請放開我的手作文
有時候放手是一種成全，放開手才能更好地面對。小編整理了相關的範文，快來看看吧。
請放開我的手作文【篇一】
從小學一年級開始，我每天上學放學就都是由爸爸騎著腳踏車但當送我的職務。日復一日，每天都是這樣。到了三年級，我們班就有人騎腳踏車開始上學了。有時爸爸送我的時候我都會看到我的同學們一個一個地騎腳踏車飛快地從我旁邊過去，還帶著兩聲嘲笑般的笑聲。我多麼羨慕他們呀，我多麼想和他們一樣騎腳踏車上學呀!雖然我家有一輛適合我的腳踏車，但是我不會騎呀!於是我懇求爸爸叫我騎腳踏車。爸爸同意了，於是我的學車生涯開始了。
我家住的是群居平房，所以地方小了一點。雖然地兒小可是卻擋不住我學車的信念。我騎兩輪腳踏車起不了兩下就會摔倒，細心的爸爸給我在後輪上加了兩個小輪子。我便騎著這“四輪腳踏車”從院子的那頭祈禱著頭，又從院子的這頭起到了那頭。有一次我剎車剎的有些晚了，徑直地就撞上了牆，疼得我在地上哇哇大哭。我練的已經有些純熟了，於是爸爸把兩個小輪卸掉，每天接我回來，就把我帶到一片空地上，陪我練習。雖然沒有了兩個小輪，但取而代之的是爸爸那兩隻強有力的手。我騎著車，爸爸在後面一隻手抓著我，一隻手扶穩我。每次我停下來，都會看到爸爸那累得氣喘吁吁的樣子，但他沒有一次放開我。
那是一個平常的下午，我和爸爸又來到了空地。我騎著車，爸爸扶著我，圍著空地繞了一大圈。我越騎越快，衝著後面的爸爸喊了一聲：“爸爸，你跑快點!”卻發現爸爸那雙強有力的大手已經放開了我。我開始驚慌，不知道怎麼辦。這時，後面傳來了爸爸的聲音：“記住我以前和你說的`騎車的要領，把握好平衡，你能行!”我想：我已經練得很好了，我一定可以!爸爸陪我練了這麼長時間，我不能辜負她對我的期望!不知道什麼時候，我已經學會了騎車，我騎著車在空地上繞來繞去，像一隻小鳥在空中自由的飛翔。我一剎車，穩穩地停在了爸爸的身邊。這時，我看到了爸爸臉上的欣慰的笑容，彷彿又看到了以前風吹雨打的時候，爸爸騎著車，弓著背，吃力蹬腳踏車送我的情景。
從那天起，我學會了騎腳踏車，並自如的和我的同學們騎車上學。這一切都要歸功於爸爸的那次放手。如果沒有那次放手，我就學不會騎腳踏車。每當我騎腳踏車的時候，都會想起我學腳踏車的過程，更會想起爸爸不畏風吹雨打送我的情景。我感謝你，爸爸!
請放開我的手作文【篇二】
在生活中，你一定被人誤會過吧，那滋味可是啞巴吃黃蓮——有苦說不出啊!
星期五，媽媽接我回家後和鄰居在樓下交談，我先上樓做作業了。我把三科作業寫好後便開始做思考題，但是這道題像一隻“攔路虎”一樣把我的思維牢牢圍住，不讓我有一點解開的餘地。我緊皺眉頭，絞盡腦汁，卻怎麼也想不出答案，我十分沮喪，一臉愁容，雙手晃來晃去。突然，我眼睛一亮，“對呀!電腦不是神通廣大的嗎?我可以去‘請教’電腦呀!”
我剛剛開啟電腦，媽媽就上來了，她看見我打開了電腦，以為我在玩遊戲，臉頓時陰了下來，兇巴巴地瞪著我。我呆住了，這就是暴風雨來臨的前奏，果然不出我所料，媽媽大吼道：“你不好好寫作業，只知道玩電腦，電腦太好了，你學也別上，天天玩電腦吧!”我被這突如其來的冤枉和大吼嚇哭了。一時之間不知該怎麼辦。面對媽媽的大吼，我無助極了。
媽媽請您聽我解釋，我並不是在玩遊戲，而是想查資料呀!雖然我沒有經過您的同意就開電腦，但是我也是迫切想知道題目的解法呀!您也不能不聽我的解釋就罵我呀。人與人之間難道不應該相互信任嗎?
請放開我的手作文【篇三】
媽媽，我以經八歲了，可以自己做事情了。
有時，我看您做家務很辛苦，我很想幫忙，可您總說我做不好，不讓我做。還記得嗎?有一次，我想刷碗，可您卻說：“這不是你做的事，去看書好嗎?”在我的抗議下，您還是同意了。最終，我在爸爸的協助下把碗刷得很乾淨。現在我自己能刷碗了。雖說有些事我一次做不好，但多做幾次一定會讓您滿意。
新世紀的少年應該從小養成愛勞動的好習慣。媽媽，請放開我的手，相信我——做家務，我能行!