【精品】奮鬥作文59篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的【精品】奮鬥作文59篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
奮鬥作文 篇1
我對於我要做的一件事情來說，就像我的班主任說的一樣，不做就不做，要做就儘自己的所有努力做到最好！我覺得做到無愧於自己的努力便就可以了。
當時的我對於跑步是打內心拒絕的，想著我這麼矮的身子去跑步想想就好了吧，但是我還是以玩玩就好的心態報名了1500米的跑步比賽，我總會想，我不要訓練了吧，我這是在浪費自己的時間又浪費體力啊。
臨近比賽時，我開始消極訓練，已經完全走神的我，往左右看了看，看其他人在跑道上做些什麼。一個在飛奔的身影從我身旁閃過，他如同馬達一樣在高頻率的地邁向前方。他那豆大的汗珠從他臉頰流下，流到那赤紅色的跑道上。看著他離我遠去，我心中生出了一絲慚愧，那從心裡一遍遍質問自己的話竄出：為什麼他能跑，而我卻在這裡偷懶著，這讓我無端的有了力量。
看著他又往我這裡跑來，他依然是那麼有節奏的跑著，但這次，他慢了下來，似乎要跟我說話，他向著我說：跑會吧，跟你聊聊天，我跟上了他，我聽著的喘息的聲音，是那麼的有規律。他跑著說：跑道是給你努力奮鬥，向那1500米比賽的巔峰衝去的，還有跑道是給跑步的，沒跑這麼知道累不累。這幾句話激勵著我，我重新調整步伐，緊緊的跟著那個男生，沒有一絲的鬆懈。
比賽的那天到來了，太陽已在半山腰上，那餘霞依舊照射著我，比賽開始，隨著槍聲的響起，我向前奔跑著，開始就有有了優勢的我，在大步的跑著，每當我落後於別人時，我會用全身力量奮力向前。
在這屆運動會上，我拿到了第五名！
也許有些事情自己不想做，覺得很難，這都是正常的，但是你去試一試，你又怎麼知道自己行不行你呢。去奮鬥那每一次，讓自己體驗一把！
奮鬥作文 篇2
雕磨是漫長的，成長也是漫長的；成長就像雕磨，雕磨也像成長，不經過時間的磨鍊，無法成為精緻到極致的作品或一個能為社會作出貢獻的人；不過，想成為一個有用的人，經過時間的考核還不夠，還需要一個人自己的奮鬥。
我的奮鬥起始於她，她如飛雲，離我千里，又如眼前，一步之遙。明明一步就可以觸控到，可又怎麼也碰不到，猶如海市蜃樓。我是多麼想和她一起快樂的玩耍，但我知道，那樣只會成為她前進道路上的累贅，有時候，我甚至想讓她和我一起墜落，不過，那樣會令她更討厭自己。我只有不斷地努力才能趕上她，細聞她的每一縷如梨花般的清香；我只有在時間的跑道上不斷追逐、尋找，才能再次看到她如畫容顏；我只有在學習上不斷地探索學識的奧妙，才能與她在同一個跑道上共同前進。
你等著，我一定會在漫長的求學中追上你，哪怕歷經"萬水千山"，我也不怕。請相信我，我一定會在時間跑道的盡頭趕上你，聞著你的清香，聽著你的笑聲，看著你。
奮鬥作文 篇3
又是在家枯燥且煩悶的一天，剛放學的我早已勞累不堪，躺在床上思考今天剛學的方程式，慢慢地從書包裡掏出作業。望著那一道道令人難以捉摸的題目，我也只能執筆完成。可這時，戴著老花眼鏡的爺爺又跑來問我：小陸，這個‘藏’字怎麼寫啊？我本就煩躁，再加上爺爺三番五次地詢問，我大吼一聲：我不知道！然後把爺爺轟出了房間。
爺爺是一位農民，今天是因為過年才從農村趕回來的。他今年80多歲，早已到了古稀之年，可不知怎的就迷上了寫作。他的字寫得歪歪扭扭，文化知識薄弱，有很多簡單的字都不會寫，就經常來問我，常常一天要問幾十次。因此，我下定決心，一定要讓爺爺動搖寫作的執念。我緩緩步入房間，檯燈開啟著，爺爺坐在桌前伏案寫作，流露出沙沙的書寫聲。爺爺，您為什麼那麼執著於寫作呢？我問，可沒想到，爺爺竟這樣回答我：小陸啊，人老啦，幹不了什麼大事業，就只能跳跳舞，散散步之類，這是我們老年人的興趣，我們也因此而努力，不讓生命的最後被浪費！聽罷，我震驚了。
現在，再看看那一個個歪歪斜斜的字，聽聽那一句句詢問的話，頓時感到無比親切。而那攤在書桌上的作業，竟覺得有趣起來每解出一道難題就能收穫一份喜悅，這不就是奮鬥的結果嗎？從此，開開心心上學，快快樂樂回家，成了我生活的真實寫照。我再也不覺得爺爺的詢問是一種負擔，這，正是別人的奮鬥。生命只有一次，無論是伊始還是謝幕，我們都應該努力地奮鬥，不讓它被浪費。
那一篇篇密密麻麻的稿紙，是爺爺用生命的最後點燃的火花。若我們把作業，把考試看作為一種負擔，昏昏沉沉、枯燥煩悶地度過每一天，最後一無所得，這不正是對生命的辜負嗎？若有人問我如何看待初中繁重的學業時，我會脫口而出：每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。所以，奮鬥吧，生命將會為你起舞。
奮鬥作文 篇4
想想自己作為一名“遼寧人”真幸福，現在正是全運會剛剛閉幕之時。我一直有一個當運動員的夢想。我想當什麼專案的運動員呢。我想呀、想呀、不斷地想，我想好了我要當一名游泳運動員，將來成為一名優秀的游泳健將。
媽媽說我從小就喜歡水，只要一洗臉就樂了。那是我不聽話時，媽媽就會讓我玩水，有時我自己玩水就會玩上大半天。長大了，漸漸地夢想著去海邊，去海邊玩水。
我第一次去海邊時我，我高興壞了，雖然我不會游泳，但我太開心了，因此我對水的喜愛更深了。
還有當我看到體育頻道游泳比賽的時候，我都會目不轉睛的看，看到我國運動員拿了金牌我都會羨慕的不得了，夢想著有一天能像這樣拿著金牌，為祖國爭光，讓世界看看我們中國的強大，我夢想著能上國家隊，和自己喜歡的運動員一起訓練，我不怕苦我努力訓練，夢想著有一天當我站在領獎臺上的時候，會感覺無比的驕傲和自豪，也許那時會響起動聽的國歌和激烈的掌聲。因為我為祖國爭了光，為家鄉人掙了一口氣。也許那時的我會是多麼幸福啊。
我的夢想是當一名游泳運動員，將來做到位祖國爭光，為家鄉人爭氣。
奮鬥作文 篇5
黑白電影時代已經過去，一幕幕經典的電影片段依然在我們腦海中閃現。
彩色電影的到來，造成了巨大的影響，它帶起了新的潮流。
我看過一部影片，使我念念不忘，影片中的每一個鏡頭我還記得清清楚楚，這部電影就是前段時間很流行的——《摔跤吧，爸爸！》這部影片既叫人捧腹大笑又使人催人淚下。
其中的每一個片段都叫人拍手稱讚，無論是摔跤場上女演員鞋底發出的“吱吱”聲，還是摔跤爸爸的眉頭緊鎖和汗水，一切都是那麼的逼真。
每一次姐姐吉塔在摔跤場上獲得勝利，我心中竟情不自禁地會感到自豪，每一次當摔跤比賽開始時，我心中難免會感到緊張，忐忑不安。
其中有一個鏡頭，使我的內心無比壓迫。那個鏡頭就是爸爸給女兒們剪髮，無論女兒怎麼哀求，爸爸就是鐵了心腸，他的眼裡充滿了猶豫，畢竟是自已的女兒，可是另一種想法在心中升起，那就是國家的榮譽！頭髮沒了可以養長，榮譽沒了，你很有可能終身都得不到！最後只聽見吉塔那撕心裂肺的喊叫聲，我感覺無比的灰暗。
最終，電影的結尾打動了所有觀看的人，影廳裡一片抽泣聲。吉塔獲勝了，她獲得了一枚印度前所未有的金牌，那也是印度最大的榮譽。當鏡頭轉向那個存放著摔跤姐妹花記憶的地方，接下來的一幕，使我震撼，全村的人都搬來了椅子，板凳，每個人眼裡都充滿了期待。當印度的國歌響起時，每一個印度人都沸騰了。
同學們，雖然有時你在黑暗中，但是隻要你走向陽光，陰影就會離你而去，你要學會戰勝自己，不負今生榮耀。
奮鬥作文 篇6
週末，爸爸說好久沒有回奶奶家了，想帶我回老家看看奶奶，我愉快的答應了。
收拾好東西，我和爸爸媽媽一起乘車前往奶奶家。今天的天氣格外晴朗，微風習習，吹到臉上特別舒服。望著窗外，湛藍的天空漂浮著朵朵白雲，座座高樓在陽光的照耀下顯得熠熠生輝，一排排楊柳在微風的吹拂下搖曳著枝條。我不禁在內心暗暗感嘆，我們薛城也變得越來越美了。
到了奶奶家，奶奶已經做好了地鍋雞等著我們。吃過飯，爸爸說帶我到村子裡轉轉，漫步在村莊的大路上，兩邊很多居民蓋起了兩層小別墅，紅磚青瓦分外顯眼；在圍牆外的牆壁上，畫滿了建設新時代的宣傳畫；路邊的綠化帶種滿了冬青和一些不知名的花花草草，綠葉紅花，讓人賞心悅目。爸爸邊走邊給我介紹：“我們小時候那會兒，這路面根本沒有這麼平整，路上都是泥土，一下雨，路上難走的啊，都拔不動腳！這還不說，房屋以前都是茅草屋，趕上下雨天，屋外下大雨，屋裡下小雨……”
不知不覺中，我們走到了蟠龍河邊，早已成為了自然保護區的大河，此時正在歡快的流淌著，波光粼粼的河面，倒映著藍天白雲，遠處水面上還不時有水鳥飛過，河邊的樹木鬱鬱蔥蔥，枝條隨風晃動，樹下還有老人在河邊悠閒的釣魚……
正當我享受著美景時，身邊的爸爸又感嘆道：“現在的變化可真大，多虧了黨的政策好啊！以前，因為工廠廢水的排汙汙染，這條河就變得黑乎乎的，還散發著臭味兒，多虧了這幾年國家治理環境，才讓我們有了這麼美的家園。你們這一代是幸福的一代，也是責任重大的一代，一定要好好學習，長大才能為國家做貢獻！”
我默默地點點頭，是啊，我們的家園是越來越美了，天更藍了，水更清了；科技也越來越發達了，高鐵、支付寶、共享單車，使人們出行越來越便利，神舟飛天、航母下水、蛟龍入海，使中國在世介面前證明了自己。但是，現在我們的國家也面臨巨大的挑戰，與美國的貿易戰、香港……我們身為新時代的青年，在享受父輩們奮鬥成果的同時，更應該居安思危、好好學習、努力奮鬥，用自己的實際行動證明自己，不負青春不負國！
奮鬥作文 篇7
父親很平凡，但他卻是家中的頂樑柱。在我的記憶中，父親總是忙忙碌碌的。正是由於父親的勞碌，才使我們家的生活越來越好。
父親終日在“承包地”裡忙碌著。特別是颳大風的時候，父親最擔心地裡的塑膠大棚，害怕被風捲走，怕莊稼被凍死。天矇矇亮，我們尚未起床，父親就已經挑上糞筐去拾豬糞。我疑惑不解地問父親：“爸，豬糞那麼髒，拾它幹啥？”父親樂呵呵地說：“娃，豬糞可是寶，上到田裡，莊稼長得可好啦！”我問：“那為啥不用化肥？”父親自豪地說：“化肥得用錢去買，而豬糞是咱白撿的！”父親的那副糞筐在我的童年記憶中留下了深刻的印象。
…過父親五六年的努力，我家的生活慢慢好起來了，吃穿不僅不愁了，而且還有了存款。父親對母親說：“孩子他媽，兩個兒子也該上學了。我們這一代被耽擱了，可不能再耽擱了孩子們。咱手頭的錢放著是死錢，不如在村裡開家小賣部，增長一點收入。”母親十分贊成父親的主意。說幹就幹，不久，我家在村子裡率先開了家小賣部。當時，商品很少，鄉親們需要啥只能到國有大商店去買，很不方便。我家的小賣部一開張，生意就十分興隆。之後，它竟成為了輻射全鄉的小賣部。鄰村的小賣部都來我們這裡批發貨物。日子是一天比一天紅火。
生意紅火的時候，父親又決定要去學車，母親不是太同意，由於當時父親已經４０歲了，父親卻說：“我不是趕過多年馬車嗎？開車也是眼竅活。我行！”畢竟是隔行如隔山，在車行裡奔波也付出了一些代價，但是父親一向堅信：“只要肯下功夫，就務必能吃上飯。”最後，父親終於成功了。
父親仍然在為我們這個家不懈奮鬥著。父親的努力為我樹立了永遠的榜樣！
奮鬥作文 篇8
俗話說得好：“你臉部風輕雲淡，誰也不知道你吸氣要有多緊；你氣場強大，誰也不知道你膝關節上面有跌倒的傷；你高興得大大咧咧，誰也不知道你哭起來只有是無音。"要想令人感覺不費力氣，只有身後極為勤奮。我不願做他人眼裡的弱小，因此，我能付出十倍千倍的勤奮！
正所謂“付出就有回報，言必信行必果人”，在這裡六年中，有誰可以瞭解我對學習付出了是多少心酸和艱難？每每我上燈熬油打偷襲時，我也不斷地鼓勵自己：“勤奮，勤奮，再堅持不懈兩年就熬過度了”！又有多少個日日日日夜夜，一個個公式伴我進到夢境，我那麼勤奮，僅僅為了更好地換來最後一份令人滿意的答卷。每每我看到桌子上擦的答不完的試卷時，我的心裡就有一種說不出的負載感，也正由於付出這種數不盡的“苦”，才換成了學習的“甜”，慢慢地，應對考試，我不再怯畏。
“十年寒窗沒有人問，一舉成名天地知”。經常的考試要我見怪不怪，殊不知只為了更好地小學升初中那四張答卷，我一直苦味的等待，等待哪些？等待我的勤奮能有收益，等待我就用六年歲月換來的答卷！
“日日行，不害怕幾萬裡；時刻學，不害怕幹萬卷。"在嚴寒的冬日裡，儘管天還不亮，而我早就起來伏案疾書了，或許這時候也有很多人在夢中邀遊，我為了更好地學習，傾其了我的一切，耗盡了我的活力，可他人看著我表層很取得成功，但沒有所有人瞭解我還在身後默默地付出了是多少勤奮，她們玩的時間，我用於學習，儘管學習注重“合理安排時間”，可一個又一個新鮮的事例擺放在我的眼下，跟我說“只勞十二年，但卻能逸一生”！
努力吧，青少年！
奮鬥作文 篇9
有一句俗話說得好，青春實在是難得。所以我們必須要珍惜每一次青春，人生的青春只有一次，如果不珍惜的話就不會有第二次青春，我認為我們應該趁著青春年少多奮鬥！
什麼是趁著青春年少多奮鬥？就是珍惜每一次青春年少不會去辜負，不會去浪費……趁著這青春年少大好時光，盡力的發光發熱，做出自己的貢獻，展現自己的能力，讓自己站在屬於自己的舞臺上發光發亮，成為別人仰望的目標，所以才要多奮鬥。如果不多奮鬥的話，那你只能仰望別人看著別人的青春發光發亮，而自己永遠不可能變成別人的夢想。
什麼是趁著青春年少多奮鬥？那就是遇見自己熱愛和喜歡的事情，那就要放手一搏拼命去做好，然後去把它做到極致的美好，讓自己的青春不留下遺憾。雖然說有的時候遺憾也是美麗的，但是能做的優秀為什麼不讓自己變得更加優秀呢？
趁著青春年少多奮鬥這是必須要遵從的道理，如果我們不趁著青春年少多努力，荒廢青春不趁著這青春年少多奮鬥。那我們將一事無成，不會變成更好的自己，所以我們能不能趁著青春年少多奮鬥？闖一闖去找到屬於我們的天地，去找到屬於我們的舞臺。
奮鬥作文 篇10
烈日炎炎，晴空萬里。陽光灑在身上，暖洋洋的。望著操場，我下定決心，從今天起，要開始奮鬥了。
事情還要從兩個月前說起，體育老師語重心長地對我說：“你要加強練習啊，這樣下去會被大部隊落下的。”於是，奮鬥開始了。
爸爸聽說我要鍛鍊長跑，自告奮勇地陪我練習。望著似乎沒有邊際的操場，心中敲起了退堂鼓，但我咬緊牙關，還是義無反顧地衝了出去。
“嘀嗒，嘀嗒……”秒錶的時間在耳邊響起，促使精疲力盡的我抬起腿，繼續往前衝。雖然已經跑完了一圈，但我絲毫高興不起來。距離終點越來越近，腿也越來越無力，胸口彷彿被什麼堵住一樣，無法呼吸。我拼盡全力往前衝，距離終點還有50米，40米，30米……“嗒”的一聲，秒錶暫停的聲音伴著我衝過了終點線。
就這樣，我在如同煉獄般的訓練下堅持了45天，終於，在我的期待與忐忑不安中，那一天到來了——800的測試。
當我終於出現在起跑線上，命中註定的哨音響起，我便知道，奮鬥的時刻又來了。
這是我最後的奮力一博，伴著熟悉的秒錶聲，滿頭大汗的我衝過了終點。“3分57秒”，我有史以來最好的成績。
面對老師欣慰的目光，同學們稱讚的話語，我的心中充滿了成就感與自豪感。我的奮鬥，我的堅持，果然沒有白費。
主席說過：“無奮鬥，不青春。”青少年正處在該奮鬥的年紀，我相信，有自己，敢奮鬥，就能成功。
在暖洋洋的陽光下，是經歷奮鬥的青年，臉上洋溢著比太陽還耀眼的笑容，那是奮鬥的驕傲與自豪，成功在招手。致敬!我奮鬥的時光。
奮鬥作文 篇11
每個人都擁有夢想，因為它是我們前進的方向，人的一生，不就是為做夢想中的自己而奮鬥嗎？
我曾經思考過自己該成為一個什麼樣的人，但是，夢想始終是夢想，如果沒有做任何努力，沒有信心去實現夢想，夢想就成了幻想。
夢想的力量是無法估量的，它不僅僅是一個目標，也是一個希望，更是一種動力。生命的確是黑暗的，除非有了激勵；一切激勵都是盲目的，除非有了知識；一切知識都是徒然的，除非有了夢想。因為有了夢想，所以我們才能不斷前進。
我們在為夢想而奮鬥時，會迷茫，會失去方向，這種時刻，就應該多給自己一些自信，不再彷徨，不再迷茫，看清前方的道路，相信自己一定能成為夢想中的自己。堅持著夢想並一直努力的人，總能綻放出令人敬佩的光彩。
當然，總會有那麼些許例外，並不是每一個努力的人都能實現夢想。也許他們最終的結果並沒有想象中的那麼美好，但是要盡了自己最大的努力，不留下遺憾便足夠了，我們已經盡了自己的所能。折斷了翅膀的白鴿仍有仰望天空的幸福，無法開花的扶桑同樣能用綠葉裝點大地。
其實夢想也是唯一的一個賭注，就好比一個深淵，從跳下那一刻起，就必須奮力拼搏。要麼，大鵬展翅，扶搖而上；要麼，石沉淵底，再無聲響。前者，擁有夢想，有目標，有動力，所以不懈努力；後者，沒有足夠的自信，所以迷失在彷徨中。每一個人都需要夢想，不管這個夢想是遠大或是微不足道，只要你有夢想，便有了希望。
夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，引你走向黎明。在實現夢想的路途上，請帶上夢想，因為夢想有支撐人實現夢想的力量！
奮鬥作文 篇12
奮鬥在每個人的眼裡都是一個很起眼的詞語，一個人的必須從小養成刻苦奮鬥的習慣，才能離成功更進一步
我們奮鬥，並不是毫無目的、一頭霧水的奮鬥。在此之前要先設計一個奮鬥的目標，只有這樣，才能更好的支配自己的生活和自由。歷史上哪一個偉人不是經過刻苦奮鬥，朝著一個目標堅持不懈、努力的奮鬥，才有名留青史的成就。
無論是從書刊、網際網路、還是電視新聞，都可以知道，很多人都是經過努力奮鬥達到了自己心目中的目標。同時，要奮鬥就不要怕犧牲。門捷列夫，一個總所周知的偉大化學家，他努力刻苦的奮鬥，終於發現化學元素之間的規律，從而寫下了對現代化學有很大促進和幫助的“元素週期表”。
作為中學生，為自己定一個為之努力奮鬥的目標。懵懂的我們沒有明確的目標，就不會有奮鬥的精神，沒有奮鬥的精神就沒有什麼好的結果。天才有很多，可肯努力刻苦奮鬥的又有幾個？世界公認的天才？——愛因斯坦曾說：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。
所以我們要朝著自己的目標努力奮鬥！
奮鬥作文 篇13
時光荏苒，歲月如梭，我們褪去了少年時期的稚嫩，變成了朝氣蓬勃的青年，從小學的懵懵懂懂，到現在的青澀年華。時間的流逝，帶給我們的，不僅是外貌的成熟，更帶給了我們生命的考驗。
正值青春的我們，需要努力奮鬥。我們會經歷失敗，會經歷苦難，每天會有刷不完的題，寫不完的作業，可是這些，每個人都會經歷。漫漫人生路怎麼可能一帆風順？我們需要奮鬥書寫輝煌。
豪放如蘇軾，也會發出”人有悲歡離合，月有陰晴圓缺“的感嘆；高傲如李白，也會發出“舉頭望明月，低頭思故鄉”的失意；高雅如李清照，也會發出“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的苦惱。
人生在世，不如意的事情有很多，只有奮鬥才可能克服這一切。苦難對一些人來說是墊腳石，對另一些人來說卻是萬丈深淵。我們正值青春，去勇敢奮鬥吧，不管結局怎樣，不論未來怎樣，青春需要奮鬥！奮鬥的味道令人陶醉。
奮鬥作文 篇14
記得在網上看過這樣一篇文章，叫：你沒那麼多觀眾，不用活的那麼累！是的，我們每個人都沒有那麼多觀眾，所以我們不需要活得好像全世界都是我們自己的觀眾。但是，我要為我唯一的觀眾而戰！
今天想了很多。這是我的第一個想法，就是我要打。雖然我沒有那麼多觀眾，但我也想為我唯一的觀眾而戰！
是的，我們的觀眾，他們成了我們的觀眾，因為他們看好我們，支援我們，信任我們。所以，怎麼才能讓這些人失望呢？我們怎麼能讓那些期待我們有所成就的人失敗呢！所以，好好加油！不要讓我們唯一的觀眾消失！
我沒有那麼多觀眾，但我還有觀眾。
我爸我媽，他們已經是他們最好的觀眾，也是他們永久的觀眾了！我相信，只要我努力，好好奮鬥，我絕不會讓他們的期望落空！我相信！多相信！
謝謝那些在我成長的路上一直是我的觀眾的人，謝謝那些一直是我的觀眾的心！因為你，我會更好！
奮鬥作文 篇15
隨著時間的推移，我們在逐漸成長。在迷茫的人生道路上，我們需要什麼才能讓自己健康成長，擁有美好的未來？答案是：奮鬥。
脫離了幼稚的童年，我們進入了多彩的青春生活。在學習上，課程比以前更難理解，有時會被成績不理想的問題困擾；生活中，我不希望父母干涉我自己的事情。所有這些變化都給我們帶來了一些麻煩。當我們遇到問題時，我們不能退縮，我們可以盡力解決，我們也可以和我們的密友交談。總之有很多解決方法，只要我們努力，奮鬥，奮鬥！
奔跑，向時間證明我們可以更快；跳下去，向統治者證明我們可以走得更高；奮鬥，向生活證明我們可以更強大。剛開始學走路，每個孩子都會摔倒。面對這種情況，有兩種不同的方式。中國媽媽肯定會趕緊接孩子，然後不斷安慰哄孩子。然而，一些外國母親，看到自己的血肉倒在地上，不上去幫助，而是對自己的孩子說：“來吧，寶貝！站起來！”然後看著你的孩子爬起來然後摔倒，然後又爬起來.
中國媽媽和外國媽媽做法不同，結果顯示鬧翻的孩子學的更快。這個例子說明，自己的成長之路不能只靠別人，而要靠自己的力量去爭取成功，讓自己的成長之路更加順暢！
奮鬥作文 篇16
“84.5”！一個渺小的數字，整整扣了15.5分，識字寫字-3。.閱讀減-6.5，作文居然-6！東口一分，西扣一分，拼拼湊湊，一個不理想的成績躍然紙上。優、優、合，三個簡簡單單的文字，卻包含著我們期中考試前所獲的知識，也反應出了我們的學習情況。
識字寫字中的選擇讀音，我竟然把貼上選成了nian貼。這往往是上課不注意傾聽所造成的後果。上課一個小小的疏忽，卻很有可能使你嚴重失分啊！選詞填空這個大題，我把愛惜寫成了愛護，從中，我知道了愛惜就似珍惜，愛護可以分為愛護動物、愛護植物。我因麻痺大意而失去這寶貴一分啊！在古詩填空方面，我因蕪字多了點而失了0。5分。真不該啊！羅丹說得好，生活中並不是缺少美，而是缺少發現的眼睛。只有做一個細心的人，生活才會變得更加美好。充實。只有在學習中打下紮實的基礎，問題才會迎韌而解。這是我對這道題的總結。因此我們一定要勤讀，勤學，勤寫。
閱讀這塊，真是孔夫子搬家----盡是輸（書）。《蜜蜂與排雷》這篇文章運用說明方法是（作比較）（舉例子）我沒有理解每個說明方法意思，所以寫成了（打比方）（作比較）失分。我國我現在懂得每個詞真正含義。而第三篇閱讀舍與得，我沒有回答好又失兩分。《自大的麻雀》這篇我卻把最後一個自然段意思沒有概括出來，使得回答不夠具體，又扣分。唉！
作文，我因審題不夠細緻，中心思想不明確，語句不流暢，對於童話故事想像不夠豐富而失分。
擊石乃有火，不擊元無煙。人學始知道，不學非自然。學習、學習，唯有學習才能產生奇蹟。閱讀，是一架梯子，讓我們登得高，看得遠，對待閱讀一定要靜下心多讀，多思考，來提高自己的閱讀能力，用多看書多寫字來彌補識字寫字，錯別字。用多看精彩作文來補充自己好詞好句的積累，語言的組織能力，想像能力。讀書破萬卷，下筆如有神。我的目標---95分！或許有人會覺得這是黑夜中的一絲光源，綠洲中的一粒塵沙，沙漠中的一粒珍珠。但我不這麼認為，目標、有努力就會有成功！加油！因為我是一個偉大的奇蹟！
奮鬥作文 篇17
自己選的路，跪著也要走完——題序
還記得三個星期前，我剛升入高一時的興奮激動，那時我就想，我要拋開中招時的敗績，在高中開創我人生的輝煌。可是我卻發現我的成績依然很差，我就想知道，學霸究竟是怎樣煉成的。
“我在想，不管付出多大的代價，付出多少光陰，我都要超過他們”。演講臺上，劉嘉森學長正在為我們講述他學習的經歷，他的家鄉只是河北的一個小村莊，當他進入衡中時，他與我一樣，亦是懷著滿腔的熱情去學習，但當他聽到了周圍同學的自我介紹後，他才知道天外有天。在他班裡，有同學獲得過奧數獎，有同學獲得過國家英語演講比賽的獎，還有同學早已把高中數學預習完了。他的熱情被熄滅了，但他並沒有因此氣餒，隨之而來的是他不斷地拼搏，不斷地奮鬥。從年級568名到年級第1名，可想而知，要拉開如此大的差距，要超越那麼多比他更優秀的人，他付出了多少心血多少汗水。我坐在臺下，目光緊緊地跟隨著劉嘉森學長，我似乎明白了些什麼。
正如劉嘉森學長說的“如果我沒有成功，唯一的原因是我沒有拼盡全力去努力奮鬥”。這句話在我心上深深地烙下了印記，我的成績這麼差，究竟是因為所學的知識太難，還是我從來就沒有真正的努力過，或者我那所謂的“努力”只是一種虛幻的自我安慰罷了。“真正努力是明明只剩半小時，你已經虛脫了，但你必需還要擠出一絲力氣去完成那半小時的計劃。”但有人卻會問，為什麼要這麼努力呢？如今這麼現實的社會，寒門出貴子的情況又怎會發生呢？
那馬雲呢？難道他從小就是含著金湯匙長大的嗎？不，我們所有人都清楚地知道他曾是一個地地道道的農民，並且高考連續考了三次。他能夠上大學也只能用僥倖兩個字來評論，就是這樣一個人，他成為了中國首富，他成為了我們所有人的榜樣，他成為了我們所有人讚歎不已的物件。他是怎麼成為這樣讓人引以為傲的人呢？答案只有一個——他一直在一步一個腳印的去奮鬥。所以，他，馬雲成為了站在山巔之上的人。
因此，我們每個人的機會都是平等的，如今我們能做的就是努力拼搏，努力奮鬥，讓自己的人生煥發出鮮亮的光彩。
“當時我就在發愁，我應該是去上清華還是去上北大呢？”當劉嘉森學長說完這句話後，在座的每位學生無一不發出驚歎的聲音，我也因此感受到了自己的微不足道，與他相比，我何止是小巫見大巫，我有與他相提並論的資格嗎？但我不想如此渺小，我也不甘心，別人都能做到的事，我又憑什麼做不到，我也想有一天能夠有春風得意馬蹄疾，一日看見長安花的喜悅，群英見我皆俯首，雄心壯志搏世間的傲然，秦王掃六合，虎視何雄哉的成就。但我知道，唯有奮鬥，才是我通向這些的唯一出路。
只要在學校努力奮鬥三年，我便可以改變我的整個人生，我便有權利去過自己夢寐以求的生活，我便有底氣去做我原來想都不敢想的事。
在這大千世界中，我們不過是寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟，但是我不甘心就如此平庸，我什麼都沒有，有的只是我自己，我現在能做的就是單槍匹馬在自己的人生中殺出一條路來。只有奮鬥，才能在廣闊的天空中留下自己的痕跡。我不怕因為奮鬥使自己滿身傷痕。唯怕自己因無所事事而成為一個虛無的人。
聽君一席話，勝讀十年書，劉嘉森學長短暫而又怡然理順的演講結束了，我也明白了那個問題的答案：每個人不是天生就是學霸的，他們之所以會有這樣一個代言詞，僅僅是因為他們一直在奮鬥。我敬佩這樣的人，我想成為這樣的人，我終會成為這樣的人。
唯有奮鬥。
奮鬥作文 篇18
青春踏著輕快的步伐向我們走來，在我們還沒有準備好的時候，在我們迷茫的時候他已經悄悄的到來了。那麼怎麼度過青春呢？是玩物喪志，虛度光陰呢，還是揮霍享受，空渡年華呢，人生這條道路上躺著最舒服，所以享受的確比拼搏容易。可當暮年之時，驀然回首卻發現空空然毫無所得的時候，又是什麼心情呢？
美國有一部電影叫做幸福來敲門。裡面講的是，一個很勵志的故事。這個故事裡面有一句話很觸動我：“那些一事無成的人想告訴你，你自己也成不了才，想要你跟他們一樣平庸。而那些走向成功的人會告訴你，你其實是一個人才，人人都是人才，引領你走向成功。”其實這兩種說法都一樣，只不過看待事情的觀點不同，而結果卻迥然不同。而在青春上也是如此，如果你自己已經否定了奮鬥的價值的話，那麼也很難再走向成功了。
我們為什麼要奮鬥？因為夢想，夢想是燈塔，指引我們前行的道路；夢想是船，載著我們到達遙遠的彼岸；夢想是光，那是希望的光輝；夢想是路，載著我們前進的希望。我們如此是努力，就是因為我們有夢想，因為夢想我們才不平凡。所以如果你有夢想那就去捍衛它，如果你有夢想，那就去努力實現它。墨香那些平庸的人一生碌碌無為，因為他們放棄了夢想。只看到了實現夢想的艱辛，而沒有看到夢想真正的意義。有了夢想我們才更要拼搏。
這世間本不公平，因此我們更加需要奮鬥。這世間有些人帶著天賦出生，有些人靠著汗水死撐，有些人覺得擁有太多是負擔，有的人想擁有的負擔不起。我們不能選擇自己的出生，我們不能選擇自己的身份，不能選擇自己的家事，這些是我們無可改變的。可至少我們還沒有像魏晉南北朝時期的九品中正制那樣，有才華卻註定得不到施展，無庸之人卻能得到高位。“上品無寒門，下品無氏族的局面。”但是我們要選擇放棄，還是堅持夢想出生無法選擇人生可以。夢想與幸福不可分離，只有我們有勇氣有力氣去追逐我們，才有去抓住幸福的機會。
奮鬥是一件很累的事情，在這個路途上很多人因此就放棄了。“清華大學的路是用試卷拼成的。”而不是那些不奮鬥的人能夠觸及的。只要走過這段最狹窄的地方，那些你吃過的苦，熬過的夜，做過的題，背過的單詞。都會鋪成一條寬闊的路，走到你想去的地方，見想見的人。所以，當你在學習上感到很滿足了，你就很難再有進步了；當你覺得你一無所知的時候，你的進步空間很大。同樣奮鬥也是一樣，當你覺得自己累的要死啦，幾乎堅持不下去的時候，那麼你就有走向成功的資格了，你就有勇氣說你的青春沒有白費。人生的道路是自己的，而不是別人的。家長可能會催促你逼迫你，但是腳是長在我們自己身上的，如果我們不想走，沒人能夠逼迫我們。所以請不要為自己的空度年華再找藉口，好嗎？
我們同在一片藍天下，卻擁有著不同的夢想，前往不同的道路。人生是一條獨行道，偶爾會遇上不錯的人就一起走一段，有些人走的長，有些人走的短，但你要知道的是，無論如何都是要道別的。“天下沒有不散的宴席。”所以為了那些你想去的地方，想去做的工作，想去追的人，我們也沒有資格再去浪費光陰啊！不要到了最後一事無成的時候再去追悔莫及。世界是殘酷的，是充滿競爭的，而不是我們看到的這般友好。我們已不再是孩子了，這個時代不努力就註定會被淘汰掉。所以無論在什麼時期奮鬥都很重要。大家都在拼擊高考有多麼多麼的不好。可是如果沒有高考，那些在大山深處的孩子該怎麼改變自己的命運；那現在想離自己的父母打工城市更近一點的孩子，又怎麼滿足這個渺小的願望。高考不應該取消，為了那貧困地區千百萬學子，為了那鄉村之中無盡的守望。
以我之魂當不違夢想。長城之上是故鄉，星空之上是無盡的守望。我期待終有一天我能再次仰望星空，能夠不負自己的韶華。
奮鬥作文 篇19
古往今來，有很多的名人志士。有的為自己的人生而奮鬥，有的為自己的夢想而奮鬥，還有的是為自己的祖國而奮鬥。他們都是透過自己的努力而獲得成就。
他們都是在自己的堅強意志下完成了自己所希望的。就像毛澤東所說過的，“世上無難事，只要肯登攀。”是啊！這世上本就沒有什麼難事。辦法都是人想出來的，奇蹟也都是人創造的。
生活在這裡的人都應有自己的夢想，去奮鬥。而偏偏有的人在他最好的時光裡，更想去選擇那短暫的安逸。荒廢了自己的一生。
我從小聽老師講過這樣幾個故事：
晉代時，車胤從小好學不倦，但因家境貧窮，父親無法為他提供良好的學習環境。為了維持溫飽，沒有多餘的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用白天背誦詩文。
夏天的一個夜晚，他正在院子裡背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在地空中飛舞。一閃一閃的光點，在黑暗中閃得有些耀眼。他想，如果把許多的螢火蟲集中到一起，不就成為一盞燈了嗎？
於是，他去找了一隻白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在裡面，再扎住口袋，把它吊起來。雖然不怎麼明亮，但可勉強用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就來抓一把來當燈用。由於他勤學苦練後來終於做了職位很高的官。
同朝代的孫康也是如此。由於沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白浪費，非常可惜。一天晚上，孫康從睡夢中醒來，看到大雪透過窗戶射進來的一絲光亮。他倦意頓失，不顧寒冷，奔到雪地裡讀起了書。手腳凍僵了，就起身跑一跑。此後，每逢有雪的晚上，他都會不顧嚴寒出來讀書。後來他也當上了高官。
這些古人愛學、奮鬥的精神都是我們應該學習的。現在的條件、科技都在慢慢的進步著，都比以前要好，與他們相比我們有什麼理由不去好好學習、努力奮鬥呢！
奮鬥作文 篇20
一定要到離別時才知道珍惜嗎？一定要到失去時才知道珍惜嗎？一定要到失敗後才知道努力嗎？不！不能讓這樣的事發生。
珍惜時間
為什麼不珍惜時間呢？你沒有理由？也沒有道理？人！我相信起點是一樣的。上帝是公平的，為什麼別人能拿同樣的時間去做有意義的事情，為什麼你卻要拿一樣的時間去幹一些浪費生命浪費時間的事呢。你不是在浪費時間，而是在浪費你的生命。別人為什麼能比你走得快，爬得比你高。是因為別人努力了，奮鬥了。而你：是不是在因為一次次的失敗而垂頭喪氣，是不是又因為獲得一點點的成功就在沾沾自喜。別人為什麼能夠成功，是因為別人把生命、把時間當做至寶！每個人的起點都是一樣，但如果你不努力的話，就會比別人跑得慢，比別人爬得低。相反，如果你知道努力，知道奮鬥，知道時間是寶貴的。你將會像成功之士一樣。為了不浪費時間，不浪費生命，你沒有理由不去奮鬥、不去努力。我一直堅守的一條座右銘——人，就算所有人都拋棄你、放棄你。自己永遠都不能放棄自己，如果連自己都放棄了自己，那你就是真真正正的“廢物”相信自己，你會比別人好。
珍惜身邊對你好的人
對你好的人，親人、朋友、同學、還是家人。對你好的人是期望你能成功的人、期望你有美好未來的人、期望你跌倒後不自卑的人。當你成功後，他們會為你高興。當你失敗後，他們會為你流淚，當然他們也會鼓勵你。他們不願看到你受傷流淚，當你傷心時想想他們，他們可能會因為你傷心而難過幾天，可能會因為你開心而高興幾天。既然有這麼多對你好的人，你有什麼理由不去努力呢。當你不努力的時候，要想想這些人，是否會因為你的不努力，而感到失望，受傷。就算是為了這些人不受傷，不失望。當然也為了自己，活得精彩，活的有意思。
記住你沒有任何理由不去努力，沒有任何理由不去珍惜。現在我們還有時間挽留，我們還不後悔，並不是等失去了，才痛哭流涕。珍惜！奮鬥！
奮鬥作文 篇21
人的一生就是在奮鬥中度過的，生命的價值在於奮鬥。奮鬥能使人變得更加堅強，更加有活力。
小時候，我們在為學習那些日常行為而努力，一次次地摔倒，一次次地爬起來。在那泥濘的道路上，便有了我們走過的足跡，成長的歷程，這一切的一切都預示著我們要為之奮鬥。
小學時，愛玩愛鬧的我不經意間，玩得有點過了，把學習放在了一邊。當年終考試將要來臨時，我才想起了要學習，要複習，要成績……這時的我行動起來，為了過新年時爸爸媽媽的面子，為了自己以後有一個好前程，也要努力奮鬥。
三週，二週，一週，近了，近了，離考試的日子越來越近了。每天給自己加大作業量，買試卷做，找不同型別的習題做，反覆鞏固，加深以前所學的知識。最終，功夫不負有心人，經過自己的努力和奮鬥之後，成績終於提高了不少。我相信，有傳出，必定有回報！只要我們肯下功夫，用行動去證明自己一定很棒，自己就一定不會比別人差。
現在我長大了，也真正的理解了，理想的實現不是靠想像和空談實現的，而是要用我們自己的行動朝著理想的頂峰努力攀登，到達理想的頂峰。
我的理想是當一名導遊，也好藉此機會遊遍祖國的雙好河山，欣賞一下祖國那裝病秀麗的景色。想當導遊，肯定會是憑著自己的實力，嘴上的功夫要練到家，不然導遊可不好當。這就是我傳出行動，為我以後的前程打好基礎。
從現在開始，為我人生的目標努力拼搏吧向著自己人生的頂峰前進，前進，再前進！理想的實現，在於我們付出的行動，因為有了行動，所以我們才會有夢想。行動起來，讓我們一起努力，實現夢想！
奮鬥作文 篇22
同學們，瞧一瞧你腳下的這片土地，你會有些什麼感想呢？你也許覺得它很平常，但此刻我覺得它有些燙。
請別誤會，我不是講秦牧的散文，我是說，古往今來，芸芸眾生就是在這片土地上來去匆匆。他們有的慚愧，有的欣慰；有的懊悔，有的滿足；有的垂名青史，有的遺臭萬年。就說我腳下站的這一塊吧，或許那“老驥伏櫪，志在千里”的曹操就在這兒站過，或許那“三十功名塵與土，八千里路雲和月”的岳飛就在這兒站過，當然也很難說秦檜是否在這兒站過。我是說，如今我們又站到了這片土地上，經過歷史的一瞬，我們也會離去的。但就是這一瞬，我們該怎樣度過呢？
我彷彿聽到岳飛、文天祥、毛澤東、周恩來，還有張華、張海迪，古人今人、逝去的和活著的，都在用同一個聲音回答我們：“要有崇高的理想。”
一定有人說，你說的崇高理想到底是什麼呢？我想引用奧斯特洛夫斯基的話來回答，他說：“我無法回答得很具體，理想對我來說，具有一種非凡的魅力。我的理想，即使是最縹緲的，也總是充滿生活和泥土的氣息。……理想是沒有止境的。……個人的一切都不會永葆青春，不能像公共事業那樣萬古長存。在為實現人類最大幸福的鬥爭中，要做一名永不掉隊的戰士，這就是最光榮的任務和最崇高的目標。”
可見，崇高的理想是一種既具體又抽象的東西。有人說：“實現共產主義是我的理想。”無可否認，這個理想是崇高的。有人說：“我的理想是到國外去。”但只要加上一個前提：為改變祖國貧困面貌的理想去學習先進技術，那麼，這個理想也同樣崇高。再比如參加這次演講比賽，所有上臺的同學都有這麼一個目標，也可以說是目前的理想，那就是：要努力爭取一等
獎，一等獎不行也要爭取二等獎，二等獎不行也要爭取三等獎，你們說，這個理想崇高不崇高呢？
我認為，這種理想中包含了一種向上的、奮勇進取的精神，所以它也是崇高的。
只要這個理想是為另一個更崇高理想服務的，那麼這個理想也是崇高的。可見，一個人的理想就像梯子一樣，有最高一級，還要有第一級、第二級……如果沒有這二級，那最高的一級就永遠是可望而不可及的。
目前，理想的階梯已登到了第一級，就是：振興中華。我們的祖國就像一個矯健的運動員，幾千年在歷史的跑道上一直領先，可近幾百年來，他落後了，蘇美日等國跑到了前面。青年是祖國的希望，我們有6億5千萬青年，我敢說，這個數字比世界上任何一個國家青年的數目多得多。面對現實，我們該怎麼辦呢？華東師範大學中文系學生朱聯忠說：“我們最瞭解自己，捫心自問，我們這一代是真心熱愛祖國的。只要我們還活著，還站立著，還奮鬥著，長城，就永遠不能蒙上落後的恥辱。6億5千萬，這是個什麼樣的數字啊，倘若我們每個青年都能站起來振興自己的祖國，那麼它是一個光榮的數字，勝利的保證；倘若我們庸庸碌碌，虛度年華，那麼它就是一個恥辱的數字，羞愧的記錄。讓後人去翻歷史吧，他們必將發現，恥辱不屬於我們！”
同學們，這才是我們的心聲！
你聽，跑道上我們祖國的腳步聲在咚咚作響，她在加速、再加速，讓我們年輕的心為她的中興而跳動吧！
實現理想的道路是艱難的，也許有人奮鬥了一生，並未能如願以償。就像攀登喜馬拉雅山，有的人快要到了頂峰，就被無情的雪崩所淹沒；就像考察羅布泊，彭加木未能找到水源就被沙漠所吞噬。我認為，他們還是創造了自己生命中的最高價值，因為面對他們的足跡，高尚的人將流下熱淚。探索中，他們的生命之火在熄滅，天地間，他們的思想之光在閃亮。這閃亮，照耀著無數的後人去追求，探索新的征途，這就是他們生命價值之所在。
年輕的朋友，生活剛剛開始。現在，我們總是為擁有岳飛、文天祥等偉大人物而驕傲，那麼，我們為什麼不能樹起理想的風帆，去拼搏一番，做岳飛第二、文天祥第二，或陳景潤第二、張海迪第二，或乾脆自己第一，也讓後人為擁有我們而驕傲、自豪呢？
奮鬥作文 篇23
我們任何人在這個世界上都不是坐收漁翁之利、吃肥丟瘦的，都要為了成長、生活而奮鬥到底。你是學生，就要努力學習，完成學業；你是職員，就要不斷工作，博得成功；你是軍人，就要堅持鍛鍊身體，保家衛國……一言以蔽之，不論你從事什麼職業，也不論你身在何時何地，都離不開不懈的奮鬥。
所謂奮鬥，就是為了達到目標而努力幹到最好。世界上有許多事情，只有透過不斷地奮鬥才能完成。一個人學會了奮鬥，也就踏上了通往成功之門的路。孫中山爺爺曾說，人類要在競爭中求生存，更要奮鬥。
我國著名的數學家華羅庚，因為從小家境貧寒，他便替父親擔起全家重擔。但只要有空，他就苦讀借來的基本破數學書。因為不懈奮鬥，他僅用5年時間，憑藉自學讀完了高中三年和大學初年級的全部數學課程。然而，天有不測風雲，或許是上天的嫉妒，年僅18歲的華羅庚不幸染上了傷寒。雖然保住了性命，但終究落下了病根。此時的他並沒有悲觀退縮，反而更加努力的奮鬥著，最終取得了極大的成就，成為了舉世聞名的數學家、是什麼力量讓華羅庚不顧一切地努力奮鬥呢？我想，這是憑藉一個人堅定的決心和那顆擁有遠大抱負的心鑄造而成的。
生於義大利文藝復興時期偉大的科學家布魯諾，勇敢的捍衛和發展了哥白尼的日心說，因此被判了火刑。面對火刑的布魯諾毫不畏懼，一身正氣，為真理奮鬥到底。
可見，成功的奮鬥不僅要有堅定的決心，遠大的抱負，還要有勇於犧牲的精神，只有這樣，不懈地努力奮鬥才會使你取得更大的成就。
奮鬥作文 篇24
“人生最重要的不是成功，而是奮鬥。”正如赫伯特所說的一樣，人生在世，與其盲目的去追求成功，還不如瀟瀟灑灑的去奮鬥一次。我想：只有奮鬥才能實現人生的價值。
古今中外，有何人不是因為努力奮鬥而成就了一番名垂青史的事業呢？
奮鬥造就人才。柳公權是我國古代著名的書法家，他從小有著非凡的寫字天賦，但他十分謙虛，見到別人寫字比自己好的，就虛心向別人請教，併發奮練字，即使手上磨起了厚厚的繭子，也堅持練字。日復一日，年復一年，柳公權最終成為了一位著名的書法家。與柳公權相比，方仲永則截然不同，他從小天資過人，無師自通，小小年紀就能“指物作詩”。但是，方仲永沒有像人們所希望的那樣繼續學習，沒有朝著成為大詩人這一目標去奮鬥，最終卻是“泯然眾人矣”。鐵一般的事例證明：奮鬥才能成才。
這些事例在我們的身邊也有，就說我的同學小李吧，他為了成為校園最佳播音員，每天都早起訓練，十分努力，最終實現了他當初的最佳播音員的夢想；還有我的李叔叔，一個敬業的公交車司機，他每天努力工作，為了家庭而奮鬥，為乘客而奮鬥，所以獲得了十佳公交車司機的優秀稱號。這些我們身邊普普通通的事例，也都在證明著：奮鬥才能成才。
奮鬥能改變命運。人自出生之日起，命運各有不同，唯有努力奮鬥才可能真正改變命運。你相信既盲又聾又啞的人也可以成為作家嗎？有的，這個人就是海倫·凱勒女士。她既盲又聾又啞，但在沙麗文老師的教育和薰陶下，她努力奮鬥，改變了自己的命運，最終成為了一個著名作家。海倫·凱勒雖五官殘缺，但是她能克服不幸，戰勝困難，最後有了卓絕的成就。正因為奮鬥精神，才改變了她不幸的命運。
與海倫凱勒相同的事例還有很多。著名作家奧斯特洛夫斯基，全身癱瘓，雙目失明，但他不向厄運低頭，仍堅持奮鬥著，完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這一著作；貝多芬30歲左右耳失聰，但他仍然不向命運屈服，努力奮鬥，最終創作了震驚世人的《命運交響曲》。由此可以知道，奮鬥的力量很強大，以至可以改變命運。
歌德曾經說過：“只有這樣的人才配生活和自由，假如他每天為之而奮鬥。”的確，正值青少年的我們應該更加努力的去奮鬥，讓青春的活力散發出光彩。同學們，你們還等什麼？一起奮鬥吧！為了美好的明天，為了實現我們人生的財富。
奮鬥作文 篇25
篝火升起的時候，把年輪點燃，讓每一絲生活的甜蜜都在苦樂中盡情綻放。
歲月如風，是誰深埋泥土，透支著淚水的鹹度？是誰指點風雲，激揚著歲月的長度？是誰解剖心腸，體會著生命的深度？
今天，我們揚帆遠航，明天，我們到達彼岸；
今天，我們奉獻青春，明天，我們收穫美好；
今天，我們搖滾起來，明天，我們安靜下來。
夢想穿過玻璃杯，茶葉墜落，我們依然一樣，青春無敵，我青春，我怕誰！
撩撥琴絃，花的言語芬芳，你是顫動的音符，把自己訴說，讓青春搖滾起來！
讓青春奮鬥吧……
我們都是在悲催的失敗中一點一點地拯救自己，都是在一次次的哭泣中連滾帶爬地過來了；
我們都是孤獨的趕路人，在人生的漫漫長路中，我們都是彼此路過的風景；
我們都太喜歡等，固執地相信等待永遠沒有錯，美好的歲月就這樣一個又一個被等待消耗掉。生命中的任何事情都有保鮮期。那些美好的願望，如果只是珍重地供奉在期盼的涼臺上，那麼它只能在歲月裡積滿塵土。
是啊，人總是越長大越煩惱，是歲月偷走了生命的快樂嗎?不，是我們失去了那顆懂得珍惜的心。人生變得像一場負重的狂奔，我們機械地揹負和拋棄，最後只留下得不到和已失去。人，只有失去後才懂得珍惜。
終於還是走到這一天，要奔向各自的世界，沒人能取代記憶中的你和那段青春歲月，一路我們曾攜手並肩，用汗和淚寫下永遠，用歡笑換榮耀。一句句誓言夜夜在夢裡相約。放心的去飛，勇敢的去追吧！追一切我們未完成的夢，放心去飛，勇敢地揮別，讓青春搖滾起來！
那麼，青春，奮鬥吧……
奮鬥作文 篇26
真的，最有意義的在拼搏的過程，而不在拼搏後的答案。無論你成功與否，只要你拼搏過，奮鬥過，那麼結果並不重要，重要的是你為什麼而奮鬥，它是否有意義，它是否值得你去奮鬥。，你是否很看重你的成功和失敗。
我覺得以前我很傻，竟為了保持老師心目中所謂的“好學生”，去作弊。現在想想，多麼荒唐，多麼幼稚。
那一次英語報聽寫，單詞沒背過的我一下子慌了，不聽使喚的手偷偷打開了英語書，開始了我的“犯罪”
成績單發下來了，我考了全班第一。當我上臺拿聽寫本時，許多同學用羨慕的眼光看著我，虛心的我把臉低得更下，臉不由得紅了。
下課後，那些沒考全班第一的同學快快樂樂的打鬧著，我看著他們心裡不禁難過·虛心了起來。
我在心裡默默的問自己：你的目標達到了，你不該比他們更高興麼？
曾經看過一部電影叫《寶葫蘆》。裡面講述的是一位小男孩得到了一個葫蘆，它可以達到小男孩的任何願望。然而，當小男孩達到自己的願望時，他並不像其他小孩一樣高興，以為這些並不是透過他的努力得來的。
結果怎樣呢？自己想想。
在人生中也一樣，無論成功失敗與否，你拼搏過，奮鬥過，你都會以它自豪。
奮鬥作文 篇27
初夏陽光多情地照著我們的臉頰感覺有點微微發燙；在這晴朗的天氣裡彷彿什麼都靜止了。可是，今天有一件事情無法讓一切靜止，那就是學校舉行的趣味運動會，到現在我的內心還是如同大海的波濤洶湧澎湃。
趣味運動開始了，總共有四個比賽專案：拔河、齊心協力運氣球、二人三足、踏石過河。其中上午比拔河，下午比其他專案。瞧，各個班級的同學雄赳赳，氣昂昂地入場了開始較量。還沒輪到我們上場就互相議論著那班能拿第一，彷彿是在減輕壓力；陽光爬過來了，我們個個張傘脫衣，還不能拂去火辣辣的心情就想上場與其他班級決一高低。
終於我們班上場了，對手是五（4）班。有的同學撫、捂著胸口，彷彿不再讓“砰砰”亂跳的小兔到處亂竄；有的深深吸氣，呼氣彷彿在蓄集爆發之力。我們一起伸出充滿信心的雙手緊緊抓住繩子，身子向後微傾，做起了“氣勢逼人”的預備工作。“呼……”哨聲一響，我們一拉，大事不妙！對方比我們快0。1秒的速度，首先拉了過去，我們只好防禦，一個個面紅耳赤拼命向後拽。可對方也不是吃豆腐長大的，拼命往後拽，只見那紅繩慢慢逼近對手的地盤；我用了平生氣力，咬緊牙關“呀……”往後拖，估計那五（4）班各個都是一斗牛士，一拽，一拉，一拖，就把我們KO了。同學們沉默不語，而他們那些牛呢？正在歡呼呢！我看看自己的手，似乎已經被火烤過了一樣，通通紅紅的。哎！只能看下午的比賽了。
下午的比賽很快就來臨。我參加的是“踏石過河”，也就是最後一個專案。雖然前兩個專案不用參加，可是還得當拉拉隊。跟我一起為班裡的同學加油吧！“呼”“運氣球”比賽開始了，只見第一組隊員夾著氣球，走起螃蟹步，不好氣球飛了“快快！”“加油加油！”我大喊著，不知哪兒來的勁。“好！”只見最後一組隊員跨過終點線，耶！我們贏了！
運氣球結束了，接下來是二人三足；這個專案，主要是比團隊的默契和配合。結果還是功虧一簣，輸給了五（4）班。
最後一個專案，“踏石過河”開始了，我是輪到第二個。午後的陽光已有充分的能量，給了我們充分的力量，加油！“呼……”只見1號隊員身手敏捷，木板到了我面前，我也不甘示弱，出發了。不好，剛開始就重心不穩，啊！手撐了地，加了1秒。“砰，砰”吸取前面的經驗，我有節奏的放著木板，速度也隨之快了起來。我顧不了對手跟我距離的遠近，也顧不了同學們吶喊的聲音，我就放啊放，走啊走，終於我的使命達成了。到了旁邊的樹叢裡稍作休息。過了三分鐘，只見人群裡爆發出一陣陣加油聲，我連忙湊上去一看，原來兩班已經巔峰對決了，“快快，趕上她！”我們放破喉嚨大喊，可惜緊要關頭五（4）班比我們領先了一步，我們個個像鬥敗的公雞垂頭喪氣，回到了教室……
趣味運動會，讓我們挑戰了自己，雖然我們發揮不好，可是我依然能感受到“趣”味無窮，依然能看到所有同學們那顆奮鬥的心！
奮鬥作文 篇28
青春，是三月爭奇鬥豔的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是競發的百舸，是搏擊長空的雄鷹；是彈著歡樂的琴絃，是一路坎坷，一路執著地奔向大海的小溪，是挺直了軀幹，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地擁抱藍天的白楊。一轉眼間又到了秋天，這個時候我已經升入高中了，這是我理想的高中，現在我能在這裡上學，全是靠那個秋天我努力的學習，找來的機會吧。
我的初中過得很是荒唐，日日夜夜的都在玩，玩的是天昏地暗沒有盡頭，也就是這樣永無止境的玩，導致我的學習成績非常的差。初二的時候老師就來告誡我不要這麼貪玩，將來的苦日子有你好受的，我沒聽他的勸告還是一樣過著，一天又一天一次偶然的機會，同學帶我去了網咖，使我迷上了一款電腦遊戲，由於家裡沒有電腦，我就去網咖玩了。
一次假日我在網咖裡玩著，突然聽到一個熟悉的聲音說道，哇這麼好玩啊，我回頭一看竟然是我的哥哥，我急忙的站起來，嘴裡小聲的吐出了幾個字，哥，你怎麼在這？他說我來上網，你在這玩你什麼遊戲，快教我玩吧。哥哥的這一舉動很是令我驚訝，因為哥哥以前也是貪玩，沒有讀到書，現在老師教育我，可是今天他非但沒有教育我，還讓我教他玩。
他說快教我啊，愣著幹嘛呢，於是我便給他講解遊戲規則操作方法，我哥學得非常快，就這樣我和我哥在網咖裡整整玩了兩天，按一小時三塊錢算我倆一塊要付60多塊錢，這個是我兩個星期的零花錢，我本以為我哥會幫我付，可他卻說到老弟我要帶錢，錢你付了吧，說完他就走了，於是我心疼的把我那個月的零花錢和一些飯錢拿去付了。
回到家我爸好像什麼也不知道，一點沒有教訓我的意思，星期一要去讀書的時候，由於我的零花錢都用完了，我只好去找爸爸，厚著臉皮要了一些零花錢，正當我準備出發的時候，我哥走了過來說，你還好意思要爸爸的錢啊，我說我的錢還不是被你用了，他說我用你的錢上網是為了讓你反省，玩這個遊戲多費錢啊，這個時候你再不讀書，一切都晚了，我們家本來就窮，聽到這些話和氣憤的去上學。我在無限的思考中面對都市，觸控它的外殼，也渴望觸控它的靈魂。但願有朝一日它的內質可以像外殼一樣美麗動人，但願有朝一日那些虛假與輕浮都會變得真實與堅固，但願是雲銷雨霽，彩徹區明，但願我們可以重新觸控到都市那由內而外的如花般縮放的美麗。
在學校裡我想了很多，終於我想通了，知道生活不容易，想要以後過得好一些，只能讀書，那個時候正是初三的上學期，秋天時節我每天都比別人辛苦百倍萬倍，終於在下學期進了尖子班，贏得了中考的機會，我才能如願以償的在這所高中學習，真的人在努力的時候，一點都不辛苦，就要這樣奮鬥。人生，其實就是一次過程，很多事，很多人，失敗過，經歷過才會懂，才會成熟。當失敗來臨的時候，不要傷悲，而應該看作是一次成長的機會，一次鍛鍊的機會。衝過去，會更美好、更燦爛的生活等著你，更會有一番成就感；如果退而不前，那隻能迎來更多的失敗，更多人生的遺憾。當我們快要走完人生路時，回首這一生，特別是那些困難和失敗時，會覺得，或許正是由於這些，豐富了我們的人生，戰勝、克服了它們，才讓我們的人生更加完美無瑕。
奮鬥作文 篇29
我們屹立在這個美麗的藍色星球，不論語言不同，膚色不同，文化不同，但是都要奮鬥！只有樂此不疲的奮鬥，我們才能站在食物鏈的巔峰，俯視這千奇百怪的自然；只有努力，我們才能用智慧的大腦，創造出不可思議的奇蹟；只有奮鬥，我們才能讓撼動這個宇宙，讓這個時間，充滿愛與希望！
俄國傑出的化學家門捷列夫，一生從事化學研究，勤奮不息，碩果累累。由於生活清苦和過於用功，門捷列夫在大學時期身體累垮了，住進了醫院。他偷偷地把書本紙筆帶進病房，一天也沒有停止過學習。到了晚年，他常常生病，視力衰退到半盲，雙手顫抖到不能寫字，但仍口授由秘書筆錄編寫自傳，整理自己的著作。臨終前三個星期，他還參加討論了乘飛艇到北極探險的計劃。門捷列夫就是以這樣不斷奮鬥的精神，發現了元素週期律，發表了500多篇科學著作，其中包括篇幅達數千頁的著作。他身殘志堅，戰戰剋剋，努力為我們科學發展做出貢獻！
英國物理學家史蒂芬霍金創立了新的宇宙學說，著有《時間簡史》等書，被人們稱為當今世界上繼愛因斯坦之後最傑出的理論物理學家。他在1963年被確診為肌肉萎縮症，醫生認為他只能活2年時間了。他卻支援到現在，取得卓越的成就，獲得學術界與大眾一致的敬
重，這與他堅強的意志，頑強的生命力息息相關。1970年，霍金不得不借助輪椅，至今已有30餘年之久，但他始終堅持物理學研究，甚至在喪失說話功能之後，仍然依靠機器工作。這是為什麼？因為他有堅持不懈的精神，只有努力了，我們才能獲得新生！
所以說，我們即使身體有缺陷，但是我們努力艱苦奮鬥，必定能取長補短，讓我們的人生泛發光彩！親愛的朋友們！讓我們攜起手來！一齊努力奮鬥！實現我們的夢想！
不同的人有不同的奮鬥方式，但只要努力，為了實現自己的夢想，你就能離自己的夢想更近一步。把握當下，未來的自己會感謝現在努力的你。加油吧，一起努力奮鬥。
奮鬥作文 篇30
在不知不覺不痛不癢之間，多少的時光已從我手中溜走，不確定的某個夜晚，獨自徘徊在校園，月光淡淡，天氣微涼，找尋著我一直找尋不到的那份輕鬆與愜意。
漫步校園，天空灰濛濛的，好似蒙上了一層粉塵的天花板，壓抑極了。路上，所有的同學都在奔跑著，唯有我一人在病怏怏地拖著步子往前走，我不知道眼前的這條路會通向何方，我就這樣漫無目的的走著。
“沙，沙”一陣風過後，一片落葉落在我頭上，我心裡咯噔一下子，難道一年真的已經過去了嗎?心中不覺升起一股惆悵和一絲恨意。我愁，愁現在的學習，我恨，恨時光老人為何如此不盡人情。“書到用時方恨少。”到了高二，才知道高一的愚蠢，從一張張試卷上的一個個紅叉，我彷彿能看到高一時，那一個個無所顧忌，吊兒郎當的笑臉。我唯有苦笑，心好像被針刺了一般。
走著走著，突然踩到了一隻蝴蝶，它的一隻翅膀已經陷入泥中，雖然另一隻翅膀在不停地顫抖，但怎麼也飛不起來，大概是太累了吧，蝴蝶突然不動了，當我伸出手正要幫它時，蝴蝶又抖動起來了，也許是因為剛才的蓄勢吧，抖動的頻率明顯增加了，一點一點地，那隻翅膀慢慢地從泥裡抽出來，奇蹟終於出現了。當翅膀抽出的`那一剎那，它又飛向了高空，飛向了藍天，飛向了屬於它的那一片自由。
那一剎那，我彷彿被雷擊中了一般，一個弱小的生靈，都能夠做出如此的舉動，更何況我呢?的確，太多的時間已經溜走，現在的我還是實力平平，但是我還有今天，我還有明天，我還有高三，我還有我的意志。
人生亦有命，安能行嘆復坐愁?是啊，我已經失去了太多天多，但我還沒有喪失意志，胸懷野心，痛下狠心，為明天奮鬥吧!
人生的軌跡是由兩個奮力決定的。一個力量是命運，它的方向和大小都已經固定，是無法改變的。另一個力量是意志，它的方向和大小可是在你的掌控之中的。你可以不聰明，不美麗，不健康，不富有，但你絕不可以沒有意志，並且一定要矯正好它的方向，並儘可以的使它最大化。
人生的精彩是由自己去打拼的，高中的精彩也是自己去打拼的。高中，奮鬥!
奮鬥作文 篇31
流光飛舞，不知不覺間我踏上了高三的旅途。在這路上，荊棘叢生，我必須全副武裝，將傷害減到最小。但是偶爾會失去力氣，請我允許自己休憩一下，然後再重新上路。
回首走過的兩年，意外的發現自己竟然碌碌無為地虛度光陰，最可怕的是自己毫無知覺，就這麼任其自然。難怪說人最大的敵人是自己呢。所以，我要開始珍惜剩下的青春，不讓自己在日後的回憶中又是充滿懊悔與遺憾。
每一次爸爸送我回學校的路上，總是語重心長地對我說‘’好好努力用功啊！‘’我總是肯定地回答他‘’會的‘’。可是我覺得做到數好少啊！有時想想爸媽起早貪黑的工作，甚至忍氣吞聲，心中一把火熊熊燃燒，併發誓要努力學習，但只是三分鐘熱度。面對這樣的自己很著急卻又不知道該如何去改變，就這麼迷失自我。
過去的已經無法挽回，那麼就從現在開始吧，開始改變自己，打破霧裡看花的迷惘。
在堅持不下去時，多想想自己嚮往的未來，告訴自己——我的未來不是夢。為了理想而奮鬥的人生才是美好的，充實的青春才是我的路線。
看看身邊的她們也在奮鬥著，我還有什麼理由不努力。在這條艱難的路上有人陪我一起走，難道不該慶幸麼？！在剋制不住誘惑時，請毅然決然地推開，它只是海市蜃樓，只要熬過去就好了，我就成功了。
請時刻銘記，要想成功就忍耐，耐得住寂寞，耐得住誘惑。不要在該努力的時候選擇放縱，這樣的代價是日後的放縱都將是泡沫，有的只是辛酸。
奮鬥作文 篇32
曾模糊地記得某一位作家這樣說過，重要的不是成功，而是奮鬥的過程。這句話，訴我們，人的一生是奮鬥的一生，人們為了取得成功都在不斷地努力著，不停地奮鬥著。成功是奮鬥的結果，而奮鬥是成功的必經之。
誠然，誰都不想否認，也不會否認，人們的努力奮鬥就是為了有一天能夠獲得成功，在自己人生的書頁上揮寫輝煌的一筆。可是在我看來，在奮鬥過程中，嘗試到的不論成功還是多次的失敗，同樣是很有意義，很輝煌的。成功的喜悅難以用語言來表達，而奮鬥的過程卻更值得我們去回味。偉大的居里夫人奮鬥了一生，得到了許多榮譽。她是成功了，但她留給後人遠遠不僅是成功背後的榮譽，更主要的是這契而不捨的奮鬥，值得後人細細品味。
在我們周圍有許多人經過自己的一番努力與奮鬥，像居里夫人那樣，取得了成功，這是十分可喜可賀的。他們用自己的換來了鮮花與掌聲。也有許多人，他們也奮鬥了，甚至他們所走的比成功者還艱辛，可是成功卻總是與他無緣，或者沒有看到成功。這時，我們可以說這是個“失敗者”嗎？當然不能！他們同樣是成功者！他們在奮鬥中已經體現了自身的價值，他們同樣擁有鮮花與掌聲。不然，為什麼馬拉松賽跑中即使最後一名到終點的運動員，人們還為他鼓掌呢？
相反，一心想要成功，卻忽視奮鬥的艱辛，這樣的人，決對不會成功的！但是取得一點成功便沾沾自喜、固步自封，其最終的結果還是淪為失敗者。同樣如果跌倒一次便從此一蹶不振，不敢奮鬥的人，必然是一個與成功無緣的人。
所謂真正的成功者總是敢於戰勝、不斷進取、有上進心的人。他們成功後不會陷在榮譽的懷抱中，反而會不斷尋求，不斷探索更高的目標，並會為此付出更大的努力。唯有這樣的奮鬥才是賦有所值的。
作為我們高中生，正在努力獲取知識的階段。我們應當把每個階段的成績看作再次前進的起點，把每一次的失敗看作成功的基石，在永不停息的奮鬥中不斷完善，超越。我們需要成功，但我們也無法逃避失敗，為此在成功與失敗面前，我們能做的唯有不斷地奮鬥，這樣才是我們生命中的財富和不變的主題！
奮鬥作文 篇33
晨起登山，曙光初起。金色的光子穿過蒙蒙的山嵐打在山間樹叢新綠的葉子上，與葉間綴滿的晨露撞了個滿懷。被晨露打溼了的石階上，幾顆鵝卵石閃著柔和的光。沿著蜿蜒的山麓向上，藉著瀰漫的霧氣遠眺：幾片桔紅色的朝霞簇擁著紅寶石般的日輪緩緩上升。恍惚間，記憶隨霞光一同湧來，那是同樣的曦光，同樣的初陽
初入高中，每週一的升旗前是大家的晨誦時間。操場上，金色的曦光映出一張張稚嫩而滿懷朝氣的臉龐，清一色整齊的校服，幼嫩卻筆直的背脊。站在溢滿晨光的操場上，大家手握課本，任晨光塗滿書頁，任微風吹動書角，任朗朗的詠誦聲劃破清晨的第一份寂靜。十六七歲的我們，年華與朝氣同在，青春與晨光共歌。我站在第一列第三排，隨著大家起伏的朗誦聲，我深吸一口氣，清脆而富有節奏的詩句一字一腔的順著胸口，喉管，最後透過唇齒吐露出來，身體彷彿也和著聲音微微搖擺“金壺剪送瓊枝，看一騎紅塵，香度瑤闕。韶華正好，應自喜，初識長安蜂蝶”
“金壺剪送瓊枝”一陣鳥兒的婉轉歡歌喚回了我悠遠的思緒，樹梢上，幾隻細喙長羽、黑背乳底的燕子正踮動著小巧的爪子，歪著圓溜溜的黑腦袋注視著我。樹梢的末端，一輪明日升起。陽光被重重疊疊的葉子碾碎，濾出斑駁的樹影，在我的腳踝留下一抹淡淡的吻痕。
石階依著山勢蜿蜒向上，盤旋在濃密的樹林邊緣，像一條玉色的帶子纏繞在山巒翠色的腰間。太陽從山尖完全鑽出來，山上的霧氣猶如舞臺劇的幕布被緩緩拉開。在金色的晨光的勾勒下，遠方，淺灰色，淡藍色的雲朵交錯在一起，一抹紅色的霞雲彷彿一個火紅的身影正舉步向前衝去，頓時，一股別樣的心情湧上心頭。
高二的夏天，校運會300米跑道上，我站在陽光照耀下的起跑線上，耳畔是嘈雜的聲音，站立的身姿不覺緊繃了起來，一聲“各就位”，下蹲，雙肩下垂，雙手拄地壓在起跑線上，手臂與脊背成75度角，不同於之前的緊張，一種興奮感油然而生，我吐出一口濁氣，調整呼吸。一聲“預備”，微微抬起脊背，重心前移，左腿前弓，右腿踏住地面。一身槍響，彷彿精神還停滯在上一秒，身體已然脫弦而出。目光凝聚在前方，吸氣收腹，擺臂，右腳前跨，左腳狠狠蹬地，交換氣息，再擺臂，五步一呼吸，胸口一陣火辣，視線因狂列的風一陣模糊，呼吸漸漸急促，大腿愈發沉重，咬緊牙關，我拼命向前衝去，耳畔，驚天動地的加油聲與叫喊聲交織在一起，最後五十米，猶如脫韁的駿馬，衝線！
衝線！我不禁喊出聲，眼前又一次清晰起來，不知不覺，我已經踏上頂峰，群山之上，火紅的日輪俯瞰著大地，迸出點點金色的光芒。啊，青春曦光，年華初陽。
奮鬥作文 篇34
理想，相信每一個人都有。為了理想奮鬥，可以改變一個人的一生，改變一個人的靈魂。
理想高於現實卻源於現實，理想的實現需要我們在現實中努力，談理想。青春的心靈，需要知識的營養去滋潤。
人生需要理想，理想就像羅盤，引導人生航船的方向，理想就像航船，一程一程向前推進，不斷駛向幸福的彼岸。然而，理想和現實之間總會有些差距，要實現自己的理想我們應該做些什麼呢？
實現理想需要對人生做出規劃。這個規劃要儘可能長遠，這樣我們就不會在人生的某個階段應為找不到目標而迷失方向﹔這個規劃還要儘可能具體，可以按時間遠近，重要程度劃分為若干個階段性目標。這樣一步一個腳印地付出努力，理想就不會僅僅是我們的美好願望。
只有根據實際，一步一個腳印的去努力做好自己，定下自己近期的目標的話，才能有能力去實踐自己的遠大理想，這樣的人生才充實有意義，既然是實現不了，當然也就不會抱恨終生。為理想而奮鬥的人，成功一定離他不遠。
奮鬥作文 篇35
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海火車站。
這一天，上海火車南站和往常一樣，湧動的人群川流不息。在這時天空轟轟的幾聲巨響，頓時，火車站內硝煙四起，建築物也坍塌了。哭聲、喊聲，連成一片。人們慌作一團，不知所措。可敵人還是不停的轟炸，此時的火車站成了一片廢墟。一片片屍體倒在了血泊中，剛才還在喧譁的火車站，現在已一片寂靜，只是偶爾傳來低微的呻吟。
“爸爸，媽媽你們在哪裡？我怕！”就在這寂靜的時刻，突然傳來了一個小孩的哭喊聲。他坐在鐵軌上，滿身是血。也看看眼前滿是血跡斑斑的人們，不知發生了什麼事，他不知他的父母為何一動不動，他不知道從此，以後他即將成為孤兒，他更不知今後該怎樣生活。眼前只是一片廢墟，這不都是日本侵華戰爭在中國留下的滔天罪行嗎？
這一幕幕讓我們無法抹殺掉每個國人心靈的震撼。那一幕幕日本侵華的罪行，我們將永遠歷歷在目……
現在，我們中國孩子生長在和平年代。可是還有許多孩子生長在戰火中。整天，捱餓、受凍無家可歸。
沒有本領就要捱打，以前的中國很落後。日本那麼小的國家竟敢欺負我們中國？珍惜著美好的時光，努力學習吧！為什麼周總理說：“為中華之崛起而讀書。”就是因為，中國人沒有掌握先進的科學知識。連日本也敢欺負我們。我們中國人難道能受這種恥辱？我們中國人不能示弱，必須努力學習。否則，21世紀的中國會毀滅在我們這一代的手中。革命先烈不惜生命，為我們創造了和平環境，難道我們還能把它毀了嗎？當然不能。
生活在和平年代，我們更應該團結一致，努力學習，掌握更多的科學知識，把祖國建設的更加強大。
烈士們，請你們放心，我們這一代人會接過保衛祖國，建設祖國這一重任，革命事業後繼有人。
安息吧，烈士們！
奮鬥作文 篇36
今天上午，老師告訴我們一個好訊息：下午要舉行拔河比賽。教室裡立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。
好不容易熬到了下午。老師把全班同學分成兩個隊，同學們個個摩拳檫掌，想試試自己的力氣。
比賽開始了，只見一條粗大的繩子壓在操場當中的白線上，繩子的中間扎著一條紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了，一場緊張而又精彩的拔河比賽開始了。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向後拉。站在我前面的小明把牙咬得“格格”響，臉漲得通紅。紅布一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方一邊移。拉拉隊揮拳跺腳給我們加油。
漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎麼拉也拉不過來，我們輸了。
交換場地再戰。上場我們隊輸在用力不統一，向向不一致，握繩方法不正確。我們吸取了失敗的教訓，由汪強喊號子，大家站成一條線，擺開一的八字步，身體往後沉，腳跟站穩。經過幾分鐘的戰鬥，我們終於勝利了。
對方不服，要求再戰。老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們再比吧”。
奮鬥作文 篇37
“加油，加油！”一陣陣震耳欲聾的吶喊聲從操場傳來好似一卷卷波浪湧進我們的耳朵裡。怎麼了？地震啦嗎？！哦，原來是我們在舉行一年一度的拔河比賽呀！
你瞧！我們五三班的隊員個個昂首挺胸，神采奕奕，踏著正步神氣十足的走向“擂臺”，好像我們已經站在了最高領獎臺呢！五二中隊也不甘示弱，隊員們個個神氣十足，精神抖擻，邁著標準的步伐，喊著一二一二，也朝著“擂臺”走去。五一五四中隊也趕來了，但他們沒有走向“擂臺”，而是悄悄的隱沒在拉拉隊中……
體育老師嘴裡含著一個紅色的口哨，身著一件黑色的運動衣，舉起右手，示意開始做準備，隊員們一起向後跨一步，動作歸一，彎下腰，雙手緊緊拽住繩子，生怕它跑掉似得，力大如牛的胡哲鳴把多餘的繩子纏在腰間，如果他坐下，十匹馬兒也拉不動！“噓——”的一聲老師的口哨聲落了下來，舉著的手也放了下來，隊員們傾斜著身子，用力的拉著：看！俞熠韋閉著眼睛，仰著頭，咬緊牙關，吃力的拉著；毛宇航注視著那條紅布，用力的拽……
我邊拉邊注視著紅布，紅布一會左一會右，像兩隻小雞再掙蚯蚓，可憐的小蚯蚓快被掙斷了，我看著紅布一點點往我們這來，就差一點點了，好似已經贏了，放開了繩子，我狠狠的瞪了他幾眼，他又握住繩子，拔了起來，“贏了贏了！”拉拉隊員叫了起來
比賽還在繼續……我們一舉奪得了桂冠，操場被喜悅包圍了！
奮鬥作文 篇38
11月20日，是五〈一〉班全體人員激動萬分的日子，這是為什麼呢？原來，他（她）們開了一個活動――拔河比賽。我就是其中的一名“小將”。
周老師帶我們來到了操場，排好了方隊，然後就開始比賽了。裁判員（兩位）甘李霖和劉文莉把繩子放好，然後繫上紅領巾做兩線的中間點。一切準備好了，周老師先讓第二組和第五組比賽。“兩組各就各位，開始！”劉文莉說。兩組就這樣開始拔了，兩組誰也不讓誰。過了一會，“冠”軍產生了。那就是第二組，第二組勝利的原因是因為他們有“大力士”李金昊。“現在請第一組和第三組上來比賽。”周老師點到了我們組的名子了。我們的“軍隊”隨即上了“戰場”我們的對手是第三組，第三組對我們是“小菜一碟”，贏了他們不足為奇，果然沒過三十秒，對方就敗下陣來。對了，忘記跟大家說了。第四組是直接進級的。下面就是三組中選一組成為冠軍的積分賽。“下面請第二組和第四組進行比賽。”第二和第四依次上去了。“開始”周老師說，我們都為第四組加油，因為如果第二組贏了，我們就要和第二組比。以我們現在的實力還不能打敗第二組。最後，我們並沒有夢想成真――第二組贏了。我們很失望。“請第一組和第四組上來比賽。”我們“軍隊”又一次上去“打仗”了……我們和第四組的比賽中贏了。到了最令人緊張的時刻――冠軍賽。我們與第二組都各就各位了。周老師說：“開始，”我們大家都用出了吃奶的力氣，但還是被第二組打敗了。
現在，我終於知道了團結就是力量
奮鬥作文 篇39
人的一生中只有一件事會使他幸福，那就是奮鬥。如果沒有奮鬥那麼他的一生只是坐了一列火車來這世間走馬觀花的看了一下，而且還未好好感受就離去了一一這是他們最為悲慘的。
有奮鬥的人，會無比自豪，可以驕做地仰著頭說，看，我多麼幸福。他們往往是世界上最繁忙。活得最緊張，可能成功最多的人。沒有比成功讓人滿足的了，成功會有收穫，榮譽，幸福感與之俱來。他們不同於為了園對別人撤的謊：他是多麼的幸福，和幸福失之與管的人。
有的人說：“我空有一身豪氣，為何無法得到自己想要的幸福。”主要是因為他不知道如何去為了夢想去的努力。可能他只是在跑步時起點時誇誇其談，而到了跑道的一半感到體力不濟就放棄或回頭。還在一邊假惺惺地“動”別人說。“苦海無涯，回頭是岸。”等類的推詞。為自己放棄找理由後還在嘲笑其他努力的人。好像為了讓人看了感到他是多麼的明智，可是人們往住會對他厭惡，基至反感。
也會有人說。“為什麼我去奮鬥了，還是得不到我所希望的幸福？”而大多數是因為他們確實去奮鬥了，可沒用巨大的力氣去完成。就好比一隻外貌比較兇殘的狗在它的獵物面前幾乎只是瘋狂地狂吠而沒有搏鬥；一隻外強中乾的驢遇到虎然後低下了平日顯得“無比高貴”的頭，連大氣都不敢喘。而他們是去努力了，這是不可置疑的。可他們沒有奮鬥，或者奮鬥不カ。距離幸福有一步之遙而停了下來，還是在最後神刺時猛地停止了下來？放棄了最後的“一步之遙”，眼錚錚地看著別人獲得了本屬於他們的成功與幸福。還有的人說。“我有一顆持之以恆的勇於拼搏的心。只朝著自己心中的那個目標、方向衝刺，可為何還是無法收穫的“幸福。”這可能有很多種情況，在正要熟的米飯上放一冷水，要麼就是火或電給吹滅或者是停掉了，而使前功盡棄。
而另一種可能就是他的內心的目標不夠大，或者不自量力太大。有位偉人說：“心有多大，天有多大。”而無法滿足他的“幸福”標準。
同理，在同樣的兩個夢想之間，大多數入則會造擇小的夢想。人類的始祖第一次遇到野獸時，敢於拼博才有生命，オ有現在的我們。生與死大多數人會選前者可他們中的一批入又不願意為生做出拼搏。
幸福、事業和成功每個人都想要擁有的。而只有拼博才可能得到這切，否則不管你再高費的出身也終究會成為一個比平凡的人更加平凡的人。
夢想、努力和奮鬥，沒有功底又怎麼可能會成事實呢？就好像冰心的一首詩“成功的花兒，人們只驚現她現時的明豔！而當初她的芽兒，漫透了奮鬥的淚泉，酒遍了犧牲的血雨。”
辛福是奮鬥出來的，所以讓我們拼搏而奮鬥吧！上幸福是奮鬥的獎狀！
奮鬥作文 篇40
青春是焰火罐，唯有奮鬥，才能讓青春煥發出絢爛的色彩，讓青春之光照亮前路，照亮中國。
古往今來，無數青年都用自己的方式奮鬥在青春的跑道上。陳獨秀二子陳延年和陳喬年，小小年紀就心懷大志，探索著救中國的道路。他們為理想而奮鬥，學習法文，研讀書籍，在北大參與過不少進步活動。他們在青春裡奮鬥，最終從容就義，綻放了最後的火光。李大釗的《青春》中有言——“吾親愛之青年，生於青春，死於青春”“以青春之我，建立青春之國家“，形容的不正是這樣的青年嗎？偉大領袖毛澤東的青春更是充實的，他多方求學，飽讀詩書，發表文章，針砭時弊，青年時就已經對國家大事十分了解。《沁園春·長沙》中就透露出他的青年時代是“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”的。
當今時代的青年人，更是一波波奮進的後浪。2020年初，疫情肆虐全國，正在大多數人驚慌失措的時候，00後的年輕護士、醫生已經坐上了連夜飛往武漢的專機，他們，是為了人民而奮鬥，為了國家而奉獻。與此同時，居家隔離的青年們，也沒有消極度日。某短影片平臺上，一位西藏地區的姑娘為聽網課天天早起跑去山上連訊號學習的影片，收穫百萬的點贊量；一位少年坐在病房中一邊與病魔對抗，一邊拿著書本徜徉在書海中的樣子，美麗有如春天的花朵；某山村中的一位男孩，天天到陽臺上不顧冷風侵襲，認真學習的模樣令人深受鼓舞……這樣的例子，數不勝數。五四青年節，B站推出一則名為“後浪”的影片，隨後被全網傳播，評論與彈幕皆是“我要考**大學”“我要成為醫生”等勵志話語，展現了萬千青年人的昂揚鬥志。
2021年，東京奧運會上，年僅14歲的全紅嬋獲得跳水金牌，眾人都紛紛驚歎於她優美的動作和聰穎的天資，而她只說是“練的”。沒人知道，在鮮花和掌聲背後，她曾一天入水上百次，只為練好一個動作。眾多在奧運賽場上奪得佳績，為國爭光的青年運動員背後，都有著被“奮鬥”填滿的青春。
央視著名主持人撒貝南說：“如果你現在就躺在床上刷手機，幹著那些八、九十歲能幹的事，那你要青春幹嘛呢？”
在最美的青春裡，我們應該奮鬥向前！讓青春煥發色彩，讓青春之光照亮中國大地。
奮鬥作文 篇41
少年，是多麼美好！不必因柴米油鹽而困撓，也不必因風吹浪淘而止步，只要始終堅
念，彼方尚有榮光在，一切便安好。
人生，很長很長。我們尚未攀登世上所有的山，還有詩和遠方我們也並未經歷，還有歲月與滄桑未曾領略。我不與評說還未跌入黑暗的好，更不去評價在漫漫人海中某個擦肩而過的行人。
每一天的日子都不會為了你的情緒變味而重複，河水不會倒流。但有些事情，我們明明可為而又不為之，日子的光色就淡了些，生活的意義就更迷茫了。我們何不趁當下，去做那個為人生添上濃色重彩的偉大畫家呢？
幼苗，夏天，青少年。
青少年時期，是我們穩紮穩打，沉澱積累的階段。
我們不同，不同於別人。我們在溢滿落日餘暉的教室裡，陽光打進來，打在我的臉上。我恍惚了，在身後留下漆黑的倒影。或許，我們本就該往前遙望金燦燦的光，幹嘛要理睬身後有什麼，我們留給世界的，該是一個堅定的背影。前路一定是光芒萬丈，我們怎麼不會不同凡響。
年歲更迭，四季輪轉。一生如自駒過隙，短促得抓也抓不住，又如青山不老，漫長，衝不過去。管它如何，奮鬥即可，沒有動力時，就把自己想成是東方初升的旭日，你哪知道沉舟的旁邊沒有千帆過盡，你哪知道病樹的來年不會是萬木常春。
青春，理想，奮鬥，看葉梢微卷仍不厭的我們，來日方長。
奮鬥作文 篇42
夢想是每一個人都有的，夢想是每一個人前進的動力。因為我們每一個人都有夢想，所以我們才有志向，才會堅持努力實現夢想。有一句俗話說：“有志者事竟成”。
回顧歷史：“文王拘而演《周易》”，沒有夢想，怎能堅持；“仲尼厄而作《春秋》”，沒有堅持，怎能突破；“屈原放逐，乃賦《離騷》”，沒有突破，何來奮起，何來思想；“孫子臏腳，《兵法》修列”，沒有思想，哪有佳作；“不韋遷蜀，世傳《呂覽》”，若無佳作，成功何尋；“《詩》三百篇，大抵聖賢發憤之所為作也”。感謝你們在文學史上留下一座座豐碑啊，感謝你們的夢想，感謝你們為了夢想堅持努力，朝著目標前進，在中華絢爛的文化天空中增添了一道華彩。使我們祖國的文學前進了一大步。
這些文學史上的成就，都是因為那些人有夢想。有夢想便使人前進，只有實現了這些夢想，才會使我們祖國向前進。歷史上不僅有文學史上的成就，還有軍事上，政治上的成就。
漫步史河，我們看到曾經的項羽，為了天下歸楚的雄心壯志，引兵渡河，皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心。而也正是項羽這無畏的“置之死地”，才使其在日後成為西楚霸王。我們還看到越王勾踐失敗後，苦身焦思，置膽於坐，坐臥仰膽，飲食亦嘗膽，最終大勝吳國，一雪前恥。於是，當我們看到古時的這些傑出將領時，我們不難發現——“有夢想的人，夢想實現了，也就完成了心中大事，破釜沉舟；百二秦關終屬楚；苦心人、天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。“軍事史上的一座座豐碑啊，都是那些人為了夢想，堅持努力，實現夢想，為我們祖國的軍事史上增添了光彩。他們戰無不勝，攻無不克，在殘忍與絕望交織的戰場上殺出一條血路，昂首邁向成功。
軍事史上的這些人物了不起，他們為了夢想，不怕吃苦，完成了心中大事，使我們祖國更加輝煌燦爛。
回溯往事，周恩來自小高歌“為中華之崛起而讀書”，在探索馬克思主義的道路上不拍遠征難，執著想要用新思想的光芒照亮新的中國。而陳勝即使在服苦役的時候，仍能發出驚天呼聲——“王侯將相寧有種乎？”最終結束了秦王朝，成為中國起義第一人。政治上的一座座豐碑啊，也都是因為他們實現了他們的夢想。他們心懷高遠，志比天高，創造了一個又一個的奇蹟，給予中國一次又一次的新生。
夢想是美好的，實現夢想的過程卻是艱難的，但夢想實現之後你心裡感到是甜美的，這樣不僅給自己帶來了快樂，而卻也使祖國進步。我們的夢想應該是對國家有益的。我們每個人應該持之以恆，堅持不懈，為實現夢想努力，為祖國增添一份力。
疲勞變成白髮隱藏在媽媽的黑髮裡；整日的看電腦，校對一張張單子，她的眼睛偶爾會隱隱作痛；疲勞絲毫沒有放過媽媽，拎著一大桶黑顏料，在媽媽的眼睛下方，一遍又一遍的塗上一層層濃濃的黑眼圈。被疲勞糾纏著的媽媽從來沒有說過一個“累”字，因為她曾說過：“我不能輕易放棄夢想，因為我要在事業的道路上創造出更多的輝煌！”從媽媽那堅定的話語中，我聽到了渴求夢想的聲音。
記得那年冬天，寒風敲打著門窗，雪像鵝毛般落了下來，窗外的樹穿上了雪白的絨大衣，夜晚的天空像打翻的調色盤，路上靜得可怕。從媽媽的房間裡透出一絲微弱的光我望見了媽媽忙碌的身影，好奇心鼓舞著我進去看個究竟。“媽媽，您在幹嘛呀？”我小心翼翼地開啟房門，發出細微的聲音，但媽媽並沒有聽見。我只好提起嗓子，大聲地喊：“媽媽！睡覺了哦！”看著媽媽仍然一聲不吭，我只好無奈的走向媽媽，用力地拍了拍她的肩，又一次提醒她：“媽媽！可以睡覺了！快12點了！”媽媽眼神中的堅定，和旁邊一大疊的單子，是我心頭一顫！單子上的紅色標記，厚厚的幾疊單子，是媽媽一夜的辛勤勞動。淚水像一層輕紗似的朦朧了我的雙眼，我輕輕地走出房間，媽媽的話在我耳邊漸漸響起：“孩子，你去睡吧，我還差一疊就好了。”豆大的淚珠落在我的手背，冰涼冰涼的，燈光下，媽媽變得更加憔悴了。從媽媽的所作所為中，我看到了一位成功者在慢慢走來。
烈日炎炎的夏天，知了不停地叫著，人們坐在陰涼的大樹底下歇涼，陽光像一個碩大的火球，扔向大地，慢慢地向四周散發出強烈的熱氣。媽媽坐在辦公室裡，室內像火爐一般，彷彿一進去就會像巧克力一樣被融化在裡面。可這絲毫沒有打斷媽媽在工作中行走，她雙眼炯炯有神，挺著身子，靈活的手指在鍵盤上跳著優美的舞蹈，目光一直停留在電腦上，我沒有打斷媽媽，只是坐在外面目不轉睛地盯著她。慢慢地，一個小時過去了，媽媽的眼神比開始更加堅定有神了，汗水不斷地劃過她的臉頰，滴在衣領上，但是，她仍然像高大的松樹挺立在位置上，從媽媽的目光中，我感受到了勝利在向媽媽走來，失敗在往萬丈深淵走去。
媽媽的夢——在企業上做很好的一番事業。我相信，這個夢一直在媽媽身邊逐漸盛開，變成最美的一朵花。
奮鬥作文 篇43
“我欲乘風破浪，踏遍黃沙海洋……”我人坐在教室裡，心卻早已跟隨著歌詞飛到了遠方，那裡有麥香，有田野又種著幸福的種子。
悄然間，時間從指尖溜走又到了考試的時候，我心很慌，說真的，這兩個月我似乎什麼也沒有學到，對於即將到來的考試，我心裡很沒底，也很想去為了幸福去奮鬥一把，但是如何去做？
“烏雲，烏雲，快走開，你別找我麻煩。”上午物理老師進行了測驗，我坐在考場上，東望望西望望再悄悄低下頭去，小聲：“第三題…第三題…”可是平時要好的同學並不吭聲。我有些無奈，此時才明白靠人不如靠自己。
考試結束後，我茫然地走著，兩隻腳也沒有力氣，就那樣輕悠悠地走著，彷彿周圍的一切都與我無關。我的靈魂已不線上了，開始怪自己為什麼早些時候不去奮鬥，而現在卻又後悔。
“同學們，你不要想著時間還早，現在不奮鬥，何時去奮鬥？”她語氣熱烈，表情振奮，像是說給她自己，又好像是說給我聽。習近平總書記說過一句話：幸福是奮鬥出來的。唯有奮鬥才幸福，幸福唯有奮鬥。
結束了她的演講，向大家致謝，隨後快步走出教室。我急急忙忙從座位上站起來追了出去，氣喘吁吁地站在她的身旁，她笑著轉身望著我。
“老師，我想問你怎樣才能幸福？”她止住笑，略微嚴肅：“我問你一個問題”。我點頭，“楓葉和其它樹葉又什麼區別？”我驚訝於她問出這麼小兒科的問題，十分自信地回答到：“楓葉是紅色的。”
“不對，楓葉為什麼是紅色的？是秋天的霜打，讓楓葉紅起來的是楓葉自己，秋天只是給了它一個機會，正如那句話“幸福唯有奮鬥”奮鬥若只用表面含義去理解它那就難了。”
聽了她的這句話我有所頓悟：“奮鬥是一個艱難的過程，而這一路上的一切並非都是一帆風順的。但幸福唯有奮鬥！”
我望著她，她點點頭轉身走了。
幸福是雨露，滋潤我們的心靈；幸福是初日，驅散我們心中的霧霾；幸福是奮鬥，磨礪我們的心靈。幸福唯有奮鬥。
奮鬥作文 篇44
呵呵，都說人家有溫暖，對，有的時候是有，但是有的時候針對一些人來說就沒有溫暖了。
“銀珠廣場下的，有麼?”售票員職業性的大嗓門使我感到煩，人一個個下去，又被一個個上來的人填充了位置，就在車待發的時候，大約一個三四十歲的婦女殘缺著左臂，用右手抱著小女孩，掂著袋子裝著的一大堆衣服，那婦女頭髮糟亂，穿著破衣服，上來時，我清楚的看到婦女鞋底破了個大洞而那個女孩呢，穿著一身破衣服，手指頭正放在嘴裡，我好奇的看著許多乘客都皺起眉，開啟窗戶，臉別過去，只見那婦女放下袋子，又費力的放下孩子，從衣袋裡掏出那髒而一角一角錢，終於湊夠了錢，又掂起袋子抱起小女孩。轟隆隆，下雨了。
不帶五分鐘，小女孩睡覺了，也許是太累，只有到夢境才能好好吃一頓。只見那婦女幫之熟睡的女孩，為難極了：“誰能給我讓個坐。”一片寂靜誰都沒答，有的被著聲音吵醒了不耐煩地說：“叫什麼呢。”那婦女梗了，半天不說話，我做著思想奮鬥婦女在一站下啦，正巧我也是在這一站，走下去時我聽見有人議論：“那女的那麼卑微，是個乞丐。”
我站在綠影下想：卑微的是他們，他們沒有資格評論一個人，我為什麼不早一點讓座呢?
真的請給他們一點尊重和溫暖吧!
奮鬥作文 篇45
“真的嗎？”我驚訝地反問同學，“九月一日去天安門看升旗？”頓時，大家的反應完全不同，有人懷疑，有人質疑，有人不置可否，有人則滿眼放光。
終於到了九月一日，我和同學們在學校集合前往天安門廣場。凌晨兩點，大家都起得很早，眼皮仍打著架，暈暈的。等到天安門停車場，我們都已困的不行，昏昏欲睡。我剛剛將被夢魔帶著飛過禁錮的故宮，回到自己的小床上，還沒閉眼就被老師叫醒了——馬上就要升旗了。
我們一個個快速下了車。天是幽幽的深藍，陽光絲絲縷縷的，用手遮住眼睛，可以看見像細絲的金線從天邊下垂，金黃、明亮，直逼人的眼睛。逆著光看，還能看見空氣中的塵芥，晨光中舞動著，好像在說它們見證了故宮的變遷。那些從琉璃瓦的縫隙下漏下的陽光則被篩成斑駁的影子，變成了參差不齊的光暈。
接著，我們站在看臺上，心裡又激動又緊張。盼著、盼著，警察封路了，儀式開始了。隨即，我們聽到了聲勢浩大的演奏，彷彿一個大型樂團在表演。慢慢地，我們看見一個大方陣計程車兵邁著整齊劃一的步伐進場了。伴隨著他們每一次步伐，都能聽見富有節奏的響聲，“啪啪”，“啪啪”，振奮人心。我心中頓時熱血沸騰，睡意全無。
望著整個方陣走向升旗臺，我暗暗佩服他們的整齊一致，佩服他們的毅力和堅持。為了國家和人民的榮譽，他們一定放棄了太多的自身利益，克服了太多的苦難，才能呈現出如此莊嚴、壯觀的儀式。就像白落梅寫得：“為一朵花低眉，為一片雲駐足，為一滴雨感動。此時此刻，我也為士兵們那如春蠶般的奉獻而感動。
奮鬥作文 篇46
太陽出來了，終於迎來了運動會，高中部的學姐學長們正熱火朝天的佈置比賽場地，抑制住心中的嚮往，我們來到了比賽場地。準備迎接開幕式。“現在向我們走來的是初一三班”。我們昂首挺胸地向主席臺走去，喊著口號。儘管烈日當頭，我們任然一絲不苟的走完全程，當最後一聲“運動會正式開始”的話音落下時，運動會拉開了帷幕。
“加油”一聲聲吶喊此起彼伏地迴盪在運動場上空，男子一百米、跳遠等專案有秩序的進行著，每個專案同學們都在努力做到最好，有的甚至拼盡全力，汗水從他們的臉頰滑過，一個上午很快就過去了。下午太陽更毒了，我突然感覺有些不舒服，可是馬上就要跳繩比賽了，沒辦法，只能硬著頭皮上了，哨聲響起，計時開始，我開始搖繩了，一個，兩個，三個，加油，我在心底喊著，同學們的臉頰被太陽曬得通紅通紅的，我也漸漸開始力不從心了，二十五個，我們歡呼起來，第一名，接著，我們最為期待的拔河比賽開始了。
上場後，抓起繩子，集中注意聽著哨聲，隨著哨聲的響起比賽開始了，我奮力向後拉，可前面好像有千斤重的東西，怎麼也拉不動，一點一點的向後挪著，終於，我們贏了！接著我們和一班進行比賽，因為已經比過一次了，手已經不聽使喚了，生疼生疼的，可我們任然儘自己最大的努力。
比賽沒有分出勝負，總成績也沒有我們想象的理想，可我們都明白，我們竭盡全力了，我們奮鬥過了，所以，在我們的心底，我們才是真正的冠軍！
奮鬥作文 篇47
我的理想是做一名外交官。
理想，是的，它就是人們口中常說的兩個字，可是，真正實現它的有多少人呢？
實現理想需要立志，先確定自己的理想，才能向理想前進。中國著名橋樑專家茅以升，在小時候目睹一件事件對他觸動很大，於是就下定決心要做橋樑專家。
正是因為他從小就下定決心，併為之奮鬥，所以他才能得願以償，成為一位受人尊敬的橋樑專家。但是，如果他沒有下定決心，只是口頭上行動。那麼，這世界上就會有這麼一位橋樑專家嗎？
我選擇這個理想的原因，少不了父母的期待。因為父母的介紹，讓我從小對這個職業產生了良好的印象。
現在，我要做的，就是好好學習。這樣，就能離理想更進一步。如果把理想分解成一步一步。那麼，下一步就是考上好的高中，好的高中是通向理想的階梯，而通向好高中的階梯就是學習與中考。中考與期末考密不可分，想要在中考得到好成績，就要在期末考中取得好成績。
在僅剩的一個月中，我要改掉自己懶惰的習慣，還有粗心。在這一個月裡，我要在理科方面有大的提升。上課沒聽懂的下課要多問老師，上課也要集中注意力，避免開小差。
若是上課沒有認真，週末補課再多也沒有用。當然，補習也是可以提高成績的。但上課認真聽講是必要的。
所以，為了向理想目標前進。我要做到每天向前一小步，讓我的理想變得不再遙遠，每一個行動都直指“內心”。
奮鬥作文 篇48
一位美國小夥子中學畢業之後立志做一名優秀的商人。後來他考入了麻省理工學院，但沒有直接去讀貿易專業，而是選擇了工科中最普通最基礎的專業——機械。這著棋很妙，做商貿必須具備一定的專業知識。大學畢業後，這位小夥子沒有馬上投入商海，他考入了芝加哥大學，開始攻讀為期三年的經濟學碩士學位。幾年下來，他在知識上已完全具備了商人的素質。出人意料的是，獲得碩士學位後，他還是沒有從事商業活動，而是考了公務員，去政府部門工作。他深知，經商必須具有很強的交際能力，當公務員容易培養自己機敏老練和臨危不懼的品格。在政府部門工作了五年後，他辭職下海經商，業績斐然。又過了兩年，他開辦了拉福商貿公司。20年後，拉福公司的資產已從當初的20萬美元發展到2億美元。這位小夥子就是美國知名企業家比爾拉福。
對待成功，不同的人有完全不同的做法。一種人是永遠活在夢幻裡，另一種人像比爾拉福一樣，對自己不抱不切實際的幻想，而是一步一個腳印，不停息的奮鬥，為自己的成功砍著荊棘、劈著頑石、架著橋樑、修著道路。
奮鬥作文 篇49
生物學家說，飛蛾在由蛹變蝶破繭而出時，必須要經過一番痛苦的掙扎，身體中的體液才能流到翅膀上去，翅膀才能充實有力，才能支援它在空中飛翔。
一天有個人湊巧看到樹上有一隻蛹開始活動，好像有蛾要破繭而出，於是他饒有興趣地準備見識一下由蛹變蛾的過程。但隨著時間的一點點過去，他變得不耐煩了，只見蛾在繭裡奮力掙扎，將繭扭來扭去的，但卻一直不能掙脫繭的束縛，似乎是再也不可能破繭而出了。
最後，他的耐心用盡，就用一把小剪刀，把繭上的絲剪了一個小洞，讓蛾出來可以容易一些。果然，不一會兒，蛾就從繭裡很容易地爬了出來，但是那隻蛾身體非常臃腫，翅膀也異常萎縮，耷拉在兩邊伸展不起來。
他等著蛾飛起來，但那隻蛾卻只是跌跌撞撞地爬著，怎麼也飛不起來，又過了一會兒，它就死了。
“不經歷風雨，怎能見彩虹”，任何一種本領的獲得都要經由艱苦的磨鍊，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”。任何投機取巧或妄圖減少奮鬥而達到目的的做法都是見識短淺的行為，那隻飛不起來的飛蛾的經歷就證明了這一切。
奮鬥作文 篇50
回想剛才在練習室內的合奏，我心中便自責不已。彈鋼琴的好友在答應和我同在匯演中合奏後，便日日練習，合奏中，她那輕快且流暢的琴聲傾瀉而出。反觀我，平日總是鮮少練習，在她提出排練時才慌忙拾起曲譜，自然是不成氣候，雜亂無章。曲畢，看著她沉下的臉龐，我心中便翻起了層層愧疚的巨浪。
我悄然緊握手中的長笛，是時候奮鬥了，腦海中不斷的翻過過去無心懶散的練習，剛才好友的嘆息，將來在正式演出時可能面對的嘲笑，還有——現在手中的長笛。我目光定定的落在這的笛子上。一股堅定的力量猛然湧上心頭，推著我向前奮鬥。
在之後的練習中，我一次一次的抬起手中的長笛，一遍又一遍的按下銀鍵，即使手臂抬到痠痛無比，嘴唇吹到發麻，汗珠從鼻尖滑落，我也不願放棄。從前的我太過懶散，錯過了很多寶貴的練習時間，而今天的我必將以努力的汗水，不斷的成長為那明亮的，不斷奮鬥的星星
再一次的合奏，她，依然是輕鬆流暢的開場，聽得出來她的彈奏在從前的流利上，又多一層感情的渲染，顯得愈發動聽，在她的部分即將告一段落之際，她用鼓勵的眼神示意我。我拿起長笛，往日辛苦練習的場景浮上心頭，我不再猶豫，手指輕巧地按上長笛，唇邊音符輕盈跳躍，縈繞於練習室。靈巧舒暢的笛聲迎來了精巧悅耳的鋼琴聲，兩個聲部交織跳躍，交錯追趕——一曲《小星星變奏曲》傾訴著我們共同的奮鬥與努力，道出我們間深厚的友誼。
那天，我們在練習室裡合奏了很久，很久。直到汗溼透衣裳，長笛同鋼琴的鍵上都染上水光，我同她出來時夜幕已降臨，小小的星子於夜空中閃爍。我與她相視一笑。此刻，我們都明白，我們都已用汗水拼搏努力，我們都已是對方心中那冉冉升起的奮鬥之星，我們將攜手前行，坦然共迎明天的挑戰！
奮鬥作文 篇51
蜜蜂的快樂源於幫助花兒結出碩果，流星的快樂源於剎那閃耀的光華，蠟燭的快樂源於燃燒自己，照亮他人的永恆。我們快樂源於樂觀向上，不懈奮鬥，真誠奉獻。
我曾經問智慧老人，快樂是什麼？他帶我走進了“巨人”的世界——
居里夫人微笑著向我走來，告訴我快樂源於永恆的探索和奉獻。由於長期研究化學元素鐳，她的健康受到難心想象的損害，但她以頑強的毅力兩次摘取了諾貝爾獎的桂冠。
貝多芬的身影映入我的眼簾，他告訴我，快樂源於對事業的熱愛和努力的奮鬥。他以音樂為生命，譜寫了一曲壯麗的生命讚歌。
愛迪生眨著眼睛向我走來，彷彿在暗示我，快樂源於不斷的創新和鑽研。他堅持理論與實踐相結合，開啟了人類文明的新領域。
我漸漸明白，只有真正讀懂快樂，才能在成功與失敗的岔道口作出正確的選擇。
高速發展的社會，把人們捲入激烈的競爭。競爭必然有成敗。失敗的人，如何才能忘掉錐心的傷痛，在快樂的奮鬥中繼續向前？成功的人，怎樣能讓才華閃光，讓快樂飛翔？我問太陽，它告訴我把陽光灑滿人間；我問高山，它啟迪我不斷攀登；我問大海，它回答我，讓胸懷寬廣；我問智慧老人，他卻說：“答案已在你心中。”
選擇快樂，需要有“花須連夜發，莫待曉風吹”的自強精神；需要有“雲英化為水，光彩與我同”的高潔心志；需要有“花落未須悲，紅蕊明年又滿枝”的樂觀胸懷；更需要“隨風潛入夜，潤物細無聲”的默默奉獻。
我終於讀懂了智慧老人的回答。是的，答案已在我心中——
當我們樂觀、奮鬥、奉獻的時候，快樂就會陪伴在我們左右！
奮鬥作文 篇52
今天，我嚐到了用勞動換來的成果和智慧換來的果實。
從小嬌生慣養的孩子，並不理解父母的辛苦，現在，我明白了。今天，我沉迷於電腦，一有空便在電腦前坐上了，因此我視力下降得很快，我自己也為這事著急得很，我自己也勸過自己，卻還是經不住誘惑。父母苦口婆心的說的我也聽不下去，只想到自己，的確，每個人都只愛自己，除非他找到了快樂或自己的最愛。我很自然地說，要想得到快樂其實並不難，只要給自己做一個目標，努力去實現就可以樂。
我努力實現我的目標，可我發現它似乎離我很遠，遠得看不到邊。我努力縮小這個目標，直到能實現之後在慢慢放大，我的目標是幫助父母幹一些力所能及的事，可我發現我種是讓他們生氣；後來，我想讓自己成績努力提高，讓大人們對我刮目相看，這件這麼簡單的事沒想這麼簡單的事竟淪落失敗，我不甘心，可有什麼辦法，一切努力終究白費，我很生氣，這種事都會失敗，我又努力想在網上發表一篇文章卻始終不行，我又失敗了......
也許很多人說我只是一時心血來潮，也許，經過這麼多地努力全都白費了，也許我永遠都得不到快樂，但我相信我的努力是不會白費的，有付出必定有收穫，我會努力到最後。終於，這次考試我成功了，我享受到了快樂；這次我付出得到了回報，我成功了!我幫助了他們，我又成功了......
我會為了明天努力的，努力了，就有回報！
奮鬥作文 篇53
前年九月，我懷著激動的心情，邁進了金源中學的大門。寬闊的操場，明亮的教室，整潔的宿舍……對我來說都十分新鮮和好奇。我暗下決心：一定要好好學習！同學們都迅速的進入了學習狀態，而我卻還被種種不適應所困擾。在第一次月考時，我慘遭滑鐵盧，排名一度落到三百名外。
我依然記得公佈成績的那天，天上飄著小雨，太陽被重重疊疊的烏雲藏了起來，整個天空顯得灰濛濛的。我的心情也有如這天空般黯淡無光。這時，媽媽看出了我的消沉，拍拍我的肩膀，說道：“兒子，考砸了就要從中吸取教訓。考試已經過去了，你後悔也無法改變。你能做的就是努力。”我想道，是啊，昨天已經過去了，我要重新起航。
於是，我課上認真聽講，認真完成作業，在課餘時間刷題提升自我。但是，我越著急，越是找不到方向，感覺很疲勞，卻仍然效果不明顯。轉眼到了期末，成績依舊不盡人意。我便開始自我懷疑：之前的優秀是不是一去不復返了？還是同學們太優秀，我追不上了？媽媽看出了我的低落：“付出一定會有收穫！只要你努力，把剩下的交給時間吧。”於是我認真反思自己，找出漏洞，開始針對性訓練。
週末，我早早地完成了老師佈置的任務，準備開始刷題。這時，同學發來訊息：“一起出來玩嗎？”我正想答應，抬頭看到桌上的一句話：逆水行舟用力撐，一篙鬆勁退千尋！我不就是在追趕同學們的腳步嗎？一旦放鬆，差距就更大了啊！於是，我斬釘截鐵地拒絕了邀約，將桌上的練習冊翻開，開始又一輪刷題。複雜多變的數學題使我精疲力竭，我的手就不由自主地伸向了電腦，玩兩局遊戲放鬆放鬆吧？心裡猛然響起一個聲音：你忘了你的目標了嗎？努力向前啊！我果斷縮回手，抽出書架上的名著，沉浸於書香中。
功夫不負有心人！經過一年多的不懈努力，在八年級的期末考試中，我取得了年級66名的成績，我開心極了！真是“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金！”我知道，前進的路上依舊崎嶇、坎坷，我相信只要足夠努力，一定會戰勝困難，取得成功！
奮鬥作文 篇54
去年九月，我們邁著矯健的步伐踏入校園，黎明的陽光灑在我們稚嫩的臉龐上，我們停下腳步，靜靜的欣賞著這所中學，我們腳下的這片土地，將會培育我們，我們又會帶這裡輸寫下一封豐富多彩的初中生活……
一年了，在這一年裡，我經歷了許多起起落落，既有收穫成功的喜悅，也有留下失望的淚水，就像打翻了時光的五味瓶，將各種滋味傾灑其中。在這其中，我們課堂上每一篇朗朗上口的文章，試題中留下的一行行字句，都見證了我們努力成長的過程，這之中，也有我們滿是紅叉的試卷。給我們未曾吹乾的淚水。
“歲不寒，無以知松柏；事不難，無以知君子。”挫折永遠是成長的最佳契機。有時候挫折和困難並不可怕，可怕的是你不敢去面對它，冰糖葫蘆是我的最愛，挫折就像竹籤，它可能刺穿了山楂的身體，讓山楂憎惡，但同時，卻也成了山楂一生的脊樑。
一年了，在這一年裡，我經歷了許多致命的選擇：既有悠閒自在，也有刻苦奮鬥；既有舒適安逸，也有挫折困難。在眾多選擇之中，我慶幸自己選擇了挫折與奮鬥。
漫漫人生路，帶奮鬥一起飛翔，因為它是我一生的呵護；芸芸眾生中，帶奮鬥一起飛翔，因為它比金錢更貴重；悠悠求學路，帶奮鬥一起飛翔，因為它比榮譽更實在。
讓奮鬥之花遍地盛開；讓奮鬥的雄鷹在天空中展翅翱翔；讓奮鬥的果實豐碩的結滿大樹下吧，起跑，奔跑，堅持，奪冠……都離不開奮鬥。
面對挫折，你是做為手畏腳的逃兵，還是做勇敢向前的勇士？毫無疑問選擇後者。
感謝挫折，是它，使我過去的錯誤不再重演到今天的影片裡；是它，使我在得意驕傲的時候，仍舊保持初心；是它，使我在今後的日子裡不斷昇華自己。
不要畏懼，挫折並不可怕，在你戰勝它之後，你會發現在它青面獠牙的面具之後，竟是天使向你在招手。
人生在世，“奮鬥，挫折”四字，有了他們，我感到滿足感到快樂。
抬眸望向窗外，白雲繾綣，綠意盎然，我笑了，笑的那麼燦爛……
奮鬥作文 篇55
八月十二日，末伏。
轉眼間，40多天過去了。暑假已近尾聲，是該開學的時候了。
這些日子，我一直呆在家裡，除了學習，沒有任何外出遊玩活動。而爸爸之前說八月份以後帶我出去玩的話泡湯了，爸爸的理由就不用講了，那絕對是無可挑剔的正確。
我卻是真的鬱悶。
記得放暑假後，激動的的心情一直無法平息，我真的是盼星星盼月亮，盼著八月份的到來。結果呢？唉，真是使我沮喪萬分！分明說好的帶我去山村，說好的帶我去鄉下，生生被一句話給徹底淹沒了。我還無言以對！還有比這個更糟糕的嗎？
以前每次放暑假，都跟著爸爸遊山玩水，這裡住一陣子，那裡住一陣子。我渾身上下充盈著快樂與得意，手機裡塞滿了美麗的山鄉風光後，開開心心地回家。
想想是多麼地快樂。而現在呢？不僅失望，更是失意！
別的同學都出去旅遊了，自己卻悶坐在家裡，沒有一點放假的感覺，日子過得簡直比上學還
吐槽歸吐槽，實際上，這個暑假我的生活很充實。
每天上著補習班，寫著暑假作業，吃苦耐勞，過程雖然不免坎坎坷坷，可我依然堅持不懈。因為爸爸說過暑假寒假是彎道超車的好時機，一開學就能輕裝上陣，多好呀！
我就是經受不住爸爸這句甜言蜜語，才答應了爸爸暑假不出門的話。
這個暑假裡，雖然我的不良情緒發作地有點頻繁，但心裡一直想著的，確實也是要努力奮鬥，改掉壞毛病，揚長避短，要把學習提高上去的正能量！
到時候，若真的能讓自己都刮目相看，那這個暑假豈不是過得十分有意義？
我們讀書打卡時，有一句話說得好：寧願笑著流淚，也不哭著後悔！
所以說，雖然暑假沒有出去玩，也沒失去什麼。
因為，我走在了奮鬥的征途上。
奮鬥作文 篇56
人為什麼而活著？活著又有什麼意義呢？出生到死亡，是人人都不可避免的。即使生出來了又會死，那我們為什麼而活著呢？
當然為了理想而奮鬥，為了這一生能做出什麼？為世人留下些什麼？即使我們不能做到那麼偉大。但是我們也得努力的為自己的目標理想而奮鬥，加油，“奧利給”！
因為我中考臨近。但又因為之前自己的不努力而為自己感到慚愧。為什麼我會感到自己慚愧呢？因為我之前天天都虛度光陰，每天都玩著手機。沒有手機的時候就跟一些不正當的人一起玩。就是因為跟那些不正當的人一起玩。我的成績才會下降。如果我當時，努力學習的話，我的成績也不應該這麼差。想考上的好的高中也應該不會像現在這麼難。我現在還有點希望，因此我得努力奮鬥。
我恨死當時的自己。為什麼自己當時不努力奮鬥？現在到頭來後悔死自己。唉，都怪自己平時不努力。
現在開始我得好好拼搏一番才行。不然考不上好的高中我就完了。現在我還有點希望。因此我得努力點。不能再像以前一樣，每天虛度光陰看似很認真，這什麼也沒做到。
我的學弟們！我在這裡慎重的告訴你。如果要想自己以後的生活過得更好，那麼就得奮鬥。別像我一樣，前面不努力到頭來後悔。
首先你要給自己定一個大目標。然後再把大目標拆解成小目標。然後透過完成小目標達到大目標。
首先學習還是得靠自己自覺才行！別像我一樣每天都要父母催才肯去學習。
努力的為理想去奮鬥吧！加油！“奧利給。”
奮鬥作文 篇57
每個人都有自己的追求，有人追求的是事業，有人追求的是成功，有人追求的是……但是，無論追求的終極目標是什麼，在這個充滿了競爭的社會，所有人都無一例外的要經歷為之奮鬥的過程。這些老生常談的道理，我從小就熟記於心，但是從媽媽或老師那裡聽來的道理總是不能觸動我的內心，它們就像一股青煙，會隨著風兒從我的腦海之中飄散而去。直到有一天，一隻小小的蝸牛卻帶給了我深深的震撼。
那天，天氣很陰沉，黑沉沉的烏雲已經預示著大雨的來臨，我正因為考試的失利而悶悶不樂，獨自一人坐在窗前發呆。說實話，我在小學也是數一數二的尖子生，可上了初中後，無論我怎樣努力，也進不了級部前二十名這個我既定的目標。是我沒有盡力？還是因為給自己定的目標過高？有時真想放棄，可想到老師和媽媽殷殷期待的眼神……唉，我漫無目的地看著窗外。十樓的景色固然十分美麗，窗外是一座座現代化的高架橋，來往的車輛穿梭如織，在這生活節奏如此快速的又充滿競爭的社會里，我的人生目標應該怎樣設定呢？
大雨不期而至。狂風夾雜著豆大的雨點打在窗玻璃上噼裡啪啦地響著，就像我沮喪的心情。我站起來，準備關上被風雨刮開的窗戶，就在這時，在窗邊一個很不起眼的夾角里，我看見了一個小小的青點。真是不可思議！竟然是一隻小蝸牛！它的觸鬚在一左一右地探測著位置，看起來非常吃力，它揹著那重重的殼，搖搖晃晃慢慢悠悠地行走，偶爾有大雨點打在它的頭上，它就會縮起腦袋，緊緊地扒在牆縫。可是不多久，又會探出腦袋繼續向上。狂風吹得它小小的身子左右搖晃，有好幾次我都以為他要掉下去了，可是隻要風勢減弱，就又可以看到他緩慢移動的身子。在我的印象中，只有像鳥那樣長翅膀的動物才可以飛到這麼高的地方來，這隻小小的蝸牛是怎樣做到的呢？這可是十樓的高層啊，他究竟是憑著怎樣的毅力爬上來的呢？我往牆上的其它地方看了看，似乎也有蝸牛爬過的痕跡，是它嗎？難道它已經是經過了無數次的墜落，一天，兩天，乃至一個月，最終，爬上了自己生命的最高峰？抑或它只是成千上萬只蝸牛中的一個代表，所有的蝸牛都會朝著自己的終極目標去奮鬥，無論前面會遇到怎樣的艱難險阻？
這樣一隻渺小的動物令我震撼，它在風雨中奮力攀爬的樣子走進了我靈魂的深處。是啊，它之所以能爬上來，就是源於努力，源於奮鬥。他們厚積而薄發，耐心地等待陰雨，蘊蓄充足的水分，堅持不懈地登上成功之巔，在蝸牛的簡單思維裡，只有前進，沒有後退，即使摔得頭破血流，也永不退縮，所以再長的路也一定能走完。我忽然明白了：沒有雄鷹的天賦，卻必須要擁有像蝸牛般的毅力，只要拼搏奮鬥，永不停息，一定會為自己交上一份滿意的人生答卷。
不能像雄鷹那樣振翅高飛，那麼，就做一隻蝸牛吧，揹著沉重的殼，一步一積累，一步一奮鬥。在生命的長河中，留下自己奮鬥的足跡，爬向成功的彼岸，豁然開朗，蝸牛帶給我的啟示——生活需要奮鬥！
奮鬥作文 篇58
我們什麼都沒有，唯一的本錢就是青春。夢想讓我與眾不同，奮鬥讓我改變命運!——題記郭德綱說過：“我小時候家裡窮，那時候在學校一下雨，別的孩子就站在教室裡等傘，可我知道我家沒傘啊，所以我就頂著雨往家跑，沒傘的孩子你就得拼命奔跑!像我們這樣沒背景、沒家境、沒關係、沒金錢的，一無所有的人，你還不拼命工作，拼命奔跑嗎?”從此，我牢牢記住了一句話：“沒有傘的孩子必須努力奔跑!奮鬥才可以讓成功的花朵綻放!”各類模擬考試的試卷鋪天蓋地地席捲而來，看著張張試卷，每次考試都覺得是一場頭腦和意志力在做鬥爭。有時候我自己也無法克服自己的惰性，總是存在僥倖心理：也許這次不把這道難題攻克也沒有什麼大不了的問題，因為這次考了這個題下次肯定不會考，等過幾天有時間再認真解決就好了。沒想到這樣的懶惰卻把沒有解決的知識難題越積越多，最後讓自己總是感覺學習壓力巨大!
直到讓自己應接不暇的時候，這才明白“業精於勤，荒於嬉;行成於思，而毀於隨”的道理!為夢想和理想奮鬥不是隻靠三分鐘的熱度就可以使之實現的，需要的是持之以恆的態度，不輕言放棄的毅力和奮鬥不懈的精神來把夢想澆灌，夢想才會開出最絢爛的花朵!奮鬥吧，少年!趁你還年輕的時候，不要讓自己的人生留下遺憾。奮鬥吧，少年!奮鬥的汗水去把夢想的花朵澆灌。
奮鬥作文 篇59
生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，我們被它所迷惑，常去停留觀賞，或去咀嚼它，卻不知前面有更加美麗的豁然開朗的大道。莫迷離，莫彷徨，大步向前去。——題記
生命，聽起來是一個多麼神聖而又充滿活力的名詞。隨著一聲“哇哇”聲，一個小生命又誕生了。有人說，每個生命都是上帝創造出來的天使，這些“小天使”在他們呱呱墜地時，就意示著他們存在於這個世界，這個世界也因他們的存在而變得不一般，“天使”們會竭盡他們的所能，來證明他們的存在不是純粹地在世界人口上“加一筆”，而是會使這個原本繽紛多彩的世界因他們的努力而更添魅力。
也許，世界上果真存在著“命中註定”這樣的事，但真的就該這樣聽信命運嗎?人的生命就該被“命中註定”這四個字所束縛嗎?那麼，生命也就失去了存在的意義了。當一個人在為他所遭經的挫折而感嘆是“命中註定”時，卻不知在世界的某個角落已經迸發出一道耀眼的火花，那是奇蹟的火花!奇蹟需要創造，創造需要奮鬥，奮鬥是生命存在永恆不變的定律，正如安徒生所說：凡是能衝上去，能散發出來的焰火，都是美麗的。
一位著名的舞蹈演員，事業非常成功，正準備去參加一個國際比賽，可就在前幾天，她被確診為骨癌，她面臨兩條路：要麼截肢，要麼死亡。身為一舞蹈演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進退兩難，她不願，可這又有什麼辦法呢?最終，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗，當她站在舞臺上時，她步伐輕盈，絲毫看不出是個重病在身的人，當她走下舞臺後，就再也沒有站起來，這是一個真實的故事，一生的努力，化作為舞臺上的一次燦爛的綻放。生命因為有了不斷地追求，不斷地爭取，不斷地奮鬥，才變得愈加精彩，奮鬥的精神就像靈魂般注入身體，使生命不只是一副空虛的軀殼，使那充滿靈性的生命積蓄著無限的可能。
人的一生，不要求你活得轟轟烈烈，做出什麼驚天動地的大事來，但至少，要有它存在的意義，不要枉費了青春，在人世間像過客般白走一遭，如果能生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美，或仰不愧於天，俯不怍於人，那麼此生無憾了!