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奮鬥作文

【必備】奮鬥作文彙總10篇

  在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的奮鬥作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

奮鬥作文 篇1

  如果說成功是一堆乾柴,那麼勇氣就是一把火,燃燒出奮鬥的痕跡;如果說成功是一塘春水,那麼勇氣就是水裡遊動的魚兒,劃出奮鬥的痕跡;如果說成功是一棵歷經滄桑的老樹,那麼勇氣就是樹上的一圈圈年輪,印證奮鬥的痕跡。 還記得進藤光在面對棋技精湛的對手塔矢亮時,心如止水。雖感覺對手的強大,但絲毫不懼怕。因為他知道只有拿出勇氣來面對挫折,才有之後的馳騁於棋戰之中。況且為了這一天,他付出了多大的努力,那一盤盤棋局就是他奮鬥的痕跡。

  勇氣是成功不可缺少的催化劑,而反應的過程就是奮鬥的痕跡。是勇氣給了成功動力,讓神聖的光輝早點照亮世界;是勇氣使成功在人生的道路上加快了步伐,早點踏進勝利的大門;是勇氣給了成功必勝的信心,早點逃離失敗的陷阱;勇氣是成功必不可缺少的伴侶,在成功奮鬥的期間,勇氣給了成功莫大的幫助,成功應該感謝它。

  一年級新生越前龍馬被選為青學網球隊的正式隊員,成為裡面年紀最小的隊員。他是天才,但更重要的是他為了心愛的網球付出了許多汗水。而且在面隊困難的挑戰時,用勇氣戰勝了它們。

  回眸過去,在二萬五千裡的長征道路上,紅軍戰士們面對重重難關,屢屢挑戰,都不曾害怕、逃避過。相反,他們用必勝的決心和不畏艱難的勇氣開拓出一條通往目的地的道路。這是常人無法想象的。在浴血奮戰中,他們與自然災害拼搏過的絲絲痕跡是那麼清晰、明瞭。也許成功是來之不易的,但是用勇氣換來的成功更加來之不易,散發出耀眼的光芒。

  “無論什麼時候都不能放棄。一旦死心的話,比賽就已經結束了。”這是《灌籃高手》中的豪言壯語。的確,儘管前方的道路上荊棘滿布,碎石滿地。但只要我們有勇氣去面對這一切,信心和決心就會隨之而來,一同攜手去劈荊斬棘,打垮困難,光明大道就在眼前。

  這裡擁有勇氣和奮鬥過的痕跡,不僅僅是成功的前兆,還是對失敗的嘲笑和藐視。讓我們帶著勇氣走過那遺留著我們奮鬥痕跡的道路,走向美好的明天!

奮鬥作文 篇2

  六月很火熱,帶著一份激情走上一條未知的路。

  在汗水浸泡中的我們,不知道前面路的方向,只知道我們要走路,要走很長的路。我們期待著六月的到來,但又害怕到來,因為那會是學習的終點。終點不可怕,可怕的是終點的地方又會有另一個起點,此時我們的努力就是那時起點的標準點,所以我們別無選擇。

  老師總是批評我們不用功學習,不努力學習,不快點提高自己的成績,可是,我們也急呀!誰說我們沒有學習了,每天坐在那裡奮戰的是誰呀?誰說我們不努力了,每天睡得比狗晚,起得比雞早的不是我們嗎?我們不想成績似火箭啊!爸媽想我們成績好,給他們掙臉,老師希望我們成績好,給他們撐腰板,我們也想啊!非常非常的想。誰不想一舉成名?誰不想坐在清華北大的教室啊?誰不想滿面風光?可是,我們如今還沒有資本啊!成績並不是我所能控制的,我們不斷的在努力,但,別人不是啥子呀!別人同樣也在努力。每個人的智商不同,每個人的命運不同,不能做到的事,強求也無法實現。別人有別人的精彩,我們自己也有自己的夢啊!

  我們真的努力了,在最沮喪的時候,在最傷心的時候,在最痛苦的時候,我們依然沒有放棄,我們就是自己的英雄。不管成績怎樣,只要我們奮鬥了,就不會有遺憾,就不會自卑。在考場上,我們會格外的從容,因為我們不求結果,我們已經收穫了最美的過程就足矣。六月的考場會是幾家歡喜幾家愁,但這一切都是浮雲,沒有什麼大不了,人生會有很多鍾,我們並不一定非得選擇最耀眼的哪一種。

  卑鄙是卑鄙者的通行證,高尚是高尚者的墓誌銘。一場考試並不能代表什麼,更不能說成績優異的就高尚,成績不好的就是卑鄙的。未來的情況誰都無法預測,就像富與窮、卑鄙與高尚是不會掛在人們的臉上。所以即使一場考試不理想,不代表未來的日子就不會理想。

  當你坐在考場上,不要慌張,不要瞻前顧後,不要害怕,因為沒什麼大不了。六月,你奮鬥了,就不要膽怯。勇敢的挺起你的胸膛,堅定的握緊你的筆桿,我相信六月不會辜負你的汗水。(致給我即將高考的同學)

奮鬥作文 篇3

  你所做的所有努力和奮鬥,終有一天會有人為你加油喝彩,到那時你是否願意付出更多的努力,拼盡一切去奮鬥,只為有更多人對你說加油,為你喝彩。

  幾年前,有一次運動會中,我和小芳一起去參加了比賽,可是我卻很快地輸掉了比賽。其實早在比賽前我就預料到了。可仍舊參加比賽是因為小芳想去,小芳,體育超好,因為不喜歡獨自一人參加,便把我拖了進來,輸了後,我便坐在觀眾臺上看著小芳在體育場健步如飛,我忍不住地喝彩並喊到:加油啊!小芳,我看好你哦。

  可事實上,小芳並沒有拿第一,而是第三,這已經是很不錯的成績了。幾天後小芳高興的來找我說那一次比賽,有一位體育老師說我還有跑步的潛力,於是我便被他們隊選中了,我說真的嗎?太好了!小芳,你一定要加油,將來說不定會參加什麼大型比賽呢?小芳笑著說,你也要加油奮鬥啊!我希望有一天你能和我一起去!我笑而不答,心中對:他說努力加油,你會成功的。

  一段兒時間以後,小芳又來找我說訓練好累哦,我不想去訓練呢,王老師太苛刻了!聽完之後我真的很驚奇,想了想後對他說小芳不可以放棄呀,你訓練了這麼長時間,現在放棄豈不是半途而廢嗎?那你之前的努力可全都白費了啊,你看那些體育明星,哪一個沒有經過刻苦的訓練,他們都曾奮鬥過,他們的努力眾人皆知啊而他們沒有一個人喊苦,更沒有一個人放棄,像劉翔,鄧亞萍他們都不曾放棄過,現在的努力和奮鬥,他們都不會虧待你的。寂靜了一段兒時間後,小芳說的你說的對,沒有付出,何來回報?我的能力會讓所有人看見的,他們都會為我加油喝彩的。

  之後我曾問過小芳一個問題,我說如果當初讓你重新選擇是否加入體育隊,你會如何抉擇?小芳想都沒想就說如果讓我重新選擇,我仍會選擇這條路,如果我付出的所有努力。可以換來更多人的加油喝彩,那一切都是值得的!

奮鬥作文 篇4

  “讓世界擁有它的腳步,讓我保有我的繭。”

  ——題記

  時間滴答逝去,歲月的洪流沖淡了最初的記憶,沖走了幼時的記憶。成長的腳步跌跌撞撞,碰碎了滿城花絮,只剩下一地流年……

  小的時候,我們總是迎著朝陽,手牽著手,踏著同樣的步伐,一起穿梭那青磚紅瓦的小巷,走過那個散發著清香的梔子樹旁,隨便一朵梔子花,都是我們一早上的玩物,笑著,鬧著。在一棵比自己高許多倍的大樹下,看著螞蟻歸家,數著蝴蝶飛翔,聽風溫柔的吹拂聲,聽蟬延綿不斷的鳴叫聲,乘涼,嬉笑。唱著童年的歡歌,跳著的舞曲,那時的我們,也在奮鬥吧?

  童年的紙飛機總會落在山的另一個角落,不再飛翔。在我們漸漸成長的歲月中,也不知道擁有著什麼,又失去著什麼。現在的我們只喜歡在空餘的時間,看看遠方,發發呆。望著白雲千變,看著大雁南飛。這時的我們,長大了?

  每張數學試卷的最後一題,便是煩惱的根源,各種各樣的動點,千變萬化的幾何,令人擔憂無比。學霸口中的太簡單,那可是就是我眼中的大難題了。可是,試卷不會因為你的一聲太難而變得簡單,還需要的是不懈的努力吧!世界變幻不停,人潮川流不息,在這個與時俱進的時代,你憑什麼停下腳步呢?幾何再難,透過努力也會變得簡單。雖然向前邁出一步費力,但是仍要堅持。執著過,奮鬥過,登上山巔,才有機會欣賞山下的風光。煩惱再多,經過奮鬥也會消散。如今的我們,已經褪去了童年的稚嫩,青春的圓舞曲已華麗登場。青春,本就是一個應當汗水揮灑的時候。無論是考場上的緊張,還是複習的無趣,都將會成為今後美好的回憶,我們在青春的奮鬥,在青春的展現,都是為了今後能成就一個跟好的自己。不論是什麼時候,起伏跌宕起伏的人生中,我的字典裡沒有放棄二字,我的表情包裡沒有凋謝的模樣!讓我生活在奮鬥之中,讓我保有我的繭,在成長的路上披荊斬棘。

  在以前,在現在,在未來,我都不言放棄,我都將以奮鬥來面對。因為,我生活在奮鬥之中!

奮鬥作文 篇5

  我站在時間的一角,望白駒過隙,時間飛逝,腳下通往成功的道路,無一不是用拼搏與汗水鋪下的,在青春年華中絢爛自己。而在我的青春裡,有著滿腔的熱血和無限的奮鬥。

  中國首富馬雲曾經說過,當你躺在床上,聊著微信,刷著微博和朋友圈時,幹著我80歲都能幹的事,你還要青春幹什麼?是啊,青春就是讓我們去奮鬥拼搏的時候,為何不用自己的雙手去搏一搏,通往成功的道路呢?

  青春年華中,年少輕狂的我總會以為學習是一件枯燥而乏味的事情,但當我在學習上取得優異的成績,或在某些方面有所提升時,我總會感到青春中成功的快樂和喜悅。

  步入初中以來,面對七年級學期期末考,面對老師的辛勤培養,面對父母的無限期望,我倍感壓力。

  在複習期間,我不敢有一絲的懈怠,一絲的放鬆。上課,我都集中精力的聽老師講,利用在課餘時間查漏補缺。即使到了週末,我也沒有放鬆的機會,早晨起床之後,總是拿起書就讀,將這本書中的每一個知識點,牢牢的印記在我的腦海中,唯恐漏掉一個小小的細節。夜晚,在臺燈下,我挑燈夜戰,奮筆疾書,面對一張又一張的卷子,我總是會壓下自己焦慮的性子,把它慢慢的做完。看著這堆積如山的作業,我只有埋頭苦幹,因為我知道,這些都是值得的,在我收穫成功時,我會更加的快樂。

  果然功夫不負有心人,在期末考試中,我取得了一個讓我滿意的成績,我深深地體會到了用自己的奮鬥換來的成功,是多麼的有成就感。在收穫成功的那一剎那,曾經自己付出的汗水和努力是多麼的值得。

  青春韶華,正值年少氣盛,正是為成功的彼岸,鋪下道路的時候,而通往成功的道路,就是揮灑汗水,奮鬥向上,在為自己的夢想,奮鬥拼搏的時候,不要體會你付出努力的艱辛,因為,它會使你到達成功的偉岸。

  青春,正是人生的巔峰時期,青春中的回憶,總是最難忘,最美好的,在青春的年華中,在這個麗的季節,用自己的雙手,去拼搏,去奮鬥,讓青春無悔!

奮鬥作文 篇6

  爸爸媽媽曾問我,我的理想是什麼?而我總是的回答:“當作家。”因為我喜歡習作,所以我想當作家。可寫出人世間的真情實感。可每當爸爸媽媽叫我寫作文時,我總是不耐煩的哼哼。這時,爸爸媽媽便說起我的理想,這讓我知道了:理想不是光說的,而是做的只有努力去做,才會實現的。

  在每個人心中都有一個理想。我們必須為理想奮鬥,因為理想的成功只給那些有準備的人。機會不是人人都可以擁有的、獲得的、我們只有堅持與努力。在困難時,把它當做一個目標去完成,讓理想成為你前進的步伐,讓它成為一個定根,去實現。

  在父母說起我的理想時,我有時會不耐煩的說:“大不了不當作家了唄!”這時母親卻嚴肅的說:“你怎麼能這樣呢?遇到困難就後退。”是母親的教誨使我懂得了,我們應該為自己的`理想奮鬥而不退縮,不做個“縮頭烏龜”。

  是啊!每個人的理想都是充滿著豔麗的色彩的。只要你努力的為理想而奮鬥了,有什麼是不能實現的呢?

  貴州黔南貴定縣貴定三中初一:陳紫晗

奮鬥作文 篇7

  理想是指明燈,沒有理想就沒有堅定的方向,就沒有生活!我要為理想而活,為理想而快樂,為理想而奮鬥!

  有人活著卻沒有理想,就猶如在地獄,有人活著卻滿懷理想,就猶如在天堂,沒有理想的人就像行屍走肉,對生活的而感到不精彩,無味,而我是一個對生命充滿希望,永不放棄,為理想而奮鬥的人。我的理想是做一名醫生,因為它,我才快樂,因為它,我的生活才精彩。

  小時候,我的身體弱,不到一個星期,我就會生一次病,母親常常都會帶我去村裡的那間診所去看病,那裡的地方充滿了快樂,因為那裡有一個白衣天使,儘管來那裡的人都是病人,他們一樣地快樂,我很喜歡這個白衣天使阿姨,她是如此地善良,如此地慈愛,他對每一病人都猶如自己的親寶貝一樣地對待,她對我比我母親還要好,每當我去她那裡看病時,她都會少不得用她那天下最甜美的聲音來問候我那裡不舒服。在長期下,我的身體慢慢地給她治好了。

  她每天都會很快樂,不管發生了什麼不愉快的事,她還是依舊那樣。我曾經問過她一句話:“為什麼你每天都那麼快樂?”她卻說:“因為你,因為你們的存在,還有我身上的那件白衣。”聽完後,我很迷惑,我再問她到底是什麼意思?但她沒有解釋,卻微笑地說道:“當你長大後,有了理想,你就會明白了!”

  當我隨著年、的增大與知識的增多,我終於明白了她的那句話,她的含義是指她的理想,從此之後,我決定我長大後我一定要成為一名醫生,因為這是我的理想,因為我從她身上感到有理想的快樂,這是為人民服務的理想,我感到為理想而奮鬥的精彩。我要為理想而活,為理想而快樂,為理想而奮鬥。這才是人生的實在意義!

奮鬥作文 篇8

  轉眼間我已經在這所讓我愛恨交織的中學裡度過了2個春秋了。在這之間我曾經失敗過,高興過,懊悔過,悲傷過,努力過……等各種情感交織在起,形成了我五味陳雜的初中生活。

  記得我在剛進這所學校時,我是多麼高興和興奮!當時我是豪氣衝雲天呀!想著我在年級中考個前50名是不成問題的。可是第一次的期中考試卻給了我一個沉重的打擊,我年級僅僅300多名,在整個年級都是倒數的。這讓我備受打擊,也讓我逐漸收斂了張狂的個性,讓我的性情堅忍起來。

  正如孟子所說的:“故天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”於是我開始努力學習,但還是有一些鬆懈,所以以至於我的學習成績在期末考試是沒有太明顯的提高,在年級中只排270多名。這讓我很苦惱,於是我自己分析原因。我在八年級的月考中,期中考試中尋找原因,結果皇天不負有心人,讓我找到了原因。其實沒有的別的,就是學習缺乏動力,沒有向上的勁頭。我於是跟自己自定了一個學習目標,那就是我也考個好的成績出來,我要超越她,超越她,一定的。於是我每天都在不停的努力甚至於我都快瘋了。終於我八下的考試我終於取得了巨大的進步,我考到年級118名。在那一刻我很高興,很興奮,因為我付出終於有了回報,雖然我還沒有超越她,但在年級中也只差她6名,她的下面就是我,我相信假以時日我一定能超越她的。

  再者,我已經是一個初三的學生了,初三隻會比初一初二更苦,不會更輕鬆,所以我要在thesedays努力奮鬥,來備戰中考。

奮鬥作文 篇9

  上個學期期末考試,我語文只得了45分,數學得了56分,。老師和我找出了差的原因:語文是因為作文寫得差,數學是因為應用題不過關。我想:唉,成績這麼差,也許考不上中學了。我對學習已經失去了信心,整天愁眉苦臉的,一點兒精神也提不起來。

  放假了,姐姐關心地問:“小豔,上學期成績如何?”我心灰意冷地答:“唉,別提了。”姐姐看了看我,心裡已明白了八九分。那天晚上,姐姐來到我房間,見我躺在床上對著帳子發愣,便關切地問:“你怎麼不學習啊?”我嘆了口氣:“下個學期不想再念書了。”姐姐生氣了:“你這人怎麼沒點兒毅力,遇到挫折就想打退堂鼓,這怎麼行?”姐姐又安慰我:“學習差是暫時的,只要你肯下苦功夫努力在假期補上,我相信你一定會戰勝困難的。”聽了姐姐的話,我想:“是啊,人不是生來就聰明的,聰明是靠後天的努力奮鬥得來的。”我學習的勁頭恢復了。於是,姐姐幫我訂出了複習計劃,也不管白天工作多苦多累,晚上她常常輔導我學習,我最怕寫作文,姐姐就叫我學寫日記,我不知道寫些什麼,姐姐啟發我回憶一天中自己認為值得寫的或有意義的,把它記下來,自己想什麼就寫什麼。慢慢地我由原來寫20多個字的日記都要經過冥思苦想,變成現在的可寫100多字的生動有趣的日記了。這個學期開學不久,我的一篇作文被老師當範文在班上念出來,我別提多高興了。從此,我對作文更來了興趣。

  當這學期考試成績公佈時,我不再是原先的幾十分了,而是語文94分,數學82分。看著這亮麗的分數,我想:這是我刻苦學習和姐姐努力幫助的結果啊。我還希望像姐姐那樣,考上中學。我相信“天下無難事,只怕有心人”這句話,現在,我正在緊張地複習,滿懷信心地期待著畢業考試的來臨。

奮鬥作文 篇10

  剪一段時光,放在最美的段落。鮮衣群馬,仗劍天涯。杜甫說:“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉。”五分鐘青春綻放的背後,是不為人知的“臺下午五週功”。

  初一那年,為了學校國旗下表演的節目,班主任從網上找來男女組合的華爾茲舞蹈。我們跟著影片“一嗒嗒,二嗒嗒……”地學。同學們個個左顧右盼,你看我看你沒有人要跳的意思,知道後來傳來那句:“傻貨,都別傻等了,開始跳呀!”看到班主任的到來到,不靈活的小腳不得不開始舞動起來。

  剛開始,男女兩人都互相拍手時,腳總會不經意地踩到;轉圈時,也因沒有默契而打結;排隊時,也會因擁擠在看起來一盤散沙。班主任看著我們,搖了搖頭:“來,都站在一旁給我看好了。”音樂響起,班主任的腳步開始隨著音樂舞動起來。當然了,結果並不是想象當中的那麼帥氣:踉蹌的腳步,抖動了舞姿,及沒有舞伴獨舞的憂傷……臺下傳來一陣“籲”的聲音,但他的腳步卻依舊沒有停下。

  不到一會兒,臺下不屑的聲音完全停下。隨著班主任堅持到舞蹈的最後一秒,我們的內心都為之震撼。儘管舞姿不那麼優美,但他依舊儘自己的努力完成表演。這一次,我們沒有退縮,而是主動點開了開始鍵,沒有再出現玩笑,也沒有了散慢的心境,而是匯聚成了一股堅持不懈,永不放棄的力量。

  一週,兩週,三週過去了,由原來在地上搖擺不定的腳丫也開始變得穩紮穩打,原來男女兩人轉圈兒的不配合,開始建立起到雙方的小默契,原來散漫的隊形也變得整齊有序。

  時間就像手中的細沙的,晃眼就溜走了。這不,一下就到了第五週升旗了。同學們整齊待發,男生們打好了自己的領結,女生們紮起了高馬尾。精神抖擻地站在了國旗下。等待主持人唸到下面有請七年級b班帶來的舞蹈——華爾茲。

  音樂響起,同學們盡最大的努力完成了每一個動作。當音樂停下那刻,臺下響起了熱烈的掌聲,懸在我們每一個人心中的石子,終於落了下來,我們每個人的心裡也倍有成就感。

  轉眼我們初三了,每當遇到困難時,我們都會想起初一時那場升旗表演,正所謂不苦不累,初三無味,不拼不博,等於白活。

  青春不是彷徨無奈,更不是自暴自棄,而是在困難重重的路上,堅定信念,迎難而上。