的高中生活能如上所述,鬆弛有度,讓我們能更快速的地適應高中的環境,不再對高中產生厭倦與恐懼。

  下課鈴聲打破了安靜,回首看窗臺依舊。思緒逐漸停止,不再幻想,嘴角微揚,高中,我來了!

我的高中生活作文7

  一年四季,春夏秋冬,除了短暫而又歡快的假期外,我們絕大部分的時間都是在學校裡跟同學和老師一起度過的。我們一起攜手走過了充滿荊棘和忙碌的高中三年。我們一起為各自的理想而奮鬥著,我們並肩作戰,既是戰友,又是對手。

  高中是我們命運的一個轉折點,大家努力的方向都只有一個,那就是考上自己理想的大學,去實現自己的夢想,那也是我們夢想起航的地方。以前都是聽別人說大學的生活是怎樣怎樣的,讓我們不禁開始憧憬那的生活,多想去近距離的感受和體驗。現在機會就擺在我們前面,看我們是如何的選擇,是堅持還是放棄,取決於我們自己。

  高中三年,說長也不長,說短也不短。匆匆那年,到現在回想起那時候的日子,真的過得太快了,沒來得及好好感受,時間就溜走了,留下的只有遺憾。若能穿越回去,我一定要告訴我自己:你一定要加倍的努力,乾坤未定,你我皆是黑馬。不要放棄任何一次機會,也不會輕易的被失敗嚇倒,不忘初心,方得始終。

  高中生活既美好又忙碌,忙碌中偷點閒。高中時候最期待的就是每週兩次的體育課了,可以自由的放鬆自己,不用在面對各科的試卷,沒有寫不完的題目和考不完的試,我們可以在操場上奔跑、散步,坐在操場邊上沐浴陽光,閉上眼睛,放鬆放鬆。

  最忙碌的時候當屬高三了,每週只有那麼半天的休息時間就要去上晚自習了,臨近了考試還在臨時抱佛腳,求神拜佛的保佑自己考試及格。這都是我們的青春啊!

我的高中生活作文8

  我是從那個遍佈黃土的泥濘小鎮上來的,在金風浩蕩的八月,這個如詩的季節,邂逅瞭如畫的二中校園。

  八月未央,記惦著那個充斥著檸檬水的夏天。在那裡,我遇見帶著外鄉口音的女孩、膽怯內向的男生,還有早已陪我走過三年夏天的老友……

  那時的我,對這個傳說中的高中期待著。不知是因年少輕狂而口出妄言,還是因為年少的活力才如此堅定。我想要那個夏天沉睡成標本,我先要這裡成為我紮根的土地,我想倚著這桌椅望向朝陽,我想沐浴著朝露踏向輝煌!

  可是,我高中生活的美好比想象中的短暫,各種思緒滋生蔓延猛烈地衝擊著我的大腦皮層。它像巧克力慕斯那般香甜而有韻味,又像苦瓜汁那樣苦澀,它像洪水猛獸一樣闖進我的世界。註定的不平凡,卻又這般平凡。

  它是六點五十五的開始,十點三十的結束。是十二節課、十二個小時又十五分鐘的凝聚。漫長得好像地球要轉N圈,卻又短暫得看不見影子。

  我的高中生活有著六點五十五的趕點,食堂包子的難以下嚥以及晚上未及十二點的停電。它是在爭論黛玉和寶釵誰更適合寶玉的面紅耳赤,是為數學幾何抓破腦袋的蹙眉,是英語單詞的讀聲琅琅。

  或許高中生活沒你想的那麼高大上,但為著這些雞毛蒜皮,我每天都樂此不彼,我的高中生活就像媽媽廚房裡的油鹽醬醋糖,一點一滴。它會是最好的營養,在這片土地,沙沙,開花……

  我的高中生活獲取沒那麼美麗,沒那麼有名氣,或許老師會說著說著跑題,坐在下面的我們也一點不乖,但這沒關係。因為這樣才是我的高中,畢竟它就是我青春的全部。一點也不矯情的說:我的高中時光將要沉澱在這裡,所以,我愛這裡。

我的高中生活作文9

  我的高中生活是我不得不說的一個夢,在這個夢裡有著一個為自己的夢想奮鬥的我,也有著一群陪伴著我奮鬥的小夥伴,他們陪伴我學習,也陪伴著我放鬆,是我夢想得以實現不可缺少的部分。

  “明天早上六點,學校見”、“好的,學校見”。這是每天下晚自習後,我和我的小夥伴一定會說的一句話,這句話勝過了“我們週末去哪裡玩?”,也勝過了“我吃到了一個好吃的”這樣的分享,因為“學校見”這句話裡飽含著我們各自的夢想,我們的約定是在一針一針編織我們最美的夢,這讓我們感覺到自己的存在。

  “下課了幫我講講這道題,好嗎?”、“好的”。這是我們在學校課間時,最常有的`對話,我們透過這些對話表達著我們對夢想的渴望,也表達著對小夥伴的信任,我們彼此正是在這樣的渴望與信任裡,一步一步成為了更好的好朋友,成為了一起打這一漂亮之仗的戰友。我們在互幫互助的過程中,也成為了更好的自己。

  “我們一定會去到那個遠方的!”、“一定”。這是我們“偷得浮生半日閒”的對話,我們互相肯定著自己的肯定,一起為我們未完成的戰役而加油鼓勁,一起為實現我們的夢想而加油打氣。我們不再聊我們下課了或者放假了去玩什麼,我們聊得都是我們考上了大學要做什麼,我們彼此約定著未來的一切,那些更加美好的人生。

  我的高中生活,正是這樣一個充斥著這些對話的夢。那些或許是我們的夢話吧,卻也促使我們向更美好的未來走去,讓我們一步一步看見了夢想照進現實的一道光,一道將我們變成我們人生主人的追光。

我的高中生活作文10

  有人認為高中是地獄,只有自己努力的爭取,才能獲得光明;有人認為高中就是牢籠,束縛了我們這些自由飛翔的小鳥;還有人認為高中就是一座煉丹爐,只有經歷烈火的考驗,才能成為一顆青丹,否則則成為一堆泥巴。在初中時,對高中充滿無限憧憬和嚮往,當進入高中後,才會發現原來高中並沒有自己想象的那樣美好。高中只有做不完的試卷,解不完的題目,看不完的書本。還記得剛進入一中時校長就告訴我們:“如果你不喜歡學習而來到了高中,那麼高中三年對你來說就是一種煎熬;如果你為了學習知識,增長才幹來到高中,那麼高中三年對你來說就是一種享受。”

  看到學長學姐給我們留下的留言,他們對三年的高中生活充滿了感激之情,因為他們把握住了三年的時間,利用這三年。不斷充實自己,最終功成名就,考上自己理想中的大學。高中其實就是我們成長中的一座階梯,只有努力攀登,才能到達一個新的高度。

  剛進入高中時,還帶著一點新鮮感和陌生感,後來便有了一種厭惡感,因為感到自己一直做的那個夢,對高中的美好憧憬被無情地打破了。後來慢慢地適應後便有了一種“既來之,則安之”的心態。高中生活雖然緊張,卻是一生中最學知識,最長才幹,最難忘的三年。這三年,我們可以心無旁騖的幹一件事,並且身邊的人都支援你,這就是高中。

  珍惜三年的時間,才能獲得一聲的無憾!

我的高中生活作文11

  高一開學,必定要經歷一場“魔鬼式”生活,那就是軍訓,享受六天的日光浴,天天被太陽公公撫摸著你的每一寸肌膚,甚至每一縷髮絲,每天感受太陽當空照。

  六天,可以說是失去和獲得並存,但誰大誰小,請聽我道來:軍訓期間,我失去了我的秀髮,我無法用手再去扎它,無法感受它在我指縫中滑過的柔軟,我丟棄了我心愛的髮帶,留起了限量版運動短髮,一點也不過份的說,我做夢都想讓它回來。

  六天來,我還失去了我用近半年捂白的肌膚,曾經的白皙也是一瞬間變黑啊,所謂“捂白千日,曬黑一時”。

  但是在軍訓六天裡,我改變了許多壞習慣,可以算是受益終生。原先我走路駝背,很不美觀,但在軍訓站軍姿,要求挻胸、抬頭、收腹、開肩,硬生生的把我的背拉直,累是累,痛是痛,但我改掉了這個習慣,從此我可以堂堂正正的走路了。一時的難受,換來一生的挺拔,我覺得值得。

  在軍訓期間每天都要整理內務,當時就想,一個內務有什麼好整的,不就是疊被子,排排盆、鋪鋪床單、整整鞋;像這麼簡單的操作有什麼可練的,有什麼好練的。萬萬沒想到,第一次整理內務就被點名批評。心裡嘆道,原來疊被子的學問這麼大,“鋪平被,左右起,前凸後凸,中間翹起”,聽著簡單,做起來難,一次又一次練習,終於有了成果,心中無限欣慰。

  在操場上,每天都流著汗,感受暖風的洗禮,接受太陽的炙烤,還有在邊緣徘徊的“靈魂”和體力。雖然聽起來苦點兒,但感覺起來還挺不錯的。在體息時,我們一起唱軍歌,一起表演才藝,歡聲笑語,其樂融融,確實是一段難忘的時光。

  短短軍訓的軍訓生活給我們帶來了真正的人生感悟和體會,做事不要只看短暫的眼前,我還體會到什麼叫堅持,即使生病,依然不下火線。

我的高中生活作文12

  時間飛逝,轉眼間,已經是高三的一名學生了,每每想起走過這些路中的酸甜苦辣,心中難免會有所觸動。

  讀初中時,心中對高中充滿無限的憧憬,然而,也就是因為這樣,才是我有有勇氣踏入高中的學校大門。

  不知道是對未來的憧憬太過於美好還是現實太殘酷,其實高中生活並沒有我想想的那麼精彩、那麼斑斕。每想到生活中無奈的情緒和那些零散的畫面時,總會有悵然若失的感覺。我並不是一個貪心的人,我對生活的期望並不是很高,我只想健健康康順順利利平平安安的度過我的高中三年,裡面擁有樂趣,擁有欣慰的淚水,更擁有真摯無暇的友誼。由於發生的一些事情,讓我不得不重新審視這個社會,我只是一個單純的學生,我希望我的高中生活會純淨的如萬里碧空無雲的藍天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好,但是很多事情並非我想象的那麼簡單。有很多人,很多事在某種程度上令我產生反感,在亂雜砸的世界裡,不管是誰我們都要守住心靈的淨土,享受清晨的每一縷陽光。

  我多希望我的高中生活不要有太多的拘束,可不可以讓我們保留僅剩下的小任性,不想屈服生活中的無奈,或許也只有我這麼固執的想要留下那些早已泛黃的回憶,其實我的高中生活過的很開心,也很溫暖。有時間盡力說服自己在辛苦三年,堅持過了就是幸福的時刻。

  也許,應該珍惜現在的生活,多想生活可以容忍我們的任性固執,讓我在現實生活中可以單純的笑,可以再不開心時不必帶著一副“我很好”的面具。我並不叛逆,我也懂大人們以及老師們的良苦用心,我要加油,我要努力。

  高中生活是美麗的是幸福的,同學們,加油吧!讓我們感受高中的樂趣。

我的高中生活作文13

  我很喜歡我的高中生活,在我的高中生活之中,我交到了不少的好朋友,認識了很多博學的老師,還有學習到了更多的知識。

  我是帶著忐忑的心進入到高中生活中的,因為高中三年將對我的未來產生很大的影響。也如此,一步入高中,我就將心思全都放在了學習上。高中裡的同學們在學習上都很自覺,不管上課還是下課,教室裡的同學們都在認真的學習。我的高中生活,一開始就給了我一個很好的學習環境,這對我來說是一種榮幸。我能夠與班級裡的同學們在同一個教室裡一起認真的努力學習,大家共同進步,有問題的時候也一起探討,我的高中生活和諧之中還帶著鞭笞著我們不斷向前的動力。

  隨著深入到高中生活,同學們之間的關係越來越好,相處也越發的和諧。我也在我的高中結交到了好些朋友,我與我的這些朋友有著共同的目標,在學習上一齊進步。並且我們還將各自的目標寫下,相約著等到我們的高中生活結束後,將我們定下目標的小紙條攤開,看看我們是否都實現了自己最初的目標。

  在我的高中生活裡,我還要感謝我的所有老師,是他們不辭辛苦的在教導著我們,當遇到我們不懂的問題時,老師會一遍一遍的朝我們解釋,直到我們弄明白為止。高中生活中,我們同學們在向著自己的夢想努力著,追夢的路再辛苦,我們也都堅持著向前走。我們的老師也是辛苦的,為我們同學們準備課題,批改我們的作業與試卷,不僅如此,還關心著我們的身體健康。

  我的高中生活讓我認識了很多的朋友還有老師,我很感謝他們。我的高中生活也是在努力中度過的,我希望我的努力能夠讓我實現自己的夢想。

我的高中生活作文14

  我的校園生活是有趣的,每天清晨,當我揹著書包來到學校時,發現一切事物都是那麼美好、親切。小花向我微笑,樹兒向我招手。小鳥向我打招呼,唱著動聽的歌。

  當我踏著美妙的節奏來到教室,發現教室每天都是那麼幹淨、明亮,桌椅是那麼整齊,同學之間是那麼彬彬有禮。心情愉快的我們開始了每天的晨讀,朗朗的讀書聲傳的很遠很遠……十五分鐘後,充滿歡樂的唱曲響了起來,大家整裝待發,個個精神抖擻,等待著早操的到來。做完操,當我們做好課前準備後,美妙而動聽的上課鈴響起,大家坐得端端正正,迎接著老師的到來。

  數學課把我們帶入數學王國,“+、——、×、÷”變成一個個小天使,給我們帶來無窮的快樂;語文課把我們帶入一個個美麗﹑奇妙的地方,讓我們看到了一道道美麗的風景,聽到了一個個動人的故事;音樂課給我們帶來一首首美妙的旋律,讓我們的思維更加活躍;英語課把我們帶入一個個動畫人物的世界裡,讓我們變換角色,體驗每個人物的語言,這時我們似乎成了一個個小老外;體育課我們又變成了一個個運動小健將,活躍在操場上……

  每位老師生動有趣的上課方式讓我們覺得時間過得很快。最後一節課下課鈴響了,這時我們才感覺到自己的肚子在抗議了,飢餓的我們看到每一道菜都是那麼美味可口,半天的疲倦瞬間消失了。到了下午,我們又精神飽滿地分享著老師給我們帶來的知識,生動、幽默的語言吸引著每一位同學。

  課堂上,我們享受著知識的薰陶,課間,我們感受著同學的友誼,我們在一起嬉戲、玩耍,團結友愛。

  看,這就是我們喜歡的校園生活。充滿活力,豐富多彩的校園生活。

我的高中生活作文15

  我的高中生活,好像是忙碌,充實的,它在飄忽不定地讓我過著不斷迴圈的生活。

  我的高中生活很忙碌,我中午放學回家練琴,週六上午上琴課,週六下午寫作業。放假寫作業就輕鬆了吧,可週日的一天,一大早就拖著沉沉的箱子,坐公交轉地鐵去上課。下午放學後,又拖著大箱子輾轉回校,我好像每天都看起來很忙碌,但是我卻沒有疲憊感。

  古箏是我高二以來重新拾回的糾結,到底是熱愛還是不願放棄,那種情緒我已經記不清了,好像因為喜歡而不願放棄吧。傳媒從高一開始接觸了,對播音表演很有興趣,便屁顛屁顛地去學了,也為了一個好大學。

  我的高中生活很充實,每天迴圈同樣的事卻不重樣,我並不覺得枯燥乏味,反而很享受,如果真有一次我週末都空閒的話,我可能會渾身不自在吧。每天能按時起床,不用一覺到中午,還可以學習自己喜歡的東西,好像很幸福。

  我的高中生活很美好,週一至週五,日復一日,周復一週地上課,雖然無聊,但是課間總是歡樂的,一下課向小賣部跑去,或找同學聊聊天,又或在座位和同學討論中午吃什麼,怪不得長胖了呢,如此如此,沉浸其中,不亦樂乎。

  我或許挺喜歡我的高中生活,又或許不喜歡,我並不覺得生活像機器,因為快樂是自己創造的,但我又覺得周圍大家都是機器,每天說著一樣的話,看著一樣的人,住著同樣的宿舍,做著同樣的事

  寫著流水篇的文章,充斥著其實並不開心的情緒,眼睛犯困,耳朵插著耳機,聽著喜歡人的歌

  這就是我的高中生活,跟想象的真不一樣。