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歡慶六一作文600字

歡慶六一作文600字 (通用29篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的歡慶六一作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  歡慶六一作文600字  篇1

  我們盼望已久的“六一”兒童節終於來到了,同學們個個興高采烈,人人臉上露出了歡樂的笑容。我們班準備開個聯歡會慶祝“六一”。

  上午,全體班幹部在班長的帶領下和老師地指導下佈置教室。首先把教室打掃地乾乾淨淨,然後把五顏六色的綵帶掛在窗戶、門和黑板沿上,再把彩花貼在門、窗玻璃上、黑板上。黑板上還寫了“歡慶六一”四個大字,門的左右兩邊還貼了一副紅對聯,就這樣把教室佈置的漂漂亮亮,充分體現了節日的歡樂氣氛,真是像對聯上寫的“校園處處心氣象,節日人人好心情”。

  下午,好多同學穿上了節日的盛裝,笑容滿面地來到了教室,約三點鐘,聯歡會準時開始,兩位主持人面帶微笑上臺主持節目說:“火熱的六月,金色的童年”,緊接著開始了文藝表演,有的同學表演舞蹈,她們舞姿優美,如同仙女下凡;有的同學演奏電子琴,琴聲悠揚動人,還有的表演魔術,讓人感到眼花繚亂,滑稽得很,特別李依婷同學說的笑話,逗的大家捧腹大笑。輪到我表演書法時,我不知有多緊張,心在砰砰地跳,好像要從口中跳出來似的,我鼓足勇氣上臺寫了“高山流水”四個大字,同學們用掌聲鼓勵了我,我這才感到輕鬆下來。這次聯歡會的節目內容豐富多彩,生動有趣,讓同學們充分展現了自己的才藝。

  文藝表演結束後,是老師給“三好學生”、“好公民”頒獎,還表揚劉斯陽同學再這次奧數比賽中獲得了銅獎,我好羨慕啊!我下定決心,在暑假裡把奧數好好複習一遍,爭取在三年級奧數比賽中獲得好成績。

  頒獎過後,同學們坐下來邊吃東西,邊談心,交流思想,人人感到特別高興。今年“六一"過得既有意義又很愉快.

  下午四點鐘,慶祝“六一”活動在同學們的歡笑聲中結束。

  歡慶六一作文600字  篇2

  在星期五這天,我們全校師生聚集在操場上,準備開展歡慶“六一”活動。

  我們首先進行的是文藝匯演。臺上的小朋友一個個精彩的表演讓臺下的小朋友讚不絕口,接著傳來激烈的掌聲,全校一片歡樂的海洋。我們班表演的是《陽光下的小卓瑪》,我的心情十分緊張,老師鼓勵我們不要緊張,上臺後,熟悉的音樂響起,我緊張的心情一下子就放鬆起來,跟著音樂唱完了整首歌曲。在這些文藝節目中,我最喜愛的節目就是第二個表演的《唐詩新唱》,當表演這個節目的時候,我立刻陶醉在古詩的詩香裡了。他們竟然能把古詩變成歌曲演唱出來,使我們不得不把我小瞧人的眼光收回來,反而增加了我對他們的敬佩之情。

  接著我們回到了教室裡,吃了一些零食,然後又帶到操場上來進行畫展,操場上的畫琳琅滿目,才能看出繪畫小組的幸苦訓練。使我們不得不佩服繪畫小組堅強不屈的精神。操場上還有一些照著風景優美的照片,看著這些照片,我不得不想到攝影師技術的高超。

  最後,我們在教室裡進行了趣味競猜活動,班裡有45名同學,而只有20個本子,所以同學們爭先恐後地搶著回答,老師選了兩名同學當小主持人,我是第一個獲得本子的,我的心情非常激動!

  時間過得真快啊!眼間,半個上午就過去了,我們回家吃飽了飯,睡足了覺,迎接來了下午的廣播體操比賽,同學們排著井然有序的隊伍,從低年級到高年級兩個兩個班級來比賽,但我們班是和另外兩個班級一起比賽,這使我原本緊張的心情就更加激動了!上場之後,熟悉的音樂響起,我緊張的心情一下子放鬆起來,隨著音樂做完了整套廣播體操。

  今天我度過了一個快樂的“六一”兒童節。“六一”兒童節這一天,我們是多麼快樂。我們是多麼幸福啊!我們開心地度過了這一天。啊!愉快的“六一”兒童節,我們永遠也忘不了你!同學們精彩的表演讓我們度過了一個快樂而難忘的“六一”兒童節!使我們享受到了擁有自己節日幸福的滋味,我愛“六一”兒童節!

  歡慶六一作文600字  篇3

  上午,操場上不時傳來一陣陣歡樂的歌聲,走過去一瞧,呀,原來是我校師生歡聚一堂,共同慶祝“六一”兒童節呢!

  聯歡會的節目可謂是豐富多彩,在所有節目當中,我覺得最有意思的要數我們學校第一附屬幼兒園的小朋友們給我們帶來的舞蹈《美麗的花紋》了。聽,音樂響起來了,多麼活潑,多麼歡快:看,舞臺的燈光亮起來了,可愛的小演員出場了,他們個個都穿著可愛的小動物服裝;瞧,那隻棕色的小兔子,搖搖尾巴,晃晃腦袋,頑皮極了!這個舞蹈給我們講述了這樣一個故事:大森林裡發生了一次火災,小熊為了救其它的小動物而受了傷,身上留下了花紋。大家被小熊的一顆美好的心靈而深深感動。這個節目結束之後,觀眾們掌聲大作。

  聯歡會的節目個個精彩紛呈,有京劇,有滑輪表演,有快板,我們大飽眼福,都沉浸在歡樂之中了。這時,主持人再次出場了,他們的臉上洋溢著笑容,用甜美的聲音對我們說:“下面請欣賞藝術體操表演”。快看,演員出來了。滾球,舞綵帶,她們把看家本領都拿了出來。你瞧,中間那個穿黑衣服的女演員,她身體的韌性簡直太好了,隨便一彎腰,輕輕鬆鬆頭已經觸碰到腳跟,球兒就像一個聽話的孩子,隨著動聽的音樂在她的身體上自由地滾動。突然,球兒一不小心,要滾下地了,我們的每一根神經都繃得緊緊的,心想:遭了!這下演砸了。可是演員不慌不忙,只輕輕一抬腿,球兒又乖乖地回到她的手裡了。我們被一個一個高難度的動作看呆了,館內靜悄悄的,只有音樂在自由流淌……這個節目結束了一兩秒鐘,觀眾才回過神來,藝體館裡爆發出經久不息的掌聲。

  回家後,聯歡會的音樂仍然在我的耳邊迴響,我還沉浸在“六一”節歡樂的氛圍裡。作文

  歡慶六一作文600字  篇4

  六一的天空湛藍如水;六一的歌聲婉轉動聽;六一的祝福暖人心田;六一歡笑洋溢在我的周圍。六一下午,爸爸帶我去遊樂場玩耍。

  我和爸爸先來到“海盜船”。我來到海盜船的最邊上,繫好安全帶,遊戲開始了。起初,海盜船輕輕地搖擺,就像是搖籃一樣,舒服極了!漸漸地,海盜船的搖擺幅度越來越大,越來越猛,就像在大海里乘風破浪一般驚險、刺激。這船好像要被波濤淹沒了似的,彷彿在波濤中顛簸。乘客的尖叫聲此起彼伏,一聲蓋過一聲。我拼命地抓住欄杆,像飢餓的人抓住麵包一樣,生怕會掉下去。當海盜盪到高空中,我的心咚咚直跳;往下衝的時候,我猶如從飛機上掉下來似的。那快感無法用語言來形容,既刺激又驚險。

  最可怕的就是“步步驚魂”。剛邁進鬼屋,鬼屋裡傳來一陣陣鬼哭狼嚎。頓時,我的臉嚇得蒼白,腳也邁不出去了。手緊緊地握住爸爸,正當我驚魂未定時,忽然,一個白衣飄飄、滿頭白髮的鬼影掉了下來,頭掛在繩子上,惡狠狠的眼神直勾勾地盯著我們。我和爸爸嚇得連連後退。“嗚……嗚”遠處傳來一陣詭異的哭聲,身上涼颼颼的,我忍不住打了一個寒戰。伴著淒涼的慘叫聲我鼓起勇氣繼續往前走。“啊——”牆壁裡,一個趴在地上披著帶血的白衣,頭髮散在地上,眼睛裡還流著鮮血的骷髏,用沒有血肉的手向我逼近,我嚇得又是尖叫,又是跺腳,嚇得慌忙鼠竄。

  我定下神,來到了旋轉木馬,就覺得自己身體一輕,騎在高高的馬背上,那種神威和自豪帶給我無限樂趣。音樂響起,隨著音樂的旋律,木馬開始轉動,越轉越快,感覺自己好像飛上了天空。那種悠閒、快樂,纏繞在我的身邊。

  難忘的六一,帶給我無限樂趣,我愛你,屬於我們的節日!

  歡慶六一作文600字  篇5

  耶!耶!……

  是什麼讓我們班同學這麼高興?足球賽?不對。看電影?不對。放假?不可能。啊!是六一國際兒童節!就是六一,我們孩子的天堂。!

  在音樂廳裡,我們舉行了隆重的頒獎典禮,慶祝我們這一年的收穫,每個同學的心情都無比激動,每個同學的臉上都洋溢著自信的微笑。

  爾後,我們到了操場上,做起了趣味盎然的遊戲。我們先玩了梅花朵朵開這個遊戲。意思就是老師說出梅花幾朵開,我們就必須按照梅花開的數量幾個人抱在一起。這個遊戲十分考驗我們隨機應變的能力,玩了幾個回合後,我們都面紅耳赤,氣喘吁吁了。雖然我們挺累的,但是還是一直跳著跑著。

  還有一個遊戲叫向前進。乍一看這個名字,大家就已經有一些瞭解了吧。向前進就是隊長帶頭,以後的每個人都蒙著眼睛,只有隊長一人看得見路,比哪個隊先到達終點。經過一番激烈的角逐,我們班終於奪得第一。

  下午我們觀看了六一文藝匯演。裡面的節目繽彩紛呈,令我們目不暇接。其中最有趣的莫過於幽默舞蹈——雷人舞。那大頭的形象,蓬鬆的假髮,搞怪的動作,個個都讓我們捧腹大笑。還有最古老的節目——戲曲聯唱,小演員們扮演的惟妙惟肖,引人入勝。這正是一場精彩的文藝匯演!

  當然還有壓軸的跳蚤市場。在這個市場裡,我們不受班級的約束,盡情的買賣。同學們都有不小的成果。尤其是我朋友,他是個砍價王,五元的能砍成一元的。

  雖然六一兒童節已經過去很久了,但我還是充滿著長大一歲的喜悅感。真盼望下一年的六一兒童節趕快到來。

  歡慶六一作文600字  篇6

  六月一日是少年兒童的節日,是每個兒童嚮往的日子,因為在那一天,學校組織慶祝會,我們載歌載舞,那是多麼開心呀!

  清晨,我一骨碌地起了床,揉了揉眼睛,吃了點麵包,腳下踩了旱冰鞋似的“飛”向學校。在路上,我一邊歡跳,一邊哼歌,平時極討厭的麻雀今天也讓我覺得它的叫聲十分悅耳,彷彿在說:“祝你們節日快樂!”不一會兒來到了學校,剛一踏入校門,眼前事一座變化多端的噴泉,耳邊響起了一首首動聽的歌。

  我大步走向教室,剛一進教室,我發現同學們高興得一蹦三尺高,笑得合不攏嘴。過了一會兒,老師來了,帶領我們去拿紅旗,我們排著隊伍,舉著旗子,站在原來的位置上,等待著領導的到來。

  首先,學校領導向我們表示節日的祝賀,接著舉行了升旗儀式,然後少先隊員給領導獻上了鮮豔的紅領巾,當我們看到有些同學上臺領獎時,心中的敬佩之情油然而生,最後舉行“六一”文藝表演。

  演出開始,第一個節目是古典紅燈籠舞,她們的動作是多麼嫻熟,可見她們在平時是多麼用功。接著是詩歌朗誦,她們深情的歌頌了美麗的校園。下一個是現代加油舞,同學們賣力的跳著歡樂的舞蹈,還有幽默的相聲和優美的教師舞蹈等,各種各樣的表演令人身臨其境。

  不知不覺節目表演完了,我想起了那些領獎的同學們,發誓一定要好好學習,成為建設祖國的棟樑之才。今天“六一”過得非常開心,真希望每個月都有一個“六一”兒童節就好了。

  “六一”是我們喜愛的節日,所以,這一天的歌聲是那麼悅耳;這一天的笑容是那麼燦爛;這一天的一舉一動都是那麼文雅。這是有意義一天;是快樂的一天;是幸福的一天;更是令兒童們振奮人心的一天。

  歡慶六一作文600字  篇7

  在小學的六年中快樂的度過了六個兒童節,但使我最難忘的是今年的六一節。今年的六一與以前的五個兒童節截然不同,今年我校舉行了隆重的文藝演出。

  “六一”的前一個月,我們各班都充分準備了六一演出的節目。我們也有三個節目:小品《晏子使楚》、舞蹈《快樂街舞》、獨唱《秋天的童話》。我們的舞蹈是11個女生全部參加排練的。為了六一的演出,我們整整排練了一個多月的時間,今天終於能上臺演出了。各班演出的節目都非常精彩,但最精彩的還是我們班的小品《晏子使楚》和我們排練的《快樂街舞》。

  小品《晏子使楚》,主要告訴我們一個道理,任何人都不能一味的去取笑別人。如果你想取笑別人,反倒會被別人取笑。小品《晏子使楚》中有一句經典臺詞:城門一聲響,甲乙士兵閃亮登場。他們兩人的上場贏來觀眾陣陣的歡笑聲。還有押解囚犯的情景也讓我們捧腹大笑,兩個士兵一下子將囚犯踢到了晏子面前。還有大家都知曉的一首歌:喜洋洋,美羊羊,懶洋洋,沸羊羊,別看我只是一個小瀋陽。精彩的小品迎來了陣陣掌聲。

  最後一個節目才輪到我們表演的《快樂街舞》,我心裡有點緊張,總是擔心會跳錯動作,節拍會跟不上音樂。可隨著《快樂街舞》的音樂響起,我們便井然有序的開始跳了起來。跳著,跳著,我的心終於平靜了,在大家的共同努力之下,快樂街舞跳得很成功、很精彩。精彩的文藝表演在依依不捨中結束了。

  難忘的六一過得非常快樂,難忘的六一讓我的到磨練,難忘的六一讓我步入了快樂的少年時代。

  歡慶六一作文600字  篇8

  六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節裡,我們歡慶著屬於自己的時光。

  今天是一年一度的六一兒童節,每一位同學的臉上都掛著欣喜的笑容。我是主持人,這一天,我是多麼的開心呀,活象一隻剛被放出來的小鳥,在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。

  剛到教室,只聽見教室傳來一陣陣歡快的笑聲。原來是同學們在佈置教室啊,教室裡非常熱鬧,這裡在吹一串串氣球,那裡在拉一個個燈籠,還有一些同學拉起了好多拉花。同學們可忙碌啦,一會兒,教室裡煥然一新,簡直就是孩子們的天堂!

  終於,我要開始主持節目了。臨走上主持臺,我非常緊張,感覺到自己的心怦怦地跳個不停,但我看見同學們期待的目光,我力保鎮定,掛著燦爛的笑容走上主持臺。

  同學們表演的節目可真豐富。我很喜歡李菲一演奏的古箏曲,她的雙手在弦上自由自在地移動跳躍,古箏便發出連續的美妙的旋律。她的指尖流淌出聲音如展翅欲飛的蝴蝶,撲閃著靈動的翅膀,清亮亮的流淌著。真是“此曲只應天上有,人間那得幾回聞。”

  我還很喜歡鄧心怡她們表演的童話劇《小熊請客》,非常有趣。主人公是狐狸和小熊,狐狸好吃懶做,喜歡貪小便宜。一天,小熊請森林裡的動物來它家做 客,狐狸知道了,心想:什麼都不用做,真是件好事。可是,森林裡的動物都知道狐狸好吃懶做,一個也不肯帶它去;於是,狐狸就自己到了小熊家。小熊知道了, 和其它動物一起趕走了狐狸。看過了這個童話劇,我知道了人不能好吃懶做,不能貪小便宜,如果和狐狸這樣,一定會非常討人厭,走到哪兒,都沒人喜歡。

  這次的六一兒童節,同學們過得都十分開心,至今,校園裡還久久迴盪著我們歡樂的笑聲!

  歡慶六一作文600字  篇9

  每年的兒童節都會讓小朋友們留下快樂的記憶,那麼小朋友們該如何用作文的形式來記下屬於自己的快樂呢?下面請看品學習網作文頻道為大家帶來的“快樂六一兒童節作文參考範文”一文:

  今天,天格外的藍,校園裡灑滿陽光,到處歡聲笑語,因為今天六一兒童節,學校我們自己的節日。

  為了讓我們的節日過得更加快樂,學校為我們舉行了五月的鮮花閉幕式暨六一文藝匯演。我們全校的師生都相聚在體藝館上,參加比賽的選手們一個個精神抖擻、信心百倍,都想在這場比賽中大顯身手、一展風采。

  上午9點整,比賽拉開了帷幕,首先登臺獻藝的樂隊,他們用樂器演奏出來的歌曲十分悅耳,贏得了大家雷鳴般的掌聲。印度舞的表演婀娜多姿,孔雀舞的動作輕快,手絹花的表情豐富……唱歌的也不甘示弱,他們展望未來,活力。還有的表演時裝秀,還給“觀眾”發禮物呢!十足一個個選手們都用最好的狀態,發揮自己最好的水平,演唱了一首首美妙動聽的歌曲,表演了一個個美麗優雅的舞蹈。別看小弟弟小妹妹們們年齡小,可他們人小志高,在臺上演出一點也不含糊,聽吧,《小海螺》、《小草》、《讓我們蕩起雙漿》……不但旋律優美,而且自然流暢。高年級的就更加精彩紛呈,有的歌唱偉大的祖國,有的歌唱美好的事物,有的歌唱可愛的校園,有的歌唱幸福的生活……他們的'歌聲一個比一個清脆,一個比一個動聽。壓軸節目終於上場了,小天使手拿魔棒在臺上唱啊跳啊,用手語表達感情,溫暖了觀眾的心。賽場上時而歡聲如雷,時而掌聲雷動,時而一片歡騰,真美不可言!

  藝術節活動中一朵朵“藝術之花”競相綻放,絢麗繽紛。小歌星、小舞蹈家、小演奏家多姿多彩。

  歡慶六一作文600字  篇10

  在這場沒有硝煙的戰爭中,屬於孩子們的“六一”兒童節降臨了。往年,學校都會舉行演出或者遊園活動,校園早早就沉浸在節日的氣氛中,而今年卻與眾不同。同學們心中雖然滿懷期待,卻也做好了冷冷清清過“六一”的準備,沒想到學校卻給了我們如此大的驚喜。

  校園裡,巨大的拱門像一座彩虹橋橫架在門前。同學們一張張燦爛的笑臉,像盛開的花朵點綴著美麗的花園。值日老師、大隊委們正在給大家分發泡泡機,像快樂精靈一樣把“六一”的喜悅傳遞給每一位同學,整個校園都充滿了歡聲笑語。喜氣洋洋的校園裡,每一道走廊都被學生圍得水洩不通,而泡泡則從人群中噴湧而出!

  我們把泡泡液倒入一個圓形的模型中,用模具均勻蘸上,用力一吹,一個個輕巧透明的泡泡同時飛了出來。五色的浮光,在那清澈透明的球面上亂轉,風一吹,一個大球分裂成兩三個玲瓏的小球,四散紛飛。那場面啊,不知有多壯觀!

  上午的吹泡泡活動讓我們興奮不已,下午的訊息更是讓我們喜不自禁。我們不用上課,反而看起了動畫片!宮騎駿的《天空之城》,讓我們的情緒隨著故事的情節起伏不定,看到巴斯和希達獲救,我也像他們一樣興奮得手舞足蹈;當他們遇到危險時,我也會像他們一樣失望、害怕。

  當然,美味的零食可是追劇的必備神器啊!我毫不猶豫地開啟包裝“咔嚓咔嚓”地吃了起來,動畫片還沒看完,零食就通通進了我的肚子裡,這一點兒零食可不夠我這個大胃王塞牙縫呢!

  疫情期間,我們仍過了一個快樂的兒童節。媽媽常說:這世上哪有什麼歲月靜好,只不過是有人替我們負重前行。將來的我們,也會努力讓未來的兒童們擁有快樂的兒童節!

  歡慶六一作文600字  篇11

  今天是我們少年兒童最盼望的日子——“六一”國際兒童節。在這個特別的日子裡,學校為了讓我們度過一個輕鬆、快樂的節日,特地舉行了盛大的慶“六一”活動。

  早晨,同學們都穿著乾淨的校服,早早地來到了學校,我們的心情都無比地激動,那些今天要表演節目的同學更是興奮,因為他們辛苦訓練了很長時間,今天終於可以大顯身手了。

  吃完早餐後,陳老師發給我們每人兩根充氣棒,然後讓我們把椅子搬到操場上去。

  到了大操場,我定睛一看,操場上早已是人山人海:有表演節目的演員,有節目主持人,有看節目的老師和同學,還有家長呢!

  我們坐在指定的地點,興奮而焦急地等待著節目開始。終於,主持人上場了,場上發出了各種聲音:有鼓掌的聲音,有充氣棒相互敲打發出的聲音,還有玩具小巴掌“啪啪”的聲音。同學們手中的熒光棒、鮮花和小紅旗也舉起來了,真是熱鬧非凡!

  節目開始了,同學們端端正正地坐在椅子上,睜大眼睛欣賞,生怕漏掉一個細節,每看完一個節目,就熱烈鼓掌,揮舞著手中五彩繽紛的道具。

  在所有的節目中,讓我最欣賞的要數嚴子亞等幾個同學表演的英語童話劇——《喜羊羊與灰太狼之真假槍》了。吳識全演狡猾的灰太狼,趙萱儀演愛臭美的紅太郎,嚴子亞演聰明的喜羊羊,馮淺演愛耍威風的沸羊羊,廖李裡演膽小的美羊羊,他們配合得好極了,把每一個角色都表演得活靈活現,博得了陣陣掌聲。

  時間在不知不覺中過去了兩個小時,慶祝活動結束了,但同學們依然沉浸在節日的快樂氣氛中。

  歡慶六一作文600字  篇12

  今天是我們少年兒童最盼望的日子——“六一”國際兒童節。在這個特別的日子裡,學校為了讓我們度過一個輕鬆、快樂的節日,特地舉行了盛大的慶“六一”活動。

  早晨,學生們都穿著乾淨的校服,早早地來到了學校,我們的心情都無比地激動,那些今天要表演節目的學生更是興奮,因為他們辛苦訓練了很長時間,今天終於可以大顯身手了。

  吃完早餐後,陳老師發給我們每人兩根充氣棒,然後讓我們把椅子搬到操場上去。

  到了大操場,我定睛一看,操場上早已是人山人海:有表演節目的演員,有節目主持人,有看節目的老師和學生,還有家長呢!

  我們坐在指定的地點,興奮而焦急地等待著節目開始。終於,主持人上場了,場上發出了各種聲音:有鼓掌的聲音,有充氣棒相互敲打發出的聲音,還有玩具小巴掌“啪啪”的聲音。學生們手中的熒光棒、鮮花和小紅旗也舉起來了,真是熱鬧非凡!

  節目開始了,學生們端端正正地坐在椅子上,睜大眼睛欣賞,生怕漏掉一個細節,每看完一個節目,就熱烈鼓掌,揮舞著手中五彩繽紛的道具。

  在所有的節目中,讓我最欣賞的要數嚴子亞等幾個學生表演的英語童話劇——《喜羊羊與灰太狼之真假槍》了。吳識全演狡猾的灰太狼,趙萱儀演愛臭美的紅太郎,嚴子亞演聰明的喜羊羊,馮淺演愛耍威風的沸羊羊,廖李裡演膽小的美羊羊,他們配合得好極了,把每一個角色都表演得活靈活現,博得了陣陣掌聲。

  時間在不知不覺中過去了兩個小時,慶祝活動結束了,但學生們依然沉浸在節日的快樂氣氛中。

  歡慶六一作文600字  篇13

  為了慶祝六一兒童節,學校舉行了令我難忘的六一活動!

  期盼已久的活動時間開始了!我和胡則藝立馬找到一(7)班,我們決定先把大操場和籃球場上的專案玩個遍!我們先來到了趕小豬的地方簽上了隊名,便開始遊戲了,我們小隊的一個隊員上場了,他拿著棒子,準備就緒,瞧!一副勝利的樣子,早把別人的氣勢壓了下去,我心想一定能夠勝利,果然不出我所料,他飛快地把球趕到終點,我們真的贏了!我們拍手喝彩!接著,另外4位小朋友也陸續上場了。在這期間,作為領隊的我又走到了《障礙帶球跑》那去戰鬥,為我們小組獲得粘紙。

  我拿了一個球,繞過一個個木樁障礙,再一個三步上籃,耶!進了!我一口氣投進了八個球,得到了兩張粘紙,拿著戰利品,我馬上和胡則藝匯合,前往下一個遊戲區。

  我們又來到了大操場,那兒的專案可真多啊!有跨欄跑、接力、呼啦圈、跳繩……陳嘉衝、胡則藝,到這兒來!是誰在叫我們啊?啊!原來是施謹在招呼我們去她那裡玩呢!我連忙把小弟弟和小妹妹們拉過去。介紹完了遊戲規則,就開始了!我和胡則藝本來不想參加,可拗不過施謹,只得一同加入遊戲,我們一人一根繩子,腳踩在橡膠繩上,便開始跳了。我一開始遙遙領先,可在返回時被拌了一跤,這時,胡則藝追了上來,最終一起到了終點,施謹又送了我們粘紙,我們則把粘紙分給了小朋友們。

  室外的遊戲玩好了,該去室內玩了!

  我們來到了一(7)班,玩粘鼻子游戲。好不容易到我們了,卻沒有一個人粘到位,連胡則藝也是!到我了,我輕輕鬆鬆地就把鼻子粘到位了,這是怎麼回事呢?原來是那位家長沒有給我的頭巾弄好,有一個空缺,正好被我利用上了,哈哈!

  時間過得真快,終於在歌曲下,我們各自回到了自己的班級,結束了這次愉快的六一活動!

  歡慶六一作文600字  篇14

  “小鳥在前面帶路,風兒吹著我們……”我一邊哼著小曲,一邊往上學的路上走去,心中無比歡暢,今天終於盼到了“六一”兒童節。

  一進學校,我迫不及待地衝上操場,只見一排排氣球懸掛在主席臺上方,這可是我們昨天的“傑作”呀!終於開始看演出啦,我好激動,好高興,雙眼盯著主席臺,生怕錯過任何一個精彩的節目……那天,小鳥在天空中飛來飛去,操場上頓時熱鬧起來。首先出場的是舞蹈員的表演,包括我在內,我們的一張張笑臉映入同學們的眼簾,,一串串銀鈴般的笑聲,響徹雲霄,還時不時的變換隊形,讓人眉開眼笑。接這是一個大姐姐和一個小朋友唱歌,他們唱的是(伸出一隻手)會唱的同學都跟著唱。學校特別安排了遊園活動。有射籃球、打兵兵球、吹蠟燭、猜謎語、吹兵兵球、拋圈等許多遊戲讓我留戀忘返。我玩了猜謎語的遊戲。只見幾根線上吊著一張張謎語字條,知道的人就把它扯下來,交到老師去領獎。我雖然在不停的想,但怎麼也猜不出來。接著我去玩拋圈,我拋了兩次,中了一次。得到一份獎品。遊戲結束了,今天真開心。

  下午我們是主角,我們自己組織的活動有“夾珠子”,“吹蠟燭”,“畫鼻子”……其中由我組織的“猜謎語”活動大家最感興趣,我把謎面貼出去,猜出正確答案的同學就能在我這兒領到一份禮物,不一會兒我的禮物就被同學們全部“瓜分”了,看來我們三一班的同學個頂個的棒。看!那邊同學們笑成一片,原來是在“畫鼻子”……我們班充滿了歡樂,笑聲傳向了天空……

  唉!快樂的時光這麼快就過去了,真想天天都是兒童節呀!

  這是我最快樂,最有趣的最後一個兒童節!

  歡慶六一作文600字  篇15

  “六一”,帶著繽紛的色彩隆重地向我們走來!一大早,我興奮地來到學校。

  瞧!學校也換上了盛裝,一走進正校門,映入眼簾的是一座彩色的大拱門,上面赫然寫著“六一快樂”,這幾個字如同快樂的小精靈,在風中輕輕搖曳,舞姿曼妙,熱烈地歡迎著每一位同學的到來。

  學校精心地為每個同學都準備了泡泡機!接過禮物,謝過校長,同學們像風一般地跑向教室,灌滿水,盡情地玩了起來,我拿著泡泡機輕輕一甩,一大團泡泡眾星拱月般將我圍住。泡泡滿天飛舞,在走廊穿梭,在天空中飛翔。有的三五成群結成一個大泡泡飛向遠方,校園裡頓時成了泡泡的世界,歡樂的海洋。

  下午,我們又在教室裡舉行了一場豐富多彩的“班班樂”活動。教室已精心佈置,天花板上,一串串柳條掛下來,四周被綵帶點綴。節目豐富多彩,有驚險的過獨木橋,有高難度的吹乒乓球,有刺激驚險的踩腳印,有搞笑的指鼻子……最有趣的要數吹乒乓球了。

  輪到我時,我深吸一口氣,“呼”的一聲吹了出來。只見乒乓球拂過水麵,彈到第一口碗中,又飛躍到第二口碗裡,它在碗口晃悠著,我的心繃得緊緊的,生怕它掉了下來。還好,它“呼”的一聲,順利地飛過了第三口碗,爭氣地掉進第四口碗中,我心中的石頭終於落了下來。

  如此美妙的時光,怎能不來張合影?老師一聲令下,我們一個個挨著排好位子,大家隨心所欲地擺著造型,揚起了45度的嘴角,興奮地歡呼著。“咔嚓!咔嚓!”老師不停地按下快門,把我們的快樂永遠定格在美好的瞬間。拍完照,我們又像魚兒般地各自散開,玩了起來。

  “六一”節,我們的心被快樂填滿了,輕輕一呼吸,連空氣裡都藏著幸福快樂的味道,我小心翼翼地把它存在記憶庫裡,它將成為我童年中最亮麗的泡泡。

  歡慶六一作文600字  篇16

  六一兒童節,是我們孩子的節日,也是我們倒數第兒個兒童節了,我們一定要好好地慶祝一下哦!

  五月二十九日下午,我們五年級舉行了“卡拉OK”比賽,我們班有三位同學參加了比賽。比賽時,我們熱烈地鼓掌、認真地傾聽,會唱的還跟著一起唱。最後,沒有想到我們班的三位選手:謝文佳、李小璐、周嘯辰都獲得了一等獎呢!他們一定能進入決賽,太好了!

  五月三十日下午,我們去“人民大會堂”看“淮安師範第一附屬小學暨慶六一兒童節文藝演出”。節目都很有創意,也教育了我們,還為“感動校園之星”頒發了獎狀。看完後,大家都回家去了,只有我和幾個朋友在玩,直到下起雨來才回家。

  而六月一日呢,則是我們盡情“歡騰”的日子。上午,我們去學校。大家一定奇怪:六月一日不是兒童節嘛,幹嘛去學校。就是,難道讓我們去補課?誰會想出這種餿……餿腸刮肚也找不到的“好”主意呀!奧,原來是去學校玩呀!一個人走會不會太孤單,我想,那就叫上謝文佳吧!哎,這個主意不錯,心動不如行動,我立刻奔向謝文佳家的那扇“天門”。可是,……唉,我也太悲了吧!怎麼回事!還能怎麼,唉,謝文佳和她媽媽也太能“磨”了,竟讓我等了足足半個小時,啊,還沒有“磨”好,還要穿衣裳,我暈……啊,終於“磨”好了,兩位大小姐快請吧!我說你們真是在“磨”沒呀!

  終於到學校了,我一下子就撞見了符老師:偶們班主任和她那可愛的不能再可愛的女兒。我不知去哪個教室,便先回教室,我本以為教室裡沒人,可教室裡居然有人,太好了!他們是因為不想玩,也是,那些遊戲都不好玩,那我也在教室裡看書吧!

  歡慶六一作文600字  篇17

  好開心呀好開心,知道我今天為什麼那麼開心嗎?哈哈哈,因為六一兒童節馬上就到了,我們學校開展了一年一度的“慶六一”活動,我們在活動的前一天就把教室打掃得一塵不染,佈置的漂漂亮亮,等著同學們的大駕光臨。

  活動即將開始啦,我立即下樓去一年級叫上妹妹一起。一到操場,就看見了兩人三足的遊戲,我迫不及待地拉著妹妹衝了過去。一場十人的比賽拉開了序幕,我們都做好了預備的動作,隨著口哨聲的響起,我和妹妹一個箭步的衝了出去,就是因為這樣所以我們比別人快了一點,要跑一個往返,在返回時妹妹的一個致命失誤造成了我們比別人慢了一拍,但還是因為我們的默契,團結一致得到了第一名,興奮的我就帶著妹妹前去領取第一名的豪華大禮包,嗯……說是大禮包,其實就是一根棒棒糖,不過妹妹愛吃,正好獎勵給她。

  玩玩兩人三足,又到了五年級畫扇子的班級,咦?平時不是人很多嗎?怎麼現在有點反常啊,我不經意地往箱子裡一看,原來只剩下3把扇子了,來的早不如來的巧啊!我操起傢伙就開始幹,畫了一輪紅日,從遠處飛來的大雁,還有一顆長得非常茂盛的樹。我給這把扇子取了個名字:夕陽無限好。啊!我不由自主的沉醉在我美麗的畫當中了。

  其中最引人注目,也是最受人歡迎的就是三年級的“美食一條街”啦!看著近在眼前的美食,我垂涎三尺,可是粗心大意的我偏偏忘了帶錢,唉,還是去玩遊戲緩解一下我受傷的心靈吧。

  活動即將接近尾聲,老師給我們每人發了一袋小零食,這才是真正的豪華大禮包啊!

  一個開心的上午就在我們的歡聲笑語中結束了。

  歡慶六一作文600字  篇18

  六月,是充滿歡樂的,是充滿幸福的,是充滿自由的,更是充滿甜蜜的。童年,精彩紛呈,多姿多彩,絢麗美好。在烈日炎炎,我們迎來了“六一”國際兒童節,這是我們的節日,更是全國各地兒童自己的節日。

  今天,“熬”過了一上午,終於可以放鬆一下了!

  走進大禮堂,張燈結綵,熱鬧非凡,“氣球滿天飛”。突然,耳邊傳來一陣清脆美妙的聲音:“親愛的同學們,敬愛的老師們,家長們……”聯歡會拉開了序幕。

  這次的節目豐富多彩,絢麗的舞蹈,精彩的相聲,美妙的獨唱、合唱,詩歌朗誦,頒獎儀式,書畫展示應有盡有。其中我最喜歡的莫過於舞蹈《繁花》了。

  悠揚的樂聲響起,舞者們搖動著她們纖柔的身軀。翻轉,跳躍,後退,旋轉。一會兒雙手倒插背後,一會兒在面前劃出一道美麗的弧線,一會兒面帶微笑地看著大家……說不盡的千姿百態,婀娜多姿,令人看得目不暇接。那如燕般靈動的身軀,似輕雲般慢移,如旋風般疾轉,似乎跳出了她們心中的喜怒哀樂,悲歡離合。我竟情不自禁地鼓起掌來。

  武術表演也十分精彩哦!瞧,舞臺上的管周,魚月等同學正在表演武術呢。武術是中華民族的驕傲,是中國的榮耀。他們身懷絕技,深藏不露,招式多樣,“側踢腿”、“僕步輪拍、”“掃腿”……那呆呆的木棒在他們手裡變得生龍活虎了。或單腳一躍,“騰空飛刺”,或雙手一轉,來了個“鯉魚打挺”……看完後,不禁讓人敬佩起中華民族的藝術瑰寶。

  在享受快樂的同時,我想,一定要把握好現在的一分一秒,播撒希望的種子,展開想象的翅膀,在童年的快樂海洋中遨遊,遇見最陽光的自己!

  歡慶六一作文600字  篇19

  這天,我們個個都高興地來到了學校。我們期盼的活動鈴聲終於打響了。大家馬上排好了隊伍。然後,老師帶我們來到樓下的操場上。

  來到操場,我們迅速地圍了一個圓圈,就地坐了下來。耐心地等待著一年級的小學生前來。我們等了好久,他們才排著隊伍慢慢地走過來了。他們到了以後,老師叫他們和我們每一個人找一個人組成一對。並且請他們坐在我們的身旁。

  遊戲開始了,沈怡紅拿著話筒響亮地說著:“第一個節目貼藥膏。”一年級的小學生分成男女各一組分別圍成一個小圓圈。然後,分別抽出一位學生去丟手帕。丟在一個學生的身後,如果這個學生知道了,馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的學生當眾表演一個節目。如果追不上,遊戲繼續進行。如果,被丟身後的學生不知道,那麼跑的學生跑過去把他抓住,那就要被抓住的學生表演一個節目。

  正在這一個時候,天空“轟隆隆”地打起了雷,還閃起了電。教師看到後,馬上叫我們回到自己的班級去。由於,班級的教室比較小,兩個班的學生不可能在一隻教室裡進行活動,我們只能夠分班搞遊戲了。我們正在班裡搞活動的時候,突然一個男人拿了兩隻大蛋糕走進我們的教室。他把蛋糕放在了桌子上。“哇噻!”學生們都驚奇地叫了起來。

  我們搞好活動後,就吃蛋糕了。六月份生日的先吃,然後一組一組地輪。終於輪到我們小組了。大家爭先恐後地衝上去拿蛋糕。有些男學生乘機搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女學生的臉上抹。我也不例外,被他們抹了一臉的奶油。洗手間一下子熱鬧起來。學生們的臉上花花的,非常可愛!

  在這一天,我們都玩得非常高興,玩得十分盡興!

  歡慶六一作文600字  篇20

  今天,我們濱海實驗南校區舉辦了一場盛大的活動———歡慶六一,喜迎端午。這一天,我期盼已久。

  上午我們大家來到了體育館,我們每個班級有次序的排好隊伍到達體育館門口,剛到了那裡,只聽王老師說:林銥祺,快過來!&我匆匆忙忙跑過去,大隊部的林林老師把我帶到水滴海報後面,讓月亮姐姐(後來才知道)和蘇誠姐姐(也是後來得知)幫我換上了中國漢服。當我換上漢服時,看著自己的漢服,覺得自己突然變成了古代人。黃怡人說我穿起來像八旗貴族。要出場了,我的心情漸漸的從緊張變成了興奮。第一環節是月亮姐姐介紹我們身穿的漢服,說的栩栩如生,我聽得津津有味。第二環節是灑雄黃酒,月亮姐姐想給我們四位小朋友灑了酒,再給後面的老師們灑上。霎時,我的手上一一股濃濃的藥酒味。之後,是我們班級上臺朗誦端午詩歌。大家都表現的非常棒。接著,我們的潘校長上臺和我們一起接受了授牌儀式。我和亞倫把獎牌交給校長。後來就下樓去操場合影留念,接著,我們大家開始包粽子。今天操場上的景色非常壯觀,每個班級的家長們都在包著粽子,場面令人振奮。我也向老師討教了包粽子的方法,老師說先把粽子的葉子交叉對稱,讓最下面的小孔封閉,然後灑上一層米,再把紅棗放在中心點,再在上面灑一層米,直到米遮蓋住了紅棗。最後拿一條線整個包住,再放進去煮,就完成啦。媽媽還為我編了一個很美的蛋袋。我就可以把雞蛋裝進去掛在脖子上了。

  下午,我要去體育館畫畫,我顧不上和別人說話,就開始投入畫畫中去了。後來,許多家長和王老師孫老師都過來給我幫忙。在大家共同努力下,我大功告成了。整整花了三個多小時,我覺得畫得很美!

  今天對我來說很難忘!

  歡慶六一作文600字  篇21

  20xx年6月1日,我們又迎來了一年一度的“六一”活動。這次的六一對我而言意義深刻,因為這是我小學生活的最後一個兒童節。同時,這次的活動也是非同一般,竟打破常規、搭建舞臺,邀請關工委、部分家長,學生們自由表演,慶祝自己的節日。

  這天早上,晨曦剛剛溫暖了世界,我們就來到了學校,為我們自己的節日忙了起來。6:30分,活動就開始了。

  首先是家長入座,125位家長受到邀請,由學生引領到指定的位置,同時,為每一位家長佩戴了鮮豔的紅領巾,此時,家長與學生們一起參加活動。

  接著是報告人數,站在主席臺前的大隊輔導員和大隊委們,依次按照順序進行人數報告,此時我作為一名大隊長,站在臺上十分自豪。

  隨後,周校長在大會上致辭,提出了對同學們的殷殷期望,同時預祝大會圓滿成功。顧校長還在大會上宣佈獲得年度的三好學生獲得者名單,此時,同學們的掌聲此起彼伏,把大會推向高潮。

  最後就開始文藝展演。首先上場的是學校舞蹈隊的同學們為我們帶來的《Metoo》;接著是T臺秀的同學們;有的用長長的裙子裝扮古裝,有的用廢布裝作超人,有的用紙板裝作機器人;然後有歌曲母子連唱,有舞蹈連跳《Heaven》、《傣家小姑娘走過來》等;有朗誦詩歌文章《遊濱海新區》、《我想》等;最關鍵的還有抖音串燒《海草舞》和《兔子舞》使全場活躍起來;最後還有四十多人的大合唱《當你老了》……

  我小學生活中的最後一次六一兒童節已經結束了,隨後我將一步步走向成熟,不再是小孩。這次的活動很棒給我留下了深刻的印象!

  歡慶六一作文600字  篇22

  我最喜歡的假期是:兒童節。

  週五是兒童節,但由於某些原因,改在星期四下午,學校為慶祝兒童節,兒童節這個時間對我來說意義非凡,因為這是我最後一次曾經在小學生部分,所以我很珍惜這個兒童節。

  學校在星期四下午舉行了一次遊園會。我們可以玩很多遊戲。但是因為遊戲太多了,我會選擇其中的一兩個。首先,我會告訴你關於“卡特彼勒賽車遊戲”。有兩條毛毛蟲供八個人騎。男女PK。首先,我們男生PK,只聽指揮老師吹口哨,我們會用自己的腿撐著毛毛蟲衝出來。不過,衝的樣子有點奇怪。他像一隻大猩猩一樣盪來盪去。他旁邊的觀眾笑得前仰後合,但最後我們隊因為身體問題輸了。我會告訴你更多關於指壓接力的事。一些男孩在上五年級時玩的指板留下了心理陰影。所以我不敢去,但我不怕,所以我是第一個玩這個遊戲的。一圈之後,所有的男孩都回來了。問我,怎麼,怎麼,疼嗎?我只回答了一句話,沒有疼,有點癢,聽了我的話,其他的男生也都上了。然後我們完成了剩下的遊戲,回到教室。

  回到教室,我們看了學校的節目,節目非常好。 這個節目裡的人,他們有很好的技巧,他們有很好的功夫。 看完學校的節目,老師給我彈奏音樂聽,我忍不住跳起舞來,老師表揚我跳得很好,我被免去了工作。 哈哈,我真的很高興,所以在學校過完一個快樂的六一後,我們就放學回家了。

  這一次是61個國際兒童節,我既滿足又快樂,雖然我不能再活到這樣的61歲,但我還是很高興,因為這也意味著我長大了理智,但仍然想說:“再見,61個國際兒童節!

  歡慶六一作文600字  篇23

  “盼呀,盼呀”一年一度的六一節終於來到了,我們大北街小學全體師生,在塑膠操場舉行了大型遊園活動,學校裡到處都是張燈結綵,美麗極了。

  首先,侯老師帶領我們去玩了射箭。剛開始,我還以為很簡單,後來,我看見只有鄧人峰一個人射中了靶心的邊邊,而其他人雖然是碰到了,可是又被彈開了。不一會兒,就輪到我上場了,我信心十足地走上前去,好像身上被一團熊熊的烈火包裹著。我右手拿弓,左手拉弦,正準備開弓射箭時,”你哪錯了,應該是左手拿弓,右手拉弦。“老師那一句話,好像一盆冷水向我潑來,把我身上的烈火給撲滅了,讓我十分狼狽,我真恨不得立刻找一個地洞鑽進去。想了一會兒,我又調整了一下順序。好了,現在可以射箭了,我用力拉弦,”嗖“的一聲,箭離開了弦,向靶子飛去,可又被彈開了。第二次,我放鬆了一點力氣,雖然沒被彈開,可是箭粘在了地上。我垂頭喪氣的走開了,準備去下一個遊戲點。

  我又來到了搶板凳的遊戲點。我看著一條長龍似的隊伍,由長到短,由多到少,輪到我時,我非常緊張,我想:我會不會又像剛開始一樣輸了呢?老師口哨一聲吹下,我們就圍著凳子轉了起來,”噓“老師剛一吹完,我就迅速地坐了下來,有一個人淘汰了。第二局開始了,我們又轉了起來”噓“老師一吹,我又敏捷地坐了下來,又有一個人淘汰了。最後一局,”噓”老師一吹,我又快速地坐了下來。哈哈,我在混亂的戰爭中勝利了!

  時間過得飛快,一眨眼六一兒童節遊園活動就過去了,我雖然失敗了很多次,但是我也玩得很開心,在這裡,我想再說一句話:“六一兒童節快樂。”。

  歡慶六一作文600字  篇24

  今天是我們少年兒童最盼望的日子——“六一”國際兒童節。在這個特別的日子裡,學校為了讓我們度過一個輕鬆、快樂的節日,特地舉行了盛大的慶“六一”活動。

  早晨,同學們都穿著乾淨的校服,早早地來到了學校,我們的心情都無比地激動,那些今天要表演節目的同學更是興奮,因為他們辛苦訓練了很長時間,今天終於可以大顯身手了。

  吃完早餐後,陳老師發給我們每人兩根充氣棒,然後讓我們把椅子搬到操場上去。

  到了大操場,我定睛一看,操場上早已是人山人海:有表演節目的演員,有節目主持人,有看節目的老師和同學,還有家長呢!

  我們坐在指定的地點,興奮而焦急地等待著節目開始。終於,主持人上場了,場上發出了各種聲音:有鼓掌的聲音,有充氣棒相互敲打發出的聲音,還有玩具小巴掌“啪啪”的聲音。同學們手中的熒光棒、鮮花和小紅旗也舉起來了,真是熱鬧非凡!

  節目開始了,同學們端端正正地坐在椅子上,睜大眼睛欣賞,生怕漏掉一個細節,每看完一個節目,就熱烈鼓掌,揮舞著手中五彩繽紛的道具。

  在所有的節目中,讓我最欣賞的要數嚴子亞等幾個同學表演的英語童話劇——《喜羊羊與灰太狼之真假槍》了。吳識全演狡猾的灰太狼,趙萱儀演愛臭美的紅太郎,嚴子亞演聰明的喜羊羊,馮淺演愛耍威風的沸羊羊,廖李裡演膽小的美羊羊,他們配合得好極了,把每一個角色都表演得活靈活現,博得了陣陣掌聲。

  時間在不知不覺中過去了兩個小時,慶祝活動結束了,但同學們依然沉浸在節日的快樂氣氛中。

  歡慶六一作文600字  篇25

  兒童節前一天,學校給我們發了請帖,讓我們邀請家長第二天一起來參加“六一”活動。

  在我們的期待中,“六一”兒童節終於到來了。這一天,可以說我十分興奮又十分激動,因為我可以欣賞到許多精彩而又有趣的節目。早上吃完早飯,廣播裡便播出通知:“請各班到操場集合,去觀看錶演。”聽完廣播後,教室裡便一陣喧譁。一會兒同學們排著隊伍整齊而有序地來到操場,遠遠望去,映入眼簾的是一個大大的舞臺,許多氣球和綵帶貼在舞臺上方,十分漂亮,舞臺上還寫著幾個金光閃閃的大字:盛典歡歌--歡慶“六一” 。

  “……慶六一文藝匯演現在開始!”主持人大聲而有激情地宣佈道,接著在同學們雷鳴般的掌聲中,歡慶“六一”文藝匯演拉開了帷幕!

  首先是由學前班的小朋友表演的舞蹈《運動娃娃》,他們表演得十分精彩,在舞臺上,他們邊唱邊跳,在悅耳的歌聲中,跳著優美的舞蹈。精彩的節目一個接一個上演,操場搞笑大王”許涵毓等幾位同學表演的小品,他們把這個小品裡面的人物搞笑的樣子演得栩栩如生,活靈活現,差一點讓我們笑破肚皮呢!可是這個小品後來的部分情節讓我們深深感動了,它讓我們學會了去理解父母……後面的節目更是應有盡有,精彩紛呈,令人捧腹……時間過的飛快,但精彩的節目總是會結束,不知不覺便到最後一個節目了——《明天的輝煌》,隨著這個舞蹈的上演,慶“六一”活動拉下帷幕,圓滿結束了。

  最後我們便返回了教室,但我們的心卻依然沉浸在慶“六一”的活動之中,我們的心依然十分快樂!

  歡慶六一作文600字  篇26

  我最喜歡的節日是:六一兒童節。

  週五那天就是六一兒童節,但由於某種原因,學校改為在週四下午來慶祝兒童節,這一次的兒童節對我來說意義非凡,因為這是我在小學過的最後一次兒童節了,所以我非常珍惜這次兒童節。

  學校在週四下午舉行了遊園活動,有很多的遊戲可以讓我們來玩。但由於遊戲數量太多,我就選取其中一兩個遊戲來細講吧,首先我向你講述“毛毛蟲競速遊戲”,有兩個毛毛蟲,可供八個人騎。男生與男生PK,女生與女生PK。先是我們男生PK,只聽指揮老師一聲哨響,我們便用自己的腿來支撐毛毛蟲衝了出去。不過沖的樣子有點奇特,左右一擺一擺的,像一個大猩猩,旁邊觀戰的觀眾笑得前仰後合,可最後我們隊還是輸了,因為體力問題。我再向你講述,“指壓板接力賽”這個比賽。有一些男生有了上一次五年級時玩的那個指壓板留下的心理陰影。所以都不敢上,不過我可不怕,所以我第一個玩的這個遊戲,玩完一圈回來後那些男生全都過來。問我,怎麼樣,怎麼樣,疼嗎?我只回答了一句話,不疼,就有點癢癢,聽完我的話後,剩下的的男生也全上了。緊接著我們又玩完了剩下的遊戲,回教室去了。

  回到教室後,我們看了學校的節目,節目都非常好看。這節目裡面出現的人,個個身懷絕技,一身好功夫。看完學校的節目後,老師給我們放歌聽,我都情不自禁得跳起舞來,老師誇我跳得好,便免掉了我的作業。哈哈,我實在是太開心了,就這樣在學校過完一個愉快的六一後,我們便放學回家了。

  這一次的六一兒童節,我過得既滿足又愉快,雖然我不能再過一次這樣的六一了,但我還是很開心,因為這也就意味著我長大懂事了,不過還是想說一句:“永別了,六一兒童節!

  歡慶六一作文600字  篇27

  今天,學校組織全體師生在天都城校區開展“絢彩童年,我是主角”的歡慶“六一”活動。

  早晨,我們坐車來到了天都城校區,走進教學樓,我就被活潑歡樂的節日氣氛感染了,牆上掛著五彩繽紛的氣球,一根根拴在柱子上的絲帶隨風飄揚。簡短的開幕式後,我們分組活動。

  我是辯論賽的一員,在閱覽室裡參加辯論賽。辯論賽的主題是“小學生應不應該帶手機來學校”。首先是一辯陳述觀點,正方的觀點與理由是,可以帶手機上學,方便同學們及時與家長聯絡等;反方的觀點與理由是,不應該帶手機上學,同學們的自制力不好,在學校控制不住會偷偷玩遊戲等。之後,雙方展開了激烈地辯論,大家還引用了不少名言、事例等,使自己的觀點更有利。因為沒有辯論賽的經驗,中間有一段時間,辯論的主題有點偏了,還出現了反方答不上正方的問題,冷場的情況。不過,從這次辯論賽中,我最大的收穫是,明白了任何事物都有利有弊,我們要“取其精華,去其糟粕”,才能最大程度地發揮其作用。

  結束了辯論賽,我們來到食堂吃了豐盛的午飯。休息片刻,下午,我來到了義賣場地。哇!真是人山人海、摩肩接踵。義賣的東西很豐富,有醜小鴨T恤,熒光筆,書籤……當然,最吸引女孩子的眼球的是各式各樣的髮夾和頭箍。我買了一個粉紅色的髮箍,在二朵乳白色紗布織成的玫瑰中間夾了一顆金色的珠子,看上去很精緻。

  又買了一點自己喜歡的小玩意,我回到閱覽書看了會書。一點左右,和同學們集合坐車回到了學校。

  我很喜歡今天的“六一”活動。

  歡慶六一作文600字  篇28

  “六一”兒童節是一個令所有孩子期盼的節日。為了讓我們享受節日的歡樂,“六一”前夕,小作家培訓班的老師與我們舉行聯歡,慶祝這個歡樂的節日。

  盼星星,盼月亮,歡慶“六一”的日子終於來臨了。上週日下午,我高高興興地來到教室,只見室內綵帶飄揚,版畫繽紛,一張張重新排過的桌凳緊密相連,似乎將同學們的心也緊緊地連在了一起。最引人注目的是黑板,正中寫著“兒童節快樂”五個彩色的大字,旁邊還畫有三四個正熱熱鬧鬧地做遊戲的小孩,他們的臉上無不洋溢著喜氣與歡樂。再看看同學們,個個摩拳擦掌、躍躍欲試,迫不及待地要一顯身手了。

  活動開始前,老師首先選出我和莫悠琪做這一次活動的小主持人。一切都準備好了,我們宣佈活動開始。第一個上臺的是伏昭延,他用吉他演奏了一曲《逆戰》,整個場面頓時活躍起來。瞧,臺下真是熱鬧異常:有的打著拍子,有的隨音吟唱,還有的手舞足蹈地搖擺起來。再看伏昭延本人,只見他一腳踏在凳子上,手指翻飛,雙目微閉,一副陶醉其中的模樣。演奏了好一會兒,他才在同學們的掌聲和歡呼聲中依依不捨地離開了舞臺。作為主持人,我也要大展身手了。我從容地走上臺,胸有成竹地講起了《將相和》的故事。大家聽得如痴如醉,彷彿自己也進入了精彩的情節中。故事講完了,臺下更是掌聲四起,聲如雷鳴。這時,莫悠琪也坐不住了。拿起小巧古樸的陶笛,吹奏了一曲中國民間名曲——《茉莉花》。演奏結束,我們沉醉於那清雅悠揚的旋律中,一時竟然忘了鼓掌。其他的同學也不甘示弱,一個個八仙過海,各顯神通。我們一會兒被幽默風趣的小品逗得開懷大笑,一會兒神遊在夢幻的童話世界裡,一會兒被優美的舞蹈深深吸引……真是節目多多,歡樂多多啊。

  快樂的時光過得真是特別快。“嘟——”放學的哨聲響了。歡騰熱鬧的聯歡會也到此結束了。我們都依依不捨地回家去了。

  這次慶“六一”活動,我們不但觀看了表演,而且展示了自我,增進了友誼,真是收穫頗豐啊!

  歡慶六一作文600字  篇29

  星期五上午,天氣晴朗,五八班“六一慶祝會”在教室裡舉行了。黑板上,寫著幾個彩色大字——“歡慶六一”;電燈上,亮晶晶的綵帶隨著微風輕輕飄蕩;窗戶上,鮮豔的氣球蹦蹦跳跳,好象也從窗外跑進教室來湊熱鬧,平時嚴肅的課桌現在更是整齊地,早早地排在教室四周,等待慶祝會的開始。教室裡喜氣洋洋。

  慶祝會開始了,三個小主持人走上講臺,笑盈盈地大聲宣佈:“慶祝六一活動現在開始。首先,請觀看魔術表演!”,第一個上臺表演的是張芮菱,她大方地拿著兩個塑膠碗走到同學們面前,給大家檢查手中的兩個碗,證明兩個碗是空的,這時,臺下一陣騷動,我和幾個調皮的同學大喊道:“硬幣肯定在碗底下!把手指鬆開!”臺上的張芮菱顯然知道她精心準備的魔術已被識破,但她還是不慌不忙,決定把魔術進行到底。她把兩個碗重在一起,又開啟,奇蹟出現了!原來空空的碗裡竟然出現了兩枚閃閃發光的硬幣,這雖然對部分同學顯得很神奇,但對我來說,卻是一個露了餡兒的包子,因為前一天媽媽已經教了我這個魔術,不過,我還是佩服她表演時沉著冷靜。

  不久,輪到我和劉思佶表演撲克魔術了,我按照劉思佶的要求,把紙牌分成幾份,只見他在臺下焦急地揮著手,原來是我分倒了,臺下傳來了“唉”的聲音,我急忙說對不起,並且以最快的速度重新分了一遍,可臺下還是傳來了“快點”的聲音,我的心砰砰直跳,終於分好了!只見劉思佶拿走了幾份,桌上只留了三份,他翻開了其中兩份,經過了一番思考,奇蹟般得猜出了剩下的一張是6,終於表演完了,我懸著的心總算放了下來,臺下響起了熱烈的掌聲,我和劉大魔術師興奮地到領獎處,領取了我們的獎品——兩顆香甜酥脆的“馬大姐”。

  我們表演完,又有幾位同學講不怕鬼的故事。活動在片片歡笑聲中繼續著,繼續著……我真希望這樣的歡樂永遠繼續下去,每天都是我們的“六一”!