有關六一的作文（精選31篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的有關六一的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一的作文 篇1
再過幾天就是“六一”了，我看了看日曆，今年的“六一”是星期三。唉，又要在學校開“聯歡會”了。可是，我想這樣過“六一”。
早上，我們匆匆吃完早餐，就搭上巴士，向森林出發。
森林裡，有無名小花，就在翠綠的松柏下，用綠草來烘托出它鮮豔的歌聲；森林裡，有可愛的小鳥，那小鳥的喉嚨裡好象有一串小銀鈴，在美麗的森林裡，響丁冬；森林裡，有綠色的“毛毯”，中間，還有溪水淙淙。
上午，我們還是像平常一樣上課。語文課，我們坐在草地上辯論；音樂課，我們跟著小鳥一起唱歌；美術課，我們看著小溪和松柏寫生。
中午，我們先搭好晚上要用的帳篷，然後各自出去玩：在小溪裡游泳；在草地上野餐；在空地上“打仗”
晚上，坐在搭好的帳篷裡，看著橙子般的月亮，噴香的光輝，撒滿寂靜的池塘。
六一的作文 篇2
六月一日，是我們盼望已久的日子，是屬於世界兒童的節日。在這個盛大的節日中，我們學校也開展了一個大型的活動，那就是——遊園活動。
活動非常豐富，三——六年級的每個班級都精心準備了一個遊戲。不過，我最喜歡的還是五（5）班的“躲避雷區”。因為這個遊戲讓我感觸最深。
這個遊戲的遊戲規則是：一個人來指揮方向，另一個人聽指揮躲避“雷區”，但是指揮人員不能碰到聽指揮的那個人，如果另一個人碰到了“雷區”就只能得一分了，沒碰到，就是10分了。
一開始，我和小夥伴小陳在門口商量要不要進去。後來，在我的再三請求下，小陳答應了，但她要求，她來指揮我。這個遊戲需要一個方向感很強的人，和一個口述能力較強的人，我們倆剛好。
我的眼睛被蒙上了之後，就迷失了方向。但是總以為自己做的是對的，就聽不進小陳對行走路況的描述了，所以，我就接二連三地踩到了“雷區”裡。時間到了，我把眼罩拿下後，嚇了一大跳，要是再向前半步，就要撞上硬綁綁的門框上了，“好險啊！”我心裡不由地一陣緊張。
快樂的“六一”總是令我們嚮往。要是每天都是兒童節，該多好啊！
六一的作文 篇3
一年一度的國際“六一兒童節”又來到，這是我們全國兒童的節日，是值得我們高興的節日。
早晨，天上飄著濛濛細雨，好像是為我們慶祝六一兒童節而來的，同學們早上穿著乾乾淨淨的校服，來到學校慶祝六一兒童節，還有演節目的同學都畫上漂亮的妝，還穿上美麗的表演服裝，校園裡真是歡快又熱鬧。
各班的老師把同學們帶到操場裡，來看學校組織的慶祝“六一兒童節”的節目，各班的同學手裡都帶有拍拍手、向日葵、扇子……來為演員們喝彩，加油。
第一個節目是，二年級一班演的，詩歌朗誦《交通安全拍手歌》也就是我們班演的，女生們穿著紅色格子的套裙，男生穿的是短褲短袖，眼癮是紫色的，而且他們的詩歌朗誦是我們背過的，我們也一起朗誦著，還有學校組織的舞蹈，《一起向前衝》，同學們跳得非常精彩，看得我們眼花繚亂，下面同學麼的掌聲不斷，還有很多好看的節目……
真是一個歡快又難忘的“六一兒童節”，我們又長大一歲，我祝同學們節日快樂！
六一的作文 篇4
盼望已久的“六一”兒童節終於來到了，為了慶祝“六一”節的到來，我們學校星期二開展了一次活動。
上午，我校師生早早來到操場。首先是頒獎儀式，我們各班都得到了獎狀，我也得到了一張“小超人”獎。當校長叫我們把自己的獎狀舉起來時，頓時操場上就像舉起了一面巨大的國旗。
該演出了，有一個節目真讓我回味呀！那就是“皇帝的新衣”：有兩個大騙子給皇帝做了件“新衣”，當皇帝穿上新衣時，騙子說太好看了，皇帝也不動腦筋，還覺得合身，就去街上炫耀起來。有個小孩兒看見了，哈哈大笑起來，說：“皇帝怎麼沒穿衣服呀！皇帝聽到了小孩的話，心想：是呀！我沒穿衣服呀！原來是這兩個大騙子在故意嘲弄我。皇帝就把那兩個大騙子給懲治了。接下來的節目就是舞蹈了，臺上的同學穿著美麗的衣服，在臺上跳著優美的舞蹈。校園裡到處歡歌笑語。節目完後，我們拿著老師發的禮物興高采烈的回到了家。
這次“六一”節我們過得非常快樂，非常開心。
六一的作文 篇5
今天是“六一”節，是小朋友自己的節日。
早上，我到學校看錶演。到學校，陳老師開啟電視，同學們安靜地坐在自己的座位上看著節目。
下午，爺爺帶著我和同學夏天一起去青少年活動中心玩。青少年活動中心人山人海，許多小朋友在那裡盡情玩耍。那裡的遊樂專案很多，有：智慧圈、老鼠愛大米、吹蠟燭等等。我玩許多專案，也得到許多獎品。
我最喜歡的是“打高爾夫球”和“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔把球放在球棒邊，我兩手握著球棒，把球慢慢地推到球筐裡，球一下子就滾進去。我當時的心情一下子就放鬆許多。叔叔還發給我一個大大的獎品。
“雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線筆，同時寫同一個字。左手寫的時候，手動得比較困難，字也寫得很難看，彎彎曲曲的，右手寫的時候，比較輕鬆，字也寫得比較好看，端端正正的。我的眼睛一會兒看左邊的字，一會兒看右邊的字，眼都看花。用半分鐘，才寫8個字。不過我還是得到三個獎品呢！
我喜歡“六一”節！更喜歡“六一”節的遊園活動！
六一的作文 篇6
又到了六一兒童節了，這是一個令人難忘的日子，還記得我們那難忘的六一晚會，星期五下午我們舉行了慶祝六一晚會，節目精彩無比，還有魔術呢！主持人是班長毛彥元，班長點名上臺表演。毎個人都要表演，沒點到的在下面吃東西。
最精彩的是班長毛彥元、王小偉、王晨蘇一起表演魔術，細細的線系在脖子上，輕輕一拉，就神奇的解開了。
我和張老師、紀一凡組成美羊羊隊《唱左手右手》，同學們熱烈鼓掌，稱讚我們唱得非常好聽。我們心裡真是美滋滋，非常開心！
單姝敏她們組成小白兔隊唱《祖國，祖國，我們愛你》，也不錯。
順便告訴你一下我吃得非常飽，回家都不用吃晚飯了。這可是個小秘密喲，不要說給別人，不然同學會笑我的，因為爸媽總說我有點超重了。
這個晚會同學們都喜氣洋洋，因為有我們喜歡的節目，有我們愛吃的零食。晚會就要結束了，我和同學們都捨不得，可是放學時間就要到了呀
六一兒童節真的很開心，六一晚會也很熱鬧，真期待下一個六一能早點來！
六一的作文 篇7
從出生到現在，我已經度過了10個兒童節，但使我最難忘的一次兒童節活動，還是一年級的那次活動。
記得那一天是雨天，學校燈火通明，各班都開展了幾個小活動。我們班的小活動是吹蠟燭、搶座位和轉呼啦圈。我那時還不會轉呼啦圈呢！剛轉幾圈就掉下去了。我又去排隊吹蠟燭。瞧朱智潛那樣，憋紅了臉，使勁地吹可那火苗硬是跟他作對，就是不滅。吳老師哈哈大笑，一邊說一邊笑：“可能是你前世跟火有仇，現在它來報復你來了。”一句話說得同學們鬨堂大笑，又說得朱智潛臉紅漲到脖子根。
搶座位是兩個人一組，聽指揮老師喊數，當數到“1”時，參賽的兩人迅速坐下，看誰坐椅子的面積大，就算誰贏。我第一次上場是和楊小鎮搶座位，結果我贏了第二次是我和陸瑤搶，結果我輸了。我又去別班參加其它的活動。在99班，我參加了託乒乓球的比賽，我一共轉了兩圈，拿了5塊糖果，真是得來全不費功夫啊！
六一的作文 篇8
今年是我在學校度過的第5個六一兒童節，在我已往的節日裡，還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天，纏著媽媽買些零食，便算是過了六一，過了我的節日。可今年是我在母校過的第5個兒童節，明年我就要離開母校了，逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天，屬於我們的第5個節日！
早上，我懷著興奮、激動的心情來到了學校。我先是來到鼓號隊，奏響歡樂的進行曲，在校門口迎接同學的到來，這算是我們鼓號隊對同學們節日的第一個祝福吧！9點整全校同學排著整齊的隊伍來到操場觀看節目。隨著禮炮的響聲，整個操場成為歡樂的海洋！
文藝節目開始了，老教師的合唱讓我們感動，幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領略了印度文化的風采，合唱隊同學的優美歌聲讓我們彷彿身臨其境……
回到教室，同學們餘興未盡，便邊放著流行歌曲，邊一起跟著唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還是沉浸在愉快的氣氛中，隨著自己的身體搖擺、晃動。因為今天是我們的節日……
一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們的六一愉快的度過！啊！我們的節日啊！讓我們盡情歡樂……
六一的作文 篇9
今天是“六一”兒童節，我非常高興。因為，爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外遊玩，一路上我和姐姐、妹妹高興地說著、笑著。過了不久，車子開始進入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。
我們進去後看見裡面有很多佛好像，有四大金剛，如來佛等。他們個個栩栩如生，我還給佛好像燒了香呢！後來，我們來到山上，我看見很多美麗的蝴蝶在飛舞，它們還停在不同顏色的花兒上，肯定是在和花兒在說悄悄話！我們終於來到了山頂，這裡的風景真美啊！遠處有山有水，近處有茂密的樹林，連鳥兒都在歡快的叫著它們像也知道今天是“六一”兒童節似的！我連忙要爸爸給我們照相留念，就這樣你一張我一張每個人都照了好多照片。後來我們還在山頂上玩了好多有趣的遊戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到後來連笑的力氣也沒有了。
爸爸看見時間不早了，就帶著我們下山了。我們依依不捨地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節我過的真開心呀！
六一的作文 篇10
六一兒童節那一天，陽光明媚，我高高興興地來參加六一聯歡會。
我一進校門，黑板上寫著七個大字“慶祝六一兒童節”。操場上擺著許多課桌和椅子，國旗升的高高的，迎風飄揚。這校園的操場成了我們聯歡會的會場，我們全體師生就在這裡舉行了六一聯歡會。 優美的音樂在學校裡迴盪著，使人走進了動聽的音樂世界裡。輪到面具人表演了，“狐狸”拉著笨手笨腳的“黑熊”轉著圈兒，可愛的“米老鼠”和“唐老鴨”和睦相處在唱歌，善良的“喜羊羊”和兇惡的“灰太狼”在跳舞，還有那“小白兔”，“大花狗”，“黑貓警長”，都在自由自在地跳舞。 我們大家唱著歌，“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下”。
在這悅耳的歌聲中，我們跳啊笑啊，多麼開心，多麼歡樂。
六一的作文 篇11
今天是一年一度的六一兒童節，可這天都不放過六一，剛跨出去一步就傾盆大雨。“稀里嘩啦、滴滴答答”的下著，我不禁在心裡埋怨道：這該死的天氣，連六一兒童節都不放過。
本來今天是去摘枇杷的，我美好的心情都被這該死的天氣給破壞。還好晚上不下雨，我們就可以去喝喜酒。
到晚上，我第一次看到這麼隆重的場面，總面積為645平方米。我當時差點兒暈過去，我們坐在位子上，等帶著新郎和新娘的到來。我又吃大龍蝦，又吃大螃蟹，完全忘記我是個女生。在吃東西的時候我會忘記我是誰！牛排在我的碗裡，我大口大口地吃起來。真是人間極品啊！（對於我來說是人間極品）
我依依不捨的離開酒席，離開酒店。回家後，我躺在床上不禁說道：並不是沒有收穫的！
就這樣一個六一兒童就過去。
六一的作文 篇12
今天是六一兒童節，我高興極。早晨穿上節日的盛裝，六一兒童節開始。
一路上，小樹向我們招手，花兒向我們微笑，好像在說：“六一兒童節快樂，六一兒童節快樂。”太陽公公知道我們要慶祝節日，他躲到雲層裡，風姑娘微風飄飄，真涼爽。到學校，一陣陣清脆有力讀書聲從遠方飄來，傳入耳中。表演節目的學生們面帶笑容，已經化好妝，從校門口向教學樓走來，好一副生機勃勃的景象。
節目很快開始，哥哥姐姐表演的節目真是豐富多彩，有表演舞蹈的，有大合唱，還有表演小品的。很快輪到我們班表演，看著大大的舞臺，心裡真是為她們緊張，我希望我們班得獎，我們一起鼓掌，鼓勵同學上場。今天是我們的節日，我們一個個都面帶微笑，聽著歡快的音樂，欣賞著優美的舞蹈，快樂帶給每一個人，舞蹈表演完，臺下響起一陣熱烈的掌聲。
這個六一我玩得非常開心，想起快樂的節日，我心裡就美滋滋的，像喝蜂蜜一樣甜。
六一的作文 篇13
終於到了我盼望已久的“六一兒童節”了。
從上學開始就有過節日的氣氛，中午放學時，人來人往，媽媽帶我去吃“派樂漢堡”，可那人多的啊，真是擠不進去，反而被擠了出來，最後我們就見縫插針，擠了進去。
進去了我們點了許多吃的，吃完還送了我幾枝玩具筆和一個甜筒，總共吃了78元錢。
“六一”就要結束了，但我還是很懷念“六一”。
六一的作文 篇14
星期五的晚上我和媽媽阿姨、舅媽、哥哥一同去東華理工大學觀看六一文藝表演。
開始表演舞蹈，紅紅綠綠的衣服，翩翩起舞，接著表演武術，拳腳相加表演得栩栩如生，大家看得眼花繚亂，今天我也看得很高興。
7愉快的六一兒童節
我盼望著“六一”兒童節的到來，因為這是全世界小朋友的節日，今年的“六一”兒童節與往年不同的是我已經是一名小學生了。
我的願望是“六一”兒童節過得愉快，媽媽能調休陪我去書城讓我挑選幾本好看、有趣的兒童讀物。我希望它們伴我度過美好的學生時代，我相信媽媽也一定會幫我實現這個願望的。
六一的作文 篇15
今天是快樂的一天，爺爺帶著我去嘉年華玩，那有很多遊樂專案。有電子遊戲、風竹等。
我最喜歡的是對著電視做運動。對著電視做運動可好了，要是在空調房對著電視做運動，你一定也會很喜歡，因為一點兒也不熱，而且還很有趣。我剛開始玩的時候，球要不是未過球網，要不就是對方進我的球門，他不停的加分，可我卻還是一個“鴨蛋”—0分。啊！我想做什麼運動都要用上手力，這是對著電視做運動，那也要用上手力。然後我漸漸地越來越好。後來來了一個大哥哥，他也想玩，我對那個大哥哥說：“我和你玩雙打好不好。”他答應了。我把遊戲調到了雙人模式。我沒想到那大哥哥是高手，我打的球來去速度十分慢，可他隨手一揮球就極速飛來，我抵擋不住了，讓他進了一球。我加倍小心，只要他用手一揮，我就立即按住按扭用力向上一揮，啊！打回去了。雖然後來我輸了，但我還是開心得不得了。
第二好玩的是風竹，開始我不會玩，風竹拎起後，用力上下加速可是風竹不是360度旋轉，而是不聽話地饒來饒去，怎麼也轉不起來，後來我不停地摸索，終於掌握了訣竅，總算可以轉起來了。
啊！今天真是快樂的一天。
六一的作文 篇16
這週五，為了慶祝六一兒童節的到來，老師和家長們準備了小遊戲和麥當勞。
這次的遊戲很簡單，有“看動作猜成語”和“根據同學在背後畫畫”的遊戲。看動作猜成語的時候，全場一片嘈雜，所有同學都做著稀奇古怪的動作，群魔亂舞。
當到了“狗急跳牆”這個成語的時候，有個同學成為了全場地焦點。他先吐出舌頭，學小狗散熱，又大聲“汪，汪！”叫了兩聲，然後又張牙舞爪的，像要向你衝過來似地。最後他奮力往前一跳。安靜了幾秒後教室內爆發出陣陣大笑的聲音。我方參賽的選手立刻搶答道：“狗急跳牆！” 還有一個“雞飛蛋打”的詞語，同學們的模仿令我印象深刻。那時一個同學學了學雞的翅膀，撲閃了幾下。最後他從體育器材箱拿出一個沙包，用力向地板砸了下去，我方隊員立刻搶答以便捂著肚子笑一邊道：“雞……飛蛋打！”最後我們男生隊與女生隊戰平。
“根據背後的觸感畫畫”的遊戲後匆匆結束後，到了我們最期待的吃麥當勞的時間。老師動員我們拍照的時候，我們連頭都都不帶抬一下，也不擺POSS,只顧悶頭享受享受美食。最後拍影片的時候我們才肯抬頭，大聲的'和家長們說謝謝。
小學最後一次集體過兒童節，只屬於我們的日子裡，大家都很開心。
六一的作文 篇17
大雁飛去又飛回，小草黃了又綠，河面被冰封又被解凍。時光飛逝，轉眼間就過去了十三年，而我也早已是小學畢業。
初一時兒童節那天我是怎麼度過的已是記不清楚，然而初二的兒童節這天我卻是印象深刻。因為，今天就是兒童節！
小學時，每年的兒童節我都是和全校師生一起度過的。記憶中最深刻的一次是一年級的時候，那一天，我第一次戴上紅領巾。
我還記得，那天陽光明媚，但是與之共來的是那彷彿要將人蒸熟了的溫度。我站在燦爛的陽光下，等著那些即將畢業的大哥哥大姐姐們來給我戴上鮮豔的紅領巾，似乎這一切酷熱都已經不重要。
隨後是大隊輔導員帶領我們宣讀誓詞，我很激動，當時讀得特別響亮，我自豪極了，覺得自己無比光榮。可能當時的我並不理解那些誓詞的含義，但是那份榮耀和使命感卻永遠地留在了我的心中。
現在，我的胸前再也沒有了那迎風飄揚的紅領巾，因為，我已經是一個初中生了。
小時候，總是期待著兒童節的到來，也沒什麼原因，僅僅只是期待著那半天假期裡爸爸會帶著我去遊玩公園。
那時的我不知道，每過一次兒童節，我就更成熟了一分，現在提起兒童節還會有兩天假時，那一切的歡聲笑語都只是在一聲“呵呵”中煙消雲散了！
六一的作文 篇18
“六一”我的節日，這是我在翠北小學度過的第四個六一兒童節了。
你看，今天的校園處處顯的生機盎然，校園裡外到處都是節日的景象，熱鬧極了。同學們說說笑笑，看著五彩繽紛的校園，我為我是盤岬小學的一員而感到驕傲和自豪。教室裡，學校準備了豐富的獎品，餅乾、冰棒、果凍等等，都是同學們喜歡吃的。開始每人兩份，但因獎品太多，每人又多發了一份，大家開心極了。
領完獎品，活動專案開始了，我們年級有四個專案，吹氣球、夾皮球、釣魚、吹蠟燭等。只要完成一個專案就有獎品。當老師宣佈節目開始了，我們就飛快地衝出教室。哇！每個專案前都已站滿了許多同學，大家都想一試身手，多拿獎品。六一嘛，就是要多拿獎品。
我第一選擇了吹氣球。老師給我一個氣球，我用力的吹起來，氣球越來越大，正準備再加把勁，由於手沒拿穩，氣球“嗖”的一聲飛了。唉！
真可惜。氣球雖然飛了，但在空中也是那麼美麗，我同樣開心。
玩了好多好多的專案，拿了許多的獎品，很快就到放學時間了，雖然有點捨不得，只有等著明年再來。
今天，我真高興！六一兒童節，我的節日，我做主。
六一的作文 篇19
窗外小雨淅淅瀝瀝，我凝視著晶瑩的水珠，思緒彷彿也順著風兒飄得很遠、很遠……
記得前年，我過了一個歡樂的六一節。那天，我們都穿上了最鮮豔的衣裳，在老師面前擠成一團，爭著獲得老師的讚揚。那一張張稚嫩的笑臉，猶如盛開的花朵，為了這美好的六一節而綻放。
記得去年，我過了一個有意義的六一節。我加入了學校的鼓號隊，並參加了寧波市裡的比賽，為學校獲得了榮譽。那響亮的鼓聲，在六一節那天，給了校園一個不小的回報！
光陰似箭，日月如梭。不一會兒，又聽到了六一的腳步聲。今年，我們更懂事了；今年，學校更美麗了；今年，祖國更富強了！今年的六一節一定會令人無比歡喜，無比嚮往，無比陶醉！我幻想著，到了那一天，校園裡一定十分熱鬧：歡歌笑語、鑼鼓齊鳴、彩旗飄揚，好不壯觀！夏日的濃陰、點水的蜻蜓也將與我們為伴，共度六一！
六一，兒童的節日。我希望，六一之風能掠過淙淙的小溪，穿過密密的樹林，傳遍每個角落……
六一的作文 篇20
今天，我們學校舉行慶“六一”兒童節遊園活動。
遊園活動內容非常豐富。其中有：五環進球、我是奧運火炬手、彈珠傳遞、手掌龍珠、左右開弓、“心連心，迎奧運”。其中我最喜歡的是五環進球，五環是用五種顏色的呼啦圈組成的。輪到我時，我連續投中了五個球，家長們說：“你投的真好”，我也很開心。
“六一”遊園活動，大家玩得真有意義。
六一的作文 篇21
今天，乃是兒童的節日。在孩子的節日裡，孩子們穿著五彩的衣裳，在草地上嬉戲。
今天，乃是小鳥們的節日。在這個節日裡，小鳥們展翅高飛，飛到蔚藍的天空裡。
今天，乃是小畫家們的節日。他們拿著畫筆，盡情的揮灑著節日的氣氛。看，他們一絲不苟的畫著，把“六一”畫的惟妙惟肖。
六一，乃是我們的節日，讓我們舉起雙手，擁抱這個美麗的節日吧！
六一的作文 篇22
六一節，我和爸爸媽媽還有小姨一家一起去廣州塔106層的旋轉餐廳吃自助餐，我非常激動，因為我從沒去過那麼高的地方。
乘坐高速電梯，不到一分鐘就來到距離地面422。06米的自助餐餐廳，還沒進門，一陣陣香味撲鼻而來。那裡的東西五顏六色品種真多！有魚生、海鮮、糕點、水果我覺得我好像來到了美食天堂。因為這裡的東西我都愛吃，其中我吃的最多的就是壽司、披薩和海螺。壽司沾上芥末變得又香又辣、披薩多材料，自然又香又甜、海螺不是熟的而是生的，沾上芥末，芥末的味道進到肉裡，加上肉又嫩又香，變得更好吃。大媽媽提醒我要少吃點生的，怕小孩子抵抗力不好，吃多容易生病。
這時，你們可能會問：既然是旋轉餐廳，它是怎麼旋轉的？你們可能是椅子轉吧。大錯特錯！是地板在轉。從餐廳往外看，彷彿看到整個世界。獵德大橋上燈光閃閃、車輛川流不息，原來我們生活的城市這麼漂亮！我的眼睛非常好，我終於知道了為什麼廣州塔會發光，原來每個縫之間都有一個燈，使它絢麗多彩。
吃完晚飯後，我們到廣州塔下面的觀景平臺去玩，我一抬頭，嚇了一大跳，廣州塔好像要投進我的懷抱。塔上五顏六色的燈光，讓人流連忘返。
真是一個快樂的六一節。第一，我登上了那麼高的地方。第二，那裡的自助餐很好吃。第三，因為我為我們廣州的標誌而自豪！
六一的作文 篇23
六一兒童節的前一晚，乾媽送我一個顯微鏡，我很高興。第二天我就和爸爸一起研究顯微鏡怎麼玩。
我們好不容易才弄明白，原來底下有個能發光的按鈕，爸爸動了動那個按鈕說：“你來自己看看吧。”我閉上一隻眼睛，把睜開的那隻眼睛對著鏡孔一看，原來是一隻蚊子的頭。好神奇啊。
研究完顯微鏡，爸爸去上班了。我和媽媽去練書法。我寫了兩張毛筆大字，老師讓我寫上“張博鈞書”，我覺得自己寫的那個“書”字最漂亮了。
我的節日過得可真充實啊。
六一的作文 篇24
六月一日是我們的節日，常州市實驗小學雙桂坊校區一進大門便可以看到教學樓之間掛滿了五彩繽紛的小風車，一千八百多名學生把自己裝扮成各種知名卡通人物的模樣，在學校各個遊戲場館內穿梭，他們有模仿美猴王的，有扮演火影忍者的，維京海盜、美少女戰士……簡直是包羅永珍，無所不有，整個學校成了歡樂的動漫城。
全校一共有33個活動展館，其中展示類25個，遊戲類7個；有8個活動專案面向全校同學開放，其他活動專案分別面向各對應的低、中、高年級段。每個展館前都貼著同學們親手繪製的絢麗海報，吸引著同學前去參觀遊玩。
“神投手”即擲乒乓球這一活動得到同學們的追捧，場館內排起了長龍；二十四點挑戰賽同樣受到了大家的青睞，從同學那笑開了花的臉蛋上，你可以感受到他們挑戰成功的喜悅；涼拌菜·水果拼盤、Brainstorm、魔幻悠悠球、小製作·小發明、建模拼裝等展館也同樣讓同學們流連忘返。
同學們每人手拿一份遊玩地圖，參加一次活動就會留下一枚印章，最後只要地圖上留有兩枚印章的同學即可去抽獎一次，獎品很豐盛哦！
半天的活動圓滿落下了帷幕，大家歡度了一個美好而有意義的節日。
六一的作文 篇25
今天是兒童節。我媽帶我去玉海廣場玩。我和媽媽一路談笑風生，很開心！
當我到達玉海廣場時，我看到了人山人海和許多攤位。我和媽媽走到高空彈跳床上。我停下來，看著正在玩高空彈跳的孩子們。他們中的一些人使勁推，跳得很高。有的用的氣不夠，跳的也不高。有的用力過猛，腳碰到欄杆。看著高空彈跳這麼好玩，我有點饞。我走到媽媽面前，用撒嬌的語氣說：媽媽，我也想玩。你能讓我玩嗎？媽媽說：本來不想讓你玩的，今天兒童節，我就讓你玩！之後我媽找到了攤主，付了錢讓我開始玩。剛開始可能還不夠。我不會跳。在媽媽的帶領下，我用力蹬著腳，最後跳得很高。過了一會，攤主叫我下去，說時間到了。然後，我和媽媽來到一個沙畫的地方。我看了看那裡，感覺有點想玩。看到我這個樣子，我媽說：你一定想玩？好吧，我答應你，我讓你玩。我高興得跳了三英尺高，不停地喊：太棒了！太棒了！我媽付錢給賣沙畫的阿姨。我選了一幅沙畫，開始畫畫。我畫的是一隻可愛漂亮又愛打扮的羊。畫完沙畫，突然看到一個免費泡麵的攤位。我趕緊讓媽媽帶我去。那裡排隊的孩子很多，我也不遠，就加入了佇列。終於輪到我了，我趕緊端起杯子。我津津有味的吃著泡麵，泡麵的味道好極了！
時光飛逝，就像在飛翔！快到吃晚飯的時間了。我和媽媽不得不忍痛回家。回家的路上，我心想：玉海廣場真好玩。下次我一定再來這裡。
六一的作文 篇26
6月1日上午，明媚的陽光照耀著整個校園，讓新入學的省屬學校看起來更美。為了慶祝我們的兒童節，學校專門舉辦了一次豐富多彩、有趣的花園活動。園林活動包括釣魚、射擊、吹蠟燭、射擊、猜謎語、夾玻璃珠、打盲球、羽毛球、呼啦圈、浮針、打乒乓球。其中我覺得最有意思的專案是吹蠟燭。這個專案的規則是：一口氣吹滅三四根蠟燭，就能得到一張彩票；一口氣吹滅五六根蠟燭，就能得到兩對門票。當我懷著極大的興趣來到會場時，已經有20多人在排隊了，我只好耐心地排在隊伍的後面。隊伍像流水一樣，緩緩前行，但願輪到我眨眼。
這時，一些學生一口氣吹滅了六根蠟燭，臉上露出自豪的表情。我心想：你在看什麼？回頭見！有的同學一口氣只吹滅了三四根蠟燭；其他同學很努力，嘴巴鼓鼓的，連蠟燭都沒吹滅。他們很不願意再吹了，只好跑到佇列後面繼續排隊。看著他們的表演，我心裡既高興又緊張，真的擔心一個都吹不出來。如果真的發生了，那就太無聊了。幾分鐘後，輪到我上場了。我快步走到放蠟燭的舞臺上，深吸一口氣，然後快步跑上前，用最大的力氣把氣息吹向蠟燭。哇，老師和同學發出一聲驚歎。我回頭。一二三四五沒想到我一口氣吹滅了五根蠟燭。我高興得跳了起來。裁判老師給了我兩張彩票。這時，我身後的同學向我投來羨慕的目光。後來也玩了很多專案，感覺很不錯。遊園活動結束時，我汗流浹背，衣服溼透了，但一點也不覺得累。真的希望每天都是6月1日，每天都能有這麼開心的心情。
六一的作文 篇27
在我的印象中，今年的六一兒童節是我最快樂的一個兒童節，因為我去了一個好玩的地方——番禺長隆水上樂園我。
長隆水上樂園可好玩了！那裡有大喇叭眼鏡蛇——，我到了一個比較深游泳池裡，由於我穿了一件浮力衣，所以我一下子就浮了起來，弄得我半天也站不起來。最有趣的是，我坐在一個一部份有頂一部份沒頂的滑梯裡往下滑的時候，突然一個東西把水噴到我的身上，我一下子就變成了落湯雞。
這個兒童節，真快樂！
六一的作文 篇28
六月，是充滿歡樂的，是充滿幸福的，是充滿自由的，更是充滿甜蜜的。童年，精彩紛呈，多姿多彩，絢麗美好。在烈日炎炎，我們迎來了“六一”國際兒童節，這是我們的節日，更是全國各地兒童自己的節日。
今天，“熬”過了一上午，終於可以放鬆一下了！
走進大禮堂，張燈結綵，熱鬧非凡，“氣球滿天飛”。突然，耳邊傳來一陣清脆美妙的聲音：“親愛的同學們，敬愛的老師們，家長們……”聯歡會拉開了序幕。
這次的節目豐富多彩，絢麗的舞蹈，精彩的相聲，美妙的獨唱、合唱，詩歌朗誦，頒獎儀式，書畫展示應有盡有。其中我最喜歡的莫過於舞蹈《繁花》了。
悠揚的樂聲響起，舞者們搖動著她們纖柔的身軀。翻轉，跳躍，後退，旋轉。一會兒雙手倒插背後，一會兒在面前劃出一道美麗的弧線，一會兒面帶微笑地看著大家……說不盡的千姿百態，婀娜多姿，令人看得目不暇接。那如燕般靈動的身軀，似輕雲般慢移，如旋風般疾轉，似乎跳出了她們心中的喜怒哀樂，悲歡離合。我竟情不自禁地鼓起掌來。
武術表演也十分精彩哦！瞧，舞臺上的管周，魚月等同學正在表演武術呢。武術是中華民族的驕傲，是中國的榮耀。他們身懷絕技，深藏不露，招式多樣，“側踢腿”、“僕步輪拍、”“掃腿”……那呆呆的木棒在他們手裡變得生龍活虎了。或單腳一躍，“騰空飛刺”，或雙手一轉，來了個“鯉魚打挺”……看完後，不禁讓人敬佩起中華民族的藝術瑰寶。
在享受快樂的同時，我想，一定要把握好現在的一分一秒，播撒希望的種子，展開想象的翅膀，在童年的快樂海洋中遨遊，遇見最陽光的自己！
六一的作文 篇29
傍晚陰天，沒有陽光，僅僅幾絲天穹的黃光，透過樹梢，照在我的身上。但在這個六一，溫暖的陽光照進了我心裡的大山，清脆的歌聲唱響了我的童年……
今天晚會的演員，除了各界藝術家、杭州的擅長文藝的孩子、杭州楊凌子學校的孩子，還有一群特別的演員——他們就是來自貴州大山裡的孩子。他們的父母在遠方打工，自己在家學習、生活，還要幹農活。但他們堅強、樂觀，承受這些任務。他們中，幾乎不少人一週才能給父母打個電話。
但今天，他們穿上漂亮的民族服裝，站上了杭州大劇院的舞臺。他們說：“杭州的叔叔阿姨幫我們與父母能隔著螢幕見面，我們就想來杭州為他們唱一首心中的歌！”
他們來了。第一次乘飛機，第一次遊西湖，無數的第一次。我們，我們杭州人，則用自己的行動，讓他們得到溫暖，也讓他們得到了山裡沒有的體驗和快樂。
今天晚上，他們和我們杭州小朋友站在一起，用自己清脆的童聲唱響了《美麗天堂》，“我們的家，住在天堂，碧綠的湖水盪漾著美麗的夢想……”他們站在臺上，笑了，笑得那麼甜；他們有些拘束，但仍揮著手臂唱著，唱著唱著，也放鬆了，情不自禁地大聲唱著。臺下的觀眾也不由自主地跟著一起唱：“我們的家，住在天堂……”。整個杭州大劇院，被童聲包圍著，響徹雲霄。雖然他們平時得不到父母的及時關愛，但此刻，他們卻得到了杭州所有人民的關愛。陽光驛站，讓他們能看到父母，能和他們影片聊天；網路連線，讓他們能接觸英語的線上課程……
這次六一關愛大行動，有一個響亮的名稱，那就是：“陽光照進大山裡”。是的，讓陽光照進大山裡，讓山裡的孩子能見到“陽光”，和我們一起歡度六一！
六一的作文 篇30
六月是金色的季節，六月是收穫的季節。在這裡，我們迎來了一年一度的“六一”國際兒童節。
同學們穿著漂亮的服裝，懷著愉快的心情來到學校，在老師帶領下，我們排著整齊的隊伍來到操場上共同慶祝節日，只見操場兩邊彩旗林立，到處洋溢著節日的歡慶氣氛。
表演開始了，首先上場的是我們三年級集體表演的啦啦操。伴隨著美妙的音樂，我們手持拉花從四面八方湧向操場中央，我們拼出了不同的數字和文字，博得了臺下觀眾熱烈的掌聲。從上面看，一排排佇列如同一條條黃色斑馬線，一個個同學像是可愛的小精靈，把快樂帶給大家，把祝福送給同學。我們的精彩表演贏得領導和觀眾的一致好評。其他年級也準備了不同的節目，個個精彩紛呈，有大合唱、舞蹈、經典朗誦等，一個賽過一個。
歡樂的時光總是短暫的，快樂的“六一”兒童節就在大家的歡聲笑語中不知不覺過去了。真期盼下次“六一”早日到來！
六一的作文 篇31
我期盼已久的六一國際兒童節終於要到來了。因為媽媽說要送我最好的禮物。
星期五的下午，學校組織兒童節的活動。一進大門，就能看到一排排漂亮的拉花，我覺得是拉花太長了，中間下垂了很多，高的人輕而易舉的碰到。
進入教室，六一兒童節的氛圍撲鼻而來，瞧！後面的黑板裝飾的很漂亮，寫著六一兒童節快樂幾個大字，前面的黑板正上方也貼著六一兒童節快樂，兩旁窗戶上面也貼了六一兒童節快樂哦，對了，櫃子上面還有給我們的禮物呢！上面有好多氣球呢！教室打扮得十分有精神。
時間過得很快，轉眼間就到了下午，老師幫我們拉桌子，中間有一大片的地方可以表演了，活動開始了！
先有請三位小主持人：陳若曦，陳睿，王思成，他們開始演講了，陳睿讀起來很有感情，像很歡迎兒童節妹妹的一樣。第一個表演的是小精靈劉可悅的《yes！ok！》舞蹈，聽了這標題我感覺好熟悉，就是想不出來旋律。我最心動的遊戲環節，宣佈遊戲規則是金意涵，遊戲是摸著石頭過河剛開始以為是要摸著石頭，過程間要閉眼呢！林老師一做示範，我瞬間就明白了，第二個表演的是小主持人陳若曦，歌曲是《歌聲與微笑》，這全部過程中陳若曦的表情很嚴肅，但歌唱的還是很好聽的。
活動就到3點，我望著鬧鐘說：鬧鐘啊！請你回到剛開始吧！最後一節課的時候把禮物全部分給我們，我們這是全部沸騰，頓時我覺得我們確實很像菜市場。
今天我可快樂呢！你呢？快樂嗎？