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我的青春我的風采作文

我的青春我的風采作文(通用24篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的我的青春我的風采作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  我的青春我的風采作文 篇1

  我們見過凌晨五點鐘的太陽,也見過凌晨一點鐘的月亮。人們通常叫我們“高中生”,但我們更喜歡被稱為“追夢人”

  ——題記

  我們願意用“20馬赫”的速度去“跑飯”;我們願意在喧鬧的公交車上只專注於自己的迷你書;我們願意在星斗滿天的時候,衝一杯咖啡,開一盞檯燈,鋪開一本習題;我們願意把一分鐘掰成兩分鐘,願意把一天過成48個小時。我們珍惜時間,因為,我們有夢。

  我們願意高舉右拳,嘶吼出我們的誓言;我們願意瘋狂背書,背到喉嚨都發痛;我們願意在課堂上永遠積極,跟緊老師的步伐;我們願意保持高昂的精神狀態、永遠“熱淚盈眶”。我們願意每一天都激情澎湃,因為,我們有夢。

  我們願意在最美的年紀,剪去長髮,脫下漂亮的衣服;我們願意離開家庭的避風港,在學校開始我們的寄宿生活;我們願意壓下自己對未來的憧憬,只專心於手中的書本,因為我們知道要追求就要付出代價、要成功就會有痛苦。我們願意堅定信念,因為,我們有夢。

  我們願意抹一把淚水,抬頭,仍是微笑面對考砸的成績;我們願意密密麻麻寫滿好幾頁草稿紙去解一道橢圓大題,即使還是鎩羽而歸;我們願意一次又一次地與現實搏鬥、幾次被擊倒、又幾次站起,我們深知,挫折可以置人於死地,也可以使人置之死地而後生;我們不懼困難,因為,我們有夢。

  我的青春,我們的青春;我的風采,我們的風采。

  我們這樣度過我們的青春,我們也願意這樣度過。

  我是不普通的高中生群體中普通的一員。

  路在腳下,夢在心中。

  追夢之旅,你我都不會缺席。

  我的青春我的風采作文 篇2

  在五彩斑斕的世界裡,我如《揮著翅膀的女孩》一樣充滿活力與青春。

  我的詞典裡從來沒有悲傷煩惱,有的只是《你的微笑》,有的只是《陽光總在風雨後》的喜悅,有的只是《觸電》的那種激動的感覺。這些喜悅的光輝如太陽似的照得我心花怒放,那種心情如《梔子花開》時的芬芳,它的氣味飄撒各處,如《發如雪》般點綴天空,如《青春的活力》充滿生機。啊!使我感到世界充滿青春與活力。

  在我們成長的階段,多希望能《一生有你》——爸爸媽媽,你們能與我《一路順風》的走過大江大河,來到成功的彼岸,能使我在成功的鋪墊下充滿《勇氣》,充滿活力,那時的激動如天降“輝雪”般溫柔美麗點綴冬季,如絲縷的“春雨”般如粉如紗裝飾春季,如漫天“淑紅”的花瓣演繹著夏季,如黃色的“陶金”般麥浪滾滾的秋季。啊!春夏秋冬,你們讓我感到青春與活力。

  自然中小鳥在樹枝上歡快的跳動著,就像跳動的音符一樣蹦來蹦去,這裡《只要有你》將充滿幻想與新奇,將那些《該死的溫柔》全都化成有激情的活力,讓那些《路邊的野花》的芬芳飄灑,能夠讓我們嗅到《青春的活力》,讓那些充滿《快樂主義》的青春獲得活力。因為我是播撒青春活力的使者。我要《逆光》去尋覓世界的快樂。

  在五彩斑斕的世界裡,我如《揮著翅膀的女孩》一樣充滿活力與青春。

  希望《你的微笑》無處不在。

  我的青春我的風采作文 篇3

  青春,這是一個多麼美好的詞語。然而青春又是那麼的短暫,像煙火一般。我愛青春。

  我愛青春,因為青春給予了我們無盡的歡快與微笑!當我們走進青春,在我們的腦海裡就會湧起一個字“情”,我說的這個情可不是男女之間的戀情,而是像晶瑩的露珠般純真而又易碎的友情。

  青春像詩一樣,清晰流暢,意蘊深長,像歌一樣陶冶性情;像畫一樣多姿多彩;像小河一樣歡快的流淌……

  青春期的我們看待友情並不是所謂孩童時與同學拉拉手做遊戲的那種,而是用真摯的心去感動對方的心,我們一起分享勞動的果實;一起走過歡聲笑語;一起面對傷痛,讓我們敞開心扉地交談,我感謝青春,因為青春給了我純潔的友誼,讓我沉浸在快樂之中!

  青春是自由,讓我們隨心所欲地綻放;青春是夢,是堅定執著的夢;青春是一本書,填寫無盡的歡笑與美好的回憶;青春是一匹馬,有時狂放,有時溫和;青春是……青春是短暫的,但是守護青春的心卻是永恆的!

  青春又是一種動力,是一種拼搏,永不放棄的動力!我們不再是懵懂的孩子了,而是一群懷著夢想的孩子。我們為了夢想而努力拼搏著,我們用辛勤地耕耘換來真實的快樂!因為我們是透過自己的雙手,讓我們這一張張潔白的“畫紙”上多了幾絲色彩,多了幾絲榮譽感,多了幾絲爽朗的笑容!我感謝青春,即使是不停地勞動,那我也認為那是幸福的,歡快的!

  青春是心靈的家。

  青春賦予了我太多太多,我無法用更多的言語來表達,我只能說:“我愛青春。”

  我的青春我的風采作文 篇4

  當漸行漸遠的記憶在歲月的海岸線上擱淺撐一段縹緲的沙漠,驀然回首,一路青蔥,深深淺淺……

  曾幾何時,歲月無聲,掠去那份目若秋星的天真;曾幾何時,光鮮臉龐,有著第一粒青春痘的亮麗旅行;曾幾何時,藍藍天空,生偷著我的第一縷未來遐想。

  和每一個人一樣,少了早已不知影兒的乖巧,多了一份執拗,添了一點兒喜怒、無常;和每一個人一樣,渴望擁有很多,渴望在自己受挫和無助時,有那麼一雙隱形的翅膀載著自己越過悲傷;和每一個人一樣,走出小世界時,別樣歡欣,認識大千世界時,迷離撲朔,40%的想回到原點,60%的想逆流而上。

  總是喜歡埋進《哲思》《讀者》,在懵懵懂懂的看清世界的現實時不忘在心底為自己大幻想一番,小淚流一把;總是喜歡一邊瞅著從身旁走過的同樣年華,一邊從嘴邊冒出“這是榜樣啊”“染髮、賭博、泡網咖,不學無術”不好的價值觀、人生觀;總是喜歡聽很多很多的音樂,對著被月光打翻的黑夜,多愁善感,喜笑顏開;總是喜歡和可愛的同學們捏著考卷嬉笑怒罵,拿著生活海闊天談,總能在一個個分數里瞥見前進,總可以在深夜裡將夢的座標點滴推移……

  乘風、駕雲、飛翔。年少的心‘一如那遠方的天空,藍藍的飄出迷惘和憂傷;澄澈的溢位理想和希望,輕輕的,淡淡的。

  青春,我的青春啊,花一樣的綻著……

  我的青春我的風采作文 篇5

  青春,就是我的資本,快樂就是我的標誌,勇往直前就是我一生不悔的誓言,我相信,然後只要不放下,一切皆有可能。

  我的舞臺我自我建造,要讓全世界看到!我的劇本我自我寫好,相信自我永遠就是主角!我的魅力我自我明白,定會出乎每個人意料!我的青春我自我照耀,每個明天,讓我用青春和愛真心擁抱。(我)喜歡刺激,因為年輕讓個性張揚;我喜歡冒險,因為年輕讓血液沸騰;我敢於挑戰,因為年輕讓勇者無畏;我敢於超越,因為年輕讓思維創新。張開手,讓年輕無極限!穿越在不一樣的領域和空間,挑戰一切,生命因此有了不一樣的體驗;不害怕改變,不停地向前,前面未知的區域就是我冒險的起點。享受每一分鐘,我看見世界的明天奇蹟出現!年輕無極限,我一向相信:只要堅持,明天就會更好;只要堅持,我的青春就必須會絢麗多彩! 青春就是最豐厚的'財富,青春就是最個性的魔術,青春就是最美麗的記憶,青春就是最無限的潛力。我因為享有年輕而滿足;我因為擁有青春而驕傲。我珍惜每一分鐘,學習、改變、追求、創造……

  我明白一切都不容易,所以我努力握緊手中掌握未來的絲線。我要對得起自我的青春,對得起自我的宣言,走下去,走向更加完美的明天……我年輕我快樂,我年輕我張揚,我年輕我拼搏,我年輕我期盼。我們要大膽相信自我的實力,只要你能付出努力就必須能夠做到,然後除非你自我放下自我,所以我要大聲說,我必須要做出成績,我必須要別人刮目相看!

  我的青春我的風采作文 篇6

  青春,就像一條敞開的大道,不讓你選擇,也不會給你提示。只會讓你自由地走下去,前方瀰漫著青春的腳步。你踏進青春,就永遠回不了頭……

  夢想的青春,體現著對自由的感慨,絲絲飛舞的雪花,沉澱著高昂的熱枕;隨風飄蕩的茵茵柳樹,灑落著大自然的美妙旋律;朵朵漂浮的白雲,滴滴下垂的露珠,都是美好青春的嚮往。

  我夢見青春,那五彩斑斕的世界,一輩子的回憶……想回去……童年的小孩希望快點長大,因為青春是他們成長的標誌;成熟的大人回憶渴望重返青春,因為青春是他們嬉戲玩耍,自由自在,無顧社會的回憶。但青春只此一次——

  我願以青春為賭,用我那幼稚無悔的心靈,以夢想與自由為籌碼,綻放藍天白雲,去賭一個青春的狂野與精彩!

  我夢見青春,在那漫無邊際的藍天下,譜寫著以青春自由為topic(主題)的歌曲。我要讓微笑來朗讀,讓夢想來傾聽這無悔的青春。

  青春無悔——對於前方一切未知的道路與探索,只有以微笑來迎接,以大膽為步伐——向前衝,才能走出一片青春的輝煌湛藍。

  我夢見青春,有多少人感慨著,青春的道路難尋。可他們不知道,是什麼樣的道路要尋,只知道現在是自己的青春時期……但並不是“難”,而是他們的心靈深處無法體會青春的狂野激情,才使得青春道理無影無蹤。

  因為哭過,笑容才燦爛,因為愛過,回憶……才精彩。

  我夢見青春……無悔。

  我的青春我的風采作文 篇7

  青春,是歡樂的聚集地。

  ——題記

  “歡樂,無處不在,歡樂是一種意境,是一種獨特的感覺,歡樂,我們所向往的感受。歡樂,就在你我的身邊。一個眼神,一個動作,一句話,都能體會它的到來,青春也在慢慢走來。在我看來,青春是美妙的。

  我有一個充滿歡樂的班級,那就如一個天堂一般,充實著我的生活與思想。在這個班級裡,有一群陽光青年,有他們的地方就有希望和歡樂。每天,當我步入班級,就會有一種久違的親切感,每一張熟悉的面孔都是那麼可愛;“嗖嗖”幾本作業本很快撲到我的桌上,我知道這場作業風波又要開始了,然而我也很快樂,感受著本子上還留有的餘溫,感受著同學們的親切;上課了,老師總會帶給我們新的知識,帶領我們不斷攀登。

  下課後,班級可謂是一個娛樂園了,大家三五成群的聚在一起,有的同學在談天說地,有的在認真學習,也有的同學失聲大笑,嘴裡還說著什麼,不過一會兒,臉就漲的通紅;另外也有幾個打鬧的同學,在過道里追來追去,當然,這或許又會引發一次“粉筆頭大戰”。放學的路上,隊伍是由幾個“小部隊”組成的,大家手牽著手,感情好得不得了;隨便去捉弄一個人,就會讓另一個人成為替罪羊,看著人家委屈的樣子,又會引起一陣大笑。或許這樣的生活已經不多了,能夠和這個大家庭相處的時間也不多了,但是我依然深愛著它,這個歡樂的青春小屋。

  水樣的年華,水樣的青春,我們用青春細細的觸角,感悟生命的喜悅。

  我的青春我的風采作文 篇8

  每個人的青春都有所不同。有的人青春充滿美好,因為他有寬大的胸懷;而有的人的青春充滿苦澀,因為他沒有用心去發現。現在呢!讓我給大家講一下我的青春吧!

  其實,我的青春很簡單它有三種色彩,分別是紅色藍色和黃色,紅色代表剛強,藍的代表夢想,黃的代表堅持。

  紅色—剛強

  剛強,是每個人應有的品質。因為它可以讓我們打敗挫折。我就有類似的經歷:一次,由於成績不好被老師批評:最近上課不認真,馬虎。回家後,我把這件事告訴了媽媽。媽媽說,每個人要有一種品質叫剛強,只有有了這種精神,才能戰勝挫折,正處於青春時光的你應該用你的毅力去改變你現在的自己。聽完,我覺得,我應該用自信和剛強去書寫我人生的最美篇章。

  藍色—理想

  有人說,理想是成功的標準之一。只有有了理想,才能有機會閃亮你人生的舞臺。我的夢想是當一名演員,每次看見電視上一個個演員穿著華麗的服裝,登上自己的舞臺,我總會心潮澎湃,想著:我也要親手為我的夢想點上美麗的色彩。

  黃色—堅持

  俗話說得好:堅持是人生的永恆。有了堅持才能實現自己的人生價值。堅持其實很簡單,堅持就是從你認真完成作業中得到的;堅持就是從你有一個良好的生活習慣得到的;堅持就是從你在校園文明用語得到的。

  雖然每一個人的青春都是不同的,但是青春使我們憧憬美好和未來,同時青春也是多彩的。我相信,我只要堅持,剛強,有理想,一定可以讓我的青春絢麗多彩!

  我的青春我的風采作文 篇9

  突然發現,青春已闌珊。這讓我吃了一驚,心裡有些不情願,可時光已給我的生命刻下了太多的印痕,比如,衝動、激情漸漸少了;比如,心裡有著無名的憂傷;比如,經歷較長時間的學習思考後,很疲倦……

  回憶是一道風景,它在若干年裡不會消褪殆盡。我一直愛著文字,文字是一個魔盒,儲存著我青春時光裡最美的一些片斷。在我眼裡,文字有一種神秘、瑰麗存在,那些寧謐、淡然的文字有我的呼吸,我的體溫,也有我的夢幻和淚水。我習慣於用它收藏和散發感情的芳香,延續我淡遠迷離的嚮往,彷彿一切皆為浮雲煙靄,唯有文字長長久久。

  我們匆忙穿行於多變的時空中,不停地流轉於黑夜白晝,卻不知不覺地疏漏了思想情感延伸太多的機緣,也錯失了生命中一些寧靜從容之美。

  拿起筆,把值得紀念的景象和情愫留存下來,就能收藏起我數不清的成長路上深深淺淺的腳印,為自己的心靈和精神立傳,生活的虛無感就會少一些。心亂如麻的時候,文字就是一把梳子,讓思緒順暢;迷茫的時候,文字就是遠方的星辰,讓我找到前行的方向;麻木的時候,文字會把我喚醒,讓我恢復活力、積極向上……

  在漫長的青春中,文字和我密不可分。在這綠肥紅瘦之季,文字陪我走下去,它會化開沿途的陰翳,讓陽光簇擁著我,所有明媚都將被我所記錄,而我,也將單純地生活,做一個賞心悅目的人。

  我的青春我的風采作文 篇10

  穿上我的輕便衣服和照相機,我出發了。我的心興奮地怦怦直跳:我必須完成這第一次登月,兩週後的結果一定會很精彩!在深紅色的天空下,我買了激動而好奇的臺階。

  然而,高聳的建築打斷了我美妙的夢想,暴露了我頭頂的天空。它有操場那麼大,總是禁錮著我的視線。所以我開始爬山。我爬上了平房的屋頂和二樓車庫的頂層。然而,周圍那些無法攀爬的高層建築似乎更高了,就像我在看月亮和腳下的夜遊遊客。在黑暗中,我們看著紅黑的天空。遠處,電視塔的米粒塔尖閃著紅色,鋼筋混凝土屋頂上點綴著紅色斑點。他們警告飛機,悄悄地把它染成紅色和黑色。我心裡責備:光汙染阻礙了我的腳步。於是我去尋找那個孤獨而僻靜的地方,那是一條安靜的河流和一座茂密的森林橋。我期待著月光在河上的明亮反射,以及一個“漂浮的光和金”在水面上上下浮動。然而,唯一迎接我的是黑暗而寒冷的河流,沒有建築物和月光的河流在我心中是失望和孤獨的。是的,頭頂上仍然有深紅色和厚厚的雲層。這給了月球空間和機會?我興奮的心平靜下來,只留下對明天的期待,對我今天所做的一切沒有遺憾。有很多這樣的事情!還有更多的機會,所以不要擔心。

  第二天,我帶著比前一天走得更遠的心態出門了。當我走在建築物之間時,我停了下來;輝煌月球它位於兩片雲層之間,隨時都有“崩潰”的危險。我欣喜若狂,又嘆了口氣。我必須毫不費力地來。明月在天空中

  我的青春我的風采作文 篇11

  青春是什麼?青春是鮮豔嬌嫩的蓓蕾,青春是深邃湛藍的天空,青春是洶湧澎湃的波濤,青春是璀璨耀眼的明星。

  青春中的我們有著夢想,有著追求。把滾燙的誓言作為獵獵的風帆,搏擊風浪的自信飛揚在宏闊的藍天下,我們是一支年輕的船隊,遠航,拒絕靠岸!在知識的海洋中,我們曾經遇到多少風浪,多少次得意與失意都不曾誤導我們前進的方向。

  青春的我們有著活力。無論何時何地,總能看到我們矯健的身影。圖書館,總會浮現著我們如飢似渴的眼眸;體育競技場上,總能有我們不甘落後的身影。在我們眼中沒有失敗兩字,即使捧著乾癟的稻子,我們也不會在乎,因為我們還年輕,還可重新來過。

  青春中的我們有著責任,有著使命。許下第一千零一個願望,有一天幸福一定會悄然來到我們身旁。現在的我們就是要好好學習,努力耕耘,盡情揮灑汗水。我們的生命在挫折和磨難中蔓延,我們的思想在徘徊和失意中成熟。青春是初升的太陽,我們要好好的把握住青春的時光。

  青春中的我們有著樂觀,積極進取的精神。明亮的考場熟悉依舊,考砸後的我們不願低頭,險惡的風浪過後我們重新出發,撞到電線杆我們繼續往前走。受到打擊,我們絕不倒下,不見終點我們絕不放手。擺一擺手,擦去委屈眼淚的我們更加成熟,搖一搖頭,拭去淒涼,放學路上我們依舊抬頭。

  我們的青春我們的天,我們的青春我們做主,人生路上,我們永不低頭。

  我的青春我的風采作文 篇12

  我的青春誰做主?我的青春我做主,我的未來我選擇。——題記

  十六歲的我正值青春,正值花季,正經歷青春所帶來的歡樂與煩惱。青春期的我們應該擁有自己的理想,為了理想拼搏、奮鬥。誰說未成年人不能擁有自己的理想;誰說未成年人必須聽從父母的安排;誰說我們的青春我們不能做主。現在,我就用實際行動證明我的青春我做主,我的未來我選擇。

  我是一位即將畢業的初中生,我現在面臨著艱難的選擇:一是到更高一級的學校就讀,二是出社會積累經驗。我家的經濟我醉欲眠不是很好,負擔不起我讀高中的學費,這對於我家來說,真的挺困難。晚上睡覺的時候,我認真的想了一想,我決定要考高中,即使考不上也無悔了。我回家和母親商量了一下,母親不是很贊成我的想法。因為我家真的供不起我的學費。我對母親說:“我知道我們有沒有錢供我讀書,所以每到放暑假,我就去打工,分擔我的學費,你們的擔子就不會那麼重了。高中,我是一定要讀的。”我選擇讀書這條路,是因為我不想這麼早出社會浪費我的青春,我不想讓我的青春年華在喧囂的工廠中耗掉,我要讓我青春的汗水揮灑在校園的每寸土地。只有這樣,到老年時,我不會因青春時期所做的選擇而感到遺憾。我外地人的這個選擇對得起我自己,也對得起我的青春。

  我的青春我要讓她煥發光彩,我的青春要充滿活力,我的青春要充滿激情,我不會讓人擺佈我的青春,也不會讓煩惱佔據我的青春。我的青春我做主。

  我的青春我的風采作文 篇13

  青春是充滿活力的,讓生命像初升的紅日一樣朝氣蓬勃;青春是張揚狂傲的,讓少年永遠露出自信的微笑;然而青春也是煩惱的,肩負著沉重的學習任務。青春只有一次,是人生的旅程中最重要的一個驛站。美麗的青春只屬於我,我的青春我做主!

  "預備,跑!"隨著一聲哨響,諸位同學,如在弦上等候多時的箭“咻”地一下飛了出去,我也不例外,奮力地跟在大部隊後面。

  剛開始,我只是無法跑在隊伍前端,只是盡力地在後面跟跑。然而,跑不到一圈,我便開始口乾舌燥,呼吸也急促起來,我總想用嘴來呼吸,但想到老師的教導——用嘴呼吸會損壞肺部,導致呼吸急促,我堅持用鼻子呼吸。

  漸漸地,鼻子似乎也不爭氣起來,我感到呼吸越來越困難,口中也是酸酸的,有點上氣不接下氣,腳步也逐漸慢了起來。

  同學們的'加油聲此起彼伏,我也想盡力去跑,但是我心有餘而力不足,我始終提不上勁兒,總感覺腳上越來越重。

  “如今,你已經長大,是一名初中生了,也正值一生中最年輕,最風光的時候,總要面對些許艱難。而如果這些苦都吃不了,以後的難又怎麼過呢?”媽媽的話迴盪在腦海中,我開始用盡全身力氣去衝刺,一百米,五十米,二十米……終於,我衝過了終點線,並獲得了第二名的理想成績。

  青春之時,理應拼搏,在這人生的芳華時代,我更應該綻放我人生的活力,發出自己的光芒,畢竟,我的青春我做主!

  我的青春我的風采作文 篇14

  雖然童年已經過去,但五彩的青春又隨著時間的流動,來到我們的身邊。你、我、他紛紛踏上了青春的旅程,帶著萌生的希望與對未來的憧憬,開始了我們充滿活力與夢幻的旅程,猶如那初生的太陽一般,朝氣蓬勃。我們滿懷著理想與抱負,信心十足,豪情萬丈。燦爛的思想使年輕的心胸如宇宙般遼闊,五彩斑斕的星星在心空中閃爍。青春充滿彩色和夢幻,如詩如畫。雖然人生只是短暫的一瞬間,但只要我們充實的過著每一天,讓那頑強奮鬥、堅忍不拔的精神伴隨我們一生,我們的青春便永不言敗。花季雨季的我們,正品味著人間的真善美,編織著自己的五彩夢。放聲吟唱,青春奏響那美妙的天籟之音,詩詞如畫,青春撥動那扣人的琴絃,登高、望遠,展示人生的藍圖。

  人生,就是要在青春的季節裡播種下自己心中的理想之種,澆灌出希望的田野,綻放人生之花的花蕾,讓那輝煌與希望高掛在青春的心田,如彩虹一般閃耀。

  青春,是生命的春光、理想的火炬、快樂的起跑線。我們就是要讓自己那顆蓓蕾一樣的心,在陽光燦爛的世界裡,在璀璨的夜空中快樂、鮮豔奪目的怒放青春。

  我的青春夢,是鳥兒的夢。只要有一片遼闊無垠的晴空任由我自由的飛翔,朝著夢想高遠的天空努力的飛翔,不在蓬蒿下低低飛舞,敢上晴天與鷹鵬比翼,掘棄燕雀在屋簷下的廉價歡悅,在夢想的天空中接受風雨的洗禮,為青春,為希望、夢想而拼搏、奮鬥!

  我想用燦爛的火花點燃輝煌的生命之燈,用年輕的心靈編織絢麗的青春之夢。

  我的青春我的風采作文 篇15

  青春,就像一條小溪,誰也不知道它從何處來,到何處去,也不知道它的終點在哪?是湖泊?是大海?還是就此斷流。

  青春對每個人都是公平的,一個人的青春年華就這麼多,開始的越早,越有優勢。開始的早,你的競爭就越少,可能你要以一敵十,但是你越晚開啟,競爭就越激烈,到時,你可能不只要以一敵十,甚至以一敵百,以一當千,都是有可能的,所以,不要抑制你的青春活力,畢竟,他們也是有保質期的。

  青春就像一個遊戲,裡面的人物是你自己,你要選擇你的方向,為自己的青春打造心中的美好。

  我的青春,是充滿書香和音樂的,人生實在是一本書,內容複雜,分量沉重,值得翻到個人所能翻到的最後一頁,而且必須慢慢地翻。

  夏夜璀璨的星空下,我靜心冥想,真心過好每一天,拋開雜念並用堅強的意志去過好它,我默默的許下願望,要用最美麗的畫筆揮寫下最燦爛的篇章。

  有些事情,要真正努力過了,為之奮鬥過了才能在老年時坦然的說一聲:“我不後悔,即使沒有成功”。

  我有青春,才能彰顯生命的意義,青春有我,才為陰暗的天空,繪上一層蔚藍,才有了青春應有的活力。

  青春終會有逝去的那天,可能傷心,可能流淚,但是不會去挽留,因為它的心已經和你融為一體了,而你也明白:有些事情,不在意天長地久,而在意曾經擁有……

  我的青春我的風采作文 篇16

  用自己的方式去生活,是自己的意象。以已喜以已悲,不以別人左右自己的思想。可是,誰又能真正的不在乎別人的想法呢?於是,那些隨意便是偶然的放縱。我們都只是平凡的人,在別人的議論、指點中不斷蛻變、打磨。更符合別人的意願,卻失去了最真實的自我。

  在別人眼中,我是微不足道的。未來於我,有很多不確定。但我會依照自己所選擇的路好好走下去。既然選擇了也就不會後悔。無論未來怎麼樣,或坎坷、或坦蕩,我也絕不回頭。曾經慎重過、謹慎考慮過,自己也認為是正確的就應該堅持下去——既來之,則安之。這就是青春,充滿朝氣與活力。青春就應該如此灑脫。

  青春的我沒有太多安全感,總想依賴別人,害怕受傷害。於是,我們漸漸學會了堅強獨立。我想說獨立,適合我們這些青春的女孩。

  青春花際雨際、朦朧難以釋懷,很多時候我並不是懷舊,而是懷念舊時的我們。很多人、很多事有時時間久了,便也就忘了。有時那遙不可及的歲月,我還是走失在時間的漩渦。

  不是美貌的我,不是成績優異的我,而是個有思想、追求的我。我還是會依我自己的路一直走下去……

  失落的我、傷心的我……我告訴我自己,我並不是一無所有。至少我還有一筆無價的財富——青春。我會好好的把握,靠自己的努力創造美好的未來。

  我的青春,我做主!

  我的青春我的風采作文 篇17

  歲月如煙,往事如詩。——題記

  青春——人生的黃金期,它雖美麗卻短暫。青春是走向成人禮的一道關隘,關鍵看我們如何去過好這個關隘,如果過不好可能給我們的人生蒙上陰影。青春就把握在我們手中。

  青春,使我充滿渴望。我渴望自由,渴望美的追求,渴望逃脫父母的魔掌,有權擁有自己的主見,自己的思想。對美的欣賞昇華到美的追求,有屬於自己的風格,有自己的個性。

  青春,使我學會自強,在青春之路上,我們需要自己去探求。苦樂盡在其中……

  青春之舟航行在無邊的大海上,可能會迷失方向。

  青春使我對自己嚴格。在歲月的流逝中,懂得更多,學會更多,收穫更多,這使我更加懂事。持久約束,不斷磨練自我,完善品德。

  我的青春像一片天空,有時豔陽高照,有時陰雨濛濛。在晴天,我可能無憂無慮,沉溺在陽光的溫暖之中。在陰天,我可能會哭泣,會埋怨,會摔倒在泥濘之中,這一天,可能與血淚走過。

  我的青春像一朵牽牛花,在清晨的薄霧中盡情綻放。陽光下,在露珠的點綴中如此嬌豔。一晨的激情,卻換來了驕陽的無情,我失去了光澤,失去了生機。這一切的一切都如此短暫,還好我綻放了,還好——青春無悔。

  我的青春,我做主。每個人都不是絕對幸運兒,我們不能選擇逃避,應腳踏實地走下去,用寶貴的青春鑄就無悔的人生吧!

  青春是值得回憶和珍惜的,正如奧斯特洛夫斯基所言:當我回首往事,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞愧。

  我的青春我的風采作文 篇18

  我的青春,我感受!我的夢想,我做主!我的青春就應該我自己做主,熱愛自己的熱愛,快樂自己的快樂,聽從自己的內心。

  21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負,應該擁有自己的愛好和興趣,應該向著一個屬於自己的方向而努力奮鬥!但現實卻恰恰相反:我們沒有思想,沒有主見,沒有反抗,只有聽從。我們生長在一個競爭力強的社會,我們生活在一個科技發達的繁榮時代,我們要對付不斷更新的知識,我們身上揹負著未來國家棟梁的稱號。現在的我們不是為了自己而活,我們失去了自我,不可能去做自己喜歡、嚮往的事,我們無奈,我們心裡有說不出的痛苦。我們嚮往無拘無束的生活,我們渴望做自己想要做的一切,我們希望自己的思緒能無邊無際的“闖蕩”,我們期待自己的身體能在廣闊的空間裡自由的翱翔。

  我們在青春的歲月裡,我們張揚著個性、飛揚著思緒;在青春的歲月裡,我們肆意地哭著、笑著,有著屬於我們的純真;在青春的歲月裡,我們留下了永恆的美好回憶。

  我們歌唱青春。其實,青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫自己的淡淡青春。我的青春我做主,在這五彩的世界裡,我們用那心靈的歌聲唱響了屬於我們的飛揚青春。我的青春我做主!

  我的青春我的風采作文 篇19

  最近,死黨常常對我說:“長得像他(聽說是一個暗戀我死黨的傢伙)那樣的人,白送給我十個,我都不要!”於是,我便常常問自己:喜歡一個人長相很重要嗎?我不解,我糊塗,我迷茫……我從來不喜歡參與這些是是非非,我知道這會給自己造成許多麻煩。但是我不解,為什麼年級裡那麼多的少男少女卻十分嚮往與憧憬著,甚至想方設法的要擠進去?為什麼他(她)們每天的話題都離不開這些?他(她)們似乎把這當成一種榮耀,而我卻始終無法理解。

  對於死黨的那句話,我仍舊滿頭霧水;對於那些是非的話題,我仍舊無動於衷。一天,我和死黨走在校園的操場上,我正沉浸在海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中,而死黨卻一直喋喋不休。不知什麼時候,我輕輕一抬頭,看見了小學三年級時從班級轉走的一個男同學,如今卻又在同一所中學,但不是一個班。他對我微笑了一下,算是打個招呼,出於禮貌我也微笑了一下。可是死黨卻說:“你們的關係非同一般哦!快從實招來!”我滿眼疑惑的望著她,我根本不明白,明明只是普普通通的一個微笑,怎麼就關係不一般了呢?死黨見我這樣望著她,像突然明白了什麼似的說:“我差點忘了,你的青春遲了到,跟你說你也不懂。”於是拉著我就走了。

  我的青春真的遲了到嗎?

  我的青春我的風采作文 篇20

  青春可以說是人們最寶貴的時間了,而在這最寶貴的時間裡大部分事情都是我們的父母做主,我們卻什麼事都要聽父母的,可我們有我們的主見,我們要我們的青春我做主!

  我爸就完全是一個“大男子主義”的人,什麼事都要聽他的,每天都要累死了,我以後的大事我把已經基本上幫我安排好了,連我以後做什麼都幫我想好了,我想反抗,可也反抗不了,我想我的青春,我以後的工作我做主。

  在古時候人們的大部分事情都是家長做決定,而當下,在農村也有像古時候的事例:小王曾經是某中學的學生,原本成績不錯,可是後來迷上了網路遊戲,經常徹夜不歸,且多次離家出走,家裡後來實在沒辦法,便讓他輟學在家。當記者採訪他時,他說就是被家裡學校逼的緊哦!又不太想讀書哦!想點別的……就是不太自願讀書哦!

  其實,記者在調查中發現,很多青少年之所以有出走的想法,和家庭有很大的關係。曾經有一個15歲的男生向記者傾訴,他很多次都想離家出走,因為父母不和,經常吵架,那時候他就想走得越遠越好,誰也找不到,讓父母很著急,讓他們一輩子為此後悔!

  這些事例都告訴我們的家長不能逼孩子,當然適當的是可以,當然家長要知道,狗急也會跳牆的,何況是人呢,而我們更多的是希望家長給我們這些人一些權力,青春是隻有一次的,我們也希望我們能做一些事的主。

  我的青春我的風采作文 篇21

  聽大人說:時光永不停息的行進著,遙遠的青春年華,總有一種懷念卻永遠銘刻在我們的心中。那湛藍的天空,那群偶爾飛過的白色的鳥;那咖啡色的夕陽,還有那一個個在操場上奔跑的身影,早已逝去,只常常從心中記起。對青春的嚮往,不論是大人還是兒童都擁有。青春是一個夢,總纏繞在許多人心中。

  經過時間變遷,對於許多人來說,青春正離他們越來越遠,遙不可及。無數人都會無數次回想青春時期。正處於青春的我們更應該珍惜青春,認真把握住青春,抓緊它的每一分每一秒。青春是一段美好的時光,它含有我們的抱負和理想。

  我最大的理想是當一名文學家,我覺得我的語文水平還是可以的。對於我對文學的興趣。所以,我以後想當一名像巴金、安徒生……這樣的人,寫好的書,好的文章,給無數人閱讀,流傳千古。這個職業看似輕鬆,只需要寫,但有時半天都寫不了幾頁字,因為對要寫的東西毫無頭緒。想要有能力寫的好,也是很難的,這需要許多的鍛鍊。需要有豐富的想象力,還要有敢於面對失敗的精神,敏捷的思維。有時寫一本書要幾個月,可能根本沒人會買,甚至根本不能出版。面對這樣的打擊,需要的則是堅持,即使不能很快成功,讓別人知道自己,也要堅持下去。

  我們要從青春開始努力,為遠大的前程做鋪墊,並且使青春充滿活力,充滿希望。

  我的青春我的風采作文 篇22

  在我這個年齡,青春是綠色的,夢想是紅色的,笑是開心的,哭是認真的,心是真摯的,願望像星星——很多很多,但也很容易隕落。

  一年之計在於春,在我這個年齡,青春對我來說是很寶貴的,是短暫的,也是學習知識的最佳階段。

  在我這個青春時期,心底有愛,心頭有傷,有理不清的情緒,有解不開的青春煩惱。獨自一人站在窗前憂鬱,或者坐在無人的角落裡哭泣,那飄過樹林的風,吹動滿山的樹葉,絕不能吹散我們滿懷的悵惘。

  在我這個黃金時期階段,不要把什麼都看破,生命很短暫,所以我們要把握好自己的青春,讓我們擁有最美好的青春。

  青春期是人生中的黃金時期,因此只要我把握好明天,我就能創造自我價值,所以說青春是有限的,也是絢麗多彩的。然而,這也是我們在這個階段所要的經歷。

  青春也擁有燦爛的陽光,充沛的雨水和新鮮的空氣。在我這個年齡,每天走在上學的路上,看著藍天和白雲,綠樹和草地,感受如此清新優雅的空氣。陽光的溫暖,清風的撫摸,感覺一切都如此的美好。

  青春是一首旋律,是春天的序曲。相信花季主題的核心必然是快樂的,是幸福澆灌於心的感覺。春天是一切的開始,是一切的孕育之時。我們擁有青春就是擁有財富,讓我們拼搏,感受幸福澆灌於心的感覺吧!

  青春時最珍貴的,我要做自己的主人,珍惜最美好的青春年華。

  我的青春我的風采作文 篇23

  一點點歡笑,一抹憂傷,飛揚的青春,用歌聲唱出這火熱的時光,我的青春,我是主人。

  ——銘文

  懵懂的歲月已悄然逝去,純真已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻無法逃避繁華背後的孤獨。從我們知道微笑背後的悲傷是什麼的那一刻起,我們就踏上了一條名為“青春”的未知之路。

  在這青春的旋律中,我們是主角,曾經的叛逆與瘋狂,曾經的苦澀與淚水,曾經的感動與夢想,都曾隨風飄蕩,留下值得珍藏一輩子的回憶。

  我還記得有一次幾個同學偷偷溜出學校出去玩,而老師沒注意。雖然他們最終被發現了,受到了很多批評,但誰在乎呢?光有樂趣是不夠的。想想也是對的。是叛逆的時候了!

  我還記得期末考試結束的時候,我們宿舍的同學在一起聊到很晚,聊到自己未來的理想,分別說了傷心的話。這是最後一次同學聚會。每次想起來鼻子總是酸酸的。曾經日夜陪伴我的同學要走了。怎麼才能不難過?

  我還記得考試退步了很多。事後老班和我聊了很久。他對我說:“現在的社會競爭力太大了。一不小心就會落在別人後面,更別說注意了。你一定不能輕視它!”晚上回宿舍的時候,也想了很多未來,想了很多夢想,不禁後悔自己過去的放任。對,該努力了!

  我們都是夢想的創造者。我們帶著夢想步入青春,帶著情感度過青春,帶著希望步入青春,走向未來。

  人生是一張白紙,未來靠我們雙手去畫。所以要用彩色的畫筆,創造屬於自己的生活。我的青春,我做主。

  我的青春我的風采作文 篇24

  歲月如煙,往事如風。風吹走了煙,消散在天地之間,而我的青春被秋風吹走了。

  當我走進校園時,我被一個令人震驚的訊息擊中了。楊老師已經不屬於70班了。我很驚訝。為什麼?我們跳得太多是老師的笑話嗎?還是我們不夠努力,沒有贏得老師的心?都不是!但是在沒有楊老師的三個月裡,我們應該怎麼工作呢?

  我失去了信心。沒有楊老師,我不知道自己是否還是自己。三個月能讓我沉淪。三個月也能讓我如常。或者,更加努力。

  化學老師對我們感到驚訝。70班去哪裡了?態度嚴謹,紀律嚴明,我想:“70班已經不是以前的70班了,沒有楊老師還是70班嗎?”

  有一句話現在很適合我們。有些東西在我們還不懂得珍惜的時候就已經失去了。

  但是,經過兩年半的努力,我們不應該在三個月內消失。我們應該學會有勇氣和能力面對它。勇氣不是為了接受,而是為了克服更嚴重的事情。

  我對新班主任的到來感到驚訝。那種溫和的態度和不出所料的話語足以壓倒我:“瘋子”?

  歷史老師說:離中考還有106天,也就是說106天是用來衝刺的。我不喜歡倒計時,就像一個死囚倒數著被槍殺的那一天。

  風還在吹,雪花還在飛。但是我的青春,我的未來,都是我決定的。

  我的青春被我控制,加油!加油!加油!