我的新發現四年級作文(合集15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的新發現四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的新發現四年級作文1
我的生活中有很多新奇的發現，但最讓我感興趣的是“熱脹冷縮”的新發現。
星期四，語文測試我的了98分—全班第一，爸爸高興地要送我一件禮物，還可以自己選哦！想了好久，我決定要一部自己拼裝的賽車。星期六，媽媽和我一起去買了一部賽車，我開心極了，一到家我就迫不及待地開始拼裝了。一個小時、兩個小時……咦！怎麼輪胎裝不上呢？我試了許多辦法，可輪胎就是裝不上，實在沒招了，只能求助爸爸。爸爸說：“你力氣太小了，看我的！”可爸爸試了幾次也沒裝上，我笑笑說：“怎麼樣，你也有不行的時候？”爸爸想了想，突然眼睛一亮說：“這輪胎太小了，等會兒給你變個魔法。”只見爸爸拿來一碗剛開的熱水，我摸了摸頭，這是幹什麼呀？爸爸得意的笑了笑，只見他把四個輪胎放進去，大約過了一分鐘，他拿出一個輪胎，輕鬆地裝在了賽車上。“我試試！”我說，我拿起一個輪胎沒費多少力氣也裝上去了。爸爸說：“物體遇到熱就會變大，遇到冷就會縮小，這就叫‘熱脹冷縮’。”“哦！原來是這樣啊！”我茅塞頓開。
其實，生活中處處有新奇，只要我們細心觀察，就會有發現。“熱脹冷縮”的發現使我受益匪淺！
我的新發現四年級作文2
春天到了，昆蟲們都出來了，有蝴蝶、有螞蟻、有西瓜蟲，還有七星瓢蟲。除了各種各樣的昆蟲，還有許多植物呢！
星期六，我到公園去玩，看見小河邊有一棵柳樹，冒出了許多嫩芽兒，像正在長頭髮的小姑娘；小河裡的魚兒正在歡快地玩耍，還有的碰著魚鰭在對話。我還找到了一隻小螞蟻，它似乎在尋找食物，我跑回家拿了幾粒米，放到了那隻小螞蟻的身邊，小螞蟻看見了，激動地圍著米打轉兒，好像在說：“啊！食物，我找到食物了！”它想盡心盡力地把這粒米推到自己的洞裡，和同伴一起分離。但是我看到這隻螞蟻似乎搬不動，然後螞蟻就跑到別的地方去了。我想，應該是螞蟻放棄了吧，就把這粒米放在這裡不管它了吧！突然小螞蟻回來了，而且又帶來了六隻螞蟻，它們排成了一排搬運米粒，觸角一動一動的，似乎在說：“我們去搬食物回家嘍！”這些螞蟻似乎懂得“團結力量大”的道理呢！小螞蟻一起把食物抬回了家，我也高高興興地回家了。
這個故事告訴我們，只要團結，什麼事都幹得成。
我的新發現四年級作文3
今天語文老師給了我們一個任務，就是預習《蘋果裡的“五角星”》。
我回家仔細看了課文。哎，蘋果真的有五角星嗎？想了想，決定自己試一試。我拿了個蘋果，洗了洗，放在砧板上。我研究了這本書，把它剪在中間。哦不，我不小心切掉了，只露出了蘋果的一角。不甘心，又拿了一個蘋果。
這次我吸取了最後一課，靜下心來，深吸一口氣，拿起水果刀，對準蘋果腰的中央，啪的一聲劈成兩半。哇，太好了，太好了，我成功了。蘋果裡真的有五角星。我迫不及待地想給媽媽看切好的蘋果。“媽媽，蘋果裡真的有五角星。”媽媽撿起來看了看，說：“哎，真有五角星。”我高興得跳了三英尺高。
一邊吃著五角星蘋果，一邊想：從切蘋果到發現蘋果中的五角星，我意識到自然界有很多未被發現的秘密。只要我們善於觀察，這些秘密就會被一一發掘。你不這麼認為嗎？
我的新發現四年級作文4
以前我只認為貓頭鷹在晚上是不會休息的，現在我又有了新的發現。
我查閱了一些資料，我發現貓頭鷹在晚上是會休息的。
我在放暑假的時候，和爸爸去了野外森林，並且在那裡住了一個晚上。到了晚上，我們準備睡覺了，可是突然傳來了一陣奇怪的聲音。我們一看，啊！原來是一隻貓頭鷹呀！那次是我第一次看見真的 貓頭鷹，我準備要觀察那隻貓頭鷹了。
貓頭鷹長得怪怪的，腦袋上有兩根小小的羽毛翹著，如果你不仔細觀察你是看不出來的。貓頭鷹的毛是棕色的，它的眼睛是大大的，一到深夜它的眼睛就會變成紅色。人們總說貓頭鷹晚上不睡覺，白 天睡覺。這次我就要看看它晚上到底睡不睡覺。過了很長時間，它不困，我都困了。就在這時貓頭鷹的一隻眼閉上了，我又有了精神，二十分鐘過去了，只見貓頭鷹睜開了那隻眼又閉上了另一隻眼。我 明白了，原來貓頭鷹困了就閉上一隻眼，之後睜開這隻眼，再閉上那隻眼，與此同時它也就休息了。
這就是我的新發現。
我的新發現四年級作文5
今天，姑姑帶回家兩個菠蘿，開啟袋子，就聞到一股甜甜的香味，再看那金黃色的果肉，更是把我的心給勾住了。我迫不急待地切下一片，放進嘴裡，“哎呦！太難吃了！”我忍不住大聲叫起來，滿嘴都是一種麻麻的、刺痛的'感覺。
這時，媽媽聽見了，走過來親切地說：“別急，現在還不能吃呢。”只見媽媽拿來一個盆子小心地放了一些鹽和水，溶解以後，再把菠蘿浸泡在裡面。媽媽告訴我，過半個小時就可以吃了。但是，我已經害怕再吃菠蘿了。
大約過了一段時間，媽媽拿了一塊菠蘿來到我面前，可我還是心有餘悸，我輕輕地咬了一小口，脆脆的、甜津津的，頓時感到清爽無比。我感到非常奇怪，為什麼用鹽水泡過的菠蘿會這麼香甜呢？媽媽對我說：“菠蘿裡含有一種‘菠蘿酶’的成份，它會對我們的口腔產生刺激作用，但是鹽能抑制這種酶的活力，所以鹽水泡過後就更好吃了。”
這就是我的新發現：剛剛買回來的菠蘿要用鹽水泡過後才更鮮美。原來，科學就在我們的身邊。
只要你在生活中多留心觀察，你一定也會找到“新發現”。
我的新發現四年級作文6
我家有兩隻小蝸牛，是我最近的好朋友。它們長得白白胖胖的，我用手一碰它們的觸角，它們就會縮回殼去。
有一天，我去給可愛的小蝸牛打掃“房間”，驚奇地發現，它們的大便是翠綠色的。起初，我想它們，可能生病了，這可把我急壞了！後來仔細想想，小蝸牛怎麼會生病呢？可是，小蝸牛的大便為什麼會是翠綠色的呢？會不會跟它吃的食物有關？這麼鮮豔的綠色，會不會跟吃生菜葉有關？我決定試一試。
第二天，我給小蝸牛吃了一頓豐富的早餐，特地添加了好多片新鮮的綠葉。第三天早上我去打掃時發現，小蝸牛的大便真的又變成綠色的了！我又給蝸牛吃了紅色的胡蘿蔔，黃色的土豆……蝸牛的大便也跟著發生了變化：紅的、黃的、綠的……真有意思。
小蝸牛的大便會跟著吃的食物顏色變化，這裡一定有什麼科學知識吧！我開啟電腦，上了“百度”，搜尋發現小蝸牛的大便顏色的確會跟著吃下去的食物變化。這是因為小蝸牛的腸胃很簡單，吃下去的食物不能完全消化，拉出的大便還留著食物原有的顏色。
世界是奇妙的，仔細觀察總可以發現很多。多動手做做試驗，多動腦思考思考，你的新發現一定會很多很多。
我的新發現四年級作文7
人為什麼孵不出小雞呢？
我看了一篇故事，內容是：愛迪生小時候是一個勤奮好學的孩子，一天他聽說小雞是母雞從雞蛋裡孵化出來的，就想我可不可以像母雞一樣孵出小雞呢？所以他拿來了幾個雞蛋自己孵，結果把媽媽搞得哭笑不得，說："你不可能孵出小雞的。"讀完後我就想人為什麼不能孵出小雞呢？我查了《十萬個為什麼》，終於我找出了答案。
原來孵小雞要21天左右才可以，且孵蛋的時候要寸步不離，可是人很少有這樣的耐心，並且在孵化的過程中，溫度是關鍵，發育中的雞胚對溫度是十分敏感的，只有在適當的溫度下小雞才會順利地破殼而出，在第一至十八天的時候溫度最好在37.5~38.6攝氏度之間。第十九至二十一天溫度在36.1~37.5攝氏度之間。在孵化過程中一定要嚴格控制溫度，不然雞胚就會發育過緩而死亡。
另外，在孵化過程中還要經常翻蛋，以改變胚胎的方位防止胚胎，蛋黃，和蛋白之間出現粘連現象，在一至十天平均每兩個小時翻一次蛋，以90度為宜，這個條件對人來說是個挑戰呢！
我知道了答案有告訴了媽媽，媽媽誇我很棒！
我的新發現四年級作文8
星期六的早晨，我發現奶奶醃鴨蛋時鴨蛋竟然浮在水中，我問奶奶：“為什麼蛋會浮在鹽水中？”奶奶說：“你試試不就知道了。”
於是，我拿來了一個裝過蜂蜜的大口玻璃瓶放在地上，在裡面盛了大半瓶水。接著我向媽媽要了一個雞蛋，輕輕地放到了水中。雞蛋立刻沉到了水底。這是妹妹走過來，好奇地問道：“哥哥，你在幹什麼？”我一邊把一勺鹽倒進水裡，一邊告訴妹妹：“我要讓雞蛋在水中跳舞。”還不時用勺子攪了攪。雞蛋像一條懶蟲，一動不動。我又倒了滿滿一勺鹽，雞蛋仍然沒有浮起來。“哥，雞蛋怎麼還不浮起來呀？”“別急，往下看嘛。”接著我又倒了兩勺鹽，還用勺子攪拌起來，水都模糊了，可雞蛋卻像在氣我們，向上浮了浮，又沉了下去。這回我下狠心了，又連續倒了幾勺鹽。這回雞蛋似乎在水底呆久了，感到寂寞了，想看看外面精彩的世界。它終於慢悠悠地浮了上來。
這下就好辦了。我用手按了一下，雞蛋就上下浮動起來，一會宛如跳起了“秧歌”……可把妹妹樂壞了。我問爸爸：“雞蛋為什麼可以在鹽水中浮起來？”爸爸說：“當鹽水達到一定的濃度時，就能將雞蛋託到水面上。”
我的新發現四年級作文9
我有了另一個發現。你想聽嗎？好吧，我告訴你，我發現蝸牛的眼睛長在它的觸鬚上。這是怎麼回事？所以請看下面的片段。
有一天，我在我的小花盆裡發現了一隻小蝸牛，我趕緊用小盒子接住了它。以前只知道蝸牛的鼻子長在右邊的小觸角上，不知道它的眼睛長在哪裡。現在，我注意到蝸牛的眼睛長在它的觸鬚上。其實我也是透過實驗瞭解到的。我先在它前面放了一片小菜葉。當它爬到葉子中間的時候，用左邊的天線碰它一下，然後停一會兒，用右邊的天線也就是鼻子碰它幾下。之後就開始小口小口的吃。
等了幾分鐘，我的腿麻木了，它終於吃完了葉子。當我試圖抓住它時，它用它的左天線碰了碰我的手。我拿著放大鏡仔細看了看。我發現蝸牛的左觸角有兩個小黑點，黑點中間有一條線。我又拿著放大鏡看了看，原來是蝸牛的眼睛，真的讓我激動。
實驗結束後，我把這個可愛的小精靈還給大自然。自從做了這個實驗，我明白了，只要你仔細觀察周圍的事物，你就能知道很多知識和道理。
我的新發現四年級作文10
去年學校秋遊的時候，我買回來一隻倉鼠，大半年過去了，在我的精心照料下，它依然活蹦亂跳，生活得很幸福呢。
每次喂倉鼠的時候它都吃得很快。一食盆的糧食很快就吃完了，真是個大肚子啊。
可是有一天，我有一個新發現。我寫完作業去給倉鼠餵食，我像以前一樣把倉鼠糧倒進食盆裡，然後放進籠子裡，我坐在椅子上，饒有興趣地看著它吃起來。我看著看著，突然發現隨著食盤裡的食物越來越少。倉鼠的腮幫子卻慢慢地鼓起來了，這是怎麼回事呢？我心裡充滿了疑惑，我急忙跑去問媽媽，媽媽說:“倉鼠的腮就像一個儲物袋，它會把食物儲存在腮兩旁的頰囊裡。等他覺得餓了的時候，再吐出來吃，所以它才叫倉鼠”。聽了媽媽的話，我茅塞頓開。
原來我的小倉鼠還有個這麼大的秘密呢。
我的新發現四年級作文11
今天下午，哥哥要帶我去人民公園玩，我特別開心！
好不容易到了下午，哥哥拉著我上了車，邊開車邊和我說一堆規定，比如：不可以亂跑，不可以吃別人給的東西，不可以……一大堆話，聽的我都煩了，說到：“不聽不聽！我又不是三歲半的小孩子啦！”
終於到了公園，一進門，就聞到一股淡淡的花香味了，哥哥就在那裡一直拍照，東拍拍，西拍拍。
到了花叢，我看到了一隻蜜蜂，正準備開啟我的尖叫功能，就被哥止住了，哥哥說：“蜜蜂不會輕易咬人的”，這下我才放了心，哥哥正準備走，我叫住了他。說：“哥，你快看！″哥哥立馬伸長了脖子，他又問我："上面的黑點是什麼東西？"我說是蜜蜂屙的一粒屎，告訴下一個密封裡面的花蜜被採過了，下一個蜜蜂就不用白進去啦！哥哥恍然大悟的點了點頭。
一回家哥哥就考我的媽媽，結果我媽媽輕而易舉的答了上來，哥哥頓時露出來一個勉強的笑，
媽媽說道："你這也太傻了吧，這樣的生活常識都不知道，一年級都知道！
我的新發現四年級作文12
我是一個愛胡思亂想的女孩，當然有時胡思亂想也會有用。
記得有一次，我在書桌前反覆擺弄著我的圓規，心想：要是圓規能在好用一些就好了！這樣做作業也該快些了。這時彷彿一顆流星從我腦海裡掠過，我想：不如我自己來做一種自己的圓規吧！
於是我拿來一張紙和一支筆，聚精會神地畫起“草稿圖”。“嗯，這裡因該有兩個螺絲，杆子應該長一些……”
經過了我的反覆修改，圓規的草稿圖終於完成了！我想：因該給它取一個好聽的名字！恩，那就叫“一搓成”吧！“一搓成”顧名思義，一搓就成！
那麼"一搓成"是什麼樣子的呢？你看，長長的粉色杆子下面用螺絲釘著兩隻2B鉛筆。那麼它能不能用呢？
我拿來材料：鉛筆、杆子、螺絲釘、顏料……花了一上午的時間終於完成了“一搓成”我高興的一蹦三尺高。對了，還不知道它實不實用呢！我得試試！我想。於是我拿來一張紙，把手放在“一搓成”的杆子上，飛快地一搓，一個漂亮的圓就出來了！
我興奮極了！跑去拿給媽媽看，媽媽笑著說：“君君長大了一定時一個偉大的發名家！”
我的新發現四年級作文13
下午放學回家，我剛剛到家門口，看見一隻蚯蚓在地上緩緩地蠕動，像餓了似的。我想應該給它吃的，可給它吃什麼呢？正在我猶豫不定的時候，我想到書包裡的麵包。於是我從書包裡拿出麵包，撕了一點放在地上給它吃，可是，它不吃。是不是麵包壞了，我咬了一口，咦，麵包沒壞呀！為什麼它不吃呢？
過了一個時辰，我把家裡所有能吃的東西都給它吃，它仍然不吃，這下我可生氣了。看到我焦急的樣子，爸爸走過來對我說：“孩子，你自己再仔細地想一想，蚯蚓吃什麼？”我想了很長時間，卻還是想不出來。於是，爸爸又問我：“你再想一想，蚯蚓生活在哪裡？”我說：“蚯蚓生活在泥土裡呀！”我剛說完，爸爸就走開了。於是，我想啊想，蚯蚓到底吃什麼呢？過了一會兒，我終於恍然大悟，爸爸不是在暗示我答案嗎？蚯蚓不會是吃泥土吧！。這下，我可來了精神，決定再試一試。我拿來了一個小瓶蓋，放了一點泥土，再把蚯蚓放進去，只見不到10分鐘，蚯蚓就把泥土吃完了。
啊！我欣喜，我高興，我終於發現：“蚯蚓的食物是泥土！”
我的新發現四年級作文14
吳勇毅，泉州師範大學附屬豐澤小學
一個星期天，我完成了老師佈置的作業。閒著沒事就在家拿起一本書看。突然，我看到水壺的蓋子不停地跳動。原來水開了。我關了火，把開水倒進保溫瓶。突然，腦子裡閃過一個想法：如果人在水沸騰的時候看不見水，水就不會乾涸，水壺就不會燒穿，水壺就不會燒起來。我們家曾經燒過一個水壺，因為全家都不在家。我得想辦法防止水壺燒起來。我靈機一動。如果我把一個鈴鐺系在鍋蓋上，然後把一根小繩子系在釘子上，再把釘子釘在牆上，豈不是水一開鈴就響了？
從這次事件中，我明白了一個道理：取得優異的成績並不容易，需要付出艱苦的努力。無論做什麼，都不能半途而廢。只要你有耐心，你就會成功做事。
(導師：陳)
（一年級，300字）
我的新發現四年級作文15
有一天，我在看《十萬個為什麼》這本書時，一個奇怪的“為什麼”出現了：為什麼說檸檬汁是神奇的“隱形”墨水？
書上說的是真的嗎？實在是太有趣了！我決定做個實驗。於是我拿來幾個檸檬，分別在上面挖了一個小洞，然後讓毛筆“吸飽”了檸檬汁，在白紙上寫了我的名字。我找出一根蠟燭，將它點燃，拿起白紙興致勃勃地烘烤了起來。一想到實驗馬上就要成功了，我心裡一高興，手一歪，糟了！手中的紙著火了，一會兒便變成了灰燼，還沒出現就被燒得一乾二淨。真是樂極生悲！
但是我毫不氣餒，重新寫上了“我的新發現”五個大字。這次，我小心翼翼地拿著白紙，全神貫注地烘烤著。突然，“我的新發現”這五個大字呈現在了我的眼前！
只要我們留心生活，用心觀察與思考，你就會發現：我們的生活中處處有新發現。