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反思的作文

【精品】反思的作文3篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的反思的作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

反思的作文 篇1

  期末成績已經出來了,放假也有了好幾天,思考了很久,寫下了這篇反思。

  這次考試的成績不是很好,考試之前,明明知道自己的短板是英語,卻沒有好好複習,導致英語勉強及格。考試前一直忙著複習歷史,沒有時間複習英語,得不償失,歷史也考的不好。之前下定決心考到班裡前十,就因為英語拉開差距。年級雖在前100,但稍稍不努力就會被擠出來。

  父親對我給予了厚望,但我卻辜負了他。其實很多題都不應該錯的,僅僅是因為粗心。我很傷心,我馬上就要中考了,卻還是這個態度對待學習,心裡想著今天再寫一套卷子吧,但身體卻不受控制,想去看電視,睡覺,發呆……

  拖延症真的治不了,這幾天我嘗試控制自己,當總也堅持不了,我有些氣餒,又有些不甘心。難道天才真的存在嗎?同班的年級第一,在我看來是個不努力的女孩子,我明明比她努力,為什麼成績總是超越不了,是我的學習方法不對,可是我的態度不端正?在這樣的年紀裡,我有些不知所措。

  以往的同學都在嘲笑我,嘲笑我以前學習非常好,現在卻墮落的這種地步。他們都說我變了,但他們卻不知道我經歷的什麼。

  拖延症,是我的一大困擾。今後,我會盡我所能去改變、控制自己,因為我想變回原來的自己,不喜歡我現在的樣子,辜負了老師家長的期盼,我感到非常抱歉。

  中考真的很快就來了,不要再渾渾噩噩下去了。努力把英語成績提上去,保持其他科目現在的水平,以這樣的狀態迎接中考的.來臨,應該是很好的,加油!

反思的作文 篇2

  一天匆匆地過去了,很快就到了反思的活動。星期五那天,我們的反思讓我深深地感動與體會。回想起那天,突然覺得,組長的話言之有理。

  反思很混亂,我們各做各的事,根本不理會組長的命令,“你們在幹什麼?趕緊反思啊!”組長的一聲大喊讓我們不得不聽她的,她一直有這種威嚴讓我敬佩又害怕。

  一切都按著流程進行,從二號開始總結,突然,組長問我們:“你們認為展板做得好嗎?”這句話讓我們沉默不語。

  一分鐘後,我說:“點評比較多。”

  他們有的開始說:“好”“不好”“有好有壞。”

  可組長說:“好,非常好,做展板是一件非常好的事,能讓我們有效地複習課堂的知識,提高我們的記憶力,可是你們知道嗎?今天你們的展板點評很瘋狂,分數高有什麼用,我們做展板僅僅只是為了分數高,當學生之星嗎?那這樣的話,做這個展板就什麼意義都沒有了。我希望你們知道,展板不應該這麼瘋狂地點評。好了,繼續反思。”

  組長的話讓我非常感動,是啊,展板,讓我們寫自己的課堂思考、體會。點評,是讓自己知道不足和優點,就因為有加分所以瘋狂點評,這樣真的沒有意義。學會思考,學會認識自己的錯誤,學會反思。才能讓你有所提高。

  到了組長上臺總結時,她把剛才對我們說的話跟全班說了一遍,每個人都跟我一樣,感悟很深。對於一個每天都反思的班級,這真的對每個人都有很大的進步,每天都在一點點的進步,全都是組長們的功勞。是她們把我們管理得那麼好,是她們讓我們學會反思,沒有她們,我們將會是一個混亂的小組。組長的話,讓我感悟到展板點評、總結反思,對我們有利沒弊,認真地對待每一件事,這才是最大的進步。

  今天,回想起這件事,心還有一絲餘悸,那天,是我最感動的一天,感悟最深的一天。學會反思,學會思考,把自己的不足化為前進的動力,認真地對待學習。

  組長們,你們都是最好的,最優秀的。我堅信,在你們的帶領下,學習小組一定越來越好,奇蹟,是努力的另一個名字。

反思的作文 篇3

  以前,我很怕寫作文,不知道該怎麼寫,寫些什麼,總是七拼八湊,每次都寫得亂七八糟,東扯一句,西拉一點,一會兒寫這,一會兒寫那。爸爸、媽媽見我每次寫作文都愁眉苦臉,便開導我:寫作文要寫實際的東西,不能亂想,腦袋裡必須先構思好。雖然爸爸、媽媽這樣說了好幾次,我也試過幾次,但總是構思不出來。後來我從語文老師那兒得到了一個寫作文的秘訣,就是多積累好詞好句。從此以後,我讀了許許多多的作文書,可進步還是不太大。於是我又去向老師請教。老師語重心長地對我說:寫作文其實很簡單,只要掌握三點,就能寫出好作文。第一:要多積累好詞好句;第二:要把好詞好句用在適當的地方,不能亂用;第三:要多寫作文。俗話說得好:‘熟能生巧’。這就是寫作文的所有秘訣。我聽了高興極了,照著老師說的話做了一個學期,果然有了很大的進步。現在我可喜歡寫作文了!。爸爸、媽媽也誇我說:以前你寫作文時總是咬著筆頭,想了半天也寫不出來,每次作文都只能寫大半張紙,現在可以寫三張了吧。聽了之後我心裡總是甜滋滋的。我透過不斷的練習,發現寫作文還要多觀察。其實很多的題材就是從生活中挖掘出來的。

  我現在的作文就象一顆種子在土裡發芽、長大了,不僅不怕寫作文,還有幾手拿手好戲。比如說,我比較擅長用一些比喻句和一些成語。現在我對寫作文的要求越來越高,從以前的一張紙到現在的四張紙。