關於感恩感謝的作文500字3篇
在我們平凡的日常裡，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的感恩感謝的作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩感謝的作文500字 篇1
當蒲公英張開毛茸茸的翅膀，尋找自己的沃土;當雄鷹開展岀豐的羽毛，飛向廣闊的天雲。親愛的校園，六年，六年的時間 彈指一揮間，便從茫然的雙眼前過去。得知以後再也回不到這美麗的校園時，心情是多麼的沉重，曾與同學，老師在一起時的嬉戲，以回不去。所以我更珍惜在這校園裡的時光。
可時間卻依然那麼不聽話，調皮的向前躍去，沒有一丁點兒的留戀，在這六年間校園裡的柳樹綠了六次，枯萎了六次，我的小學生活卻不會在向柳樹那般，再回去。我小心翼翼的過著剩餘的.時光，我非常的珍惜與同學們在一起的玩耍的時間，哪怕只有一分一秒鐘的時間我也不放過。
一想到馬上就要畢業了，就要離開這美麗的校園，就要與同學告別，往日美好，快樂的心情，早已飛到九霄雲外去了，記得以前那些畢業生說，他們好想回到自己的小學時代，而那時的我卻不以為然，說以就沒有珍惜在校園了的時光，心裡一直盼著長大，盼著升學。知道即將畢業的這幾天才明白過來拿些雪上的心情。畢竟自己五彩斑斕的童年是在校學了度過的，
升學，以前裡我那麼遙遠，所以一直盼著升學。現在它卻裡我如此之近，可我又怕生學。以為它代表著我的小學時代已回不去了當蒲公英張開毛茸茸的翅膀，尋找自己的沃土;當雄鷹開展岀豐的羽毛，飛向廣闊的天雲。親愛的校園，儘管心裡有太多的不捨，但是在這裡我還是要對我美麗的校園說聲，再見。
感恩感謝的作文500字 篇2
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己!感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然，會珍惜 《感恩的心》，這是我們學校畢業生千篇一律唱的歌。說實話，平時唱，好像玩玩似的，到真的快要畢業時，唱出來，還真不能說沒有感情。老師叫我們笑出來，可是，大家似乎都笑不起來。畢竟，畢業了，要離開母校了，誰笑得起來?
大榕樹下，還有著學生在嬉戲玩耍;操場上，依然有著為學校努力拼搏的校隊;教室裡，書聲琅琅，大家都在努力地學習著知識。但是，我們畢業生呢?考完過後，我們又該何去何從呢?是去初中吧，母校的情誼已播種在心裡，悄然盛開了。我們又何曾不捨呢?我們在這裡成長，在這裡進步，校園裡每一個角落，都留有我們的痕跡。那陽光明媚的教室，我們在那裡學過多少課文，多少公式，多少單詞?那沉默無語的黑板，寫下了多少次作業、通告?那寬闊平坦的操場，多少次活動、典禮在那舉行?多少話語能概括我們對母校的愛?
歡笑、淚水、每一次的爭奪在現在看來，都是那麼珍惜。每一次的學習，都值得回憶。多少人希望能夠在畢業前為母校做一番貢獻?寫一篇優秀作文?參加一次表演，亦或是打掃一下母校，讓我們離別前，是否都為母校做一件力所能及的事，不讓我們抱有遺憾而升學。
擁有時，不懂得珍惜，只有當失去時，才懂得回憶。在校時，開開心心，幾乎每天都是日復一日的，同學之間的情誼不珍惜，老師的關懷當耳邊風，作業也馬馬虎虎應付了然。畢業後，才知道，母校情誼竟扎得這麼深!開始懷念起老師的教導，開始希望同學的打打鬧鬧，開始希望老師再次佈置那些作業。一切關於母校的事，都希望再發生一遍，好寄託、懷念。
我還曾記得，不懂事的我，曾一度認為，作業可以不用寫，反正總有比我差的人，不是倒數第一不就成了?中間怎樣我不記得了，反正現在的我，已經沒有這種想法了。不懂事的想法已經忘卻，我已經學會了無數的道理，卻無一不是在母校學的。
感恩感謝的作文500字 篇3
老師，您在我眼裡是一位勤勞的園丁，栽培著我們這一朵朵嬌嫩的花朵；老師，您在我眼裡是一盞明亮的燈，照亮了我前方未知的旅程；老師，您在我眼裡是一支粉筆，書寫著我的人生。
我的英語老師叫趙老師，她又是我的班主任。趙老師中等個子，衣著比較樸素。瓜子臉上嵌著一雙明亮而銳利的眼睛，微卷的頭髮披在兩肩。
趙老師每天早出晚歸，當一切都寧靜，當天色黑了的時候，只有您，陪伴您的只有一本本改不完的作業，備不完的課，操不完的心，您幾乎從未好好休息過。
記得有一次，趙老師給我們佈置了寫對話，我沒怎麼仔細聽，回了家，我幾下把作業寫起，看都不看，就去睡覺了。
第二天，我揹著書包到了教室，把昨夜寫好的作業交給了組長。到了中午放學時，趙老師舉著一堆厚厚的英語本放在講臺上，說：“這些作業全都是寫得不好的。”於是老師開始念名字了，我膽戰心驚，生怕唸到我的名字。不出所料，老師唸的第二個名字竟是我，我走向講臺，拿起作業本，看了看，天啊，紅色的叉佈滿了作業本，我問了老師，說：“這個我寫的就是這個句型啊？”趙老師對我說：“你只寫了單數，沒有複數。”我看了看，果真如此。
中午放學了，趙老師說：“今天那些被我點名的同學留下來，其餘同學去吃飯。”我只好留了下來，把作業改好，拿給老師看，老師和藹地說：“下次作業要記清。”我走到座位上，看著趙老師給別的同學講解，不禁感到老師對我們的關愛。
老師，您推崇真誠與廉潔，因而您的心靈永遠那麼坦蕩而年輕；您信奉付出與汗水，因而您的收穫永遠那麼殷實而厚重；您的諄諄教導，激勵著我們健康成長；您的含辛茹苦，培育了一批批棟樑之才。
老師啊，您是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，是您為我開拓了第一次的知識導航之旅。