有關高中運動會作文集合6篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的高中運動會作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
高中運動會作文 篇1
今天上午我們舉行了秋季運動會，比賽的專案有集體的，也有個人的，我只有集體的專案，沒有個人專案。
今天上午我們頭戴帽子，手拿著書去了操場。一到操場就被高二年級的一片紅迷住了，原來是二年級每個人都拿著小紅旗，為自己班加油呢。我們找到了自己的位子就坐下了。我們首先進行了開幕儀式，進行完之後，運動會就熱烈的開始了。首先是二年級的五十米短跑。
看了一會兒，就到了我們高三年級的仰臥起坐，我們班是第一個，於是我們首先來到了賽場上。我躺到了墊子上準備做仰臥起坐。只聽見老師的那一聲哨響，我一刻就做了起來。前面我做的很快，可就到了最後我的體力已經沒有了，最後老師的哨聲又一次響起，我就做了二十八個。回到看臺上我真不知道自己是不是到了平均分一下，過了一會兒開始公佈成績了，我們班是第六名，平均成績是三十一個，一看這個我就知道自己在這個平均分一下，就在這時我有一個想法，我打算從明天開始天天練三十個仰臥起坐，增強我做仰臥起坐的數量。
剩下的專案比賽完後就該到下午比賽了。中午過去了我們就有來到了操場上，這一次還是有集體的專案是跳繩，這個專案對我來說是沒有問題的。在集體跳繩前的專案我一點都不看，因為心裡在想如果失誤了可怎麼吧，這一拉會拉很多分的。過了一會兒，只聽見主席臺上的人說，下面請我們四年級去集體跳繩的賽場上。並又說，先是我們三(9)班集體跳繩，於是我們就來到了賽場上準備跳繩。只聽見一聲哨響我就開始跳繩了。這個跟仰臥起坐一樣，前面很輕鬆，可就到了後面體力就有開始持續的下降了，於是我就開始拼出全力。最後跳了一百二十二個，這整跟我以前跳的成績相同嗎，我真是太高興了!可是後面我好像沒有聽見跳繩比賽的分數。雖然這樣，但是我很高興，因為這比以前跳的多了很多。最後我們有舉行了教師的4*100米接力棒、鐵環和一百米跑。舉行完之後也就閉幕了。
今天的秋季運動會真開心啊!我的跳繩終於比以前多了!
高中運動會作文 篇2
今年的運動會我作為一名志願者在運動場上待了兩天，參與了所有徑賽的名次記錄，雖然有時只是站在一旁觀看，卻認真地觀看了每一場比賽，並有著許許多多的感受。
運動場上，許多運動員奮力奔跑，咬著牙，昂著頭，忘我的奔跑著。然而有的運動員在長跑中不緊不慢，一點一點地跑到終點。對於這兩種人我都是佩服的。最令我感動的是在奔跑的途中，有人守在跑道邊為運動員大聲吶喊加油，有的人在跑道里邊陪著運動員一起跑，一邊跑，一邊鼓勵著運動員;在奔跑的終點，有一群人守候在那裡，就在衝刺的那一刻，給運動員一個大大的擁抱，為運動員遞上一瓶水、一杯茶。相反的，我也看到了好幾幕令人心酸的場景---一個拼著命並以第一名的成績跑到終點的男生，一路衝到終點，卻沒有一個接待他的人。他用手叉著腰，一邊喘著粗氣一邊環視了一下四周，看到了許許多多的接待人員，有的舉著牌子，有的拿著水，還有的端著茶，在那裡滿是期待的眼神，可是，可是，沒有一個人是來接待他的。我看到了他失望的眼神，然後默默地離開了。所以，我在想，第一名真的重要嗎?我想，就算沒有獲得好的名次，能在終點的地方有一個人向你張開溫暖的懷抱，有一個人能從大老遠的地方穿越操場為你送上一杯熱茶，那也是幸福的，然而，獲得了第一名，卻只能在精疲力盡的時候一個人拖著沉重的步子默默離開，那樣的榮譽也只會是苦澀的吧。
還有許多年輕的老師也參與了比賽，他們奔跑的速度讓我不得不認為他們的青春從未曾離去。最後，還有那些忙忙碌碌的體育老師，他們自己也很累，還不忘關心我們。那位很怕冷的女體育老師，把自己裹得嚴嚴實實的，在一些長跑中還是一個人頂著風自己計時，讓計時的志願者們休息，還跑來告訴我們這邊的體育老師說這群孩子辛苦了。其實，我們真的不辛苦，只是一直守在那裡會覺得枯燥，會有點疲勞，其實真正累的是他們這些老師。所以這次的志願者經歷，讓我收穫了些許感動。我也相信，這也將會是我大學裡的一段美好回憶。
也許，我們的人生就是一場長跑，我們都想竭盡所能去超越對手，超越自我，可是現在的我越來越覺得，有時候，我們應該放慢腳步，不急不躁，去享受這一段路程。確實，我們的追求，我們的夢想，讓我們一路向前，可是不要忽略了路邊的風景。也許錯過了，就不會再遇見。所以，真的要學會去珍惜，珍惜我們身邊的那些人，那些事，那段路，那些風景。
高中運動會作文 篇3
清風徐徐，我校春季綜合性運動會隆重舉行，運動會上到處洋溢著團結拼搏的氣氛，留給師生永久的回味。
運動會如期開幕，同學們首先以整齊的步伐、颯爽的風貌進入操場，展現新時代育誠學子健康向上的風采。在蔣志榮書記激情的發言後，緊接著是學校健美操隊、舞蹈隊的表演，同學們身著紅色豔麗的健身操服裝，合著優美強勁的節奏，表演了自編自創的健身操，剛勁有力的動作，精美的造型，精彩的表演不時激起同學們陣陣掌聲，整個操場自始自終洋溢著歡快健康的氣氛。
本著“比賽與友誼同為第一”的思想，同學們積極參與到運動會的各項比賽活動中，選手們互相競爭，頑強拼搏。“叭”，發令槍響了，運動員們象箭一樣朝前衝去。在激烈的田徑賽場上，參賽學生無不奮力拼搏，賽出風格，賽出水平。這時跑道外立刻響起“加油，加油”的喊聲，這響亮的聲音在操場上空迴盪，鼓勵著運動員們奮力向前，賽場氣氛一片歡騰。
有些同學在賽道上摔倒後，只見他們仍然站起，奮起直追，雖然已落在了最後，但他們的這種精神仍是我們學習的榜樣。在這樣的活動中，同學們可以磨練鋼鐵的意志，練就強健的體魄。
運動會上，老師的身影也成為運動會上一道亮麗的風景。平日裡站在三尺講臺上的老師，籃球場上也毫不遜色。40分鐘師生籃球對抗友誼賽給全校師生留下的耐久的回味，更是將整場運動會推向了高潮。
校運會的時間是短暫的`，但它給師生創造了一次可貴的平等、協作、交流的平臺，貼近了師生的關係，它留給師生們的精神動力無疑是長遠的。
高中運動會作文 篇4
今年，是我們在這所的最後一年，這一場運動會將是我們最後一次參加中學的運動會，對於我們高三的這一群人來說，成績已經不再重要，重要的是我們在這裡曾經留下的美好回憶。今年的運動會對於我們來說是充滿了快樂的，不是嗎？
入場時開始了，沒有參加入場式的我和其他幾個人坐在看臺上傳遞著望遠鏡尋找著我們高三（1）的隊伍。要說今年的隊形那可真是有特點，女生在前男生在後的排列正好讓最小巧的王喆站到了隊伍的中間，於是看臺上的我們就看到了一個"凹"字。
對於我來說，比賽像趕場一樣，剛剛從100米的跑道上下來，來不及坐下歇會兒，馬上就要是800米的比賽，儘管一無所獲，甚至連個安慰獎也沒有，我依舊樂在其中。當然這樣的趕場活動所造成的後果便是直至今日，全身上下還無一處不痠痛，代價有點大，不過運動精神值得讚揚。
參加女生200米的徐海童和楊帆同學可謂是迎難而上，要知道200米的賽場上可是人才濟濟，不僅有校紀錄的保持者，還有新晉的小將不容忽視。不過好在我們一向是比賽第二參與第一，下了跑道依舊興致勃勃打出勝利的手勢，祝賀我們取得了第一名的好成績，不過倒數第一而已，最後一年了，努力過就夠了。
要說到最冤枉的人那就非李昀柏莫數了，就說咱不一定拿個第一吧，但怎麼也是不至於成為小組最後一名。就在發令槍即將要打響的時候，跑道旁熱情的同學叫了一聲"李昀柏！"，李昀柏也高興的向後面揮了揮手。說時遲那時快，就在昀柏兄回頭的時候，槍聲響了，等他回過神開始奮力狂追的時候已經晚了，最後一名就這麼到了他的懷裡。真是可憐，就這麼得了個倒數第一……
最大的意外是李巍獲得的高中女子跳高第三名。高一的時候，李巍曾經參加過跳高專案，成績……別提了，非常糟糕。今年由於我班的跳高健將蔡欣同學因病無法參賽，李巍就臨時頂替蔡欣又一次回到了跳高的賽場。最初的目的不過是為了填補一個空缺而已，結果李巍在這一次發揮的出奇的好，一次次跳過了她從沒跳過的高度，最終獲得了第三名。可謂nothing is impossible！
戲劇性的結果發生在高中男女組的4×100接力上。在本班女生們取得4×100小組第一之後沒過多久，男生們也取得了小組的第一，只不過跟女生們截然相反，是倒數的第一。儘管如此，我們也沒有責備他們，因為他們也盡力了。
名次對於我們來說並不重要，重要的是這是我們最後一次站在這裡參加運動會，這是我們最後的拼搏，最後一次42個人一起吶喊加油，為了高三（1），加油！
高中運動會作文 篇5
運動會是一年一度的盛會。
理工附中的操場，經歷了多少春秋，開過多少次運動會，記載了多少笑聲與汗水，承載了多少光榮與夢想，書寫了多少成功與失敗，見證了多少感動與喜悅。
運動會像是一匹精美的白絹，上面被我們的青春澆灌的絢麗多彩。
一年一年的運動會，我們在汗水與激動中成長，
一年一年的運動會，我們在跳躍與奔跑間希望，
一年一年的運動會，我們懂得很多很多……
一次運動會，在成功與失敗中沉澱，
在光榮與夢想中翱翔，
在汗水與喜悅中綻放。
我們肆無忌憚的享受著陽光，一路走來，一起成長。
高中運動會作文 篇6
在這兒秋色宜人的九月裡，大夥兒迎著秋天的太陽光，伴隨著著豐收的季節，邁進了歡快豐富多彩的校運動會。一大早，全體師生就趕來了體育場地，他們有的分派場地，有的整理服裝，有的置放健身器材，忙得樂不可支，原本靜寂的賽事一下子熱鬧起來。伴隨著公佈運動會正式開始，各班團隊先後進場。這時進行曲陡然傳來，一個又一個班集體排著齊整的隊形，大踏步向主席臺走過來。他們每個衣著鮮豔，面帶微笑，高歌猛進，展示出年輕人特有的朝氣蓬勃與風采。
當交流會公佈健身運動比賽正式開始，全部比賽場猛然燒開起來，給油助威聲此起彼落，紛至沓來。你看看那徑賽場中的運動員，一個個如矯兔般飛離起始點，像利箭般奔向終點站，引來到場的觀眾興奮不已。無論選手是不是得到，她們都是獲得觀眾的讚揚和激勵。因為在觀眾們的內心，這類選手都充分運用出了不折不撓，不屈不撓拚搏的體育產業精神實質，他們是運動場地地面上的英雄，是貿易學校的“寧澤濤。”女人800米和小夥1500米是考驗選手精力和恆心的新專案。
它儘管比不上短跑那般令人激動，令人激動，可是肯定比短跑更為令人打動。在比賽中，選手要遭遇的不但是人體上的考驗，也是心理狀態上的考驗。報名參加這一新專案的運動員真實最能體現勤奮拚搏，絕不服輸的健身運動精神，它讓我們的體會遠比考試成績要豐富多彩的多。再看那田比賽場中的選手，也每個躍躍欲試，毫不示弱。跳高跳遠的運動員以便獲得更強的考試成績，竭盡全力，即便不成功也絕不捨棄。他們解決指導思想踏出毫不動搖的步伐，跳了一次又一次。這類持續超越自己的精神是本人的極大財富，也是未來可以走得更高更遠的牢固根基。
報考報名參加鉛球賽事的參賽選手彼此之間市場需求，考試分數越投越來越遠。她們手上的鉛球好像變成了一個個滿懷希望的許願球，持續追求著自身的理想。運動會展現學員青春年少風彩，考驗身體素質與心理狀態的實際實踐活動。它鍛練的是精力，激話的是性命，發揚的是個性化和朝氣蓬勃，獲得的是笑容和精神面貌。所有參賽選手在這裡屆鍛鍊身體的話上賽出了考試分數，賽出了設計理念，發揚了友誼，賽事第二的精神實質，在賽事中尋覓了很多的風姿和理想化，在賽事中鑄就了很多的幸福快樂和輝煌。