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感謝您,老師作文

感謝您,老師作文範文

  感謝您 老師(一)

  敬愛的老師:

  見字如晤。

  放在鍵盤上的手久久不能落下,因為我不知該如何用文字來敘述我對您的感恩之情。此刻,我為自己那不太紮實的語文功底而深感慚愧,真恨不得回到小學重新學習,我定然會排除千難萬險力學語文,讓我足以用嫻熟的文字來表達我內心的感激。

  當我還在讀小學時,我還只是個不諳世事的頑童,在學校裡,數我最貪玩,別的老師見了我都要搖頭三嘆,可唯有您不嫌棄我,依然如對待別的學生一樣對我關懷備至,甚至對我付出了更多的關心。

  您一定不記得了吧,在我三年級的時候,我因一時貪玩,跑到學校角落的廢棄房屋裡玩,一個人左搗騰右搗騰,玩的不亦樂乎。猛地聽見門外有聲響,嚇得趕緊關上了門,胡亂地上了鎖。小小的人兒屏著呼吸躲在門後,等門外沒了聲響才敢放鬆。可當我玩夠了,想回去的時候,我傻了眼,我怎麼也打不開門,無論我踹,我砸,我撞,那門有一種“任爾東西南北風,我自巋然不動”的架勢。終於,我累了,倦了,踢不動了,只剩餘力哭了。我扯開了嗓門一味的哭,哭得稀里嘩啦,涕淚橫流。當我連哭都哭不動了的時候,您來了。您循著我的哭聲找來,見了我,您勃然大怒,揚起手就打,邊打邊呵責:“讓你不學好!讓你不學好!”可我分明看見了您眼裡的焦急不安與眼角晶瑩的淚花,那一瞬,我在您身上找到了媽媽的感覺,儘管身上火辣辣的疼,可我的心底是溫暖的,我竟停止了哭泣,只靜靜聽著您的訓語。

  訓完後,您把我帶到了辦公室,無奈地嘆了口氣,說:“你什麼時候才能長大,才能讓老師不操心呢?”此刻的我,因剛才的瘋鬧而全然沒了形象,活脫脫的一個花貓,滿臉的淚痕,滿頭的亂髮。您拉過我,取出梳子細心的為我梳頭,還喃喃道:“女孩子家家的,怎麼就這麼瘋呢?”雖不是什麼好話,但聽到後我的心裡有一陣暖流經過,那種感覺,真好。

  老師,我還記得您手把手的教我寫字,字正腔圓的教我讀書,火冒三丈的撕掉我抄襲的卷子??

  是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育!是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!老師,我感謝您,是您給了我正直的品格,教會我處世的態度,糾正我所有的陋習。何以言表我對您的感激之情,我早已詞窮。

  另:祝您身體健康,心情舒暢!

  感謝您 老師(二)

  對於我們學生來說,首要任務是學習。那麼,為了我們的學習,是誰在默默無聞地付出著?是與我們朝夕相處的老師!在我的記憶中,每位老師都是那麼和藹。他們總是那麼循循善誘地對待我們的學習,一絲不苟地對待自己的工作。老師的一生,都奉獻給了講臺……

  這片神聖的土地,豐富了我人生的經歷。雖然,沒有向美麗的花朵般絢麗、如冬雪般純潔,但是,非常充實美好。在這片神聖的土地上開滿了美麗的花朵,讓全杭州聞到這感動的芬芳,感謝在這片神聖的土地。

  教師,是神聖的,是偉大的,是純潔的,是高尚的。教師為我們付出的實在是太多太多,日日夜夜地操勞著,夜以繼日地忙碌著。每一次,當我們踏入失望之中,您都會盡全力幫助我們;當我們成功地辦好每一件事,您都會同我們慶賀,同我們歡呼……不錯,教師就好似一名園丁,每天辛勤地培育我們這些祖國的花朵,為了讓我們早日成材,早日成為祖國的棟樑,祖國的驕傲!

  我們從最基本的aoe到能寫出美妙生動的文章;我們從最基本的1+1到能做出99×99,這都靠老師精心的.教導.

  當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大,不僅僅在於傳授我們的科學文化知識,更在於給我們樹立了一個做人的典範。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!

  感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們願意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

  感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什麼,你總幫助我們壘好基礎,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹.老師的眼神,老師的語言,老師的身影,深深的埋在了我的腦子裡.老師默默的點燃著他人,卻悄悄地燃盡著自己.老師給新一代的人才指點迷津,使我們學會如何學習,如何珍惜生命。學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。”千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟樑之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白髮,斑斑皺紋是最好的見證。

  不知是哪個花開的時刻,悄悄地,悄悄地,我們二十一世紀的接班人就來到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學的年齡,便纏著爸爸要去上學。我們永遠忘不了那人生的第一次,是多麼地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們如痴如醉。

  感謝您 老師(三)

  三月不曾流連,如指尖滴水悄然而逝。桃花紛飛,也不曾永恆,終化作泥紅。那些美麗的日子在記憶的海灘上擱淺,刻下不可磨滅的烙痕,讓我在今後的歲月裡,溫馨暖心間。在這個特殊的節日裡,我特別的要感謝我的小學班主任,彭老師。

  小的時候家裡的房子是漏雨的,只能在牆角擺放一張床,一家人的生活就在那個角落裡度過。我上學那兩年裡爺爺又得了癌症。原本清貧的家庭更是無力維支厚重的醫藥費。媽媽沒有辦法,在家照顧我。在已經上了一個禮拜的課程的時候媽媽做出一個決定,讓我轉到離大姨家不遠的學校就讀。

  在那個童年,父母卻沒有將家庭的沉重過早的加入與我的生活裡。傻傻的我,每天不知不覺的度過了一天又一天。一次課後,彭老師讓我把媽媽叫到學校。雖然學習成績不出眾,我也不至於去犯錯。那個時候老師就是泰山般得神聖和莊嚴,老師的話是絕對不能違背的。沒有做作業,就會挨板子。那時我們最怕的就是彭老師的板子了。第二天,媽媽來到了學校,我悄悄的躲在她們的後邊聽她們的講話。

  “聽說您要讓海燕轉校了。”

  “沒有辦法,我們在這裡沒有什麼親戚,所以也沒有人可以照顧孩子。我也是不得已”

  ……

  “要不這樣吧,你讓海燕住到我家吧。我有一個女兒,我丈夫也是老師,所以教育方面您不用擔心,我們肯定會教育好孩子,就像教育我自己的女兒一樣的……”

  多年逝去,也許彭老師都不記得了曾經有我這樣一個學生,但是彭老師的話確實一直流淌在我的心裡。

  在記憶的海洋裡,還有一幕也是歲月擦洗不掉的。在現在的商品經濟的時代裡,很多老師都透過課餘給學生補課來掙取一些費用。由於一踏入學堂就是上一年級,爸爸曾在我上學前交我數數,愚笨不化的我只能在“3”這個門檻徘徊,卻一直不能數過。爸爸也放棄了交我的耐心。語文,更是不用說的,初中畢業的父母也是一知半解。那時每天老師就是交我們“6”個漢語拼音,每天在放學後

  一個一個的到她那裡去讀,過關了才能回家。而我就是每天被留下的七八個中的一個。那時教室燈都沒有。每天天都黑了,我們再也看不見黑板上的字母時,老師才會讓我們回家。每當出校門時,街上已經燈火通明瞭。年幼的我們從未想過,老師家中還有女兒和丈夫在等著她回去一起吃飯。如此日復一日,一日一日就是一年,沒有收取任何的報酬,也沒有絲毫的抱怨,總是耐心的一遍又一遍的教著我們。

  君生,我未生。我生,君執教。未曾擦肩過,人生幸運莫不過此。我打學堂走過,您就是我最美麗的相遇。

  很遺憾的是,後來彭老師被調走了,我也沒了她的音訊。

  遇見您是我學習生涯的最大樂事,也是您的教導讓我開始上進。沒有您,就沒有今天的我,彭老師,謝謝您!祝您節日快樂!

  珍珠的圓潤和光亮是歲月的沉澱和磨合。我和您相處的時間雖然不是很多,是我生命旅程貴重的一筆財富,它的光亮將會一直陪伴著我。如果有來生,我就做您的女兒!