我的高中作文（精選22篇）
在我們平凡的日常裡，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的我的高中作文（精選22篇），希望能夠幫助到大家。
我的高中作文 篇1
進入高中以來，每天“起早貪黑”，每次起床都要與打架的雙眼作抵抗，然後慢悠悠的進行洗漱，慢悠悠的吃飯，飛奔的下樓，兩腿不停地蹬著腳踏車趕往學校，進入學校，進入班級，坐在自己的位子，開始忙碌的一天。
不得不說時間過得真的很快，一眨眼高一的上半學期就要過去了，期末考已經考過了，不知道分數如何。
回想這一學期的點滴時光，從開始陌生生的眼光面對著陌生的學校，陌生的同學，到逐漸的熟識，交到了能與自己談心的朋友。但卻也總是會想起初中的同學，那美好的記憶，永遠都不會淡去。即使資訊一直不間斷的更新，但“初中生活”這個檔案，會一直被儲存在“最喜愛”這一欄。課程對於愚笨的我來說有點難，即使每次都在嘗試認真的聽課，卻又總是控制不住自己的跑神，特別是歷史課，動不動就跑神，一節課下來什麼也沒聽懂。然後到考試時只能幹瞪著兩眼，提筆無話。就像這次考試，什麼都寫不上，各科亦是如此，可又為之奈何？如果自己真的用心了，不會這樣的，但每次都說要加油，要用心，要堅持，卻總是堅持不了，我就屬於沒有恆心的那種人。有句話特別適合我“不要跟我比懶，我懶得跟你比”，我已經懶到一種程度，懶到一種境界了。
所以不能這麼一直下去，我要勤奮！我要努力！我要加油！我要加油！我要用心！我要堅持！
好吧，我知道這些都是我自欺欺人的，以我的性格怎麼可能會堅持得住。三天打魚兩天曬網，過兩天就又恢復原來的狀態了。
高中生活請你等等我！
我的高中作文 篇2
在我們4班的教室裡，有一個她，她善解人意，為人正直。在我述說出自己的心事時，她是我最好的聽眾；當我遇到不如意時，她也是我唯一可以傾吐煩惱的地方，因為我知道，她不會將我所說的一切心事告訴別人，她就是我的好朋友——李曉月。
她，一頭烏黑的頭髮直披著，又滑又順。一張紅撲撲的臉上嵌著兩隻不大不小的眼睛，她一笑，眼眯成一條線，臉上露出深深的酒窩。高高的鼻樑上架著一副眼鏡，好似一位博士生。一張紅潤的小嘴只有在別人有話題時聊時，才會滔滔不絕。
李曉月為人正直。
有一次，Y跑到李曉月面前說了一個小秘密，也許別的同學也相信她，才會對她說的。我一時好奇，就跑過去問李曉月：“她剛才和你說什麼呀？”李曉月只是笑了笑，接著就是沉默。“說嘛說嘛”，由於我的好奇心勝於一切，所以就纏著李曉月告訴我“我不會告訴別人的。”看得出來，她是為難的。“我們來說書吧，你最喜歡看什麼書呀，我喜歡看……”她故意把話題拉開了。“你就告訴我了吧，我快急死了。”我扯著李曉月的衣服問。“可是，可是……這是秘密呀，不能說的。”她的眼神似乎就這樣告訴我。但是，她的臉上依然露出笑容，並沒有生氣。直到上課鈴響了，她還是什麼也沒說。但我一點也不生氣，如果不是這樣，我又怎會向她述說自己的煩惱呢？
李曉月不僅為人正直，而且虛心向上。
每當他考試考了高分，她都不驕傲，對我們說：“只是偶爾一次，沒有什麼的。”當她考得不好，她就靜靜地呆在那裡，也許是在反省自己吧！
李曉月，她就是這樣一個人，善解人意，為人正直，虛心向上。我為有這樣一位朋友感到高興。
我的高中作文 篇3
高中學習生活很是單調、枯燥，每天都是一模一樣的程式：教室——寢室——餐廳——教室，我們在這幾點內機械的做著相同的動作。早上5：30進班，5：45跑早操，早操後讀五十分鐘的書。接著吃早飯，吃飯時間很緊張，教室在樓上，從教室到餐廳，每次都像打仗，激烈的競爭讓我們的吃飯速度都變得很快。接著是讀書上課，上午五節課，下午三節課，晚上自習到9：30。尤其是高三，有人曾經說過，沒有上過高中的人生是不完整的人生。只有親身經歷你才能真正體會到什麼是高三!每天都是做題，做題，不停的考試，大考小考，美其名曰讓我們把考試當成習慣，免去高考時的緊張情緒，簡直要把人“烤焦”“烤糊”。這樣的日子當然很緊張，很忙碌，很枯燥，每一次的考試對我而言都是一次煎熬和鞭笞，漸漸成為一種麻木。現在想來，我們都成了“考而不死而成神”!
這樣的日子真的是枯燥單調的，但回過頭來，從新再看這段日子，卻又感覺很充實，因為我曾努力奮鬥，我實現了自己的夢想!而且在這其中也有很多的樂趣。忘不了三年來朝夕相處的同學們，我們為了共同的夢想，來到新密一高，要在這三年實現自己的夢想，懷抱這種夢想我們在單調的日子中找尋自己的快樂。吃飯時和大家一起分享美食，互相從對方的飯菜中選擇自己喜歡吃的菜，從中感受到友情的可貴;睡前和寢室的姐妹們分享生活的秘密，談天論地，感受集體的樂趣;課餘時間，和同窗共同鑽研學習，共享攻克難題時的成就感和自豪感。雖然每天幾乎都一樣，但我們每天都學到了不同的內容，在週末下午，有時和同學一起去逛街，買些零食，放鬆自己的忙碌一週的神經，也是一種忙裡偷閒的樂趣。
我的高中作文 篇4
生活中，我們見過太多，像我們這種不諳世事新一代青少年中，生活中的真誠是重要的，如果沒有了真誠，我們將失去生活中一些美好的東西，比如天真與爛漫。
真誠背後是欺詐與虛偽，它們成了社會上不正之風的主流。而我們生活的周圍也存在這樣的不好的現象，致使一些孩子也有了這樣的‘素質’，難道讓孩子沾染上這樣‘素質’的家長不感到慚愧嗎？孩子應是天真的，不應是虛偽的！
從古至今，能真誠對待他人的又有幾個呢？一個個充滿了虛偽，為了個人利益，不惜利用他人的真誠做一些有損自己顏面的事。而我們這些21世紀的青少年呢，一些小小年紀就學會了欺騙與虛偽。對朋友不真誠，對他人不真誠，那麼最後也就會失去一些屬於自己的東西。
生活就像一張白紙，而真誠就像一道美麗的彩虹，欺詐與虛偽就像一個大大的黑色斑點。如果你對別人真誠，那麼這道美麗的彩虹就會出現。相反，如果你對別人不真誠，充滿欺騙與虛偽，那麼這個黑色斑點就會出現，想抹也抹不去，永遠的留了下來。生活中需要真誠，敞開心扉，用真誠的心，真誠的話語，真誠的眼神走向別人，展現自己最精彩的一面。生活中，避免不了有一些坎坷，生活的道路上，我們要靠自己，一步一個腳印踏踏實實的走下去。但我們也要將自己的真誠帶好不能丟失，因為真誠，是我們走向成功的墊腳石！真誠的對他人說一聲你好，真誠的去幫助別人，真誠地對待朋友與他人。真誠，我們理應具備；真誠，我們理應展現！
同學們，生活中需要真誠，而不是欺詐與虛偽！因為真誠，我們才會獲得友誼與信賴。所以，生活中，我們擁有了真誠，明天的生活才會更加美好！
我的高中作文 篇5
在我的生命裡，我最親、最尊重的人就數我的爸爸媽媽了。我的父母樸素而又誠實，是爸爸們養育了我，我非常尊敬爸爸們。
我的父母是一對孝順，聽話的兒女，所以我尊敬爸爸們。奶奶沒有牙，好多東西都吃不動，爸爸媽媽就儘量買些軟的水果。做飯、炒菜、都往軟裡做，儘量讓奶奶吃好，去年，爺爺生病了，爸爸媽媽更是心急如焚，日日夜夜的守在爺爺身邊，爺爺奶奶無論做錯了什麼事，爸爸們從不說一句重話，因此，爸爸媽媽在爺爺奶奶的眼裡是這些孩子當中，最孝順的。
我的父母有一種拾金不昧的高尚品質，因此我十分尊敬爸爸們。我們家是個體戶，有一次，一位粗心的阿姨把一個真皮皮包落在我們店裡了，裡面有一部手機，一大串鑰匙，一張身份證和一些現金，當我們發現時，就去找那位阿姨，結果沒找著，爸爸焦急的說：“這個人真是太大意了”。媽媽嚴肅說：“這是不義之財，我們得等她回來，還給她，要不然，她該多著急呀”。等了許久，那位阿姨焦急地趕回來了，拿回了包，對我們再三感謝，誇獎道：“你們可真是大好人呀，以後，我多來你們店”。爸爸媽媽說不用謝，這是每個公民應該做的。在平時，爸爸媽媽就是這樣教育我們，使我們健康茁壯的成長！
在生意上，爸爸媽媽給小孩、老人、學生、殘疾人的價格儘量便宜一些，從不敲詐爸爸們，父母對待客人都很好，從不給顧客擺臉色，也從不辱罵客人，更不強行買賣。
看，這就養育我，教育我，使我茁壯成長的父母，爸爸們是多麼的平凡啊，又是多麼偉大啊！
我的高中作文 篇6
人人都有理想，我也不例外。人們都不願意去遙遠的邊疆，那裡生活艱苦，條件非常差，尤其是還要遠離親人。可是，我長大後，就是想當這樣一個邊防小戰士。因為這會使我更加堅強不屈，堅韌不撥，不怕失敗，磨練意志。隨著時間的推移，我會變得更加頑強、完美。我們偉大的祖國幅員遼闊、人口眾多；歷史悠久、文化燦爛；山河壯麗物產富饒……在各族人民的共同努力下，已經建成了一個經濟蓬勃發展，國際地位蒸蒸日上的社會主義強國。當然，這也少不了小小的我——邊防戰士的功勞！
雖然“邊防小戰士”這個名字不經常被人提起，不像科學家、文學家那樣著名令人敬佩，但是，也是最不可缺少的一個職位。邊防戰士的'責任真的非常重大，戰士們擔負起祖國的重任，維護祖國的領土完整，觀察、探測周邊情況，及時發展一切不利因素，抗拒一切外來侵略……基於以上原因，邊防小戰士是我今生最大的夢想，我一定要抓緊時間好好學習，培養能力，挖掘自身的潛力，提高素質，向著“邊防戰士”的目標前進！
在我的能力範疇之內，盡我最大的努力，號招我身邊的同學和朋友，為維護我們的國家、發展我們的國家、強大我們的國家，都要加把勁。我要把每一滴汗水都灑在祖國的邊疆，做一個無名英雄，做一個維護國家領導不可缺少的一分子。我要以實際行動來報效養育我的祖國，無論是風雨交加，還是炎日當頭，我都會像鋼鐵巨人一般，一動不動地看守邊疆。維護和平，使和平之鴿飛遍世界每一個角
我的高中作文 篇7
張海迪曾經這樣說過：“每個人的生命都是一隻小船，理想是小船的風帆。”我的理想是一名老師。做一名默默無聞的老師。
媽媽從小就對我說道：“老師是一個神聖的職位。”於是，在我的心裡播下了種子。小時侯的我十分嚮往做一名老師。作為一名老師，雖不偉大，卻總是默默無聞的奉獻，讓人不禁而生出敬慕之意。老師頭上的白髮是最美的；老師手裡握著筆批改作業是最美的。老師捧著課本在教室裡津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯語，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風，優秀的品行教給我們，使我們終生受益。我真喜歡老師，她們多麼溫柔慈愛，必裡裝著多少知識啊！老師就是人類靈魂的工程師，老師教給學生知識，教給學生做人的道理，鼓勵學生努力長進，許許多多的明星、教授、專家和領袖，都是教師培養出來的啊。看到我們學校老師辛勤的勞動，她熱情地關懷我們，和我們一起學習、勞動，老師就好像我們的父母一樣啊。
我的理想不但要當老師，而且要當一名優秀可愛的小學老師。小學老師的重要，不在於他們教導大道理，而且由於他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。
可是，如果現在不努力學習，理想就會泡沫般消逝，我現在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是迴圈小數，密不可分，與希望相連，每當我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。
如果說“理想是小船的風帆”，那麼我現在就揚起理想小船的風帆，向一個叫“老師”的港口努力地駛去，駛去。
我的高中作文 篇8
我有一個心願，就是想要擁有一雙明亮的眼睛，能夠讓我好好欣賞祖國的大好河山，能夠讓我告別戴眼鏡的煩惱。
在我小學五年級時，就看不清黑板上的字了。上課時，我都會眯起眼來，因為那樣就能看清黑板上的字，到了後來，我才知道眯眼會導致近視度數加深。沒有眼鏡的那段日子裡，我還因為近視鬧出了不少“悲劇”。到了假期，父母就帶我去做視力檢查，並佩戴了眼鏡。
在戴眼鏡的日子裡，也有許多煩惱。五年級剛剛拿到眼鏡後，就經常把眼鏡落家裡，解決了這個問題後，我本以為沒有問題了，又過了一段時間之後，才知道了戴眼鏡的煩惱：冬天從溫暖的房裡一出來，眼前就會模糊一片，什麼也看不見。夏天，臉上經常出汗，眼鏡也順著滑往下滑，因此，我經常用手將眼鏡向上推，有時實在不行，就乾脆不戴了。下雨天時更慘，雨滴滴在眼鏡片上，遮住了我的視線……，如果我沒有近視該多好啊！
人們都說眼睛是心靈的窗戶，但我的窗戶卻蒙上了一層“灰塵”。唉！如果我們的醫學技術能夠再進一步，可以在沒有風險的情況下，治療好近視，讓所有近視的人都能擁有一雙明亮的眼睛，那該有多好啊！
這就是我的心願——擁有一雙明亮的眼睛，讓我可以告別近視，告別戴眼鏡的煩惱。
我的高中作文 篇9
不得不說，我的高中生活是簡單又幸福的，因為我知道我想要什麼，也因為我有一對全力支援我的爸爸媽媽。
因為我知道我想要什麼，從高一開始，我就在為了我的目標而努力。我照樣也和同學在課餘時間玩兒了遊戲，但我的學習一點也沒有耽誤。我一直都是班裡的第一名，因為我知道我必須在班級裡保持第一，我才有可能在市裡排上名次，才有機會在省裡排上名次，才有可能在千軍萬馬過獨木橋時不被擠到水裡去。雖然我是會游泳，但畢竟游泳不能有一輩子，我還是得進到理想的大學去讀理想的專業，用自己喜歡的專業去做喜歡的事情，這樣我才能夠成為我人生的主人，而不是被動的奴隸。
我的高中生活能夠既簡單又幸福，還因為我有一對全力支援我的爸爸媽媽。他們不是讀過很多書的人，但他們是經歷過很多事兒的人，他們知道人生該如何過才不會後悔，他們知道我的想要正是一個正確的方向後，便對我非常放心。他們只是退居了二線，負責給我的高中生活提供充足的營養，不論是物質上還是精神上。在物質生活上，爸爸媽媽為我提供了足以我身體生長髮育的營養，也提供了足以我大腦能夠保持告訴運轉的營養。在精神生活上，我的爸爸媽媽則陪著我談心，也帶著我去讀書看報，儘可能的告訴我多一些外面的世界的複雜和真相，讓我能夠在高中的時候就有足夠的心理準備去勇敢面對。
站在高中的尾巴上，看我的高中生活，也像是看我的未來生活一樣，都是充滿著幸福的生活，既簡單又幸福。高中生活是因為知道目標所以簡單，因為有爸爸媽媽的支援而幸福，未來的生活是因為有現在的鋪墊而充滿著幸福。
我的高中作文 篇10
現在的社會中，有許多老年人還保留著“重男輕女”的這種比較封建的思想，我的奶奶也是有這種思想的人。
就是那一次，我在迴圈日記上把我的這些心事和煩惱都寫在了上面。教師看完之後把我叫到辦公室，說實話，我當時心裡多多少少有點忐忑，以為教師會跟我說以後不要再寫這樣的事情了，教師不喜歡看這樣的文章。但出乎我意料的是，教師並沒有像我想象中的那樣，反而截然相反。
教師先把我拉到她身邊，然後問我：“你喜歡你奶奶嗎？”我非常肯定的搖了搖頭“能告訴教師原因嗎？”我告訴教師奶奶對我所做的所有事，教師聽完後，把她的經歷告訴了我。跟我說：“我們家裡的兩位老人也想要個男孩，生下了我們家你那個姐姐後也是不太喜歡，但你看現在，心裡也是特別開心，特別高興的。”
我聽完後，內心起了點波瀾，淚水也隨著流了出來。教師體貼的給了我一張衛生紙，一邊說：“其實奶奶還是愛你的，因為畢竟你是他們的親孫女，他們不愛你愛誰啊，是吧？要理解他們。”聽了這些話，我就突然之間想通了，或許是我沒有理解他們，沒有站在她們的角度上想一下。
走出辦公室時，教師說以後有什麼事情或者打不開的心結就寫在本子上，或直接來找教師訴說一下，教師幫你把心裡的這個節開啟，別憋在心裡。教師說的這些話就像一股股暖流，流進了我的心房，因為平常既不敢跟爸爸媽媽說這些事情又不好意思和同學談論這些的我，真的很需要一個可以訴說的人，現在我有了，這個人就是我的新朋友，語文教師。
有人認為教師與學生之間的關係只是普通的，僅有學業上的聯絡的師生關係，可我想這種關係還能進一步發展，發展成最好的，最知心的那種朋友關係。
我的高中作文 篇11
“朋友”的含義，幾乎每一個人多隻是知道皮毛，而真正的內涵並沒有理解到，更別說理解透徹和交朋友了。
我就有一個好朋友，她常常逗我開心，在我不開心的時候給我安慰;在我考試成績不理想時給我鼓勵。
她1.6米的個子，梳著漂亮的馬尾辮，烏黑髮亮;她的鵝蛋型臉上露著難以言表的風韻，上面鑲嵌著兩隻烏黑的大眼睛。兩道彎彎細長的眉毛，純淨得猶如人工畫似的，眼睛上蓋著濃密的睫毛，當眼簾低垂時，給玫瑰色的臉頰投去一抹淡淡的陰影，俏皮的小鼻子細巧而挺秀，鼻翼微鼓，與其他的器官來了個完美的搭配。一張端正的小嘴輪廓分明，微啟柔唇，露出一口潔白如玉的牙齒。皮膚的顏色就像為曾經人手觸控過的蜜桃上的絨衣。
我們的性格很合得來，都是那麼的喜愛寵物。在我們失去愛寵時，都選擇了向日記本傾訴一切的一切;當我們得到愛寵時，都是一樣的歡天喜地、手舞足蹈;當我們談論愛寵時，比什麼時候都要幸福呢!
她常常使盡全力幫我排憂解難。記得那是四年級的一天，模模糊糊的記得那時候我們練著什麼，忽然下起了雨，天空沒有像小說描寫的那麼電閃雷鳴、傾盆大雨，卻依舊涼颼颼的。我的衣服只是一個單薄的半截袖，我起了一身雞皮疙瘩，當解散之後，她對我噓寒問暖，之後毫不猶豫地將外套讓我了我。我望著她，既沒有伸手，也沒有走開，還是她將衣服塞給了我。頓時，一股暖流襲進了我的心房。我感激的望著她，卻什麼也沒說，偶然望見了她那一身的雞皮疙瘩……
這就是我的同學、我的知己、我一生一世的好朋友。
我的高中作文 篇12
每個人都有一個夢，有的人的夢是當醫生，警察，記者，演員而我的夢想就是當一名教師，教師這個詞大家都不陌生，有人會說教師有什麼好的就是天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯了，教師是個多麼神聖的職業啊！他是我們人類靈魂的工程師。
有人說，父愛如山，母愛似水，是山水延續了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。是什麼給生命以力量？又是什麼給生命以色彩？是愛，是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀，給我們聰慧。老師的愛又似山般雄壯，給我們安全感。
老師是我們開啟智慧的敲門磚；老師是我們開啟幸福之門的金鑰匙；老師是我們生活航程中的引路人；老師是我們奏響人生樂章的指揮者。
在一間寬敞的教室裡，一箇中等身材，滿頭白髮的的老者，背對著教室裡的同學。在黑板上吃力的寫著粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的雙眼朦朧了。思想不由自
主的開起了小差。多年以後，一名師範大學畢業的女大學生，在她老師的帶領下走上了這教室裡神聖的講臺。用自我所學的知識，給這些祖國未來的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學起來回答問題，我的同桌才闖了闖我，我才回過神來，當老師只是我的夢想，要想實現這個夢想我還得努力學習知識才行。從此刻開始為了我的夢想加油吧！
就算生活把夢想撕成了碎片，我們還有勇氣能夠貼上頑強。就算這天把我們放逐流浪，我們還有力量能夠尋找方向。不洩氣，不拋棄，不放下，終有一天輝煌能夠崛起。
向老師這個目標出擊！
我的高中作文 篇13
我有一個夢想，那就是成為一位旅行家。因為旅行家能夠周遊世界，去欣賞各個地方美麗的風光。
如果我成為了旅行家，我第一個要去的地方就是北京，因為那裡是我們的首都，是我們人人都向往的地方。在那裡，我能夠去看天安門、長城、還有美麗的頤和園，我還要去看小燕子和紫薇格格生活過的皇宮。當然最重要的還是2008年的奧運會將在那裡舉辦，北京必須會更加的整潔漂亮，為什麼不去看看呢？
如果我成為了旅行家，我第二個要去的地方就是小興安嶺。因為在課文裡，我明白了那裡風景優美，物產豐富，我真想去看一看那裡漲滿春水的小溪，在溪邊喝水的小鹿，工人宿舍門前美麗的野花，還想去森林裡採摘酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、以及鮮嫩的蘑菇和木耳。
如果我成為了旅行家，我第三個要去的地方就是香港的迪士尼樂園。每一次看電視節目全家總動員，那些獲勝的家庭能夠去那裡玩，我都好羨慕他們。那裡是孩子的天堂，能夠去探險世界、幻想世界，還有明日世界遊玩，還有很多家喻戶曉的我們小朋友都喜歡的卡通人物，我們能夠和他們照相留念。
如果我成為了旅行家，我當然期望不僅僅僅是在地球上觀光旅行，我還想去月球、水星、火星、土星等等星球上去玩玩，有可能我會在那些星球上找到其他的人類，交到更多的朋友呢。
我的夢想也許此刻看來不容易實現，但在未來，在我長大以後可說不定，我此刻要好好學習，為我的夢想創造可能！
我的高中作文 篇14
姐姐是個熱於助人的人，她的話每一次都說得我心服口服。姐姐有一雙水淋淋的大眼睛，高而挺的鼻子下面有一張能說會道的嘴。如果再配上一套風衣，那簡直美若天仙。
姐姐不但長得漂亮，而且樂於助人。記得暑假的一天，媽媽帶我和姐姐去商場玩，我十分地高興，可剛出了門，只見鄰居周爺爺的小孫子來了，周爺爺又要照顧小孫子，又得去買菜。急得他在原地打轉。這時，姐姐見了，走上前去問：“周爺爺，你怎麼愁眉不展的?”周爺爺由於著急，話說的很快：“我得照顧孫子，可又得去買菜，這可怎麼辦呢?”姐姐說：“不要緊，我來幫您買菜把!您照顧好您的小孫子把!”周爺爺聽了，緊鎖的眉頭漸漸鬆了過來，連聲說：“謝謝，謝謝!”聽了這話，我急忙拉拉姐姐的衣角，輕聲說：“別多管閒事了，不然就不能出去玩了。”姐姐白了我一眼，我便沒敢吱聲。姐姐便去幫周爺爺買菜去了。回來後，已經十點多了，我氣呼呼地說：“你為什麼要幫他，讓他自己做好了。”姐姐聽了，意味深長地說：“這話怎麼講，周爺爺對我家沒什麼幫助，但也做了這麼久的鄰居，難道鄰里之間就不應該照顧一下?再說，周爺爺一個人生活了這麼多年，他好不容易才盼來了一個小孫子，難道不該讓他們多團聚一會兒?”姐姐的這番話說的我面紅耳赤，不好意思地低下了頭。
姐姐上學去了，從那以後，周爺爺有什麼事我都去幫助。也許是繼承了姐姐的使命吧!姐姐就是這樣有個熱於助人的人，姐姐的精神值得我們每一個人學習。
我的高中作文 篇15
理想是春泥中鑽出的新綠，為大地帶來勃勃生機；理想是夏夜晴空中的點點繁星，給躁動的心送去一份安靜；理想是秋風中的片片紅葉，讓蕭瑟的風中多一片紅火；理想是冬天枝頭的冰晶，身在寒風中卻晶瑩依舊。我的理想是當一名優秀的老師！
在課堂上，老師溫柔耐心地講解：在課間時，老師和我們就像朋友一般，開心愉快地交談；在我遇到困難時，傷心流淚，老師會親切安慰我，為我擦眼淚；在我考試沒有考好是，老師會鼓勵我，讓我不氣餒；在我受傷時，老師會十分心疼，細心為我擦藥。在我的心目中老師是最偉大的，這些使我萌發想當一名老師。
我想當一名優秀的老師，就必須要有知識文化、耐心和愛心。從現在開始我要好好學習，認真聽講，牢記所學的知識。我做什麼事情一定要有耐心，克服自己急躁的性格，遇到困難的事，不要輕易放棄。我還要擁有一顆愛心，以後才能關心愛護同學。我要為我的理想努力奮鬥！
如果我當上了老師，我會上課時盡心盡力傳授孩子們知識，耐心的給孩子們講解，直到孩子們聽懂為止；我會下課帶著孩子們一起玩遊戲；我會在他們傷心難過時溫柔安撫他們；我會在他們遇到困難，鼓勵他們：不放棄，勇敢前行！我會體諒孩子們，但是也要培養孩子的情商，要尊重師長，禮貌的和師長打招呼，友善待人！我有時會和孩子們講與課文相關生活中的故事。
理想讓我學會了前進，學會了努力，學會了奮鬥！我要向著自己的理想之路持之以恆的走下去，不放棄，我相信我一定會實現理想的！
我的高中作文 篇16
2038年，秋，還在美國舊金山參加新聞釋出會的我接到國內緊急通知，匆忙趕回了中國。一下飛機便直達李博士辦公室回報情況。自從2010年開始，全世界人口已經從67億增加到了70億，人口數量的急劇增加使大面積的森林、田地變成了一座座高樓大廈、、、如果再不採取措施控制，最後會變成全球性的災難問題，直接殃及人類的生活，說完，李博士嘆了一口氣。這個迫在眉睫的難題確實讓我這個天文學家也無能為力。突然，我的腦海裡閃現出一個主意——克隆地球。“對，克隆地球”！李博士顯得興致勃勃，這個世界性先進科技怎麼沒有試著用在這個地方呢，我們說幹就幹。
李博士從技術分析師那裡找到土壤、水、動植物、煤炭、石油等克隆地球所需要的所有成分提取基因，製成一個藍色的球體；接著我們還用“天河5號”超級計算機作了奈米級檢查，檢驗結果證明製作的非常成功，非常合理；隨後我們把它命名為“地球二號'並放入了溫室。
大約半個月之後，是“地球2號”離開溫室的時候了，我們用高階的太空發射器把它送到了月球的左邊；“地球二號”在太空中不斷變大，直道它的赤道和地球赤道一樣長為止。後來，許許多多的人們陸續搬到“地球二號”上居住，並快樂幸福的生活著。
一天一位記者採訪我們問“你們下一步的計劃是什麼？”，我們異口同聲的說：“當然是整理我們的老家----地球了！”
我的高中作文 篇17
如果書是天空，我便是那自由自在飛翔的鳥兒；如果書是大海，我便是那在海中自由遊戈的小魚；如果書是森林，我便是那在林中奔跑的小馬。小小的書迷就是我。
記得那一天晚上，我正在認真地閱讀那本我最喜歡的課外書——《淘氣包馬小跳》，便聽到媽媽催我刷牙洗臉的聲音，心想：讓媽媽再叫幾聲吧！我假裝沒有聽到。接著，媽媽又叫了一聲、兩聲、三聲……幾秒後叫聲沒有了，我心裡暗喜：媽媽終於不叫了，我可以安靜地看會兒書。不知什麼時候媽媽大喊道：“琛琛，快來刷牙洗臉，九點多了……”啊，好大的嗓門，嚇得我手忙腳亂，書都掉到了地上。忽然，我想到了一個好辦法：對，我可以裝肚子痛呀！我把書藏在睡衣裡，雙手捂著肚子，假裝痛苦的樣子，然後在衛生間裡接著看。“媽媽，我肚子痛。”“怎麼肚子痛了？”“沒事，我蹲一下廁所就好了。”“那快去吧！”
我捂著肚子立刻跑到衛生間，急忙開啟書，一頁、兩頁……我貪婪地讀著。十分鐘過後，我又把書藏在睡衣裡，本來計劃萬無一失，但誰知因自己的疏忽，忘記了捂肚子。一出衛生間，書啪的一聲掉在了地上，結果被媽媽抓了個正著。本以為我會被媽媽罵，但媽媽卻耐心地給我講道理，“喜歡看書是好事，但看書得看時間，長時間看書對眼睛不好？”我只有低下了頭，默不作聲。
莎士比亞曾經說過：“書是人類的營養品。”我覺得這個比喻特別親切，願我這個小書迷在美妙的營養品滋養下快樂成長！
我的高中作文 篇18
“耶！終於過去了！”訓練場傳來一陣歡呼聲。你知道我們在幹什麼嗎讓我們一起去看看吧！
我穿著深綠色和淺綠色相間的迷彩服，帥帥的，和隊友們一起來到了NO.1的高空拓展訓練基地，看到了一個高十二米，長六米的平衡木，我們每一個隊友都要透過這個平衡木。爸爸媽媽都沒想到我會第一個報名參加這個“平衡木”專案。
首先，教練給我穿好了安全服，扣好了高壓鎖釦，繫好了安全帶。然後，我就沿著鐵桿開始一腳一腳地往上爬，爬到，一定高度的時候，與平衡木平行了，教練讓我雙腳踩在同一個凹槽裡。接著，我先用右手拉住橋索，然後一步邁到平衡木上，鬆開手，側著身子一步一步往前走。過了一會兒，我來到了橋中間，這時候腿開始發顫了很久，我從來沒有這麼發顫過，為了使自己不那麼害怕，我把眼神駛向遠方，看到遠處一棵小樹上有一叢葉子像一個小男孩，一陣微風吹過，“他”好像在那裡像我招手，給我打氣似的。媽媽和其他隊友們也在下面鼓勵我，我猶豫了一會兒，鼓足勇氣，又開始用小碎步緩緩地向前進。終於，我拉住了對面的橋索，心裡那塊大石頭終於放下去了
輪到媽媽了，看著媽媽一步步爬到頂上，剛開始她都不敢放掉橋索，後來在我的鼓勵下，終於跨出了第一步，順利完成了任務，
今天的活動讓我明白了：要不斷地挑戰自己，才能獲得成功！
我的高中作文 篇19
我的名字叫李瑩，畢業於二實驗淨月分校。我的英文名字叫Annie，在以後的日子，你們大可叫我的英文名。我有一個朋友都知道的綽號：零。如果你不明白是什麼意思，就請將我的名字快速連續讀十遍。
我是一個充滿青春朝氣的女孩，我的性格有時開朗有時文靜，有時還有些幼稚。開朗時，與朋友瘋瘋鬧鬧或是唱幾首歌；文靜時，就像一滴水，任你在旁邊打打鬧鬧，絲毫不動；幼稚時，就像一個小孩子一樣，問一些幼稚問題，做一些幼稚事情。我的愛好是唱歌，跳舞。閒餘時間，無論我是開心的，還是憤怒的，或是傷心的，我都會用唱歌和跳舞來發洩自己的情緒。我最擅長的事情是電腦和樂器，對這兩種物品我非常有興趣。另外，我是一個很大膽很豪放的女孩兒，我喜歡具有刺激性和挑戰性的事情。我十分喜歡交流，我喜歡和朋友在一起聊天，談心。在我見到一個陌生人，只要和他交流半個小時後，我們便成了好朋友。
我有一個遠大的理想，那就是當一名人民教師，和現在叫我的老師一樣，站在那神聖的講臺上，把我的知識傳授給我喜歡的學生們。我相信，只要我堅持不懈，朝著為我喧騰的那片海奮鬥，我終會翻過一座座山，走向光明！
加油吧，李瑩！為了美好的明天，所以現在應該努力，努力，再努力！
我的高中作文 篇20
我喜愛的東西不計其數，有動物，花朵，但我最喜愛的，還要數四季。
我喜愛四季中的春天，由於春天是萬物復甦，百家爭鳴的日子，春姑娘帶來了無限活力，它給小花們帶來了美麗又豔麗的紅衣服，給大地帶來了美麗的綠衣服，給大地帶來了五顏六色的衣服，給人們帶來了美麗的風光，帶來了小鳥悅耳的歌聲，帶來了溪流潺潺的活動聲。所以我喜愛春天。
我喜愛四季中的夏天，由於夏天是衣服穿的最少又能夠吃冰棒的時節，夏姑娘到處跑，它先到了大地給了生物溫暖的陽光，它又到了游泳池邊，人們在水中嬉戲打鬧，有時坐在岸上喝水甭提有多高興了，它又到了人們的家中，人們一個個“抱著空調吃西瓜”，不必受外面酷日的拷打，別提有多爽了，所以我喜愛夏天。
我喜愛四季中的秋天，由於秋天是豐盈的日子，農人伯伯臉上露出了高興的表情，農人伯伯割著地裡的小麥，玉米，怎樣割也割不完，他們別提有多高興了。秋天一到，樹上的葉子像蝴蝶飄動相同紛繁落下來，走在上面宣佈咯吱咯吱的聲響，別提多美好了。所以我喜愛秋天。
我喜愛四季中的冬季，由於冬季能夠堆雪人，打雪仗，這是我最高興的時分，這時國際成了一個銀裝素裹的白色國際，我還喜愛冬季春節的時分，這時全家人圍在一同吃飯其樂融融，我最喜愛冬季發壓歲錢的時分，我領到紅包便滿面笑容，所以我喜愛冬季。
這便是我喜愛的四季。
我的高中作文 篇21
要說我，長相一般，總覺得我的名字是我最大的驕傲。什麼名字？蘇明偉！（很普通的，大家認為。）錯。難道你一點都不感到這名字強烈的震撼力？明偉，明天的長大一定偉大！拿一點有說服力的事吧。聽媽媽說，我生下來時就跟別的小孩不一樣，我不哭鬧的。
一轉眼，不哭的小男孩已是一名初中生了。朋友都說：你，開朗樂觀、幽默風趣。我也認為“然”也。瞧，我與人和平相處，幾乎沒有發火的機會。有時，偶發的爭執、矛盾，我也會謙讓三分，讓“戰火”煙消雲散。說實話，計較多傷腦筋呀，會死細胞的！高興時，我的思維就會像活蹦亂跳的小兔子，靈感迸發，四處侃侃而談，施展著我自以為傲的“口才”，引發出一陣又一陣的歡笑聲。
課餘，我最大的樂趣是看書。書，能博古通今，上下千年，自然也是成為偉人的“硬體”之一。“老夫聊發少年狂。左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡”是何等的風流灑脫；“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”是何等傲岸倔強！一卷詩書，使我廢寢忘食，樂而忘憂。讀書樂，樂在黃蓮樹下唱小曲——苦中作樂。
別看我無憂無慮，也常鎖眉深思。“生存還是毀滅？”這不單是古人的思考，也成了我心頭縈繞的問題。現在，稚嫩的我還不能夠回答，“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”，將有一天，我會響亮地告訴世界。
我就是我，既不是球形的，也不是方形的；我有我的稜角，我有我的鋒芒。
我的高中作文 篇22
告別了苦讀三年的初中生活，走進嚮往以久的高中，周圍的一切都在改變。新同學，新老師，新環境，當然還有自己全新的生活和未來的人生目標。但唯一不變的卻是我對語文的那份執著和熱愛。
也許是自己名字的緣故，我自小便與語文結下了不解之緣。我熱愛語文，熱愛中華文明那優秀的歷史文化，熱愛國學那博大精深的文化底蘊。熱愛文人那放蕩不羈的性格和一腔熱血的報國熱情。我熱愛我們的國家，我們的民族，我們的文明。
能夠在高中裡繼續我對語文的追求我感到十分幸運。在這個時代，語文在被大家所忽略所遺忘，被絕大多數人認為是可有可無。語文在受到輕視，受到冷落，逐漸被其他學科所取代。面對語文受到的這種不公正的待遇，我感到反感憤怒但更多是失落。難道我們中國五千年文明的積累與沉澱，這厚重的中華文明就是這般倍受冷落的嗎？我無法改變這種現狀，同樣外界也改變不了我對語文學習的熱情。我只希望透過自己的努力能夠影響到周圍的一些人，喚起他們對語文學習的熱情。同時我也希望在中這個展示自我的舞臺上來豐富自己的文化水平，提高自己的文學素養，進而提高自己對周圍人的感召力。
我的力量是弱小的，但我的背後有龐大的中華文明作為支撐。它的力量是巨大的，是永遠不會被征服的我相信總有一天文學的陽光會普照每一片大地，照進每一個人的心房，重新燃燒起人們對於語文的熱情。
這就是我學習語文的熱情，動力，以及理想。