【精選】高中作文彙總5篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的高中作文5篇，希望對大家有所幫助。
高中作文 篇1
提起“紅飄帶”就會使人們不約而同的想起青島，青島——一直是我們引以為傲的愛心城市。
說起“紅飄帶”那就要追溯到20xx年底，當年在出租行業的感人事蹟傳播島城內外：駕駛員莫立斌撿到廣東客商600多萬元的珠寶和現金；何開功撿到日籍客人900萬日元；徐雪林撿到市民10萬多元“救命錢”均主動歸還失主的感人事蹟。在全國引起強烈反響。20xx年9月15日，由於下雨地滑在佛濤路8號附近，60多歲的高老太太重重地摔在了地上，動彈不得，而後10多分鐘的時間裡，現場十多餘人無一敢伸出援手，正巧穿便裝路過的八大關派出所民警蔣榮國毫不猶豫的走上前準備扶起老人，正在這時卻有不少的圍觀者好心勸阻他；“別，小心被賴上了”“就是弄不好就是你的責任了！”蔣警官沒有猶豫，只說了一句：“不要緊！”顧不上大家的“好意”彎下腰去扶老人，但老人的腿摔傷了，他又跪在地上邊扶著邊騰出一隻手打了120。
其實在我們的身邊這樣的實際還有很多，如7。8歲的小朋友撿到了100元不是交給老師就是給爸媽；災區的人們有難人們都現一份力......一個個，一件件，令人感動的事蹟圍繞在我們身邊，紅飄帶精神湧入了人們的心中。現在“紅飄帶”不僅僅是系在出租車何社會車輛上，而是落在了人們的心中。
上我們行動起來吧，讓我們把心中的感動作為動力，讓紅飄帶精神永駐我心，從身邊的小事做起，讓我們也做一個見義勇為，拾金不昧的紅飄帶傳遞者吧。
高中作文 篇2
清晨，我拉開窗簾，一束陽光在頃刻間籠蓋了整間房，我懶懶得伸了個腰，實在不情願離開溫暖的被窩，但今天我卻悲慘至極，你說呢，我的英語成績也不是特別突出，卻被那該死的爸媽硬拉來參加這啥比賽，我無奈的搖了搖頭，無力的拿起彩色的橡皮筋，束起一頭輕鬆的馬尾，也許這是在緩和心情吧!我長舒了一口氣。我偽裝成一臉的精神抖擻，自信滿面，挺拔的身子走出房門，“乖女兒，這才對嘛!”這時候，我看到老爸在偷偷地竊笑，我不由地在心裡迭迭叫苦，真想一走了之。“老爸，你開慢一點，我還沒準備好呢!”“沒事啦。”老爸一邊說著，一邊以有史以來最快的速度飆著車子。“趕緊停下，開過頭了。”我忍不住偷笑。“Helloeveryone!”看著每個同學都那麼輕鬆流利，自在又不緊張，我在心中起自己捏了一把汗，“下一個”到我了，歷史性的一刻發生了，我由於緊張過度，差點摔倒了，後面的同學嘲笑地發出一聲叫喊，我忍住眼淚，強顏歡笑，我的博鬥心在此刻被他們激發了，我微抿的嘴角揚起一抹微笑，像個驕傲的公主走上臺，許多評委對我這種打不倒的精神投來讚許的目光。
接著，我將自己早已背的滾瓜爛熟的稿子流利地說出來，此刻我擁有足夠的勇氣來面對評委，我露出了一個陽光的笑容，邁著充滿自信的步子走下了臺，此刻，我擁有了它——自信，它是令多少害羞膽怯的人夢寐以求的東西，以後，自信，就成了我最親密的朋友，我時刻與它形影不離，到了哪兒，都少不了它。這次比賽的晉級練就了我的大膽勇敢。
從今以後，我在課上思維運轉的速度極快，幾乎令老師難以相信，假設老師問的問題沒人能回答出來，我總是願意去大膽試一試自己的答案，而最後，總能博得老師與同學們的掌聲。其次，我們班有個妙趣橫生的活動——那就是一個星期一次的一分鐘新聞，每個同學準備好都可以上去講，而我，總是在同學們膽怯、猶豫不決的時候第一個衝上去講，可能是我起了領頭雁的作用，同學們也都敢試一試了，其實，我認為如果不上去講是很不值的，上去講，你至少還會得到老師的點評與指導，還能加分，如果你沒有自信上去，那你就認為自己永遠不行。
其實，每個人內心都有一份自信，只是還沒被激發出來，而我，就是因為那些對我嘲笑的人把我內心敢反抗，還有大膽自信的心激發出來了。現在，自信已成為了我生活中不可缺少的唯一，我與它成了最好的朋友。陽光、自信的性格將會一直陪我走下去。
高中作文 篇3
樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。
——題記
微風輕輕掠過我小小的臉頰，湛藍的天空上不時飛過幾只小鳥，自由的在雲朵間穿梭翱翔。媽媽牽著年幼的我，來到樓下的院子裡，幾朵葉片上還帶著泥土的小花向我們愉快的招著手。
“媽媽，今天到底要做什麼遊戲啊？”我仰起頭天真的問媽媽。
媽媽溫柔的笑了，“你看這些小花多開心啊，我們也種下一棵小苗吧。”媽媽總是那麼喜歡園藝。
“好啊，不知道小樹苗會不會長高呢？”我自言自語著，很認真的`思考著這個有些傻的問題。
記得那時我剛上小學，在往後的日子裡，我和媽媽總是一起悉心照料著當年我們一起種下的那棵小樹苗。颳風，下雪，晴天，雨天，我總是惦記著那棵小樹，每次上學都要對它打招呼，回家後也要和它一起玩耍。和它一起“跳繩”，一起“過家家”，一起“讀故事”，它就是我兒時最親密無間的玩伴。
那一天，天陰沉沉的，烏雲囚禁了所有的陽光，天空中看不到一隻小鳥的身影，轟隆隆，轟隆隆，天空憤怒的呼號著，狂風像是急著傳播什麼訊號，在人群中飛速的穿過，路邊的樹搖著滿頭的樹葉，瘋狂的扭著腰，好像下一秒就要折斷，沙拉拉的響聲像是響尾蛇在襲擊哪個不知名的小生命，豆大的雨滴很快征服了大地。放學的鈴聲剛響，我就急切的向家中飛奔而去。小樹！小樹！我在心中吶喊著，生怕會發生什麼不幸的事。我像一頭馴鹿突破暴風的重圍，不一會全身就變得溼淋淋了。我一腳跨入家門，卻看見媽媽正冒著雨給小樹苗支支撐架。媽媽看見我回來了，連忙急匆匆的支好最後一根木棍，把我領進了屋。雨水沉甸甸的，小樹像是一個打敗的兵，頗有些沮喪的意味。我從家裡拿了一把傘，想出去給它遮擋風雨。剛準備出去，媽媽卻攔住了我。
“不經歷些風雨，它怎麼會成長呢，你看它為它身旁那些小花遮風擋雨多麼驕傲的神情啊。而且我也已經支好支撐架了，你放心吧，它不會有事的。”媽媽邊說著，邊為我脫下溼淋淋的外套。是啊，不經歷些挫折它就永遠都不會長大。但我還是懷著有些忐忑的心情進入了夢鄉。
第二天醒來我便迫切的去看小樹苗怎麼樣了，雨後天晴，空曠遼遠的天空灑下幾縷溫暖的陽光，小樹苗仰著頭傲立在花叢中，我才驚訝的發現不知什麼時候，它竟已經長得比我高出了一頭。
經過無數時光的洗禮，我也慢慢長大了，雖然空餘時間逐漸少了起來，但卻已經習慣寫作業的時候向窗外望一眼，當年的小樹苗也已經可以獨當一面了，坦然度過所有困難。曾經我悉心照料它，如今它為我撐起一片天。
還記得開始的開始，與我一起播種下成長的那雙手，如今雖不再像當初那麼溫柔細膩，卻溫暖如初，照亮我前行的道路，宛若天使降臨我的世界。
又是嶄新的一天，微風依舊……
高中作文 篇4
高考的幾天前，就已經感到了中學生活的結束。生活委員將班級的鑰匙交給年級教師，我們也將所有的書搬回各自的家，之後就放假等待高考。這天傍晚，我與朋友溜達到了高三校區。周圍的老梧桐樹上，葉梢在朦朧的天色底下微顫著，和我們一樣無聊。不知不覺就走進了老教室，就在偶然與必然間，我不禁心生一陣悲涼。
物換星移，人事匆匆。那一個班的近七十個同齡人就這樣在我眼前越走越遠，不知去了何方。人去樓空，昔日由我們精心打理的教室，只剩下稀疏的高考用桌;牆上同學創作的那曾激勵人心的橫幅已不復存在，只留下蒼白的四壁和班駁的印痕;我們曾用來裝書的一大堆紙箱，已被撿垃圾的老頭早早地收走了。“哎，你說……”朋友剛要開口又止住了。我也在細細地想，說什麼好呢?真的，有一種寂寥，讓人無所適從。我下意識地看了一下黑板，什麼都沒有，於是就撿起一個粉筆頭，用盡全身的力氣，在上面儘量大地寫下：雷總班。
準備走了，我們最後到教室寬大的窗邊，望了望向晚暗淡的天空，再往下看，正好看到校園圍牆之外的一所灰色牆面的古老瓦房。初夏之夜，老屋周圍的一切都顯得寧靜而安詳。青蒼的老樹下是幾級石階，石階連著一扇古色的大木門，門邊有一張藤椅、幾張條凳，幾位老人坐在那裡，悠然的叼著舊煙桿閒聊。一條大狗在門口靜靜地趴著，一個孩童在狗前面的石階上慢慢地爬著，有時，有一個學生出門站站，有時，有下班的中年人回家。
這一切是那麼熟悉與自然。平日，自己總愛趴在窗邊，靜靜地凝視著那一家人不驚不乍的生活，同時思考學習的問題或梳理自己的心緒。這是很愜意的事，就像那家人的生活一樣，而我今後很難見到這樣的場景了。真的羨慕那家人!他們不知道，他家面前的這幢教學樓上有多少雙眼睛關注著他們的生活;他們更不知道，關注他們的學子就在年復一年中走過一屆又一屆。而我知道，我不得不離開這裡。
我與朋友在窗邊站了很久，天空已經完全黑下來，真的該走了。
走過中學這單純無憂的忙，下一步又將進入怎樣的繁忙呢?對未來的追求原來是這般不可兼得：要想得華彩之池，就難歸寧靜之邦。而現在，我就在想，也許我一輩子也沒有機會躺在老屋前的那張藤椅上，靜靜地，半睡半醒地待上一天。
三天後，我們參加了高考，後來我們再也沒有回過那所教室。高考錄取通知書的到來標誌著我們已經進入人生的又一個重要階段。我們就這樣走了，走過了中學，走過了春秋六載，走過了曾經多少歡聲和笑語，跨進了另一個陌生的階段。
這是人生的必然。必然的，你要走過這一個個階段，必然的，你被時間驅趕到下一個階段;必然的，你在歷史的洪流中選擇了進取，必然的，你在時間的遷流裡有所放棄;最後必然的是你穿越過可以計數的階段走到了生命的邊緣……而這時你才發現你已遺忘了故友，遺忘了故土，遺忘了那張等待你靈魂棲息的藤椅。這是你的無奈?不，是你主動選擇了這樣的生活;這是時代的無情?不，其實在不斷的拼搏進取中，你的人生已經收穫了許多。
高中作文 篇5
夫天玄地黃者，蓋物原之曠宏，造分天地，化為萬物，此亦頻頻雅聞也。
幼聞夫子之道，猶襁褓之無感，時惟有石申、平子、文遠、一行、若思、子先等。有所考究，其成就無可比擬。石申之天文，平子之靈憲，文遠之大明曆，一行之大衍曆，若思之授時歷，子先之曆書。皆謂天文曆法為不朽之績，此悉天文也。
有裴秀、酈道元、徐弘祖、魏源云云，此地理之大家，此之謂天文地理之大才。
曩昔，吾追思於天道，其所謂飲水思源矣。始為混沌，後乾坤。然分氣之清濁。《瓊林》曰：“混沌初開，乾坤始奠，氣之輕清上浮者為天，氣之重濁下凝者為地。”由此觀之，是為天之原也。日月既見，則以垂麗天之象。川澤不息，則以鋪理地之形。此蓋天之道耶？日月五星，謂之七政。天地與人，謂之三才。此皆天歟？雖非天之正道，可謂古之大道哉。
皰犧化始，仲尼翼終。而乾坤之位，制文言。附萬邦，協天道。以為情也。實為天地之心哉。若乃河圖孕乎八卦，洛書孕乎九疇。玉版金鏤之實，丹文綠牒之華，誰其屍之。亦神理而已。自鳥跡代繩，文字始炳。炎皞遺事，紀在《三墳》。此文心之典章者也。何則？是博文以該情也。粵若稽古聖賢之於天下。於眾生之首，察人文以成化，故知道沿聖以垂文，聖因文而明道。自古及今，乃為道也。
唐虞文章，則為甲骨之先。古之君主，載歌具為吟志。為九序惟歌，展仁即德。逮及殷商之文，其質深矣。復為詩，喻有比、興之論。文王患繇之辭曜，復隱文采，精義逾為堅深。以周公多材，是為重。緝頌詩喻，藻辭華麗，如風雅之頌，賦比以興焉。至若仲尼為聖，獨制文哲，爍全六經之章。以金聲而於振之妙語，性情琢至，辭令屬文。千里而應耶？
書千古之光耀，知民生之苦艱。爰至本性之風，暨於孔氏，而孟氏亦出。孔氏創典，贊為玄聖。孟氏仁政，喻為亞聖。素王答訓，無不原道心而為章。稽考人文，設教達神理之心。取於河洛，問道乎甲龜。望天文以極變，實人文以成化也。然亦通經緯，識典憲。發揮業績，辭義先，《易》曰：“鼓天下之動者存乎辭，辭之所以能鼓天下者，乃道之文也。”
詩云：道心惟微神設教
光采玄聖炳仁孝
龍圖獻體龜書貌
天文斯觀民胥效