稚子弄冰改寫（精選40篇）
《稚子弄冰》是南宋詩人楊萬里所作。全詩四句，從小孩幼稚嗜玩的心理特徵切入，為讀者描繪了一幅稚氣滿紙而又詩意盎然的“脫冰作戲”的場景。以下是小編為大家整理的稚子弄冰改寫，僅供參考，希望能夠幫助大家。
稚子弄冰改寫 篇1
在宋朝的春節時期，楊萬里在參加鞭牛活動回家的路上，看見一群小孩圍著一個金屬盆玩耍，楊萬里很好奇就走了過去。
這時才發現孩子們原來是想把金屬盆裡的冰取出來玩，楊萬里蹲下來笑嘻嘻地問孩子們：“你們用這些冰是幹什麼用的呀？”有的孩子說：“我要用冰塊做一把劍。”有的孩子說：“我要用冰塊來雕刻很多動物。”這時有一個孩子拿起彩絲穿起了冰塊，用木棍輕輕敲打，發出了美妙的玉磬般穿林而過的聲音，小朋友們投去了驚訝的目光，異口同聲地說：“太好聽了吧！”他們的身體也隨著音樂節拍變化跳起了舞蹈。
正當他們跳的開心的時候忽然聽到“砰”，冰塊破碎了，孩子們一下子就失望極了。
楊萬里感慨道：
“稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀錚。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。”
稚子弄冰改寫 篇2
冬天來了，溫度變低了。
一陣風吹過，明明感受到了寒意，身體抖了一下，搓了搓冰冷的手，他想，今天這麼冷，玩什麼遊戲好呢？他左看看，再右看看。突然，看見了一個銅盆，立馬冒出一個新奇的主意。
他端起銅盆，往盆裡一直裝水，裝滿了才停手。然後把沉甸甸的水盆放到窗臺。好容易等到下午，他迫不及待地跑過去一看，盆裡的水變成了冰，用手戳了戳，寒意順著指尖爬上來，他不由自主地打了個哆嗦，心裡卻高興極了。
他把冰塊像寶貝一樣小心翼翼地取出來，打上一個小洞。拿出準備好的彩絲線，把線從洞裡穿出來，系成一個圓——看，一個晶瑩剔透的鉦就做好了！明明開心地在院子裡走來走去，把它拿在手裡敲打，一點兒也不覺得冷了。
用冰做的鉦，敲出來的聲音像玉罄一樣美，如同珍珠滾落在玉盤裡，又像春天的冰面突然裂開。清脆動聽的聲音穿過了樹林，人們紛紛四下張望，這是哪裡的聲音呢？
忽然傳來特別響亮的響聲，像冰玉被摔碎的聲音，人們很好奇，隨著聲音去一看，明明正蹲在地上撿拾碎掉的冰塊——原來不是冰玉碎了，而是冰碎了。
人們虛驚一場，都回家各幹各的活了。
稚子弄冰改寫 篇3
一些小孩子發現冬天變冷了，就把銅碗裡面裝滿了水。到了第二天起床穿好厚厚的服，他們發現銅碗裡面的水全部結成了厚厚的冰。
他們把並鑽出一個小洞再把彩絲放進去，再拿了根木棍來當玉磬敲打，這個聲音聲音非常大，歡快的玩著。
突然一個玻璃碎掉的聲音引來了大人們，他們以為玻璃被某個孩子子摔碎了，定睛一看原來是其中的一個小孩子冰不小心掉在地上摔碎了，冰掉在地上的聲音如同玻璃一樣，才讓人們發生了誤會。
稚子弄冰改寫 篇4
一到冬天，天氣變冷，湖水結冰，到處都是白色。阿蒂拿著金盤玩冰，冰總是掉下來，阿蒂堅持不懈地裝著冰。他沒有放棄裝冰，也沒有因為困難而放棄任何東西。你也知道。
冰塊最後用稚嫩的努力裝了起來，稚嫩的孩子回家拿著彩色的絲綢，把昂貴的銀玉塞進金盤裡的小洞裡，使金盤結實，準備滑過好不容易裝不下的冰塊。好像年輕了。我想我可以想想辦法。
稚嫩的孩子準備好好玩後正式開始玩，準備好後開始敲玉車，敲整個森林的人都聽到了聲音。森林裡的聲音都是稚嫩的。(另一方面，那也是一樣的。(另一方面，那也是一樣。)。
稚嫩的兒子其實總能等到冰塊破裂，然後把冰塊倒下來。最終冰塊破裂了。稚嫩的兒子突然把冰打倒了。每個人都認為玻璃是碎在地上的聲音，但實際上是稚嫩的兒子在地上撒冰塊的聲音。
稚嫩的孩子玩這個遊戲是小時候冬天最開心的遊戲。詩人楊萬里路過時看到的稚嫩的孩子玩這個遊戲，或者受楊萬里小時候的遊戲啟發，寫下了流傳在《稚子弄冰》這個千古的詩句。
稚子弄冰改寫 篇5
我發現冬天變冷了，就把銅盆裡裝了水，等到了第二天起床穿好很厚的衣服，我發現銅盆裡的水全部結了厚厚的冰。
我把並鑽出一個小洞，再把彩絲放進去，再拿了木棍來當玉磬敲打了起來，這個聲音非常好聽，歡快的跳了起來。好像引來了很多小朋友。
不知道怎麼會事，聽到了敲碎的聲音，冰碎了一片，我們留下了失落的眼神，一段永遠不能忘記的時光，童年中，有沮喪，有高興，有有趣的事情，無論多麼的不開心，這也是我們童年中值得慶祝的時光。童年真好！
稚子弄冰改寫 篇6
寒冷的冬天到了，北風呼呼地吹著，氣溫越來越低了。
一個滴水成冰的早晨，一個可愛而天真的孩子早早地起了床。他跑到門外把一個銅盆拿進屋子，細心翼翼地把銅盆倒扣在地上。地上就出現了一塊圓圓的冰塊，就像十五的月亮，又像潔白無瑕的玉石。不管從那個角度看這塊冰，都十分十分美麗漂亮，怪不得那孩子那麼細心翼翼的。
孩子找了個空心的蘆葦杆，蹲在地上對準冰塊的中心吹。他使出了吃奶的勁，費了九牛二虎之力，才在冰中間吹出了一個洞。他又連忙找來五彩的絲線，從洞中穿過，這樣一個鉦就做出來了（鉦：古代的一種樂器）。那個孩子提著鉦滿林跑，整個林子都是那個孩子敲鉦的聲音，清脆，委婉動聽，洋洋盈耳。
突然，圓圓的冰中裂出了一條縫，只聽“啪”的一聲，冰碎成幾瓣了，那聲音像玻璃破碎的聲音，小孩子看著手裡只剩一條五彩的絲線了，有些不知所措。
稚子弄冰改寫 篇7
稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。
敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。
一個冬天的早晨，孩子早上起來看見了窗臺上的金屬盆裡的水凍成了冰，小孩心裡很興奮，因為他可以找他的小夥伴一起玩冰了。想到這裡，他就把金屬盆從窗臺上拿了下來，想方設法把冰拿出來，他先用手按住冰，可是他按了沒一會兒，手就被凍紫了，於是他又拿了一把小刀，沿著冰劃，不久後，嗯，冰就有些鬆動了，然後他就不敢使勁了，因為他怕他一使勁冰就碎了。慢慢的冰從盆裡被他拿出來了。他很高興，於是他一路狂奔到他朋友家。
到了他的朋友家樓下，他大喊：“小明，小明，我有冰了，我們一起玩吧！”小明從樓上往下看，說：“好啊，你等我帶上手套，再拿上一些工具。”過了一會兒，小明出來了，小剛說：“我們兩個人玩也不過癮，要不然我們去找別人吧。”小剛說：“行啊，反正兩個人玩也不好玩，就去找一下他們吧。”
過了一會兒，他就把他的朋友們全部召集來了。小剛說：“既然大家都來了，那我們就開始玩冰吧。”孩子們心裡很高興。可是我們也不能只玩兒冰啊，要不我們來敲冰吧，我們要把冰敲成什麼呢？小剛說：“我早就想好了，我們把它敲成玉磬吧。”我們要先把它鑽一個小洞，再用絲線穿起來。說到這裡，他們就開始敲冰了，敲著敲著，冰就被太陽曬化了，孩子們心裡很失落，最後他們就不歡而散了。
稚子弄冰改寫 篇8
一個大雪紛飛的早晨。小雪寶寶們真淘氣！落到了屋頂上，落到了地面上，也落到了金屬盆裡。它們你擁我擠，似乎在比賽誰佔的位置更大。
同樣那些幼小的孩子們！也有自己的拿手好戲。乎忘卻了寒冷的孩子們，你叫上我，我叫上你，一大早來到了鋪滿白霜的地板上。
幼小的孩子們迫不及待地拿出將夜間凍結在金屬盤裡的冰塊來，那冰塊白裡透藍好看極了，而且還很結實呢！如同能一下子清楚地看見窗外景色的玻璃。他們和我從家裡拿來一條彩，有藍有紅，顏色各個不一樣。把它串起來，當做銀針輕輕敲打“咚！咚！”他們開心的玩耍著，“嘻嘻哈哈！”到處都是歡樂聲。
在一旁看著的我，也想試一試，就拿出自己的冰塊向同伴們一樣，拿出冰塊串起綵線，也學著敲了起來，沒想到聲音這麼聽，“咚！咚！”它如同磬一樣穿林而過的響聲。正當我們玩的不亦樂乎時，“啪！”不知從哪處發出了這樣的聲音，我環顧四周，原來是一位幼小的孩子把冰塊摔碎了，開心的心情一下子變成了失落。
稚子弄冰改寫 篇9
寒冷的冬夜，院子積滿了雪，一輪皎潔的明月嵌在漆黑的天幕中，一個小孩兒從一間茅屋裡跑出來，手裡面端著個金屬盆，盆裡盛著水，他把盆子放在院子裡，淘氣的笑了笑，便溜回了屋子，想：“明天一早，應該就有冰玩了吧！”
第二天一早，雞老早便“喔喔喔”的叫了起來，小孩一聽到雞叫，就再也睡不著了，牙一咬，衣服一披，褲子一套，臉也不洗，也不跟父母說，便衝出家門，奔向院子，見到金屬盆裡滿是晶亮亮的冰塊，高興的一蹦三尺高，開心的歡呼著：“啊！有冰玩了！有冰玩了”連忙捧著金屬盆來到爸爸媽媽面前，得意的說：“爹，娘，看我做的冰，大吧？”隨後，又在爸爸的幫助下把冰取了出來，小孩捧著冰涼的冰塊，卻喜悅的笑了。
之後，小孩又摘了根蘆葦杆，對著冰塊不停的吹啊吹，最終，冰被吹出了個小眼，小孩又取了一根彩色的絲線，把冰穿了起來，做成了一種打擊樂器。
小孩高興極了，迫不及待的把冰湊近地面，“梆——”的敲了一下，“當——”的一聲清脆的聲音傳了出來，好似敲擊玉磬發出的聲音一般，清脆，響亮，直傳出了樹林。不一會兒，家家戶戶的孩子都探出了頭，知道了聲音傳來的地方後，來到那個孩子身邊，七嘴八舌的說：“這是什麼做的？真漂亮！我可以摸一下嗎？”，“求求你，給我玩一下吧！”……那個孩子像舉著戰利品一樣，得意地站在一群孩子中間。這時，不知是誰說了一句：“嗨！再敲一下給大夥聽聽吧！”於是孩子們都開始起鬨，拿冰的那個孩子高興的快飄到天上去了，重重的敲了一下，“嘩啦！啪！”冰突然掉在地上碎了，發出像玻璃碎了一樣的響聲，孩子們都愣了，“唉！都怪我，要不是我勁使大了，冰就不會碎了！只能明天凍嘍！”拿冰的那個孩子懊惱的抱著頭說。
稚子弄冰改寫 篇10
冬天來了，所有地方都變成了冰和雪的世界。
幾個天真可愛的小孩子都在昨天晚上睡覺前拿上幾個黃銅盆，往裡面倒滿了水，放在院子裡，準備在第二天的時候玩兒。
第二天清晨，孩子們都早早的起來，衝出家門，爭先恐後的來看自己的“玩具”凍好了沒有？
孩子們都將自己的黃盆倒扣在地面上，用手輕輕地敲打的黃銅盆的底部和四周，不一會兒，幾塊圓盤似的小冰塊兒就被取了出來。
孩子們高興極了，連忙拿出從各家拿來的帶有各種花香的彩色絲線，一邊用嘴吹冰，一邊用小木棍兒扎，好不容易打通了一個洞，把彩絲穿過去打了個結，便用小木棍敲了起來。
清脆的響聲穿林而過，就好似一首美妙的樂曲。
突然，玻璃落地的聲音響了起來。原來，是孩子們把彩絲扯斷了，冰塊兒都落到了地上摔碎了，孩子們也只能懷著失望的心情回家去了。
稚子弄冰改寫 篇11
冬天到了，天氣冷了，湖面結冰了，到處雪白。稚子拿著金盤去弄了一點冰去玩，冰總是掉，稚子卻堅持下來，孜孜丌倦的來裝冰，他沒有放棄裝好冰塊玩冰，沒有因為困難而拋棄任何事情。
冰最終在稚子的努力下裝好了，稚子又到家裡去拿過來了了彩色的絲綢準備要當昂貴的銀鉦用來穿入金盤裡面的小漏洞來堅固一下金盤丌讓好丌容易裝好的冰塊滑下來，看來稚子是挺會想辦法的。
稚子做好了玩的準備以後，就正弅開始玩了，準備好了後，就開始敲玉磬，敲的整個林子裡面的人都聽到了響聲，林子的聲音都根本抵可是稚子敲玉磬的聲音。
稚子其實一向在等冰碎的時候就能夠把冰給倒下來了，最終冰碎了，稚子就突然把冰倒下來，所有的人都以為是玻璃碎在地上的聲音，可是其實是稚子把冰倒到地上的聲音。
稚子玩這個遊戲是童年冬天最歡樂的遊戲，詩人楊萬里在走過的時候看到的稚子玩這個遊戲，或者是楊萬里自小的時候玩的遊戲，讓他有啟發，寫下了《稚子弄冰》這一首千古流傳的詩句。
稚子弄冰改寫 篇12
冬日的清晨，我們村家家戶戶的小孩子都早早地起床了，比過年起得還要早，還要興奮。當然我也不例外，趕緊穿好衣服，箭一般的衝到院子裡，猜猜我們要幹嘛。只見我小心翼翼地拿起院子裡的銅盆將昨晚凍好的冰倒出來，這冰凍得真結實，哇，你瞧我成功地倒出了一整塊冰呢，晶瑩剔透好看極了。
接著，我拿出家裡最漂亮的綵線，仔仔細細的把冰穿起來，一件上好的樂器就製作好了。我把它當銀鉦來敲，這敲出的聲音美妙極了。我拿起這“銀鉦”敲給父母聽，敲給院裡的雞鴨聽，敲給隔壁的鄰居聽，只聽得他們哈哈大笑，讚不絕口。
不一會兒，村裡的孩子們都敲起來了，這敲出的聲音就像玉磬一般清脆悅耳，讓人不禁陶醉其中，就連村旁的枯樹似乎都在隨樂聲搖擺呢。我和小夥伴們邊敲邊跑不亦樂乎，那還記得冬日的寒冷。
這時，突然聽到“譁”的一聲，就像玉石打碎的聲音，再一看，啊，原來是我的冰打碎了。美妙的樂聲，歡快的笑聲還縈繞耳邊，我頓時不由得一陣失落。
稚子弄冰改寫 篇13
昨天下了一夜的雪，氣溫突然下降，就像一個銀裝素裹的世界。一個小孩子被包的嚴嚴實實的，推開家門開心地說：“太好了！下雪了！”他開心地跑到院子裡，突然碰到一個東西連忙抱起來，拍去上面的雪發現：是昨天接水的銅盆。於是，把手放入銅盆中，感覺到昨天的水現在已變成了一塊冰。孩子心想：我用冰做個玩藝兒吧！
他找來幾根很細的蘆葦管，又向媽媽要了根彩色絲線。先把大塊冰從銅盆中取出來，然後拿來蘆葦管對準冰塊中心用力吹熱氣，慢慢地，冰塊中心開始融化，逐漸出來了一個圓圓的小洞。他又用彩色的絲線，小心翼翼地穿過小洞，又打了個死結。接著，過來一根小鐵棒，對著冰塊輕輕地敲了一下，呀！聲音很清脆，就像玉磬的聲音一樣。孩子高興地手舞足蹈，連忙帶著他的玩具跑到了樹林裡，掛在樹枝上，開心地敲著，那聲音輕脆又悅耳，在樹林的另一邊都能聽見。孩子心裡得意極了，心想：“這個東西是我做的，太棒了！我要讓更多的人都能聽見。”於是，更加用力的敲打。
只聽得“啪！”地一聲，聲音就像水玉落地似的。孩子低頭一看，原來是冰塊因為太用力補敲碎了。孩子懊惱地拾起五彩絲線，跑回家裡，打算重新再做一個……
稚子弄冰改寫 篇14
冬天來臨了，雪花像鵝毛一般落了下來，大地一片白茫茫的，白得沒有一絲雜物。
當第一縷陽光照向大地時，人們都忙了起來，大人們在工作，小孩子們全都穿上厚厚的棉襖，激動地跳下床，跑到後院去，看一下昨天自己金盆裡的水結冰沒有。仔細一瞧！喲，居然都結冰了。小孩子們趕忙小心翼翼地捧著金盆，飛快地跑回家中，用美麗的五顏六色的彩絲，從小漏洞中穿過，小孩們把它當作一種金屬打擊樂器，紛紛都跑出家聚在一起，來了一場大型的金屬打擊樂器的演奏會！
叮咚！叮咚！叮咚！小孩子們開始敲了，那聲音清脆動聽，忽高、忽低，忽大，忽小，忽清、忽沉、好聽極了！夾雜著孩子們的歡聲笑語，混合一起的聲音響徹雲霄，這聲音在林子中盪漾！
當，當一個樂器敲碎，接二連三的碎地聲，大人們都以為是玻璃碎了，其實是孩子們製作的冰樂器掉在地上的聲音，哈哈！
稚子弄冰改寫 篇15
冬日的清晨，十分寒冷，院子裡金屬盆裡也早已結上了厚厚的冰，但這還是抵擋不了小孩子那頑劣的童心。
幾個小孩子穿著棉衣，戴著手套，全副武裝走了出來，手裡拿著小鏟子走到金屬盆面前刨冰。好不容易刨下來一塊，他們小心翼翼地把冰放在地上，生怕一不小心把它摔碎了。這時一個小孩子突發奇想，用木棒在冰塊上鑽了一個洞，把彩絲穿進去，掛起來，然後用木棒敲打冰塊，其它孩子都發出驚奇的呼聲，然後也學那個孩子把冰給掛起來，那清脆的聲音就像玉磐一般。於是，孩子們一邊玩一邊嘻嘻哈哈地跑小樹林裡去了。突然，掛冰塊的彩絲斷了，孩子們都慌忙地去抓，可冰塊又涼又滑，沒有抓穩便向下滑去，“嘩啦”一聲，冰全部掉地上碎了，孩子們懊惱地站在那裡，傻愣愣地盯著那一地的碎冰兒，旋即，他們又跑開去，大概又去金屬盆裡去取冰了吧……
稚子弄冰改寫 篇16
冬天的清晨，刺骨地寒冷，太陽揉著惺忪的睡眼慢慢地抬起頭，金屬盆裡的水早已凍結成了冰，但也無法阻擋孩了愛玩的心。
瞧，幾個孩子穿著厚厚的棉衣，從家裡跑出來，拿著鏟子在一個結冰的金屬盆裡冰，"乒乒乒，乓乓乓"，好不容易敲下一塊冰來，那個孩子又興奮又緊張，只見他小心翼翼地取出冰塊，手已經被凍得通紅，他又突發奇想，用小木棍在冰上鑽了一個小洞，穿上彩絲，然後輕輕一提，那塊冰打磨得就像古代銀鉦一般，晶瑩剔透！
他們玩得不亦樂乎，忽而又拿來一根小棍敲擊著冰塊。“叮叮噹噹，叮叮噹噹”，這聲音可真好聽，就好似玉磬發出美妙的音樂，那動聽的聲音迴盪在樹林裡，清脆而又悠長。
正當他們陶醉在這音樂的世界裡時，突然，穿冰的繩子斷了，傳來了玉石碎地的聲音，孩子們你看看我，我看看你，一臉驚愕，過了一會兒，大家不約而同地笑了起來，那童真的笑聲久久地迴盪在幽靜的小樹林中……
稚子弄冰改寫 篇17
在冬天，雪花如同鵝毛一般，從天空中緩緩地落下來。小溪、小河再也丌唱歌了，而是變成硬硬的冰塊。
和小夥伴們，找丌到東西玩，並且對大雪毫無興趣，正無聊的網家匆匆趕去，到了家裡，對一個東西有了靈感，就是一個鈴鐺，突然想起來了，丌能把冰塊敲打著玩，那該多好啊！亍是，把夥伴們帶到了一個結冰的湖面上。首先，先拿著一塊石頭在上頭敲來敲去，丌一會，就弄到了一塊冰，撿了一根樹枝，在冰上這兒敲一敲，那兒敲一敲，奏成了一個歡快的曲子，比春天流淌的泉水還要歡快。
夥伴們看著，亍是也都到河裡去敲冰塊了，丌一會，河面就傳來了丁丁當當的聲音，們大家一齊奏起了一首歡樂的冬之歌。可是，還沒過多久，冰塊就弄碎
了。然後，又去敲了一塊冰，夥伴們各自也又去敲了一塊冰，丌一會兒，小河又開始流水了，亍是，們來跟小河比誰彈得歡快，就這樣，叮叮咚咚，叮叮噹噹一向響個丌停！
和夥伴們可歡樂了，今日是們最快活的一天！
稚子弄冰改寫 篇18
在一個冬天的早晨，彬彬開啟門一看，發現門口接水的金盆裡，結滿了冰塊。彬彬伸出手挃頭摸了摸，彷彿感覺到手挃被粘在了冰塊上。這時，他想大人們都有一面鑼，怎樣沒想到用冰塊也去製作一個呢？彬彬這麼一想，便開始動手做起來。他找來一壺熱開水往中間澆，漸漸地，冰塊上出現了一個小小的洞，他大聲喊道“啊！成功啦！”
一個“銀鑼”完成了，可是，怎樣才能把它提起來呢？彬彬左思右想，忽然他拍手大叨“有辦法了”。他問媽媽要來一根五彩繽紛的絲帶，穿過洞，綁了結，“哈哈，大功告成，”彬彬高興地說。
彬彬提著鑼，後面還跟著一群小夥伴，他高興地敲著，越敲越響，越敲越使勁，叧聽見“砰”的一聲，“銀鑼”碎了，小夥伴們有的膛目結舌，有的舉臂歡呼，還有的坐在地上大哨起來。這時人群中有一個聲音出現，他大聲的叨起來“大家丌要灰心，們齊心協力重新再做一個丌就行了嗎？”在大家的共同幫忙下，他們又做好了屬亍自的一面新鑼。
稚子弄冰改寫 篇19
冬天的早晨，刺骨的寒風迎面撲來，天地間一片肅殺之氣。幾個滿臉帶著稚氣的小孩子跑到昨晚放銅盆的地方，銅盆的水已經被一夜的寒風凍成厚厚的冰了。他們用工具把冰撬開來，一塊晶瑩剔透的圓冰出此刻面前。
小孩子在冰塊中間鑽出一個方方的小窟窿，找來五彩繽紛的亮亮的還帶著花香味的線，把五彩線穿迚窟窿，兩頭打結，提起來就想銀鉦一樣。他一面舉著冰，一面拿起棒子輕輕敲。“噹噹”，那清脆的聲響猶如玉磬發出的響聲穿林而過。小孩子被敲打冰塊兒發出的美妙聲音陶醉了，邊敲邊舞，丌亦樂乎。
忽然，這聲音戛然而止，傳來了另一種聲音，冰塊從小孩子的手中滑落，像玻璃一樣發出刺耳的聲音。他提著五彩線呆呆地望著地上的碎冰，眼中滿是無奈！
稚子弄冰改寫 篇20
清晨，光之鐮收割了最後一縷黑暗。淡淡的霧氣半掩著山丘，似乎給山丘蒙上之一匹輕柔的布。幼小的孩子跑出家門，獨自玩耍起來。他興沖沖地跑到鋥亮的金屬盆前，拿起了錐子。“咔嚓！”不久，稚子便鑿下了一塊冰。
他望著手中鉦狀的冰塊，邊走邊想：我能用這塊冰做什麼呢？要不……做個鉦玩。說做就做，稚子拿出錐子，鑿出了一個洞。此時，他又用彩絲穿上，做成了一個冰鉦。稚子在家邊的小樹林裡，用木枝敲冰鉦。“噹噹噹，噹噹噹……”那聲音如玉磬般，清脆遼亮。那鉦聲脆如鳥鳴，響能穿林，悅耳至極。稚子邊敲邊享受著這鉦聲，心裡喜悅無比。稚子正沉迷於此中時，鉦聲卻戛然而止，取而代之的卻是那玉器的碎裂聲。頓時！他的心中十分懊惱。唉！真可惜這件冰制的小鉦啊！
“明天我一定要做一個小鉦，再弄一次冰玩！”稚子自言自語道。
稚子弄冰改寫 篇21
一個冬天的早晨，一個可愛天真的小孩子早早地起了床。他跑到院裡，發現一個銅盆，裡面是昨晚沒有倒掉的水結成了一層厚厚的冰，看起來像個晶瑩的玉盤。孩子特別好奇，小心翼翼地把冰拿出來，然後在冰上了一個孔，穿上彩色的線提著玩。他找來一根小棍，把冰片當銀鉦輕輕敲打，果然發出的聲音清脆悅耳，特別美妙。
他越敲越投入，簡直被這動聽的聲音陶醉了。這聲音穿過樹林，不知不覺吸引了很多路人駐足欣賞。正在人們微笑側耳欣賞這美的“仙樂”時，忽然聽見一個聲響，彷彿玉石披打碎的聲音，隨後，剛才美妙的音樂也戛然而止。
人們有些擔擾，朝著聲音傳出的方向找去，只見一個5-6歲的小男孩，左手提著一般彩絲，右手拿著一根小木棍，怔怔地站在庭院裡，他注視著腳下的一地碎冰，眉頭緊鎖，晶瑩的淚花在眼眶打轉……
稚子弄冰改寫 篇22
“今天又下雪了，能玩什麼呢？”
在一個小木屋裡，一個小孩愁眉苦臉地望著窗外。這時，他想到了昨天放在屋外的一盆水。“啊哈！水肯定結冰了！哦耶！有冰玩了！”
他跑到屋外，小心翼翼地把盆裡的冰輕輕地敲下來。看著一塊塊晶瑩剔透的冰，他高興極了，從地上撿起一根小木棍，又從兜裡掏出些綵線，給一塊塊冰鑽孔、穿線，忙得不亦樂乎。穿好線後，他用小木棍挨個敲穿起來的冰塊。“叮咚叮咚——”“哇！好好聽啊！”他繼續敲，敲得越來越帶勁。“叮叮咚咚叮叮咚——”聲音越來越大，穿透了整片林子。“叮叮咚咚叮叮叮咚——”“啪！”小孩玩的太忘乎所以，一不小心，冰掉在地上摔碎了。小孩呆呆地望著地上的碎冰，失魂落魄地想道：“唉……只能等下一次了……”
稚子弄冰改寫 篇23
一天早晨，天矇矇亮，大家都還在熟睡中。一個孩子卻悄悄下了炕，麻利的穿上衣服，跑出了家門。他找到了一個金屬盆，笑了，嘴裡嘟囔著：“幸虧沒被扔。”說完就開始挖盆裡面的冰。好不容易挖出來了，他搓了搓手，從兜裡拽出一根五彩繩，眯著眼睛把前一天凍上的蘆葦杆抽出來，這樣就形成一個洞。對著洞把繩子穿過去，在兩頭各打一個結，一隻手拎起來。找到一根粗樹枝，另一隻手用力敲這塊冰，原來是把冰當做銀鉦了。
他敲的越來越用力，聲音也越來越大。連林子外的人家都能聽見了。全村的人都探出頭來，當他們看見只是一個孩子在玩冰的時候，就又縮了回去。而那孩子卻視而不見，閉著眼睛，嘴裡還叨叨著什麼，真像個唸經的小和尚。可他沒有發現，因為用力過猛，冰上出現了裂縫，他還是自顧自的敲，只聽“咔嚓”一聲，冰碎了。他看著那些冰碴“哇”的一聲哭了出來，心想“我辛辛苦苦做的冰鉦不見了”。
稚子弄冰改寫 篇24
冬季的清晨，煙霧迷濛，南方的冬天雖不比北方的寒冷，卻也時而有北風輕輕地颳著。
幼小的孩子剛剛起床，就呼喚著同伴把屋裡銅盆裡的冰取出，拿出彩色的絲線，和同伴一起用彩絲把冰穿起來，用家裡做飯的柴火，把冰當鉦一樣敲打起來，用冰塊敲出頗有節奏的聲響，他們玩得哈哈笑。老人在一旁撫著鬍子，看到孩子們玩得這麼高興，他也忍不住和孩子們笑了起來。一群孩子就這樣快樂地玩耍著，他們一會兒邊念著童謠邊敲擊著冰塊，他們跑著，跳著。敲出的聲音像玉磐一樣穿過竹林，聲音經久不息。
忽然，一陣清脆的聲音傳出，原來是冰塊掉到地上摔碎了，孩子們臉上流露出失望的神情。老人安慰著孩子們說：“無妨，明日，老身再給你們凍幾塊冰，去找其它的東西玩吧！”孩子們聽了老人的話，高興極了。他們又到河邊，用石子砸冰面去了。
幾塊冰可以帶給孩子們很大的歡樂。在鄉村中，自然界的一切都能成為孩子們的玩具。
稚子弄冰改寫 篇25
冬日已至，一群群活潑可愛的孩子，卻無懼寒風，天剛破曉，邊相約在冰天雪地中愉快玩耍。
你瞧，那就有一個可愛的孩子正玩著冰呢！他目光炯炯，正小心翼翼地將昨夜提前凍好的冰取出來呢！那興高采烈的樣子，好似自己可以飛起來似的。在百般嘗試後，他終於將這塊冰完好的取了下來。這冰，多麼晶瑩剔透，多麼圓潤！
他滿懷期待，想用五彩繽紛的絲線，穿過冰塊。喲，不一會兒，他就將這冰穿好了。他把眼睛瞪的滴溜圓，好似在說：“我終於成功了！”他得意洋洋，拿起了冰塊。瞧啊，這冰塊圓潤圓潤的，好似一把銀鉦。想到這，他竟徒手猛地敲了敲“銀鉦”。一陣陣優美的打擊樂在森林間任意遊蕩，驚醒了群群還在熟睡的鳥兒，人們也迎著樂聲開始了一天的生活。
孩子越敲越激動，拎著“銀鉦”四處奔跑，好叫大家都看看自己的寶貝。誰知，突然傳來“啪嗒”一聲，原來是玉石般的冰塊漸漸融化，被割斷了。孩子不知所措地拾起冰塊，捧在手心捨不得丟棄——我可還沒玩夠呢！這可怎麼辦呢？
只能期待明天了……
稚子弄冰改寫 篇26
夜晚，繁星滿天，點點螢光在草葉間穿行，一陣陣歡聲笑語傳來“你信不信，今年冬天我用冰做樂器？”“不可能吧！你還是好好放你的牛吧！”“你等著！”……
冬天很快就到了，六角的雪花從空中飄落，一個幼小的孩子看見地上厚厚的雪，嘴巴上揚。他把一個收裝滿水的木盆放在門口的屋簷下面，雪慢慢停了。
第二天，天還沒有大亮，空中仍有幾顆星星眨著眼，月色淡淡，好似隨時都會消失。昨天的那個小孩推開門，看到木盆時，露出笑意。他小心翼翼地從木盆裡把冰取了出來，從褲兜裡取出之前準備好的彩色絲線，將絲線仔細穿過冰，將吊著冰的絲線握在手中，懸在眼前仔細地打量著。忽然，他抬起手，拿著竹筷像敲銀鉦一樣敲擊著冰，漸漸敲出了節奏。
他的小夥伴們在林中聽見像敲玉磬一樣的敲擊聲傳來，聲音清脆悠長，便尋著聲音走出竹林，來到那個小孩子的家門前，卻聽到像水玉碎裂的聲音，進門一看，那個小孩子手提一根彩絲，愣在原地，一堆冰渣散落在地面上，頓時什麼就都明白了。
他緩緩放下絲繩，滿臉沮喪，小夥伴們走過去拍拍他的肩膀，低聲安慰了幾句，他破涕為笑，走到家中，拿了竹筐，與他的小夥伴下山去玩了，山下的乾草越來越少，筐裡的乾草，越來越多……
稚子弄冰改寫 篇27
幼稚的小孩子早晨一起來，就穿上大衣、棉襖，戴上帽子、手套，穿好棉鞋，便急急忙忙地聚在一起，紛紛拿出自家的金屬盆。哦！原來裡面裝的是他們各自帶的金屬盆大小的冰塊啊！幼稚的孩子們小心翼翼地把盆反扣過來，又在上面輕輕地拍了幾下，把金屬盆拿了起來，一個個如小土坡的冰塊站立在雪地中。
小孩子們見到這般情景，都紛紛跑到家中，在縫衣服的線中精挑細選後，都選中了一卷線，小孩子們又跑回那裡，這時可忙了，一個個小孩子坐在那裡的大石頭上，專心致志地搓線，把線搓成一根根彩色的粗線，又給冰塊做了一個小洞，能讓粗線穿過去的小洞，幼稚的小孩子們拿出小小的、短短的冰柱在冰塊上打擊，那聲音陸陸續續，好聽極了！那聲音好聽的好像玉磐一樣穿越樹林的全部地方，讓每家每戶人都能聽見這美妙的聲音，有時幼稚的孩子仔細地聽，居然還能聽到從樹林裡傳出的絲絲迴音呢！
幼稚的小孩子們一邊嬉戲打鬧，一邊敲打著冰，忽然，哪幾個小孩子們一不小心手一滑，冰塊落在了地上，那一瞬間，小孩子們都盯著那幾個地方看，冰塊落在了地上，發出很大的聲音，猶如玻璃的破碎聲一般，小孩子們從原來的興奮變成了失望，只好回家了。
稚子弄冰改寫 篇28
冬日的早晨，一片潔白的雪花，在空中劃過一道優美的弧線，她飄過聳立的高山，飄過冰封的小河，最後飄到一個孩子溫暖的手中。
屋簷下的水盆裡結著堅冰，成為冬日裡孩童最好的玩具。
一個幼小的孩子端著一個金屬盆，使勁晃了晃，他在做什麼呢？這時，他向旁邊的夥伴說：“不如我們用這些冰塊做成銀鉦吧！”這個主意得到了夥伴們的贊同，於是，他們便忙活起來了，從家裡拿出了彩絲，把金屬盆翻了過來，潮盆底敲了幾下，冰塊就掉了出來，接著拿起冰塊用彩絲綁起來，雖然小手凍得通紅，可他們依舊樂呵呵的，不一會兒，一個晶瑩剔透的銀鉦就做好了，孩子們開心地拿著自己手中的銀鉦，開心極了！那個小孩子輕輕敲打，悅耳的聲音穿過了村裡的家家戶戶，無論是大人還是小孩都趴在窗戶邊靜靜地享受這美妙的樂曲，剎那間，另一種聲音傳了出來一一一冰塊碎了，孩子不肯灰心，直接用手拼起了圖，可是現在怎麼拼也拼不回原來的樣子了……
孩子的眼角泛起了晶瑩的淚花，傷心的跑回了家，敲打銀鉦現在也只能告一段落了，不過，明天可以再次享受這美妙的音樂……
雪花飄過田野，飄過冰封的河流，飄落到一串小小的腳印上……
稚子弄冰改寫 篇29
一年之中四季輪換，唯美之處，各有千秋，其中“我”最愛冬季。不僅僅是因為陶醉於漫天飛舞的雪花世界中，更是喜歡最冷的時候，屋簷那掛起的一排排透亮的冰錐，像極了鋼琴鍵，用棍子輕輕一碰，嘩啦啦落下來，清脆的聲音好聽極了，而孩子們更加開心的還不僅僅是這些。
天微微亮，淘氣的孩子們早早的穿好衣服，迫不及待地衝向盆邊，欣賞著自己的傑作。盆裡的水已實實在在的結成了冰疙瘩孩子們拿出熱水壺朝著中間澆去，形成了一個圓圓的小洞，拿著鮮豔的綵線穿起來，就做成了一件精美的樂器——鉦。大家來到前夜約好的小樹林裡開始有節奏的敲起來。他們一邊跑著，一邊敲著，此起彼伏叮叮噹噹的響聲，奏成了一曲響徹樹林的動人的歌。突然“啪”的一聲，傳來玉器碎地的聲音，小朋友們你看看我，我看看你，一臉驚愕。仔細尋找，原來是“小淘氣”的冰疙瘩被敲碎了，“哈哈哈”大家不約而同笑得前仰後合，開心極了！此時，太陽也從雲朵中探出頭來，伸伸懶腰，露出溫和的笑臉。
童年是一首歌讓人過耳難忘；童年是一幅畫，讓人過目不忘；童年是一本書，讓人記憶猶新；每個人的童年都是獨一無二的、最美的回憶！
稚子弄冰改寫 篇30
冬天來了，天氣變得非常非常的寒冷。幼小的孩子們一看這麼冷的冬天，立馬用家裡的金屬盆子盛了一些水，把盆子放在院子裡。第二天清早，小孩子就早早的起來了。穿上厚厚的衣裳，來到了院子裡，一看昨天盛的一水已經凍成了厚厚的，結實的冰，高興的不得了！一會兒跑到王家去告訴王家的小朋友我們有冰玩了，一會兒又跑到李家去告訴李家的小朋友……不一會兒，左右的鄰居都知道了，小孩子們更是高興極了！他們圍成一個圓圈，正在想著怎麼玩冰。突然，有一個小孩子說：“我們今天來玩個新鮮的，把冰用繩子套起來，提在手上當銀鉦敲吧！”“這個提議不錯！我記得我媽那兒有一團彩色的線，我去給你拿過來。”“我爺爺那有鑽冰的工具，我也拿過來。”過了幾分鐘，線團和工具都有了。
孩子們就開始分工合作了。有的兩三個一起在冰上鑽洞，有的已經準備好了彩色的線團正準備穿呢！洞穿好了，幾個孩子把絲線從洞裡竄出來，系成一個圈，別說，提在手上還真像銀鉦，輕輕一敲，就發出了叮叮噹噹的聲音，那清脆的聲音特別美妙，人人都想敲幾下。於是，每個孩子敲一會兒之後，就傳到下一個孩子敲了。動聽的聲音，穿過了樹林，傳到了另一邊。忽然，不知是哪個小孩子用力太過於猛，把冰給敲碎了，落地發出的聲音就像玻璃碎了的響聲。大人們聽見了這響聲，心裡有一些不安，怕自己孩子把家裡的東西摔壞了，便向著響聲發出的地方走去，一看，原來是孩子們玩的冰掉在地上碎了，放心地回家幹自己的'事了。
稚子弄冰改寫 篇31
一個寒冷的冬晨，大人們一叫小明就起床了，他連衣服都沒穿好，便去檢視昨天自己在盆裡接的水，發現冰已經結好了，十分堅硬，便興奮的手舞足蹈，連忙把村裡的小夥伴們叫來看，小夥伴們看了後，都十分想要玩，連忙對小明說：“快玩吧！快玩吧！”小明說：“好啊，課上這該怎麼取出來啊？”這時，小壯出了個主意：“我們用熱水把冰燙出來吧！”“好哇，好哇！”於是他們根據小壯的辦法，成功的把冰取了出來，取完後，小明說：“那我們玩什麼呢”小壯這時又說：“我們玩吃冰吧！”小紅說：“不行，太冷了！要不然我們把它當銀鉦吧。”大家都說這個主意新奇，小紅說：“我去看看我媽媽的針線盒裡，應該還有彩色的絲線，那穿上去，得有多好看啊！”小壯說：“那我去找個蘆葦管，用蘆葦管把他吹個洞，好穿綵線。”過了好久，銀鉦終於做完了，大家都十分開心，這時，小明從家裡拿來了一個鐵勺子，輕輕的敲在了他們剛做好的銀鉦上面，銀鉦便發出像玉磬一樣清脆的聲音，一時間，大家都沉浸在這美妙的聲音中，誰也沒有注意到，銀鉦正在慢慢滑落……“咔嚓”，一聲清脆的聲音響起，把沉浸在銀鉦美妙聲音中的孩子們驚醒了，孩子們立刻向著聲音的源頭看去，發現是自己費盡心思做好的銀鉦摔碎了，一時間竟都有些愣神，等反應過來後，都十分的傷心，可剛過一小會兒，他們就去玩別的了。
稚子弄冰改寫 篇32
冬天默默地降臨，似乎不想讓人知曉，似乎想要給人們一個驚喜。
當第一片雪花落下來時，並沒有人發現，好像它是一個偵察兵，告訴夥伴們很安全，才紛紛地飄落下來。這是今年的第一場雪，小雪片們慢慢的堆積，地下，也有一層薄薄的無玷汙的白雪了。這時夜已經降臨了，那些個調皮的小頑童已經睡下了。雪越下越大，好似發了瘋似的，這時瘋婆婆也參加進來了，外面冷的刺骨……
清晨，一個穿得像棉花球似的小孩子笨手笨腳地走進了院子，哇，昨天晚上下雪了。”他站在院子裡，仔細端詳了好一會兒，又興奮地朝石桌那邊跑去。原來那孩子是看到了亮晶晶的冰塊兒，只見他慢慢地將冰塊兒從盆中脫下來又觀察了一會兒，這亮晶晶的冰塊。他好像想到了什麼，急忙跑回屋裡，又過了一小會兒，他出來了。那孩子手中拿著一些五彩繩和一個尖尖的細細的鐵棍。他用那個鐵棍在冰塊上鑿了一個洞，又用五彩繩穿了起來。哦，原來他要把冰塊來敲哇。他輕輕地敲著，臉上洋溢著得意的笑容，敲著敲著，他竟走出了家門。
這冰塊又穿過樹林聲音變得像玉器一樣，真是好聽極了。可這聲音並沒有長久———只聽見玻璃破碎的聲音，那小孩看到冰塊碎了，他心裡可能在想：剛才我為什麼沒有把繩子系成一個死結呢。哎，便垂頭喪氣地走了。
稚子弄冰改寫 篇33
冬日的一個黃昏，夕陽半藏在雲彩後面，好像很害羞。天空起初是淺藍，逐漸變成湛藍，深藍，最後變成了灰藍。室外的寒風驟起，呼呼地颳著，吹在身上好像針扎。
路上行人稀少，偶爾走來幾個也都裹得厚厚的，頂著寒風，艱難地走著。“吱呀”一聲，路邊的一戶人家，門打開了，一個六七歲的小男孩端著一個裝滿水的大金屬盆，搖搖晃晃地走出來，水不小心潑出了一些。那孩子把盆放下後，蹲在旁邊看著裡面的水。天太冷了，他不斷地哈氣、搓手、跺腳。直到大人喊了，他才戀戀不捨地回家。
第二天一大早，那孩子不要大人喊，就跑到門口看冰去了。只見那冰晶瑩剔透，孩子十分高興。他把盆倒過來，搖晃了半天，冰取不出來。他把一塊磚放在旁邊，把盆倒過來，敲著磚頭，盆都要裂了，可冰依舊取不出。他不耐煩了，把冰向磚頭用力一敲，冰一下子震落下來。孩子高興極了，用彩絲一串，隨便拿了根木棍，就蹦蹦跳跳地去找小夥伴了。
他得意地像敲銀鉦一樣敲著冰，想向小夥伴們炫耀一下。想著想著，他敲得更帶勁了。那聲音好像是玉磬，清脆、嘹亮。小夥伴三三兩兩地走來了，他們圍著那孩子，爭著要敲一敲。那個孩子更得意了，他把頭抬得高高的，賣力地敲著冰。他還時不時地走來走去，就是不把手中的東西借給別人。
“咔”一聲，冰被敲出了一條縫，緊接著，“嘩啦”一聲，冰碎了一地，他十分懊惱，小夥伴們鬨堂大笑起來。
稚子弄冰改寫 篇34
雪花在空中飛舞，寒冷的風吹著那乾枯枯的樹枝上，發出了“嗖——嗖——”的聲音，湖面早已結冰，瓦房被雪一層又一層的覆蓋著，意外的讓人感覺到自己走進了一片冰雪的天地。
一天清晨，楊萬里先生獨自漫步在白雪皚皚的小巷中，他手拿一本白卷，衣兜裡還帶著一支筆和一瓶墨水，大概想隨性作詩吧!這時眼前出現一副十分有趣的畫面。
一位滿臉稚氣的孩子悄悄地走出了屋子，他輕手輕腳地來到了隔壁的屋簷下，用他那被凍的通紅的小手想去抓屋簷下的冰塊，但由於冰塊太高抓不到，只好拿來了一個小板凳站在上面，順利的取下冰塊後，隨手把它放進一個金屬盆子裡。坐在凳子上拿著冰塊仔細的端詳著。然後回到家裡，拿來小錘子將冰塊打了一個小洞，又拿來媽媽縫製衣服的彩絲線穿過冰塊的小洞，把它當作銀鉦，拿在手裡輕輕地敲打著，冰塊發出來了穿林而過的響聲，那歡快的聲音讓這位孩子翩翩起舞，他邊跳邊敲整個人完全沉醉在這美妙的音樂裡。這時，一不小心被一顆小石頭給絆倒了，手上的冰塊掉在了地上，還沒等那位孩子反應過來，就聽到了玉破碎般的聲音。於是孩子從喜笑顏開瞬間轉變到無比失望。
楊萬里先生看到了這一幕性感大發，把白卷放在石頭上作詩，所以才有了今天的《稚子弄冰》。
稚子弄冰改寫 篇35
一個冬天的夜晚，屋外下著大雪，一個調皮的小孩子將一大盆冷水放到了屋外。他的母親正忙著紡紗織布，沒有理他。
第二天，小孩子一大早就起床，看到那盆水早就變成了一大塊又大又完整的冰，欣喜萬分。他想把冰弄出來，於是先把盆翻過來，用力敲著盆底，可冰塊紋絲不動。突然，他眼珠子一轉，想出了一個絕妙的辦法：把盆搬到火邊，讓火把邊緣先融化掉一點，再次把盆倒過來，哈哈，果然，冰被他取出來了。
小孩子用釘子在冰塊上鑽了一個小洞，又拿了一條彩絲將冰塊串起來。然後，他一手拎著冰塊，一手拿根小木棒敲打著冰塊，發出了銀鉦一樣動聽的聲音。
小孩子興高采烈地拎著“銀鉦”，跑出家門，一邊跑，一邊用小棒用力地敲打著。這節奏，這旋律，如玉磬一般美妙動聽。這時，村民們被這美妙的“音樂”吸引過來，欣賞著，評論著。
可是，誰都沒有想到，“砰”的一聲，好似玻璃摔到地上，正是那孩子的“傑作”摔個粉碎。孩子眼巴巴地看著自己的作品毀於一旦，臉上寫滿了沮喪。
這時，鄉親們都去安慰他：“別傷心了，不就是塊冰嘛，我給你再做一個，好不好？”“對啊，再做一個！又不是什麼麻煩的事！”
到了第二天，村裡的小孩子每人手裡都提著一塊“銀鉦”，別提多歡樂了！
稚子弄冰改寫 篇36
北風呼呼地吹著，鵝毛般的大雪下了整整一個晚上，一覺醒來，大地已是白茫茫一片。
天剛矇矇亮，兩個喜歡玩雪的孩子，哥哥拉著妹妹，早早地跑出家門，在院子裡奔跑嬉鬧著，抓起地上的雪，撒向空中，撒到對方的身上，雪地上印下他們一串串雜亂的腳印。
院子中央的石桌上放著一個銅水盆（金盆可以理解為黃色的銅水盆），冬天的夜格外寒冷，銅水盆中的水結成了一大塊厚厚的冰，看起來像一塊晶瑩剔透的美玉，在清晨的陽光中閃著明亮的光。
哥哥好奇地把這塊“美玉”從盆中提了出來捧在手中，冰太冷了，手凍得生疼，他只好把它又放了回去。
哥哥搓著凍紅的小手跑回了屋子裡，拿來了一根彩絲線，又跑到圍牆邊的小竹林旁，折下一段竹杆，小心翼翼地在這塊“美玉”的中間紮了一個孔，將彩絲線從小孔中穿過，打上一個結提在手中，用竹杆輕輕一敲，叮噹作響，就像敲打一件美玉做成的樂器。
“我也要玩！”妹妹也急不可待地搶過竹杆，開心地敲了起來，美妙的聲音像一首動聽的樂曲，穿過牆邊的小竹林飄向院外。
兩個人你敲一下，我敲一下，玩得不亦樂乎，寒風呼呼地吹在臉上，他們卻一點也沒有感覺到冷。哥哥一不小心，用力一敲，冰塊啪地一聲碎了，像碎玻璃一樣叮叮噹噹撒落在地上。
冰塊雖然碎了，但絲毫沒有影響他們玩樂的心情，他們兩個打鬧著，你追我趕地跑出院子，向街道的遠處跑去，雪地上留下兩串長長的腳印。
稚子弄冰改寫 篇37
昨夜，一個天真無邪，滿臉稚氣的孩童把金屬盆裡裝滿了水，咦，我不禁大吃一驚，他是在幹什麼呢？
清晨，金屬盆裡的水變成了晶瑩剔透，非常光滑的冰塊了，孩童一蹦一跳，迫不及待地用軟軟的小手取出了早已凍的堅硬的冰塊，一臉稚氣，快活得發出了清脆如鈴一樣的笑聲，聽得使我入迷。
孩童小心翼翼地把彩絲穿了進去，把冰塊當作了樂器---銀鉦，見成功了，他不由哈哈大笑，手舞足蹈，開心地喊道：“?，太棒了，我擁有自己的樂器了，這樣子的話我就可以演奏了！”然後欣喜若狂，風一般的奔向了樹林，我隱約地看見了孩童一臉滿足的穿梭於樹林之中。他手中的“銀鉦”發出了玉磬一般，我如痴如醉，太好聽了，太美妙了，這樣的聲音真是天籟之音呀，這樣的聲音就像九天仙女在彈琴一般呀！
突然，我聽到了一個另類的聲音，我急忙看了一看，原來是冰塊落在了地上，碎了，猶如玻璃被摔碎了一樣！孩童靜靜地站在旁邊，原先一臉的稚氣，還有開心滿足都沒了，只是一臉失望地，我心想那碎地是冰塊，也是那孩童的一顆稚氣的心呢？
孩童非常的失望，哭喪著臉，久久不肯離去，看著這情景，我突然心中一動，寫出了《稚子弄冰》這首詩：
稚子金盆脫曉冰，
彩絲穿取當銀鉦。
敲成玉磬穿林響。
忽作玻璃碎地聲。
稚子弄冰改寫 篇38
這個冬天似乎來的特別早，也特別冷。沒幾天，大雪也忍不住隨著寒冬來報到了，整個村子宛如銀子鑄成，再看看那掛在房簷下的長長的冰柱，像一把把水晶似的短劍倒掛著。
大清早，幾個充滿稚氣的孩子穿著厚厚的棉襖，不約而同從家裡走了出來，但看到四合院裡的大雪已提前被大人清掃完，頓時都洩了氣……
正當大家無事可幹的時候，突然有個小夥伴尖叫起來：“你們快看，盆子裡的水結冰了。”於是夥伴們像發現新大陸似的趕緊湊上前去。果然，盆裡的水結了厚厚一層冰，有個小夥伴忍不住用手去摸了摸。看著這大盆的冰塊，大家七嘴八舌議論開了：
“雪已經玩不了了，但這冰塊能幹嗎呢？”
“盆裡的水不是很乾淨，千萬不能用來吃哦！”
“冰塊總不能玩吧？”
……
突然，有個孩子一拍腦袋說：“有了，我們用它來當樂器敲打吧！”於是夥伴們趕緊把盆裡的冰鑿下來，又從自己家裡拿來了不同顏色的絲線，小心翼翼地穿進冰裡。一切準備就緒，他們就拿著這個冰塊當做銀鉦來敲。“鐺，鐺鐺，鐺鐺鐺——”哇，這聲音可真好聽，它如玉磐一樣穿過林子，大家都情不自禁地敲了起來，越敲越起勁，越敲越好聽，正當大家敲的不亦樂乎時，突然有些冰塊不小心被敲破了，它們像玻璃一樣碎了一地。
大家你看看我，我看看你，臉上充滿了後悔與失望……
稚子弄冰改寫 篇39
古時候沒有冰箱，人們都把冰放在冰室裡防止融化，小三的家人也是這麼做的。
小三是張家的第三個孩子，他很調皮。有一天，他想：我為什麼不把冰室裡的冰取出來，製作一種新型樂器呢？但冰室裡的冰那麼多，選哪一塊好呢？他左思右想，終於想起了前幾天他在冰室裡看到的冰，它正好合適。
於是，他把冰塊從金屬盤裡取出來，但是他又想到，一塊冰拿在手中很容易就化了，怎麼樣才能讓它不化呢？他突然想起口袋裡有一段綵線，他想：我為什麼不把冰拴起來呢？於是，他就給冰打了個洞，把線穿過去。他覺得這東西很像樂器“鉦”，於是就給它取名叫“冰鉦”。
他輕輕地往冰鉦上一敲，冰鉦果然發出“叮叮咚咚”的聲音，好聽極了。可這個小調皮看見旁邊的樹林，林內的小鳥正在鳴叫，於是他拿著冰鉦用力地敲打起來，冰鉦這時發出的聲音像槍聲一樣，震耳欲聾。他一邊敲一邊跑向樹林，小鳥聽見了這聲音，嚇得立刻飛到了別處去了。成功嚇跑小鳥的小三哈哈大笑起來，說：“哈哈！冰鉦可怕吧？”
可沒想到樂極生悲，當小三哈哈大笑時，他手上的冰鉦沒抓穩，掉在了地上，碎成了冰片。小三看著自己用心做好的冰鉦就這樣摔碎了，眼神裡流露出了失望和傷心，他嘆了口氣，自言自語道：“都怪我太得意忘形了……”
稚子弄冰改寫 篇40
幾粒星子墜入深海，隨之躍出一輪驕陽，一晃四十載悠忽而逝，唯滄海桑田歷久彌新。
每個人都有自己的童年趣事，住在這個村莊裡的一個小男孩，每天真是快活。
寒冬臘月，在美麗的村莊裡，一個可愛的小男孩一大早就起床了，他看見臉盆裡面的水結成了晶瑩剔透的冰塊，便伸出小手摸了摸冰塊，又立馬收回了手，說道：“真是太冷了，我的手快凍僵了！”他盯著這塊冰看了很久，忽然，眼珠子一轉，想到了大人們用的鑼，便先把臉盆倒了過來，倒上一盆熱水，澆在臉盆上，小男孩便輕而易舉地把臉盆取了下來，他高興地一蹦三尺高，因為這塊冰終於和臉盆脫離了。
怎樣才能把這塊冰吊起來呢？啊，他又想到了一個絕妙的點子。他去朋友家借了一根五彩絲線，又點燃了一柱香，接著將點燃的香對準冰的中心點，等冰慢慢融化，形成了一個小洞後，小男孩把那根五彩絲線穿了進去，打了一個漂亮的蝴蝶結，冰鑼製成了，小男孩激動地叫了起來：“太棒了，我成功了！”
他一手提著冰鑼，一手拿著一根又細又長的筷子，可神氣了。他“嘡—嘡—嘡”地敲了幾聲，一些孩子從村莊各個角落跑出來，好奇的看著他手中那個冰鑼，小男孩這下更得意了，他越敲越起勁，突然，只聽“哐當”一聲，冰箱鑼碎了，身邊的孩子都驚呆了。
冰鑼敲碎了，孩子們還是依舊很快活！村落的上空，蕩起一串串開心的笑聲……