享受高三優秀作文（通用25篇）
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的享受高三優秀作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
享受高三優秀作文 篇1
生活是一縷縷炊煙，追逐著太陽，舞著婀娜的身資向前奔去了，似乎不曾留下半點痕跡。詩人總嘆：“光景不待人，須叟發成絲。”“驚風飄白日，光景西馳流。”俗人常說：“黑髮不知勤學早白首方悔讀書遲。”教育家常勸眾人：“一日之計在於晨，一年之計在於春。”所以人人都學著魯迅先生將那可憐的光陰似水般從海綿裡擠啊擠啊----甚至於真的把喝咖啡的時間也拿去工作了。既而我也著了魔般的跟著瞎攪和，學著什麼“少壯不努力，老大徒傷悲”因此滿腦子只想著如何取得好成績，成天埋在書堆裡挑燈夜戰，常常為了一個小小的週考而熬到三更半夜，第二天準是帶著一雙熊貓眼去上課。上課時也從不鬆弛，總是聚精會神地聽著。但是不管怎麼努力，成績依舊沒有想象中的那麼出色。而且更為自己地辛勤付出而得不到半點收穫感到遺憾，焦慮與不安，從而使我的生活並不快樂，因為一旦自己的夢想偏離了自己視線就會因虛榮心的空虛而難以接受。漸漸的我困惑了，為什麼名人就一定要珍惜時間呢?被安排，羈絆著的生活是多麼的乏味與睏倦啊?
雖然時間就是生命，生命亦是生活，儘管節約時間就等於延長生命，但它不是生活的全部，就好象沒有金錢是萬萬不能的，但金錢又不是萬能的。這兩者之間其實是一樣的道理。偉大的聞一多先生曾說：“儘可多創造快樂去填滿時間，哪可活活束縛著時間來陪伴著快樂?”
於是我試著掙脫束縛著時間的韁繩，讓它放蕩不羈地去追尋屬於它自己的生活，即我生活的快樂!我慢慢開始從枯燥的學習中蹦出來，去學著享受生活，不論是甜或是苦，它都是一種享受，一種幸福!現在我依然深深熱愛著學習，但同時也深愛著彈電子琴，吹豎笛，鑽研小吃等等，即使這些我都不內行，但我卻很自在----因為我學會了享受生活!
生活是一幅充滿古典色彩的水墨畫，不需要你刻意去修飾，只需細細品味，美美享受。
享受高三優秀作文 篇2
我相信，世界上每一粒種子，都享受著雨水的滋潤!我相信，世界上每一隻雄鷹，都享受著天空的廣闊!我相信，世界上的每一個人，都享受著他們多姿多彩的生活!
著名作家梭羅總是這樣對自己說：“如果沒有出生在世，我就無法聽到踩在腳底的雪發出的吱吱聲，無法聞到木材燃燒的香味，也無法看到人們眼中愛的光芒，更不可能享受到因為自己的奮鬥而帶來的成功的快樂……能活在世間，是一件多麼幸運的事啊!如果我們沒有活在世上，那我們將怎樣享受生活呢?
生活就像是一首歌，那開放在大地裡的每一朵小花，那飛舞在陽光下的每一隻蝴蝶，那播灑在夜空中的每一縷月光，那婉轉在樹林中的每一聲鳥鳴，那綻放在人們臉上的每一絲笑容。不都是譜成這支歌的一個個迷人的音符?只要心中的希望還在，這首美妙的曲子講永遠的譜寫下去......
享受生活，並不是只享受它風花雪月的輕鬆，也不是隻享受她詩來歌往的悠閒，有時，我們也會像一棵聳立在高峰頂的松樹，經受那漫長歲月中的千辛萬苦，如果在這樣的歲月裡，你還能用自己的斷枝作筆，在大自然的扉頁上寫下充滿激情和靈感的生命之詩，那麼，你便能經受住生活中的風風雨雨，學會堅強。
生活就像一杯茶，不會苦一輩子，但會苦一陣子，生活也是如此，你只要度過了那一陣子，你就便可以享受那多姿多彩的生活!
一座寺廟的一個大師就要死了，弟子們怕師父去世時忘了說什麼，就問道，：“師父，還有什麼要跟弟子說的嗎?”大師聽後睜開了雙眼，說：“生活，多麼美妙啊!”隨後，大師的便離開了這個世界。
當像大師那樣真正知道了生活的美好時，我們的心中一定會豁然開朗，努力去享受生活。
一個人，只有充滿夢想，才能真正懂得生活的意義，才能正增得去享受生活!
享受高三優秀作文 篇3
對於離別，不同的人有不同的表現：
有王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”，充滿了悲涼與愁緒，或許他和友人的餘生就要在對彼此的思念中捱過去。
有高適的“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，充滿了君子的灑脫豪爽之氣，塞外飛雪不但不會給他們的離別徒增傷感，反而是他和友人的感情在冰凍三尺的環境之下更加堅固。
有岑參的“山迴路轉不見君，雪上空留馬行處”，看似並無新奇的詩句實則讓人悲從中來，作者當時的心境可謂是悵然若失的。
相比而言，我更喜歡高適的這種離別，而且我認為真正的離別應當就是這樣。離別是人生中必定要經歷的一場情感浩劫，或者也可以稱之為對一個人心境的考驗。高適的心境勢必會讓他們的離別少了一絲冷酷，多了一絲溫暖。原因很簡單，不是因為他冷酷無情，而是因為他懂得如何去享受人生，甚至失去享受這誰也難以承受的離別。
或許是高適的這種心境過於高深莫測了，以至於我們試圖去仿效，也總是以失敗告終：前幾個星期，班裡的三位同學剛剛調到別班去。我們畢竟曾在一起走過金秋歲月亦或是寒冬時節，我們一起跌跌撞撞的走過了數不盡的時光。正印證了學長的話語，還是初中時結下的友誼最深，即使我們試圖以淡定的面孔去掩飾那實際已經千瘡百孔的心靈，但還是無濟於事。也許是我們經歷過離別的痛楚太少了，根本就不懂得如何去接受離別，更別談去享受它了。
而高適恰恰就做到了這一點：如果我們是以心靈的脫俗或是平庸來論述詩人水平高低的話，我想高適必定能位列第一。那些號稱是名流雅士的人，其實在心靈抗壓能力上還有很長的一段路來走。我想，當他第一次接受離別之痛時，他或許也是像一般人那樣伏案痛哭，用酒精來撫慰自己受傷的心靈。但在經歷了一系列的離別後，他也就懂得去感受離別中隱藏的那份希望與美好——一次離別，意味著下次的重聚會更加美好。這不是心靈的麻痺，而是心境的曠達。其實人只要想通了，很多不該承受的痛苦就會離你遠去。
不是生活中所有令人痛苦的事物就該令人憎惡，我們可以學會去享受它們，離別就是一個生動的例子。享受離別，或許就會給你帶來那原本可望不可及的堅實情誼和曠達心境。
享受高三優秀作文 篇4
有時候我們不必要讓自己一直忙碌放鬆下來，讓自己慢一點也是好的，學會享受其實也是一件聰明的事情，有很多人一輩子都在抱怨，他們抱怨自己的生活為什麼過得這麼的糟糕，為什麼每一分每秒都這樣的煎熬，但是其實他們是不會享受，也不會發現身邊的可以讓自己放鬆的事情，會享受的人，可以讓自己的心情變得更加好，我們要學會享受。
運動後的一陣風炎熱夏天的一杯冰水，清晨走在路上的一陣陣鳥叫聲，都可以成為我們放鬆和享受的時候，只要我們能夠認真發現，就能夠知道，其實生活中有很多我們可以放鬆和享受的瞬間，我們只需要抓住那些美好的事物，並且好好的感受它給我們帶來的輕鬆愉悅的感覺，我們就能夠隨時隨地的享受放鬆，並不是每個人都學會享受我放鬆的，有的人總是在忙忙碌碌之中，他們總是覺得好像停歇了那麼一分鐘，都是對自己未來的辜負。其實不是這樣，我們想要美好的未來不就是想過幸福和美好的生活嗎？但是如果我們為了這些幸福和美好的生活，而每天都緊繃著自己的神經，到了真正幸福生活來臨的時候，或許我們的精神狀態或者是身體狀態就沒有多麼好了，我覺得正確的辦法應該是在奮鬥的過程中也學會享受，一邊享受著美好，一邊努力著朝著自己的方向前進著，這才是我們應該做的。有時候不要太過於高要求的要求自己，我們都是普通人都是一般人，我們的體力和激勵是有限的，如果我們學習了很長時間，就讓自己放鬆一下吧，這沒有什麼大不了的，不要覺得好像放鬆了一下就會退步，人沒有這麼容易就陷入頹廢的狀態，對自己放鬆一點，學會享受也並不是一件壞事，我們可以讓自己的身心更加的愉悅，讓精力得到恢復，這樣才有精力去做更多的事情。我們常說要勞逸結合，其實勞逸結合這個方法是非常的對的，因為如果一個人長時間的處在一個高壓和高強度的工作之中，他遲早會崩潰的。這個人的目的可能是想完成更多的工作，成為一個更好的人，但是卻反其道而為之，變成了一個消極的頹廢的人，這樣是不可取的，我們在奮鬥的過程中也要多注意享受多注意休息，這樣才能夠讓我們勞逸結合，更好的去做我們想做的事情。
我們要學會享受，不要總是埋頭苦幹，要適當的給自己放鬆的和娛樂的時間，學會享受也是一門學問。
享受高三優秀作文 篇5
閒暇之時，與一友展開楚河漢界，在其中沉醉流連，殺得難解難分便是享受。
在楚河漢界中，我享受性格的交鋒。沉著冷靜之人最具大將風範，有舍有得，有進有退，不慌不忙中早已穩操勝券；衝動莽撞之人則恰恰相反，往往“管中窺豹，一葉障目”，為一點蠅頭小利而置大局於不顧；謙虛大氣之人最具君子風範，所謂君子讓頭局，既洞察敵方又展現了君子風範；驕傲自大之人少不了眼高手低，各種低階失誤層出不窮。老謀深算之人總是開局師出不利，實則步步暗藏玄機，一步走錯就可能萬劫不復了；天真爛漫之人無疑是什麼都暴露在對手那雙老辣的眼睛中了，往往被賣了還幫別人數錢。
性格在你來我往之間體現的淋漓盡致，怎不讓我迷戀它呢？
在無形的硝煙裡，我享受動靜的結合。棋之靜如一泓秋水波瀾不驚，但只要化靜為動，則如萬馬奔騰氣吞山河，與兩軍廝殺只怕是不遑多讓。開局時，總要維持長時間的僵局，無非是幹掉幾個卒開開胃，總是難以讓對方傷筋動骨，這一靜就更讓我期盼動時的萬丈豪情。往往在主力過河後，戰爭才剛開始，雖無喊聲震天，刀劍齊鳴，但氣勢絕對相差無幾。動了！兩軍在碰撞，智慧的火花不斷迸射而出，無論輸贏，雙方必是開懷大笑，這動靜之間，勝負早已是浮雲了。
動態與靜態之間不斷轉化。也使人的心境由稚弱走向成熟。
在棋子的交錯裡，我享受棋逢對手的暢快，棋藝高深自然談不上，可若尋得一良友不會被自己虐，自己更不會被他完爆真的不易。兩人坐定，彼此無語，唯有棋子在翻飛，久攻未下或防線潰敗都使雙方有些煩躁，一個疏忽被對手逮住了便得理不饒人，自己丟盔棄甲潰不成軍。但就在此時柳暗花明，自己縱身上馬回馬一槍，直搗黃龍，瞬間東山再起。雙方進入最後的拉鋸戰，都是設陷阱並伺機進攻，此時棋子多少已無關緊要，只在手定乾坤的一步。對視一眼，默契的會心一笑。棋局並沒有繼續，這個殘局遠比結果重要。
有此對手，有此殘局，何求？
棋如人生，人生亦如棋。有此心境，有此雅趣，有此醒悟，求何？
享受高三優秀作文 篇6
一個人光有生活是不夠的，他還應有一個詩意的世界。
——王小波
“生活不止眼前的苟且，還有詩與遠方。”熟悉的“雞湯”聽了一次又一次，卻很難理解“詩與遠方”，直到與你邂逅，才明白，詩與遠方也是一種享受，一種最怦然心動的享受。
燥熱的夏風吹來煩悶，開局的遊戲也索然無味，指尖在書架間遊走徘徊，終是止步於你面前——《人間詞話》，極美的名字點動心絃。細細翻閱，便覺新鮮。“詞有境界大小之分”“一切景語皆情語”在你的引領下，那一句句晦澀的文言竟成了我的最大享受，帶我走進了一個紛紜變化，美得不可方物的詩詞世界。
從詩三百里採桑女子的歡聲笑語，到《古詩十九首》裡攬衣起徘徊的愁士憂人；從太白一句象浩宏的“西風殘照，漢家陵闕”，到馮延已清新雅緻的“風乍起，吹皺一池春水”；從柳三變哀婉動人的執手相看淚眼，到溫八又嫵媚豔麗的照花前後鏡，每一首詞，每一句詩在你的口中都是一部故事，一個世界，讓我深深迷戀，宛若痴迷。
你是我的享受，讓我有了知己有了密友。當我閒下心來，便拋卻了日常生活的瑣碎，投身於你的世界之中。在你的世界裡，有悲歡離合人生起伏，有人心險惡世態炎涼，有真摯情誼動人故事，讓我的精神世界極大滿足。也許你不能開口，但你卻指引我懂得了許多道理。“流水落花春去池，天上人間”“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”要惜時如金：“季子平安否？便歸來、平生萬事，哪堪回首？”“斜陽脈脈照深院，一場愁夢酒醒時”要明白人生自有無盡愁苦跌宕，要平和；“門掩黃昏，無計留春住”“桃李春風一杯酒，江湖夜雨十年燈”要坦蕩大氣。無論在什麼時候，只要坐下來，撫摸你的一字一句，就是一種生活中的愜意。
也許你不能做一杯茶，將絲絲清香沁入心脾；也許你不能做一部電影，在光影之間呈現哲理；也許你甚至不能做一棵樹，給我少許綠蔭，但你卻是這世間最詩意的享受，將氣象萬千都付於腦海之中，讓平時緊張的心絃徹底舒展，還我一段自由美麗的時光。
你，是我的最好的享受。
享受高三優秀作文 篇7
不同的人有不同的享受。孫犁的享受是“冬日透窗，光明在案。裁紙裝書，甚適”；陶淵明的享受是“採菊東籬下，悠然見南山”；而我的享受不似他們的如此高雅和脫俗。有時候，聽一首Bigbang的歌，對我來說便是莫大的慰藉。
Bigbang由隊長權志龍及其它四位成員組成。隊長在樂隊中，不是最帥的，唱歌也不是最好聽的。可是，如果沒有他，這個曾經揹負滿身罵名的樂隊不會一起走過十年，有了一首又一首金曲。
那是一個夏日的午後，閒來無事打開了酷狗音樂，隨意點開一首從未見過的樂隊的一首歌。剛點開播放鍵，一個低沉而富有磁性的男低音在房間裡響起，不疾不徐，舒緩而不拖沓，聲線如在水上的波浪一點點向另一岸擴散。另一個音調很高的男生和上一個男生無縫銜接，像在走到一條遍佈鮮花的路的盡頭時，你似中了某個美好的魔法，被帶到另一條有著七彩斑斕的鵝卵石的路。這一切，是如此湊巧，又如此美好。
自那之後，便是一發不可收拾了。
他們星途並不順利，甚至可以說是坎坷，或許是他們的經歷使他們的歌聲變得滄桑動聽。在這個歌曲多如天上繁星的時候，他們的歌，算是其中最亮眼的一顆吧。
聽他們的歌，是一次享受。他們不會唱一些只會賣弄技巧的歌；他們不會唱為了多賣唱片的歌；他們不會唱連他們自己都不喜歡的歌。
我從未得知，我所喜歡的，是他們的歌曲的曲調，還是被揉碎在歌中的情感與真誠。
又一次點開《Lastdance》，沒有如沐春風般溫暖卻也足以抵寒；沒有指路明燈般光亮但也有點點星光；沒有坐看閒雲野鶴般放鬆但也不再不安。這是享受，也是一場孤獨的狂歡。我未曾看過中文翻譯，直到現在我都不知道他們唱的是什麼意思，可能只有這樣，才會體會到他們所表達的情感。
十年一個人堅持做一件事是不易的，而一群人十年堅持做一件事似乎是不可能的。但對於Bigbang來說，沒有不可能。他們的歌一次又一次撩動我的心絃。而如今，不下萬次了。每聽一次，便是一場心靈的洗禮。
Bigbang對我有著莫名的吸引力，或許十年後，我依舊享受與Bigbang重逢的那幾分鐘。
享受高三優秀作文 篇8
喜歡捧一本書，在綠蔭下品讀，享受文學的薰陶；喜歡舉一本書，在晨光曦微中朗讀，體會文字的韻律；喜歡帶一本書，隨時隨地默讀，在知識的海洋中暢遊。我喜歡讀書，世間成物都是我的書，我的享受。
讀春，我體會到了勃勃生機。在小村莊中，一片翠竹，一江春水，三兩枝桃花便是春，不覺吟詠“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。在洞庭湖畔，榆柳蔭下，品味“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的春意，步行白沙堤，似乎追溯歷史，尋到了白居易的雅趣。追尋朱自清的腳步，我也尋到了春的蹤跡。青翠欲滴的小草亮得“逼人的眼”，嬌妍的花朵“紅的、白的、粉白”一齊在枝頭綻放。
桃花香味散去，荷花清香浮動。我讀書品夏，夏亦是書，書亦是夏。清淺荷塘，淡淡日光，漫步在《荷塘月色》中的`曲曲折折的小路，走過密密的荷葉，走過出浴的荷花，走過參差斑駁的月影，我走到了西湖。輕嗅一抹馨香，賞那“清水出芙蓉，天然去雕飾”的美，我又想到了周敦頤，想到了他如荷一般“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品格。微風拂過，荷葉四散開來，水波激起了層層漣漪，我似乎瞧見荷塘那邊的美人，“荷葉蘿裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”。
品了桃花，賞完荷花，菊，桂便也相繼盛開，於是便有了秋的韻味。千古隱逸之宗的陶潛不正是歷史長河中一枝菊嗎？採菊東籬下，悠然見南山。秋味便藏在秋菊之中。元稹曾道：不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。秋是花落的季節，是無數詩人愁思的季節。杜甫“萬里悲秋常作客”，悽清悲涼，“百年多病獨登臺”，孤獨之感，、羈旅之愁，思鄉之切便也噴湧而出，問千古誰人能敵？然總有那麼一個人打破常規，頌秋而吟，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。秋也是一個豐收的季節，喜悅團圓的季節。中秋佳節，團圓慶宴。我愛秋，不是因為秋之愁亦不是因為秋之喜悅。我愛秋“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的寧靜。
漫天白雪的冬亦是有詩味的。零落成泥碾作塵，只有香如故。這正是那雪中一枝梅的驕傲，是梅那堅韌的精神的寫照。
四季如書，書有四季。我在書中享受自然萬物，享受喜怒哀樂。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我愛書，我享受腹有詩書氣自華的感覺。
享受高三優秀作文 篇9
太陽這個守財奴把滿天的黃金收回西山後的藏寶庫中去，天空母親也羞惱地漲紅了臉，我散盡了全身學業的疲憊，獨自走在散發著熟悉味道的水泥路上。以家為座標原點，走去。
小小的我推開發出“吱呀吱呀”聲的大門，便愉悅地喊道：“哥哥，哥哥你在哪，我來找你了。”每每此時，他便會心照不宣地躲起來，等我來找他，可每次我都十分快速地就找到了他，便會以一種勝利者的姿態拉著他的衣角向門外走去，而他便總以一種無奈而又好笑的神情望著我，嘴角上揚。
微風剛好不噪，黃昏的餘光斜射在牆角，那牆角的一株野菊，正“開巖”地綻放著，而我與哥哥便坐在門墩上，他手裡拿著一本閱讀書，在一字一句念給我聽，有你的時光真好，你朗爽而高亢的讀書聲繞索在我的耳畔，滿天的“黃金”星星點點，在你讀書的微起微伏中漸漸暗淡。野菊仍在牆角奮力地開著，欣欣向榮，它經過了汗水的洗禮成就了今天的生命。
漸漸長大的我們，不知是學業的繁重還是怎的，漸漸地我們一起玩耍的時間愈來愈少，但每天放學後我們仍會在後院一起戲蝶，捉蛐蟈，追蟲兒玩，我們不是未曾長大，而是對大自然的一種本能的熱愛，也更是對彼此的一種珍視，每每玩累之時，便會在門口處坐下來，再聽你日復一日的朗讀課文，夕陽下的背影也由一個瘦小的身影變得高大。我喜歡也更享受聽你讀課文的模樣，因為那時的你對映於陽光下，側臉的微微顫動也引起了我內心對你的依念。至今，我仍記得你曾讀過的一句詩：“荊刺叢中的花朵，有著驚心動魄的美麗……”你也曾說過：“一個人的一生就是在挫折與磨難中走向成功與未來，我終相信任何的失敗都不會阻擋我前行的腳步。”你伸出手指向那一株野菊，此時那樣耀眼，彷彿在向生命的苦難發出挑戰並勇往直前。你的書聲似那一汪汪洋，浩瀚無邊又似那一尊古鏡，從中看清世界，又似那汩汩細流，緩緩地把知識帶入我的心間。
多年過後，雨後初晴，正在家裡奮筆疾書的我透過窗戶，可以看到彩虹，可以看到天上的霧氣正慢慢散去，氤氳散去，而我卻看到了一株野菊——頑強的野菊，正如你曾讀過我聽般的頑強。
我享受你讀書的模樣，正如人享受野菊的開放。
享受高三優秀作文 篇10
事實上，天空是廣闊的。如果你看不到頭頂上耀眼的藍色，那是因為沒有享受，你的眼睛很難找到。事實上，花很香。如果你在路邊聞不到清新的香味，那是因為你的心缺乏享受，你不知道如何喝醉！
“享受”這個詞給了人們無限的想象力。古往今來，我進入了水墨山水，過著夢一般的生活，或者是慢吞吞的聲音。雲庵斜系，品茶插花，山野居清境，與風景如畫融為一體。進入一年一度的年輪，僅僅是參觀就能讓我們回到現在，在人造花的海洋中暢遊。噴泉優雅的外觀讓我們置身其中。我的享受僅限於美麗的自然風景嗎？
心會否認它，並更享受生活到它自己的精神境界。在書籍的海洋中，我們吸收了文化的精華。從以前人們的經歷中，我們也無意識地重生，享受世界上最甜蜜的事情......
因此，我們有自己獨特的觀點，成為獨立的人。只要我們堅持自己，即使我們不倫不類，我們也會快樂。在堅持的背後，我們會付出苦澀的眼淚和汗水，但我們仍然會活出甜美的笑容。劉克奇親手把一座荒山染成了綠色，把光滑的石山變成了綠色的山。沒有這種堅持和享受生活的意識形態支援，他怎麼能創造奇蹟呢？
也許有人會說，生活在網路世界也是一種享受，那麼你會說“生活。這兩個詞被誤解了。據報道，北京一名青少年因長期使用電腦突然死亡，影響了他的工作和休息時間，打亂了他的日常生活。如果你累了，想永遠睡覺，你不妨試一試。這的確是一種享受，但也因為它的美麗而墮落。
我的享受不僅限於城市的喧囂。相反，農村會更簡單。“森林中的小幽幽，城市中的大幽幽。”在繁華的市中心打造自己的桃花源是另一種品味。從那些堅定不移的事情中學習，保持自己的本性，增加自己的想法。這道菜甚至很棒，但是隻有快樂的世界才能散發出它的香味，在其他地方沒有它的位置。
你會喜歡嗎？劉禹錫的簡陋房間銘文你能做到嗎？如果你夠不著也沒關係，那麼請和我一起在書香中漫步。
遠離遙不可及的事物，遠離放蕩的生活和虛度的時光，走進淳樸的書香，淨化身心，享受大自然的美妙，這是一個多麼美好的世界啊！
享受高三優秀作文 篇11
幾天前，在“星星國際影城”看了電影—《瘋狂原始人》，女主角小伊和她的家人們總是要呆在山洞裡，這是他爸爸的看法。他認為“新的東西”都是壞的，只有在山洞裡才是最安全。事實上的確如此。但這樣一來，生活就變得十分枯燥無味。因此，小伊不止一次地對他爸爸說“這樣不算活著，僅僅是沒有死掉而已。”也不止一次的偷跑出去仰望著她所熱愛的太陽。是啊，對於一個“活著的人”的生活來說，怎能少得了自由與陽光？
一個橘子，有的人很快地把它吃下。可是嚐到了什麼呢？最多也只是吞下它時殘留在舌尖的那一點點酸甜。但有的人卻先仔細地欣賞它的外表，在橘子濃郁的清香中剝開皮，細細地品嚐，一直甜到心底。
媽媽喜歡喝茶，有時候我也會偷喝她泡的茶。但喝一口後，總是要鄒著眉頭，始終都不明白，這樣苦澀，這樣難喝的茶，為什麼媽媽每天都要捧上一杯，慢慢地喝，細細的品味，彷彿那時一杯無上的美味。
在長達三天的假期，我總是會在做完作業後，到有樹木、花草的地方，呼吸新鮮的空氣，這，應該也算是享受生活吧。
那些因為跳河想不開自盡的人們，心裡又是怎樣地想著呢？其實，他們只是被悲傷，痛苦矇住了雙眼，更不用談享受生活了，因為覺得生活中已不再有陽光，所以才跳河自盡。
生活中的陽光是需要你去發掘的。
曾聽過一個簡短的故事：
在非洲大草原的奧蘭治河兩岸，生活著許多羚羊。動物學家發現，東岸的羚羊繁殖能力比西岸的強，奔跑的速度也比西岸的快。對這些差別，動物學家百思不得其解，因為這些羚羊生存的環境是相同的。於是，他們在兩岸各捉了十隻羚羊，把它們分別送到對岸。一年後，送到兩岸的羚羊繁殖了十四隻，而送到東岸的只剩下三隻，只是因為，東岸羚羊的附近生活著一群狼。
這個故事十分耐人尋味。雖然身處危險的環境中，但它們—那些東岸的羚羊們比起西岸的來，更加“自由”。更能體現出活力。所以它們生活得更好。
其實，與其在舒適的環境裡安享清閒，不如自由自在地到外界闖蕩。這才是“活人”的自由。
享受高三優秀作文 篇12
同樣的一條路，不同的人走著，卻是兩樣的態度，好一個“迷人酒窩大道”，直讓人讚歎這位導遊的智慧與心境。所謂忍受與享受，一字之差，卻也是千差萬別。
從前有位詩人，嫌自家院子裡的芭蕉風來發出沙沙聲，雨來滴滴答答地響，吵得人不能靜心入夢，便揮毫寫下：“是誰多事種芭蕉？早也瀟瀟，晚也瀟瀟。”詩人的妻子獨具慧心，戲筆完成下聯：“是君心緒太無聊，種了芭蕉，又怨芭蕉。”
故事真假無從考證，只當做是個消遣的笑話，卻越發覺得別有番意味，種下芭蕉是為了觀賞享受美景，詩人卻又變成了在忍受噪音。種的時候估計詩人正心情大好，而後被俗事所煩，自然無賞景的心情了。心境之不同，事物給人的感知也就大不相同。
有些時候的忍受確實是外在環境造成的，有時也不免是自己的想法出了偏頗。就好比有人在沙漠中行走，只覺渾身疲乏，四周荒蕪貧瘠，可到了王維眼中，不也是大漠孤煙直，長河落日圓的壯美嗎？
很多時候現實中的種種境遇、條件都不順如人心，但或許換一種心態，就會有別樣的感受出現。李文波駐守南沙三十年，行走在祖國的南端，沒有親人陪伴在身邊，這其中的寂寞苦澀又豈是常人可以體會，但只要想著那份對祖國的大愛，這守望又何嘗不是種實現自我人生價值的享受呢？周月華艱難行醫二十載，奔波在大山的高處，山中又會有多好的生活條件嗎？但只要懷著對山中貧苦人們的關切，這奔波又怎麼不是一種幫助他人的享受？
忍受二字，一看便知是含著痛苦與不滿的。享受一詞就明顯帶著些歡快的色彩。它們之間的不同，字面上就見了分曉，但從思辨的角度上講，任何事物間是既有個性又有共性的，事物也是可以相互轉化的，因此享受變為忍受，忍受化作享受的可能性也是存在的。
正如一位著名作家曾說過：“你現在所有的苦難，都是日後幸福的來源。你目前的所有忍受的時光，都會成為未來享受的資本。”
我倒願意選擇後者——享受，因為人生有太多美好值得去體會，就像是那句：“反正已經選擇了這條路，哭著走，笑著走都要走下去，又何苦為難了自己。”是啊，人的一生也就4。00150077億個眨眼，乾脆全都帶著享受的心態去活，活得滿臉微笑，滿心歡喜，豈不快哉！
享受高三優秀作文 篇13
美麗的結果令人神往，描繪的過程值得用心去享受，創造美的同時，創造了生活;享受過程的同時，享受了人生。——題記
閒暇時翻閱讀本，看到一則材料：“中國合唱團與義大利合唱團赴英參加國際音樂節比賽，中國隊獲得第三名、義大利隊第九名。”最後的結局卻是中國隊垂頭喪氣，義大利隊狂歡祝賀。慢慢咀嚼，心中多了一份感慨。
我們總是在成功的道路上直線奔跑，卻忽略了路旁的風景。
梵高將一生獻給了向日葵，把藝術的精華留給了人類。他的生命是精彩的。當他沉浸在向日葵的創作中廢寢忘食時，世人沒有認可他的畫作。面對困窘的生活，他沒有氣餒。他堅持作畫，他相信成功並不全是金錢和名譽，而是這過程中的享受和收穫。
莫扎特也曾十分窘迫。但他在天寒地凍中仍摟著妻子哼著曲子、跳舞禦寒，他創造了音樂史上的奇蹟，用短暫的生命譜寫了永恆的傳奇樂曲。面對心愛的妻子去世，泰戈爾忍受著思念之苦，將這種痛徹心扉凝成詩集《追憶》。他說，我不求自己的痛苦會靜止，但求我的內心能夠征服它。
莫扎特、泰戈爾都是世界頂尖人物，他們並沒有因最初的失敗而放棄夢想，他們在困境中享受著生命過程的歷練。
成功的喜悅固然誘人，沿途風景也一樣迷人。
海子一貧如洗，卻有著最充實華貴的精神。你可以說他一貧如洗，但他卻擁有每一座大山，他給它們取了溫暖的名字，他便是擁有萬千山河的富者。德蘭修女也一貧如洗，畢竟她的遺物只有一雙涼鞋、三件舊衣和一幅耶穌受難像，可她的仁愛傳教會卻擁有四億多美元的資產。街上的流浪歌手，雖然他沒有絢麗的舞臺，但他是用心去歌唱，用執著去唱響未來。
無論是世界精英，還是平民百姓，他們都在生命的過程中懂得享受。
真正的生活，不在於結果，而在於過程。黛玉葬花可為化作春泥更護花？太白吟詩可為“光輝萬丈長”？
花開花落，不免感懷。心中想著中國隊的失落與義大利隊的狂歡、祝賀，美麗的結果讓人神往，過程卻豐厚著人生。
享受過程，享受人生。
享受高三優秀作文 篇14
起風時，她站在風口閉上眼睛，努力聽清風裡有沒有父母回家的腳步。
——題記
春節將至，大街上熱鬧非凡。家家戶戶張燈結綵，連兩旁的路燈上都掛起了燈籠。遠方傳來的鞭炮聲，撩撥著我們的心絃。學校還未放假，我們便早已歸心似箭。老師這些天也格外寬容，極少批評違紀的學生。神州大地處處洋溢著年的氣息！
她很早就跟我說過，今年過年，她的父母總算有時間從外地趕回家了。那天我看見她捧著電話，笑的很甜。
她是個很乖巧的女孩，從小跟著奶奶生活，父母外出打工，這次已經有兩三年沒回來了。她想用優異的成績留住她的父母，或是故意考差，換得他們的關心與問候，可惜都無濟於事。她說今年他們回來後，她一定要拉住他們的手，絕對不讓他們離開。
看著眼前這個堅強懂事的女孩，我由衷地祝願她能在父母的陪伴下，茁壯成長。
過年的氣息越來越濃，鞭炮聲終日響個不停，打工的人們紛紛踏上回家的列車。臨近放假，她卻跑到我們班上來找我，眼裡噙滿了淚。
我急切地向她詢問原因，她抽泣著說她媽媽打電話過來，今年她的父母可能又不能回來了。
寒風吹亂了她的短髮，她眨著紅腫的雙眼，淚水早已奪眶而出，她說她只是想要一個完整的家，只是想一家人一起吃一頓年夜飯，只是想他們多陪陪她，不要讓每個學期的家長會只有她一人，不要讓成長手冊的“家長意見”一欄一直空著……
我默默替她捋順凌亂的髮絲，想安慰些什麼，卻發現無從開口。一直以為留守兒童是個陌生而遙遠的詞，殊不知，原來它就在我身邊。
有一種愛叫等待，有一種痛叫孤單。如果可以，我真想把我的父母借給她，讓她的童年不再孤獨！
想起這周返校前，我還和母親吵了一架。原因十分可笑，不過是因為我拒絕洗碗……這個年紀的我們，總認為父母很煩，總想著鬧“獨立”，可是這世界上還有成千上萬與我們年齡相仿的孩子，卻多麼奢望父母能多多陪伴他們……
託清風越過一座山的距離，就託夜，在枕頭上編織團聚的美夢。
多少個不眠之夜，她是一個孤獨的守望者。守著自己小小的心願，在斑駁的淚眼中，南望父母又一年。
再不回來，她就長大了……
享受高三優秀作文 篇15
勞動是一種痛苦，是一種讓人煩惱的，勞動真的是一種煎熬啊。
我們學生時代正是一種享受的時代，還要我們去掃地，真是一種折磨，可是老師每天說；“教室就是我麼的家，我們要好好愛護。”每次聽到這些我都痛苦萬分啊，都會在心裡默默說：“老師真煩。”可是勞動真光榮啊，也不知道誰說的，真是氣死這些學生們啊…
聯歡晚會是個多麼喜慶，多麼嗨皮的事啊，可惜咱們也幹了大壞事了，一個教室被我們弄得“乾淨”的狠啊，真是希望乾淨的，唉我們都發愁似的在想著怎麼走，怎麼逃出教室，逃脫打掃。沒辦法班主任來了；“你看你們，玩的什麼，把教室弄得那麼髒，快點不要玩了打掃乾淨才走，要不然罰掃一個月。”我們沒有一個人不唉聲嘆氣，不過誰叫她是班主任呢，在班裡不就是班主任為老大嗎，說話當然要聽了，我們垂頭喪氣的一個個拿起埽把，一會經過我們的不洩努力終於把教室打掃乾淨了，我們都陸陸續續的出了教室準備回家了，咦，這個垃圾桶怎麼沒倒來，唐倩倩說：“劉瑞，你去倒掉唄，反正你也不急著回家，我還有事呢，你去啊。”我無語，怎麼說在這教室裡我也是一份子，去吧去吧。我把書包一放慢跑的把垃圾到了，回到教室一個人也沒了，我也就揹著書包回家了。
到家我就開始抱怨，抱怨讓我一個去倒垃圾，氣死我了，那麼髒，那麼累，真在我抱怨的時候鄰居家裡小孩大聲說了一聲：“媽媽，我幫你幹活。”我聽到了突然感覺這娃長大一定是好孩子，知道孝順老人，又想著不對，我不該抱怨啊，長大了做家務也是勞動啊，我看勞動我是不能排斥它啊，以後長大了什麼都不會做豈不是女孩子的恥辱。是誰說過這樣一句話，勞動最光榮，雖然很光榮，但也很勞累啊，不過你看那大街上的清潔工那種勞累不是比我們這一點點更累嗎。
每天早上上學都能看見大路上的清潔工聽著音樂，打掃著路上的衛生悠哉悠哉的，老頭老奶奶在一起打掃著說著話。看著她們那樣也真是一種享受啊，也不知道我以後老年是什麼樣子的，看著清潔工們那般樂趣的打掃，我突然感覺勞動也是一種享受，是我們這些不愛勞動的人感受不到的，現在想想以後也要勞動勞動啊，享受生活。
享受高三優秀作文 篇16
世間萬物都有靈魂；世間萬物都有溫柔的遇見；世間萬物都有美的一面……夏天的星空，秋天的落葉，冬天的白雪，都是那麼的美好，但單是那棵小小的金桔樹，就讓我難以忘懷。
那是外婆家的金桔樹。
我常喜歡坐在外婆家的金桔樹下，看著陽光，透過密綠的樹葉，在地上投出不規則的形狀。那時天真的我便開始思考了：“這投在地上的陰影，是不是就是金桔的形狀呀？”而外婆呢，總是會配合我這個“傲嬌”的小公主：“說不定就是呢，我們家丫頭可真聰明！”她笑眯眯的眼旁多了幾道皺紋，兩鬢也多了些白髮，“外婆老啦，以後這金桔樹你得多幫外婆照管一下啊。”我開始迷茫了，我們的時光為什麼會一去不復返呢？這樣的日子裡，又會有怎樣的匆匆呢？
隨著日子一天天過去，金桔樹一天天長大，我彷彿從金桔樹中，就找到了蛛絲馬跡。
秋天到了，一切都變得那麼雲淡風輕。陽光拂過的地方，都變得那麼平和，而金桔樹的果實，也在此時長到了石頭般大小。是的！它成熟了！從無到有，再從小彈珠般大小，到石頭般大小……看著日子一天天過去，金桔樹一天天長大，或許這就是一種平淡而又有趣的享受吧。
摘下幾顆已經成熟了的金桔，帶上我那時常洋溢的笑臉，敲開鄰居家的門：“吃幾個金桔吧，這是我家的金桔！”看著他們剝開金桔那橙黃色的皮，吞下那顆甜美金黃的果實，再滿意地豎起大拇指……噢！這對我來說，已經是一種簡單的快樂了。噢！或許這種感覺又是一種不尋常的享受吧。
金桔樹就像是一個母親，陽光是父親，而至於那一顆顆金黃可愛的小金桔嘛……自然是它們的“孩子”了咯。在“金桔樹媽媽”的保護下，“陽光爸爸”的照耀下，“金桔寶寶”一天天的成長，可能是越長越可愛了吧，以至於路過的行人都會忍不住想要摘幾顆嚐嚐。而我呢，總是會躲在那陰暗之處，然後突然蹦出草地，叫道：“這是我家的金桔！”啊！說出這句話時我是無比驕傲自豪的。啊！這或許又是一種十分滿足的享受吧。
不像星辰大海一樣閃亮；不像繁花那樣錦繡未央；也不像淡雲流水似的清新自然。但，那落滿陽光的回憶，是我記憶中最溫柔的舊時光；那小小的金桔樹，確實讓我感受到了來自生活的小美好。
這就是享受吧。
享受高三優秀作文 篇17
“哎，這都過的是什麼生活啊!簡直就是影印機打印出來的日子嘛!”我像一個小怨婦一樣喋喋不休地坐在客廳，朝著爸爸媽媽抱怨著。
是啊，最近的日子平淡得就好似一碗普普通通的白開水，哦不，白開水至少也能蕩起點兒漣漪，可這為了考試一天天紮在書山題海里的日子，卻真的令我受不了了。可是，我沒有勇氣，更沒有足夠的能力去向任何人反抗，唯一能做的就是在家裡發發牢騷。
“怎麼了?你覺得這平淡的生活不夠好嗎?”正在洗碗的媽媽冷不丁冒出這麼一句，我一下子啞口無言，愣在原地。看著我呆愣的樣子，媽媽慢慢地脫下了圍裙，一步步坐到我身邊來，握住我的手，語重心長地說著：“孩子，你，總在抱怨生活不夠刺激，不夠精彩，可是——你告訴媽媽，你真正想要的精彩是什麼呢?知道嗎?爸爸媽媽有多麼羨慕你們這種平淡卻陽光的生活啊!”
“媽媽，你在開玩笑吧，你怎麼會羨慕我?”我不相信地說著，覺得媽媽在撒謊。
“真的，孩子，或許你現在覺得媽媽是在亂講大道理，可是生活就是這樣。你越嚮往自己得不到的東西，越去追逐那些虛妄的名利，就越發會覺得不快樂。因為，平淡才是真正的享受。在平淡卻溫馨滿滿的生活中，我們可以學會知足，學會感恩，也能夠盡情地去做自己想做的事兒，還可以努力朝著自己的夢想前進。這些看似平平淡淡的小事，卻能夠帶給我們很多的感動。所以，媽媽不羨慕大老闆，不羨慕腰纏萬貫，羨慕的，就是平淡的生活。”
說著，媽媽露出了一抹甜潤的微笑，彷彿回到了屬於她的青春時代。
“媽媽，我明白了。平淡，才是真正的享受。”我用力回握住媽媽的手，先前的煩惱和苦悶一掃而光。
在這一刻，我的內心真正得到薰陶和洗滌。是啊，人，一生下來就註定是勞累的，因為他們要不停地追求金錢、追求名利、追求地位、追求榮譽……
可是，身在這喧囂的世界，我卻只想守住自己的平淡生活。因為，它雖然不華麗，但卻可以為我抵擋住一切風雨，帶給我們最樸實的溫暖和感動。
所以，平淡，才是真正的享受!
享受高三優秀作文 篇18
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”書如海浪洗滌塵埃，如智者傳遞智慧，如女神播種愛。所以我也成了眾多書迷中的一員。
讀三年級時，媽媽開始讓我看書，學習寫作，漸漸文學的無窮魅力讓我搖身變成一條“書蟲”，媽媽只好源源不斷地給我供應“食糧”。愛讀書固然是好，但只要我手上有書，現實世界就不再存在了，因此沒少讓父母煩惱。一次，媽媽帶了客人回家，我真快樂地在知識的海洋中遨遊，剛剛還為書中故事眼淚汪汪，然後是為人物打抱不平的絮絮叨叨，接著卻以為結局而開懷大笑，結果把客人的小孩給嚇哭了，嚷著要走，所以又能“享受”一回媽媽“免費送的歌”。儘管這樣但我卻決不後悔。因為我喜歡愛讀書，就像老鼠喜歡大米；如果一定要我不再讀書，除非老鼠不再愛大米啦！
讀書能增長知識，令人聰慧。自從讀了《百科知識全書》後，我知道了原來書也會發燒，知道了為什麼黃魚頭裡會有兩塊小石子，知道了娥眉山會出現佛光的原因……令我成了一位“小博士”。
讀書使我忘記煩惱，變的開朗，人生在世難免會有挫折與煩惱。以前我總被煩惱所圍困，是聰明的阿凡提給了我戰勝挫折的勇氣，是充滿哲理的寓言故事給了我開啟快樂大門的鎖匙；是風趣幽默的漫畫書給我開啟戰勝挫折與煩惱的利劍，在書的幫助下我已是一個開朗的女孩了。
讀書滿足了我愛幻想的慾望，奇幻的《西遊記》令我幻想自己像孫大聖一樣擁有七十二變，把世界變成一個充滿愛的和平大家庭，令人嚮往的童話故事，讓我幻想自己像神仙一樣擁有法術，讓每個人都有一個幸福溫馨的家園，神秘的科
幻小說令我自己幻想自己在和外星人交談，古典文學創作使我幻想自己穿越時空到古代一睹中國古代四大美女的容顏……
書給了我知識、歡樂和幻想，作家創作的人物，讓我到神奇、隱秘、溫暖、甜美、醜惡……讓我愛，讓我恨，讓我心痛，讓我讚美……書中豐富美妙的詩詞陶醉了我……在書中，我真有一種很愉快的感覺、很輕鬆的感覺，就像騎著一匹駿馬在書的草原上飛馳，在書香的田野開心遊玩，在書的海洋盡情地遨遊……從來不知疲倦，讓我流連忘返！
享受高三優秀作文 篇19
其實天空很遼闊，如果你看不見頭頂上那片耀眼的藍，那是因為眼睛缺少了享受難以發現；其實花兒很芬芳，如果你嗅不到小路邊那陣沁人心脾的香，那是因為心靈缺少了享受而不懂沉醉！
“享受”一詞給人以無限美的遐想……穿越到古代，進入水墨山水，過一種如夢令或聲聲慢的生活，雲鬢斜扎，品茗插花，山野清居，與山清水秀融為一體；步入歲月的年輪，時光隧道將我們送回現在，在人工花海中暢遊。噴泉的風采令我們置身其中。難道我的享受僅僅限於美不勝收的自然風光嗎？
心兒會否定它，享受生活更偏向於自己的精神境界，在書籍的海洋中，汲取文化的精髓，從前人的經歷中，我們也在不覺中脫胎換骨，享受到了世間最香甜的東西……
於是，我們有了自己的獨到見解，成為一個有主見的人，只要堅守了自己，就算不倫不類於世也怡然自樂。在執著的背後，我們會付出辛酸的淚水與汗水，但我們還會還生活一份甜美的微笑。劉科岐老人用自己的一雙手染綠一座荒山，將平順的石頭山變成綠山。試問：沒有那份執著，沒有那享受生活的思想支撐，他，能創造那奇蹟嗎？
也許有人會說置身於網路世界也是對生活的享受，那麼你就把“生活”二字理解偏了。據清華網報道：北京市一位青少年因長期使用電腦，影響了作息時間，打亂了生活常規而猝死。如果你累了，想長眠於世，不妨一試。這確乎是享受，不過背其美而糜爛也。
我的享受也不是停留在城市的喧囂、浮華，相反鄉村會更為樸實。“小隱隱於林，大隱隱於市。”能在浮華的鬧市中創造一片自己的桃花源又是別有一番味道了，學習那些踏實的東西，保留自己的本真，加入自己的思維見解，這盤菜怕是妙不可言了，但只有享受的世界才能散溢它的芬芳，其他地方沒有它的容身之處。
你會享受嗎？劉禹錫的<<陋室銘>>你能做到嗎？夠不著不要緊，那就請隨我一同漫遊於書香吧！
一起遠離那可望不可即之物，遠離糜爛的生活和虛度光陰，踏進那古樸的書香，將身心清洗乾淨，享受那美妙的大自然，世界多麼美麗啊！
享受高三優秀作文 篇20
讓碎片生活變得完整，讓“快生活”擁有享受，讓結果擁有過程。
烈日高照，大地滾燙，一臺臺空調機發出沉悶的轟鳴聲。短時間的午休？還是外賣小哥無止無休的奔跑時刻。一陣陣急剎車聲伴隨著車主的咒罵，他們快速離去的身影，映著背後鮮紅的燈……
情感去了哪裡？唯一的交流竟是對著冰冷的手機屏。為了討好領導不顧及家人，為了金錢甚至不顧及生命。將一把細沙握在手心裡，不管握得多緊，一樣會從指縫中漏走。若用錯誤的方式對待生活，那麼不但不會如你所願，或許還會留下一段遺憾。要懂得在繁忙中享受，彌補碎片般的生活。
在如此繁忙的資訊時代，“快節奏”一詞充斥在我們的生活中。碎片化的生活中，一天的考察，讓我對“上班族”的匆忙若有所思。
微風吹拂，樹枝搖曳，清脆的鳥叫聲格外明亮。如此自然的享受，為何無人發現？早餐鋪裡都是年滿七旬的老人，享受著一天中悠閒的早餐時間。一旁的全家便利店中，則都是學生與工作一族，在收銀員機械化的“您好，還需要什麼嗎？”的每日不變中結束早晨。
如此的“快節奏”如同一隻箭，射穿了一個完整的生活，破裂成一塊塊晶瑩的碎片，生活則變得單調，沉悶。如何改變？把步子放慢，不要急躁。生活如同一壺冒著青煙的好茶，若是想嚐出好的滋味，就不能猛地喝一大口。慢慢地品它，領悟出裡面的香來，就成為了一種享受。
享受早晨的夕陽，專注於認真工作學習的中午，最後吃一頓美味的晚餐獎勵自己一天的努力。像這樣，有規律而不失樂趣的一天，是多麼的完好？享受生活並沒有多難，也不會讓我們失去什麼，不管怎麼樣，也比機器人一樣的生活好許多。“享受”像膠水，完善並修復這些碎片。這種膠水並不難找，興許只是一些小事。然而這些小事，也只是我們平時沒有在意的點而已。“快生活”中的人們，卻不注重細節……
如今，“快節奏”生活中，人們欠缺的，就是一個享受的過程。結果固然重要，但過程也是生活中不可或缺的一部分。偶爾抬頭望望藍天，為人時一個親切的微笑，或許就能讓碎片之間的過程顯現，變得慢慢完整……
地鐵站內腳步雜亂，擁擠的車廂內載著面無表情的人們。如此快而無趣的碎片生活，為了什麼？工作，金錢，父母，兒女……
享受高三優秀作文 篇21
你聽，破繭而出的聲音。——題記
陽光的午後，品一杯香茗，帶來絲絲的清香;清涼的雨後，呼幾口空氣，嗅到泥土的芳香;疲憊的夜晚，聽幾首曲子，蕩來陣陣的愜意。這些無一不是一種享受，但，朋友，你知道嗎，還有一種享受，叫傾聽。
用心傾聽每一種聲音，細細品味，你會發現，每一種聲音都有它獨特的韻味。或悲，或喜，或哀，或思，或任想象的河流在未來的世界裡奔流，或把你的思緒引向遠古………
傾聽每一朵花的聲音，花兒是大自然身邊的精靈，每一朵花的聲音都是大自然演奏出的最悅耳的旋律。聽，她在悄悄綻放……
傾聽每一滴露珠的聲音，硬著黎明的第一縷霞光，沐浴著柔柔的清風，聽，一滴晶瑩的露珠瞬間從一根柔柔的草尖滑過，“滴答”，生命之韻律之於此。他說他要給大地滋潤，他說他要奔流入海……
傾聽每一個鐘錶的聲音，聽喧譁的齒輪在歲月中流逝，聽它的心聲，他說不想讓時光逝去，不想讓自己老去……
傾聽每一根粉筆的聲音，潔白的筆灰順著陽光緩緩落下，筆灰盡，生命終。但它說，它不悔，它要把自己的一生都奉獻出來，它要用生命去書寫明天……
傾聽每一個孩子的聲音，水晶般純潔而又快樂的孩子，在藍天白雲下嬉戲，追逐，打鬧，好像怎莫也不累。他們的世界是一個潔白，透徹，純淨的世界，沒有爾虞我詐，沒有陰謀詭計，有的只是歡聲笑語……
傾聽月亮的聲音，我遙望到的月亮是一輪殘月，但亮得耀眼，我疑心月亮是一個圓盤，但彎的又像小船。雖變幻多端，但又總是那抹亮。它說，它願做一盞指路明燈，每天高高掛起，為人們驅走黑暗……
傾聽每一場暴風雨過後的聲音，真正的強者總會在經歷風雨的洗禮後毅然站起，驕傲的仰起頭，迎接屬於它們的彩虹，好像在說，我真頑強。而意志不堅定的就已奄奄一息。所以，每一次暴風雨洗禮後所發出的聲音，就是驗證誰是真正的強者的聲音。
我會帶著三分橫笛的悠揚，三分木琴的清亮，四分古箏的曼妙，湊足十分的愜意，來傾聽你的訴說。
用心聆聽每一種聲音，你會發現，傾聽，真的是一種享受。
享受高三優秀作文 篇22
高爾基先生曾經說過：“學習是讓人進步的階梯”我十分同意這種看法，因為我會從中享受到快樂！
背書聲中是美景
對於我來說，背書就是在遊玩，因為每次背書我都看得到風景。肯定有人說：“背書累死了，每次都要死記硬背去記，更別說什麼美景了。”我只能說你太沒見過世面了，比如當我們背課文《四季之美》，當我背到了“明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數的螢火蟲翩翩飛舞。”我邊背邊在腦海裡出現這樣一個畫面：天上的小星星不停閃爍，窗前的螢火蟲飛來飛去。就這樣，我不一會兒就把這一段背了下來，久久不能忘記。
所以學習可不光是死記硬背，我們聯想到生活，學習的技巧，不就被我們死死拿捏住了嗎？這時會感受到讀書是享受。
英語單詞不亂跑
我知道，大多數的同學都討厭聽寫英語單詞，身邊的同學常說：“每次明明都複習到位了，但一聽寫，那些字母單詞就在我的腦袋中亂跑，害我腦子一片空白，寫都寫不出來。”而我正好相反，每次聽寫我都不怕，比如老師報了“Way”而此時腦子也出現了很多字母，而我都會放鬆下來，像玩老鷹捉小雞，我會把“w”寶寶，“a”寶寶和“y”寶寶給抓出來，成功寫出了這個單詞，我不僅牢牢記住了單詞，還快樂聽寫，聽寫也要享受。
學習時學會放鬆，你會從中得到許多樂趣！
複習考試好成績
還有一個“大魔王”，對，那就是考試！說實話，我也懼怕考試，可我知道一個有用的妙計，就是放鬆、複習、享受，放鬆，就是在提醒自己，不可以放棄，一定要努力、努力、再努力。複習也十分重要，你只要有努力學習，認真複習，不管結果如何，都證明你有去挑戰，而享受是必不可少的。在考場時，要學會去享受考場，題目習作等型別，你只要複習鞏固了，全身心的去考了，我相信成績不會差。我也嘗試過，果然進步了許多，因此我享受了考試的一切。
考試是一面鏡子，映照出自己努力的一面，也照出你的不足，並去改正，學會享受考試，這樣你才會越來越優秀。
不管是背書，聽寫、考試等，都告訴我們學習不僅是在為我們未來鋪路，也是讓我們在學習成長路上學會去享受。
享受高三優秀作文 篇23
有一人，在他二十一歲時，做生意失敗；二十二歲時，角逐美國州議員落選；二十四歲時，做生意再度失敗；二十六歲時，他的情人離開人間；二十七歲時，一度精神崩潰；三十四歲時，角逐美國聯邦眾議員再度落選；四十五歲時，角逐美國聯邦參議員落選；四十七歲時，提名副總統落選；四十九歲時，角逐美國聯邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個屢戰屢敗的人，在他五十二歲時，當選美國第十六任總統！
這個人就是林肯。
成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個人經歷一些挫折並不是壞事情。“自古雄才多磨難，從來紈絝少偉男。”在我們成長的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時，荊棘同時會刺傷你的手。如果因為怕痛，就不願伸手，那麼對於這種人來說，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
在我的人生道路上，挫折可以說是一個前進的轉折點，也是一隻給人享受的攔路虎。需要你品味人間真情，感受千山萬水，讀滿萬卷書本，那個時候就是你打敗它的時候。可惜有的人就是一隻懶蟲，給他（她）一次享受的機會他（她）卻選擇放棄。天上不會掉餡餅，就像機會往往都出現你發覺不了的時候，所以人要學會享受。
面對挫折，我們不應過分地沉迷於痛苦失意的陰影中不能自拔。
面對挫折，我們不應整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深。
面對挫折，我們不應長期頹廢不振而迷失眼前的方向。
遭遇挫折，縮小痛苦，才是一種享受。相反，若一味沉迷於挫折的痛苦中，結果將不堪設想。在現在競爭日益加劇的社會里，挫折無處不在。若因一時受挫而放大痛苦，將會終身遺憾。
遭遇挫折，就當它是一陣清風，讓它從你耳邊輕輕吹過。
遭遇挫折，就當它為一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪。
遭遇挫折，就當痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒。
面對挫折，是一種享受；遭遇挫折，也是一種享受。就讓這個享受在你人生的每時每刻都存在著，這樣的人生才存在價值。
享受高三優秀作文 篇24
夜深了，一切都靜了下來。我坐在桌前，柔和的燈光環抱於我。天，涼若水，我手握筆，在潔白的紙上留下一串串美麗的文字。
忽然記起上小學時的一篇看圖寫話，是我自豪的時刻——老師當著全班同學的面唸了我的小短文。剎那間，我被一種無法言語的感情包圍著。猛地一個想法，讓我至今延續。每一個人都有一份純純的幻想，它無時無刻的帶來歡樂。很多同學都十分討厭寫作，可我卻不然，我喜愛寫作，我要為了記錄我的幻想、我的感情、我的一切的一切。我視它為一種理想。一種奮鬥的目標。
時間如沙漏中的細沙在不斷地流逝，可我從來沒有忘記那個理想。現在，我上了初中，語文老師指出文章中的缺陷，進一步改進，指導我怎樣寫好文章。她的幫助使我對我的理想發生了改變。我感到了寫作原來是一件多麼奇妙的事情，為什麼我以前沒有發覺？於是，我不再認為寫作是個理想，而是一種說不出的想法，是什麼呢？我不明白，就暫時稱之為“對寫作形成了熱衷”吧。經過這一段時間的學習，我似乎看到了點點星光。不遠了，我要為我那帶有色彩的光環去拼搏，為了我心中的疑問尋找答案。
反覆讀我自己的文章，反覆去寫有我自己個性的文章已經不是一種奢求。說我這樣努力是為了將來嗎？不是。當人沉醉於一件事情的時候，你將不再認為它是一個負擔，而會漸漸成為一種責任，一種美的欣賞。在老師講解文章中的不足時，我不認為那是一種羞辱，而是一種光榮；在老師念我的文章朗朗上口、心花怒放時，我不認為那是應該惱怒的，而是應該快樂的。幻想是我文章的“新增劑”，它的存在使我的文章變得豐富、有趣，使文章在讓自己興奮的時候，讓讀者也高興。
就像居里夫人說的：“一位從事研究工作的科學家，不僅是一個技術人員，而且是一個小孩兒，好像迷醉於神話故事一般。”雖然我不是科學家，但我就想那個小孩，醉心於我的作品，沉浸在一片安逸的樂土之上。
想到這些，我頓時有所醒悟。隨後，我在那聖潔的白紙上莊重地寫下了這樣一句話：“寫作，原來也是一種享受。”
享受高三優秀作文 篇25
傳說，我們在來到凡世之前都是小精靈，在投胎轉世時，上帝會告訴每一個精靈：“孩子，不用害怕，人間有我派去的天使保佑你。”
“那您呢？您不要我了？”我焦急地問到。
“不，孩子，我太忙了，人間的天使會替我好好照顧你，她會用自己的生命去保護你。我在閒暇時會看看你的，請不要擔心。”
投胎的鐘聲已敲響，我迫不及待地問：“那麼，親愛的上帝，您得告訴我我的天使的名字，這樣我才好方便找到她。”
上帝微笑著對我說：“媽媽，記住了，她叫媽媽。”
嬰兒第一聲的啼哭為枯燥的人間帶來了歡樂，為死寂的醫院帶來了歡喜。
從那一刻起，我們開始享受生命，享受著名叫“媽媽”的天使無微不至的守護，溫情的愛；享受著精神的祝福，美好的祝願；享受著人生的樂趣，高潔的情趣……
人生的一切雖不很順利，但在坎坷中我們嚐到了生活的酸甜苦辣，經歷了美妙多姿的生活。
擁有生命是種享受，珍愛生命是種享受，尊敬生命是種享受，享受生命的五味瓶，讓我們隨著生命的律動健康成長。
我記得有這樣的一個故事：東歐有一對母女，她們的感情有了裂痕，13的女兒一直認為母親的地位是卑微的，使她在人前抬不起頭。母親始終忙碌辛苦，也無法使女兒快樂起來。一天，母親邀女兒去阿爾卑斯山滑雪，此舉當然是想讓女兒高興。母女倆在滑雪中，由於缺乏經驗，偏離滑雪道迷路了，又遭遇了可怕的雪崩。母女倆在雪山中掙扎了兩天兩夜，幾次看見前來搜尋她們的直升機，只因她們穿的是銀灰色的滑雪服，而難以被發現。女兒終於因體力不支昏迷了。醒來時，發現自己躺在醫院裡，母親卻早已不在人世。醫生告訴她，是她的母親用生命挽救了她。原來，當女兒昏迷時，母親堅毅地割斷了自己的動脈血管，並在雪地中爬行，用自己的鮮血染紅了一片白雪，直升機這才發現了她們。
這位偉大的母親竟用自己寶貴的生命換回了在生死邊緣掙扎的女兒的性命，可見血色母愛的真、善、美，它又是多麼的婉轉、悠揚。淚流滿面的我不由自主地感嘆到：“媽媽就是天使！媽媽就是我們的守護天使！”
生命是首歌，無聲的歌，讓我們享受悅耳的歌聲，享受曲折的人生，享受人間的真情，享受這璀璨的生命長河。