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讀書感悟作文

讀書感悟作文合集9篇

  在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家收集的讀書感悟作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

讀書感悟作文 篇1

  馬克·吐溫曾經說過:“十九世紀有兩奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫·凱勒。”最近我讀了一本關於海倫·凱勒的書——《假如給我三天光明》,讀完這本書之後我的心已被海倫的精神深深的震撼了!

  在書中,海倫說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”的確,知識的力量是無窮的,正是知識讓海倫創造了人間奇蹟!

  海倫是非常不幸的,但她又是幸運的,正是因為有了知識,她才如此幸運。在她 19 個月失去視覺和聽覺後,就與這個世界失去了溝通,失去了聯絡,這個幼小的生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感,她古怪、粗暴、無禮,直到她最親愛的莎莉文老師走進了她的生活。莎莉文老師教會她認字,才使她變得不一樣,可以與人溝通。一接觸到了知識,孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫感悟到“水”——這個她所認識的第一個字後,便開始了對知識、對世界強烈的渴求,開始了迫不及待地認字。她對知識的渴求,使她在常人難以想象的孤獨,枯燥和黑暗中學會了德語、拉丁語、等多國語言,閱讀了多部文學著。她把學習比做攀登奇山險峰,跌倒了再爬上去,每得到一點進步,就有一份鼓舞,逐漸看到更為廣闊的世界。所以說,是知識給了她二次生命。

  知識的力量多麼巨大,它能使一個殘疾人,變成一個有益於人類、有益於社會的人。假如,我們每一個人,都能像海倫.凱勒一樣,在有生之年把對知識的渴求,看作對人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊!

  海倫凱勒的行為值得我們學習!

讀書感悟作文 篇2

  這一個寒假,我讀了不少書。但因為我在讀書方面很偏愛歷史書,媽媽發現了我的這一特點。於是這一個寒假中我大多數時間都沉浸在歷史的長河中。

  這一次,我看的是《漢朝那些事兒》一到五部,但是我發現這到王莽組建了“新”王朝後就結束了。那漢朝末期的三國人物都跑到哪裡去“度假”了呢?我百思不得其解,最後才知道漢朝其實也分兩個!分別是西漢和東漢。在西漢末年,漢光武帝劉秀登記,東漢歷史從此開始了。

  書上說:漢朝時中國歷史上最強盛的王朝之一。我想:在看這幾本書時,應該學到作者寫人物的方法吧。

  懷著這種心態,我看了書。我的天啊!這哪裡是寫歷史,這分明是講故事嘛。但是,雖然作者是用講故事的筆法,還是讓我讀到了一個一個深刻的道理。知道了漢朝這個強大國家背後的許多事情。

  總之,漢朝這其中金戈鐵馬,西征絕域,北擊匈奴的戰場事件我是不會錯過的。但在朝廷上大臣們呼風喚雨,興風作浪,完全不把皇帝放在眼裡的勇氣更令人驚歎!

  最後,用其他書上的一句話:所有王朝的誕生,正如同結束一樣。走上了這條路,就不能再回頭。

讀書感悟作文 篇3

  “每一則故事都蘊藏著深刻的道理,就像金色的陽光,能除走青少年內心沉沉的陰霾;每一段文字都寄寓著高尚的情懷,好似怒放的玫瑰,讓成長的日子溢滿花香。”

  ——題記

  是什麼在你躁亂時給你寧靜,在你困惑時給你啟發,在你傷心時給你慰藉,在你潦倒時給你力量,在你得意時給你清醒?……那就是我們身邊的良師益友——書籍。書,小小的體積蘊含著無窮的內涵,娓娓地向我們彈奏一曲曲動人的樂章。

  我喜愛讀書,書幫我“知善”。書上曰“擇其善者而從之,其不善者而改之。”做人就要存善心,表善意,起善行,終善果。要善待同學,善待朋友,善待親人,善待對手,更要善待自己。我在書上學到的第一個成語就是“與人為善”,我要把這書中文字元號的“善”變成更加具體的“善事”。

  我喜愛讀書,書幫我“知義”。書上曰“鐵肩擔道義”,這個“義”不是義氣,是指自己承擔的義務與責任。書讀的越多,自己肩上承擔的義務也就越多,對社會承擔的責任也就越大。書上還曰:“多行不義必自斃”。書告訴我們什麼是國家之義,什麼是江湖之義。什麼義可行,什麼義不可行。

  我喜愛讀書,書幫我“知理”。書上曰:“世界是物質的,物質是運動的,運動是有規律的。”世界上如何事物都是有聯絡的,有規律的。因此我們只有“按規律辦事”才能事半功倍;分不清事物的內在聯絡與事理,那隻能是事倍功半。

  我喜愛讀書,書幫我“知遠”。書上曰:“智者慮遠,見微知著”。讀書可以幫我們明亮眼睛,明辨是非。在慢慢人生路上,難免會有一些困難,有一些干擾。書籍,像一艘船,帶領我們衝出狹隘的溝谷,行駛到廣闊的大海;書籍,像一面旗幟,引導我們獲取知識的密碼,開啟智慧的大門;書籍,像一盞明亮的燈,為你照亮人生前方的道路,為你照亮心靈的塵埃!

  朋友,如果你想求善、求義、求理、求遠,那就熱愛書吧!

讀書感悟作文 篇4

  愛的感悟

  ——讀《愛的教育》有感

  《愛的教育》的書名使我思考,在這繽紛的世界裡,愛究竟是什麼? 帶著這個思考,我與一個義大利小學生一起跋涉,去探尋一個未知的答案。

  愛,一個多麼熟悉的字眼,在每個人的心目中都有一份純潔的愛。愛是無私的,愛是博大的,只有生活在愛的海洋裡,才會享受愛。而我讀了《愛的教育》這本書後,我才真正領悟了愛的境界。

  這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大。《愛的教育》介紹了義大利小孩安利柯在一個學年十個月中所記的日記,其間包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛,使人讀之猶如在愛的懷抱中成長。 如果說愛是一次旅遊,也許有人會有異議。但愛正是沒有盡頭的、愉快的旅遊。就像生活,如果把生活看成一次服刑,人們為了某一天刑滿釋放,得到超脫而幹沉重的活兒,那麼這樣的生活必將使人痛苦厭倦。反之,把生活看成旅遊,一路上邊走邊看,就會很輕鬆,每天也會有因對新東西的感悟,學習而充實起來。於是,就想繼續走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續多久。 其書中一個個小故事,不僅使文中的人物受到薰陶,同樣連我也被其中所體現出的強烈的情感所震撼。而面對我們的教育,愛應該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:“教育如果沒有情感、沒有愛,就如同池塘沒有水一樣,沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。”愛是一次沒有盡頭的旅行。 讀《愛的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學習、生活,怎樣去愛。在感動中,我發現愛中包含著對於生活的追求。 如果愛是奔騰的熱血,是跳躍的心靈,那麼,我認為這就是對於國家的崇高的`愛。也許它聽起來很“口號”,但作為一個有良知的人,這種愛應牢牢植入我們的心田。當讀到安利柯描繪的一幅幅義大利人民為國炸斷了雙腿,淋彈死守家園的動人場面時,我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的血.同樣是為了自己國家的光明,同樣可以拋棄一切地廝拼,我被這至高無上的愛的境界折服。我不需為祖國拋頭顱了,但祖國需要我們的還有很多.愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。

  古往今來,有多少愛的真情故事啊,可見,愛,是無處不在的。我們一出生,就沉浸在愛的海洋裡,有父母的愛和爺爺奶奶的愛。漸漸長大了,上學了,又有老師的愛,同學們的愛。

  愛就如同空氣一般,我們身邊到處都是愛,我們從未離開它,離開了愛的人,就等於沒有靈魂的人。愛可以使人絕處逢生,愛可以使浪子回頭,愛又可以激發人無窮的力量。我們應懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多麼的快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈中所受到的汙染。我們更應該學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

  《愛的教育》中,把愛比成很多東西,,但我知道“愛”是沒有限制的,小到同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑??大到捐獻骨髓,獻血,幫助希望工程?? 雖然如同空氣般的愛有時會被“汙染”、“稀釋”,甚至“消失”,但是愛存在就是存在,它時時刻刻都在我們的身邊,是不會離開我們的。所以希望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛,我想這部小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人。確實這樣,又不僅僅是這些。我想,“愛是什麼”不會有明確的答案,但我已經完成了對於愛的思考——愛是博大的、無窮的偉大的力量。

  是愛,使我們能快樂健康地成長,是愛,給予了我們內心的溫暖。人與人之間的愛是偉大的,愛是寬恕的,愛又是包容的 。愛是教育的源泉,愛與教育是息息相關的。

  多感受一份愛,就多一份溫暖;多奉獻一份愛,就多一份快樂。在今後的日子裡,讓我們共同沐浴在愛的海洋裡吧!

讀書感悟作文 篇5

  讀書總能讓我有許多的感悟: 讀書就像交朋友,有些書略略翻過即可,是點頭之交;有些書必須精讀細讀,是知心至交。

  讀書如交友。不必說直言不諱的諍友,也不必說情意深重的死友,單是益友,就足以在我意志最薄弱的時候啟迪思想,支撐人生。

  《魯濱遜漂流記》曾與我同室而居多日,至今讓我難以忘懷。魯濱遜揹著父親出海,遇浪翻船以至流落孤島。我百思不得其解,魯濱遜這是何必呢?在家有吃有喝還能有份好工作,何必這樣呢?可爸爸說人就要樹立自己的理想並不斷追求才能成功。這個朋友教會了我什麼叫執著。

  讀書如交友。凡這類友,都必是有可愛的品性和獨特的個性寫成的。

  老友杜甫帶我領略“會當交書友。一覽眾山小”的快樂;世友歐陽修與我同遊“遊人知從太守遊而樂,而不知交友之樂而樂也”的樂趣;石友李白的“桃花潭水深千尺,不及讀書助我情”使我的生命充滿激情……

  其實生活中的每本書都是一個可交的朋友:字典像老師,漫畫書像朋友,教科書像父母,古典名著則像爺爺奶奶……

  讀書給我的感悟遠不止這些。生活離不開交友,交好友。三日不交友,必定“語言乏味,面目可憎。”我願好友青春永駐,好書源源不斷!

讀書感悟作文 篇6

  當我第一次觸碰到它,我便喜歡上了它。貪婪的吮吸著它帶給我的財富,它讓我著迷,有時甚至到了廢寢忘食的境界。它是人類智慧的結晶,它是一位知識淵博的老人,它是人類精神的糧食。它就是一本平凡的書,讀一本好書,就是和一個品位高尚的人談話。

  當我初讀《魯濱孫漂流記》時,我為主人公魯濱孫的身處困境而擔心,但是他靠他頑強的意志,不屈不撓的精神,獨立生活的能力和聰明機智脫離了險境,令人不得不佩服,不得不讚不絕口。他讓我們懂得在孤獨與困境降臨的時刻,不能絕望,不能放棄,而應該勇敢地戰勝困難,不屈不撓。

  當我捧起《愛的教育》這本書時,書裡一個有一個充滿愛的小故事深深地吸引了我,讓我在愛的國度裡自由翱翔。讓我深深的明白: 如果每個人都有一顆愛心的話,那麼我們的世界將更加美好,世界的每一個角落裡都處處洋溢著愛的味道。

  每當我有了一本新書時,就會抱著新書愛不釋手,然後就看得廢寢忘食。吃飯時,媽媽喊七、八遍,我還捨不得放下自己心愛的書。即使媽媽把飯端到我的桌前,總會有一股香味撲鼻而來,但我感受到的不是飯菜的香味,而是濃濃的書香。

  在五年級時,媽媽給我買了好幾本書,但我總是囫圇吞棗的看了一下大致內容,並沒有認真品味書中的真諦。漸漸地,我便對書失去了興趣,覺得書不僅有些枯燥、煩悶,而且看完後還沒有收穫。自此,我好久沒讀書。“一日無書,百事荒蕪。”沒書的日子也真是夠無趣的,每天遊手好閒。終於,我再一次的捧起了書,仔細端凝書的名字,心想這次我不能再走馬觀花了,要用心去看。我慢慢地翻開書的第一頁,書中的每一個字都細細品味。“書中自有黃金屋”以前的那些枯燥、煩悶統統都沒有了,而且,我還真的有了收穫。當我把以前的書再看一遍時,我才知道了自己以前看的多麼的不細心,讓我錯過了許多精彩的地方。我把過去的書看了一遍又一遍,覺得好極了。最近我都不想買書了,覺得自己的這些書,彷彿是一個個的老朋友,不忍心再一次把他們忽略。現在我是躺著也看,坐著也看,我的心隨著書中的內容而上下起伏,一時半會沒有書的陪伴都不行。

  讀書使我快樂。書,豐富了我的生活;書,讓我增長知識和才幹;書,是我最忠實的伴侶。我愛讀書!

讀書感悟作文 篇7

  生活中想必大家都離不開書吧,而對於一個愛書的人,書極其重要。在讀書方面,並不是什麼書都要去讀,我們也要有選擇的去讀書,就像人生的道路一樣,要慎重的去選擇!

  書就像一把“金鑰匙”,為我們開啟成功的大門,也是人類的“營養品”,讓我們更好地成長,還是我們的“生長果”,特別是有益的書籍,使我們受益匪淺!

  在我的學習道路上,可以說是美好的,因為有書和我作伴,我並不孤獨。在書的海洋裡我學到了許多,領悟到了許多。

  記得我讀書中的一次經歷,因為心情不好,不像讓別人知道,只好自己一人在這一天裡慢慢的消磨時光,做起事情來也是心不在焉的,真是比以往更糟。就這樣半天就過完了。在我實在是無事可做的時候,突然,我發現了一本書,並打開了它,仔細的看了起來,書中豐富多彩的內容已經讓我忘記了剛才的事情了。哇!這本書真不錯!這篇文章也更是精彩!我看完了一遍又一遍!看完之後,我卻有點自責,我不應該不把事情做好,更不應該因為心情不好就牽扯到這麼多……

  因為這次書的教導,我從那以後喜愛上了看書,書給我帶來了許多的樂趣!讓我知道讀書的重要性,也讓我認同了:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的說法!

  真所謂“開益卷,有益處!”,書是我們的朋友,讓我們和它作伴吧!去領悟它那種樸質而高尚的美!

讀書感悟作文 篇8

  書是良師益友,書是知識的航船,書是宇宙的飛船,書也是全世界的營養品,它帶領我們遨遊知識的海洋。

  一本書就是一束陽光,照亮我們的心田,一本書就是一股甘泉,滋潤我們的心田,書就是開啟知識的大門。讀一本好書,並不是滿足好奇感,而是要完全地理解它的內容,學會吸取書中的精華。比如當我讀到一本作文書,我就會把裡面的好詞好句好段摘抄下來,並學會應用。當我讀到一本故事書,就會吸引住,認真的讀,反覆的讀,理解其中的道理。當我讀到有著許多知識的好書,那麼我一定會用心的去體會。

  從小到大,我閱讀了許多本書,每本書中都有著不一樣的故事和情節,因此我的心情也會千變萬化,波濤起伏,其中最使我難忘的是法國作家——法布林寫作的《昆蟲記》。昆蟲這個小傢伙,在許多人的心目中都是微不足道,而在作者筆下卻個個都成了主人公,引起了人們的喜愛。比如:美麗的螢火蟲,昆蟲歌手蟈蟈,恐怖殺手胡蜂等等。只要是作者提到的昆蟲,那都各有各的特色,各有各的角色。

  我讀書,我快樂,我愛讀書,我愛書中的情節,愛書中的人物,我愛所有的好書,同學們,現在行動起來吧!讓我們和書作為形影不離的好朋友!

讀書感悟作文 篇9

  星期六是個大晴天,我和小雪一起做完作業。然後我看了一作文文章叫《驕傲的小毛驢》,作者是浙江的吳華小同學。

  裡面寫了一隻小毛驢很驕傲覺得自己能磨面、拉車、馱重物,覺得自己非常了不起,覺得誰也比不上它,它越想越得意,一天它看見電磨在磨東西,磨得非常快,它不服氣,於是就跟電磨比試,結果輸了。小毛驢覺得自己磨面不行就要和大卡車爭勝敗,卡車馱著十噸大麥到了地點,而小毛驢卻連一噸的小麥也馱不動,小毛驢只好甘拜下風。

  我覺得裡面優美的詞語有:甘拜下風、勤勤懇懇、垂頭喪氣、自知不如。

  優美句子有:小毛驢還馱著兩捆麥子在路上直喘著粗氣,他越想越得意……他只好垂頭喪氣地走開了。

  這篇文文章給了我很大的啟示,告訴我們不能驕傲,還明白了驕傲必敗的道理,所以我們一定不要像小毛驢那樣驕傲,一定要勤勤懇懇的工作、學習,大家千萬不能驕傲哦!