一帆風順作文5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的一帆風順作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一帆風順作文1
寒冬臘月，一帆風順開花了。
它的葉子青翠欲滴，一叢叢、一簇簇，蓬勃向上，似乎在告訴我們：好好學習，天天向上。在陽光下，綠葉像新生的竹筍，那翠綠的屏障，讓人越看越愛看！
花的葉子美，花就更美了！花的顏色白的如雪，白的如雲，白的耀眼、白的灑脫。在窗臺的萬花叢中，它最美。在一塵不染中，它透著高貴淡雅。看，它那含苞待放的花骨朵羞澀、嬌氣、純潔，像一位身披霞衣的仙女正低著頭，靜靜地等待著花的綻放。怒放的花兒，如微握的手掌，更像大海中正在航行的帆船。我想，這就是一帆風順名字的由來吧！
花的香氣很淡。你走近它，低頭一嗅，輕聞它，淡淡的花香從鼻孔沁入心裡，讓你的五臟六腑都是清新的，像是被洗過的一樣，讓人感到無比的安神舒暢。我看著看著，彷彿自己就是一片綠葉，靜靜地仰望花的嫵媚。
我喜歡一帆風順，是因為它不屈服於命運的精神。只要有陽光、水、土它就能生長。一帆風順還意味著快樂、平安、幸福。
一帆風順作文2
今天下午，我到媽媽辦公室去。剛跨進辦公室的大門，我就被一陣淡淡的清香吸引住了。我抬頭一看，媽媽的辦公桌上擺放著一盆枝繁葉茂的綠色植物。我問媽媽它是什麼花，媽媽告訴我：它有一個非常好聽的名字——“一帆風順”。
“一帆風順”的花很特別。同一株植物上開出了6朵花。有的落落大方地向我們展示她的笑臉;有的露出了半個臉蛋;有的含苞欲放，真像一個害羞的小姑娘羞答答地低垂著頭。它的花瓣兒中間還有一個高梁狀的花蕊，花瓣兒將花蕊包裹了起來，像半個瓜瓢似的。那香味兒，正是從這花蕊中散發出來的。“一帆風順”的花明顯的高出葉叢，她亭亭玉立，潔白如雪，捲曲得像合攏的手掌，也像似白鶴翹首，所以人們又把她叫做白鶴芋、白掌。
聽媽媽說，這種盆栽植物既可美化環境、淨化空氣，又能讓人賞心悅目、神怡氣爽!難怪人們送她這麼美的名字——“一帆風順”呢！
一帆風順作文3
我家有一盆綠色植物，它有個好聽的芳名，叫“一帆風順”。
這株“一帆風順”種在一個棕色的花盆裡。它的杆子又細又長，像一根根塗了綠色的.筷子似的，手摸上去非常滑潤，像剝了皮的雞蛋。杆子上長滿了碧綠碧綠的葉子，葉子頂部尖尖的，像一把把小扇子，一片片葉子聚在一起。當電風扇吹風過來時，葉子在搖動，猶如人們在開大會。葉子中間有潔白如雪的花朵，有的盛開著，像一個個小喇叭，露出淡黃色的花蕊；有的含苞欲放，猶如一個個小青椒；遠遠望去，宛若一個個白娘子跳著優美的舞蹈，好像在說：“我跳舞美嗎？”
媽媽說，讓這盤花伴著我成長，希望我以後的人生能一帆風順。我喜歡“一帆風順”，雖然它沒有百合那麼芳香，也沒有玫瑰那麼豔麗，可是在我心目當中它是最美麗的花。
一帆風順作文4
我們教室的講臺上有一盆“一帆風順”，是我們班安之同學的一盆花。
它的花瓣很奇特，只有一片，而且裡面還蓋著個像流星錘似的花芯，它剛來沒幾天，就被同學們圍了個裡三層外三層。
可一個雙休日過去了，當我們再次來到教室時，卻發現一帆風順無精打采地耷拉在講臺上，整個班都跟無精打采的，傅老師也很生氣，批評了我們和花草管理員。
好在第二天，我來到教室時，一帆風順由於喝足了水，又立了起來，所以，同學們早讀也很有精神，老師也表揚了我們。
我想這盆一帆風順就像我們，知識也就是用來灌溉的水，如果沒有水，我們就會耷拉下來，使別人唾棄，如果有了水，我們也就會更漂亮，更討人喜歡。所以，身為一個小學生，要時不時地來用知識灌溉自己，好好學習，天天向上。
這就是一帆風順給我的啟示。
一帆風順作文5
“一帆風順”是一種體長1釐米左右的一種淡水魚，也叫“胭脂”。它的頭是黃色的，身上也有一圈黃色的鱗，因為那黃色很像胭脂的顏色，所以叫“胭脂”。又因為它那背鰭高高隆起，很像船帆，所以也叫“一帆風順”。我喜歡一帆風順，不僅因為它長得漂亮，名字寓意好，而是因為這種魚非常勇敢，讓我敬佩。
我家的魚缸裡有兩臺強力迴圈泵，所以抽水效果特別好，不過“副作用”也挺大的：一些無辜的小魚都抵擋不住水泵，遠遠地浮在水上面，根本不敢靠近那兩臺可怕的迴圈泵，可“一帆風順”卻不像它們那樣對迴圈泵望而生畏。每當這時，它都會勇敢地游上前去，圍著泵轉，又一上一下地往前遊，泵的吸勁越大，它就越努力地往前遊，最終到達魚缸的別一頭，然後再游回來，它就這樣反覆地遊啊遊，像在玩遊戲似的直到迴圈泵不再抽水，它才停下來。
“一帆風順”是一種多麼勇敢的魚兒呀！讓我們真誠地祝福它吧，祝福它一生一世都一帆風順。