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藏在心中的感動作文

藏在心中的感動作文(5篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的藏在心中的感動作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

藏在心中的感動作文1

  幾個月前,我們學校發了一本《精神豐碑——全國道德模範先進事蹟》這樣一本書。一開始,我並不覺得這本書多好看,但當我看完這本書時,我的心卻為之一振。書中的這些人都是一些普通人。他們卻用自己的心靈去溫暖著世上千千萬萬人的心,溫暖著這個世界。其中我最敬佩的人就是叢飛和殷雪梅。

  叢飛,原名張崇,1992年開始了長達xx年的慈善資助活動。xx年,多麼漫長的時間,多麼振奮人心的數字。即使是四川汶川大地震,很多大明星也只是形式主義,但叢飛只是普普通通的歌手啊!在義演舞臺上,歌手叢飛不僅唱,而且還捐。每一次,他都會捐出身上所有的錢,有多少捐多少,連車費也不留。從1995年到住院的前一年,叢飛資助的孩子一共有184名。xx年一月,出現吐血狀況已經數月,但叢飛仍然參加了6場東南亞海嘯災區的賑災義演,還將1.5萬元治病的錢也捐了出去。“我不能唱歌掙錢了,那些孩子怎麼辦?” 叢飛在生病時想到的仍然不是自己,真是太令人感動了。xx年4月20日,叢飛離開了世界,年僅37歲,在其短暫精彩的一生中,捐款額超過了300萬。殷雪梅只是一名普普通通的鄉村教師,“出事的那天(xx年3月31日),江蘇省金壇市城南小學去影劇院觀看革命傳統教育影片,中午12點10分在返回學校的途中,二(1)班班主任殷雪梅在確認東西兩旁沒有車輛經過的情況下,護送學生沿人行道線過南環二路。突然,一輛桑塔納轎車由西向東疾馳而來,已靠近公路北邊的殷雪梅發現後迅速反應過來,只見她回身張開雙臂,奮力將路中央的6名學生一起推向路旁,學生們的生命保住了,殷雪梅卻被車子撞飛到25米外,倒在了一片血泊中……”這段話尤其令我感動,一位普通的教師能將自己的生死置之度外來保護學生,這種精神太難得可貴了。當時連一瞬間的思考時間也沒有,她卻做出了讓人振撼的舉動,這使我想到了四川汶川大地震中的“範跑跑老師”,他卻為了個人的生命讓自己的學生永遠離開了這個世界。殷老師走了,卻永遠活在我們心中。

  《精神豐碑》此書除上述的二位英雄人物還有林浩、童世強、雷冬竹等人的英勇事蹟,他們是我們的榜樣,我們要向他們學習。同學們,讓我們開啟心靈的視窗,使愛開放成一朵正對國旗的花朵!為把我們的祖國建設的更加美麗、富饒!

藏在心中的感動作文2

  外公很小氣、摳門,斤斤計較,我一直這樣認為。

  母親,兩個舅舅,每個月都會給外公一些生活費。外公也沒有什麼花銷,那些錢攢了這麼久,應該不少吧!

  有一次,外公接我放學,我吵嚷著要買雪糕吃。原以為“富有”的外公,會禁不住我撒嬌,買給我。可他卻板著臉說:“吃什麼雪糕呀,對身體不好的。走!回家!外公親自下廚做飯給你吃!”從此,任性的我給外公打上了標籤:小氣、摳門、吝嗇。

  外公讓我跟著他去菜市場買菜,我閒著無聊,便跟去轉轉。

  外公今年七十九歲了,可身體還算得上健康,但畢竟年紀大了,歲月流逝使外公臉上佈滿了皺紋,眼角微微下垂,顴骨周圍長了些老人斑,他也不買點營養品,補補身子。他那因冬天寒冷而戴上的毛線帽子起了好多毛球,他也總是不換一頂好的,走路時,帽子隨著肩膀一聳一聳的,活像魔術表演裡的小丑。微駝的背套上一件失色的灰白馬甲,彷彿快要禁不住寒風的呼嘯,乾燥而龜裂的手,吃力地握著小推車的把手往前推。我看著有些心疼,便走快幾步,把小推車接過來由我來推,順手遞給他一瓶防裂霜,外公看了我一眼,也沒說什麼。

  走呀走,逛呀逛,已經過了1個小時,可外公卻不感覺疲勞,還在尋找物美價廉的檔口。3。98元一斤的青菜,他一定要減成3。9元一斤,每當這個時候,他就像打了大勝仗的大將軍。外公知道我愛吃西紅柿,他說西紅柿有營養,貴也要買,“這西紅柿怎麼賣?”“四塊五一斤。”“啊?便宜點吧!”……“好吧好吧,三塊五!”“成交。”我一邊踢著路邊的石子,一邊聽著這討價還價的對話。我不耐煩了,正準備催促外公快一點時,卻看到了這一幕:外公埋頭在西紅柿堆裡尋找些什麼,而菜販子也在幫忙尋找。最後找到時,卻只是一個一角錢的硬幣。可外公笑了,小心翼翼地接過來放入口袋。菜販子打趣道:“這一角錢您還要呢?給乞丐可能都不要呢!”外公卻一本正經地回答道:“存起來給我的外孫女、孫女讀書用啊!積少成多嘛!”我聽了,愣了愣,頓時明白了外公的良苦用心。

  回家的路上,我用力挽緊了外公的手臂,外公不明所以地望著我,我燦爛地笑了。外公,並不是摳門,也不是吝嗇,他為了讓我們在以後過上幸福的生活,把一角一分的錢都積攢起來。經過這件事,我再也不會在心裡埋怨外公。外公,你給予我的這份感動我會永遠藏在心中,我會好好讀書,不會辜負您為我積攢錢的這份苦心的!

藏在心中的感動作文3

  親愛的周老師,不知道您還記不記得,當滿懷著憧憬與好奇的我跨進校門,仰望著湛藍無盡的蒼穹時,是您帶著微笑的臉龐映入了我的眼簾。那好看的弧度,使我覺得那麼刺眼的陽光都可以變得溫暖起來。 ——題記

  您是一個再平凡不過的老師,始終在這片教育的土地上,默默地耕耘著,用自己的愛和汗水為學生織成一片廣闊的天空。年不更事的我們正因為有了您的指引,才找到了正確的方向。

  時間的流逝可以不知不覺改變許多的人和事,更何況這漫長的六年呢!

  我記得猶為清晰,那是一節您的課。可刺耳的鈴聲響徹後,卻還不曾瞧見您的身影。您是最不喜歡遲到的,但是今天……同學們都靜靜地等待著,時間一分一秒地過去了,我們也越來越著急。不一會兒,教室裡頓時像一鍋沸騰的熱水,緊張地討論起來。突然間,只聽見走廊裡傳來慌亂的腳步聲,呼吸漸漸凝重,每個人都仔細地側耳傾聽著。“對不起,同學們,我來晚了!”62張驚愕的臉齊刷刷地望向門邊。一個熟悉而瘦弱的身影無力地倚在教室門前,她大口大口地喘著粗氣。頭髮雖然整齊卻還是有點凌亂,明亮的小眼睛中佈滿了血絲。望著面前這個女人,我們都楞了,一頭霧水地呆在座位上,沒有人敢打破這種死一般的寂靜,連深深的呼吸都聽地清清楚楚。她慢慢鎮定下來,像往常一樣,沉著的開始講課,就像什麼都沒有發生過。只是這節課,我們都無心在聽……

  放學後,她就急急地走了,在我們的困惑的眼中跑了出去。實在是需要她太多的解釋,但這一切來得又那麼匆匆。“你說,小周真是的,兒子放在醫院不管,還跑回來上課。”“那還不是,她都整夜不眠地照顧她兒子一晚了。”一陣短短的閒談卻將我的心抽緊了,望著她焦急地往校門跑去的身影和額前滾落下的汗水,使我久久地回不過神來……

  我願意用所有的詞彙來讚揚她的事業,她的確是一名非常優秀的人民教師,但是,她作為一個母親,卻沒有盡到她的責任。如果這短短的三尺講臺是她的舞臺,她便是在這個舞臺上表現得盡善盡美的舞者!為了這臺下62雙渴求知識的雙眼,為了這短暫的40分鐘數學課,她又何嘗不為了我們犧牲了自己。知識是一片汪洋,我們是駛往成功彼岸的小船,不渴望有誰能推波助瀾,只渴望有誰能幫助我們鼓起希望的風帆。當我遇見您的那一天,我想,就是我一生的幸運了。

  每到夜深人靜時,我便會常常想念起那個默默耕耘的身影還有那抹陽光般的微笑。不管是在將來還是現在,我想,她都會至始至終站在一個新的起點上,播種另一片希望的種子。

藏在心中的感動作文4

  看窗前海棠花瓣飄落,看地平線上夕陽降落,看匆匆而過的記憶塵土落定塵埃,一幅清晰的畫面呈現於心中,我開啟心鎖,追溯藏在心底的那份感動。

  記得那時我剛到這兒來,心中對這個地方難免有些陌生。週末,按老師的要求去書城買書。為了讓媽媽好好休息,我決定自己去。在問清了公交車號後,我出發了。開頭挺順利,十來分鐘就到達了目的地。買完書出來,見時間還早,便想繼續在街上逛逛,誰知這一逛竟迷了路……

  我漫無目的地在街上走著,看著這新奇的事物,心中十分好奇,看著看著,竟入了神。想起看時間,已是四點多了。我猛地抬起頭,才發現自己已迷失在令人眼花繚亂的景物之中。我不甘心,極力摸索著,最終卻不得不向失敗低頭。天色漸漸暗了下來,我呆呆的坐在長椅上,眼裡滿是憂傷。“咦?這麼晚了你怎麼還不回家?”一句問候將我拉回現實。猛抬頭,一個笑靨如花的女孩映入了我的`眼簾。“我……我迷路了。”我繞著手指低聲說著不知如何是好。“那你知道乘幾路車回家麼?”我點了點頭說:“-路。”她微笑著說:“那麼、我帶你去公交站臺吧!”

  說完,不等我回答,她就拉著我一路飛奔。我緊緊的抓住她的手,生怕再迷路。“她的手心好溫暖。”我這麼想著,再抬頭看看面前這個風塵僕僕的女孩,有一份感動擱置在我的心頭。我舒心的笑了,倏地發現這個世界、很美好。

  不一會兒、我就離開了那“迷宮”,併到了站臺。我十分感激的看著這個女孩,給了她一個大大的微笑,正想開口說聲謝謝,她又如風一般走了,留下“我還有事,先走了。下次要小心一點啊!”的話語在空中迴盪。頓時一股暖流流遍全身。我知道——我感動了。那份溫暖一直陪伴我到家。

  回到家,我和媽媽解釋了一下,隨後進到臥室。開啟窗戶,看著深邃的夜空,“那眨眼的星星不就像她那炯炯有神的眼睛麼?”我不禁笑出了聲。我對著夜空在心底呼喚:那有著海棠花般笑容的女孩,那有著夕陽般紅暈的女孩,那如風般的女孩,我何時才會再見到你,對你說一聲:謝謝!

  這就是藏在我心底的那份感動,雖然過了很久,卻依然能給我深深的感動。記憶中的女孩,你現在還好麼?我會將這份溫暖一直延續,讓身邊的人也感受到那份最純潔的感動。

藏在心中的感動作文5

  茫茫大海之中,您架著一葉小舟,在驚濤駭浪中,在電閃雷鳴間,同您這輩子最危險、最巨大,也是您最敬畏的故人—那條大馬鈴魚鬥智鬥勇,是您詮釋了“一個人可以被毀滅,但不可以被打敗”的真諦,同時也在潛移默化地感動與改變著您的崇拜者 。

  還記得那一日嗎?那天您獨自出海捕魚,已八十多天未捕到任何東西的您在開始看到那條魚時,是多麼驚駭,轉而又多麼欣喜若狂,您在下一刻做了一次極重要的抉擇,是原路返回,還是冒風險抓捕它,答案是後者。這是一份多麼大的勇氣啊,但您所要付出的卻不僅僅只是勇氣,您破釜沉舟地將自己的食物作為誘餌,您與它的鬥爭從這一刻便已然打響了。

  當大魚上鉤時,您憑著您的畢生之力將魚線拴在船上,任由大魚在海中帶動船隻遊動,卻想不出進一步的方案去制服他,那個時候,您又面臨著一次選擇,當時大魚正將您帶得離城市越來越遠,但立刻割斷魚線,掉頭回去還不晚,而您又一次憑藉著膽識選擇了與其僵持,直至它體力耗盡。那條魚體力似乎永遠不會枯竭,您以堅強的毅力和親人帶給您的動力和魚周旋了三天,吃過生魚片、跳到船上的飛魚,甚至是已腐爛的肉。當您快要放棄時,機會便來了,那條魚開始以船為圓心繞圈,您經驗豐富,一眼便知道那是它體力不濟的表現,您精神抖擻,手提魚叉,站在船頭,等待它靠近,等待那最好的時機。

  那一刻,我不會忘記,我想您也一定不會忘記!魚叉精準地擲向魚的腦袋,命中了它,它近乎瘋狂地掙扎起來,您望著它眼中噙著淚水,它是您最敬佩的敵人,您以勇氣與毅力戰勝了它。

  在歸途中,貪婪的強盜——扁鼻鯊嗅到了它的血,幾十頭鯊魚前來一鬨而搶,您誓死保衛您“朋友”的屍體,但還是抵不住鯊魚的輪番爭搶,大馬鈴魚變成了一副空骨架…

  我知道,您沒有健壯魁梧的體格,也沒有過人的頭腦,但我更知道,大海沒有打敗您,也不可能打敗您,它只會讓您更加砥礪前行。沒有比您更高的山,沒有比您更闊的海,因為您是與大海比肩的老人,一個敢於與巨魚搏鬥的人,與大海相伴相殺的老人,一個將心血注入海天之中的老人。

  在晶瑩的淚光中,我又看見您那飽經風霜的眼睛,聽到了您“一個人可以被打敗,但不能被毀滅”的至聖哲言。