【熱門】我的六一兒童節作文400字6篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的六一兒童節作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
我的六一兒童節作文400字 篇1
我喜歡 “五一”勞動節,因為在節日裡我可以跟著爸爸媽媽一起去郊外玩,那刻放下唸書緊張的情緒,放下快節奏的讀書生活,一時間因為放假休息可以盡情的分享大自然帶給人們的無限快樂和勃勃生機;但我更喜歡一年一度的”六一”兒童節,這不僅是全國少年兒童的快樂節日，也是我期盼的節日，這天穿新衣、戴新帽、花零花錢並且參加學校合唱隊表演自己的節目，感覺到心裡特別的甜蜜，似乎口渴至極，暢飲一杯蜂蜜水而爽快開心!
在學校裡有時候有些膽小，明明上課老師的提問自己會回答，就是怕回答錯，猶豫不定的心態，影響我舉手回答問題的積極性越來越少，雖然代課老師有時我並沒有舉手，點了我的名字，最後我也回答上了，可是心裡還是有些膽怯。有一次，在家長會上老師和父母溝通意見就是多鍛鍊，慢慢訓練我的自信心，恰是“六一”的機會參加了有意義的體育娛樂活動，我認為自己可以珍惜接受並且把這次機會把握好。埋藏在心底的悄悄話-心願，認真訓練爭取在匯演中取得優異成績。
“六一”我喜歡這個節日。因為恰逢時，而是我參與了許多樹立自己信心的集體群策活動，鍛鍊了我的參與協同能力，綜合提高了我膽小的膽怯心態，豐富了童年美好生活，開闢了我的快樂的新天地。“六一”起步，直通我勇敢、自信、陽光的一路前行!。
我的六一兒童節作文400字 篇2
今天是六一節，我原來以為要一個人在家裡玩，正是沒有什麼勁頭。但是後來聽老師說六月一日學校裡要搞活動，所以我又高興起來。
六月一日早晨，我一早就起床了。接著，我就對父親說：“今天是兒童節，老師要我們到學校裡去搞活動。”爸爸二話沒說，高興地帶著我送我去上學了。出門前爸爸還給我十元錢，讓我買好東西吃。爸爸騎著腳踏車帶我經過大街。我看到一家小店立刻叫爸爸停下來。爸爸停下後，我就走過去買了一些東西。買好東西，我付了五元錢，還多五元錢我就還給了爸爸。
我來到學校還以為自己一定是早到的一個。可是，我哪裡知道走進教室就看到裡面已經有很多人了。我就和同學聊起了天來。過了一會兒，老師來了。她就帶我們到操場上去。在操場上，老師叫我們圍了一個大圓圈，然後叫我們坐下。不一會兒，一年級的學生過來了。他們就在我們的身旁坐下。接著，我們就開始了文娛活動。
但是好景不長，剛演出不久，天上就下起了大雨來了。我們的遊戲只得終止，回到了教室裡去了。老師讓我們在自己的教室裡活動。在教室裡，主持人先讓我們猜謎語。我是第一個猜中答案的，老師就發給我一份獎品。第二個謎語又是被我猜中的。但是遊戲規定一人只能猜中一次，所以這一次雖然猜中了，但是沒有發獎品。我十分感到可惜!接著，我們又繼續進行遊戲。我今天玩得特別快樂!
我的六一兒童節作文400字 篇3
今天，是一年一度的六一兒童節，我榮幸的當上了小主持人，這次六一兒童節又給予我一次勇氣。
六一兒童節的聯歡會徐徐拉開了帷幕，我和我的小搭檔一起自信的走上了絢麗的舞臺，我們分別作了自我介紹，然後開始報節目；這裡面的節目，永遠擦不掉的記憶是我們班表演的一個小品—《魔術拼出的友誼》這個小品向我們娓娓道來的是幾位魔術師由仇視變為友好的故事，這裡面引起了許多人的捧腹大笑；還有一個節目對我印象也很深，就是由幼稚園的小朋友表演的一個十分快樂的'舞蹈——《快樂寶貝》，裡面有一張張天真的笑臉，一個個優美的動作對我十分深刻，讓我彷彿回到了無憂無慮的童年
這次主持，我吸取了上次的精華，改正了上次的缺點。但是，我方才說，最重要的還是這次六一主持又給了我一次鍛鍊的機會，又給予我一次新的勇氣。
記得在上次的時候，我的心情十分緊張，在臺上，就好象是闖進了籠子的小鳥，十分害怕，十分靦腆；而這次呢？我似乎是很希望六一的再次到來，很希望再主持一次。在臺上，我勇於面對所有的觀眾，面對他們，好象是面對自己的親人一樣，沒有絲毫的緊張，似乎是給予我無窮無盡的勇氣。
這次“六一”使我更加堅信自己，這次“六一”給予了我無窮無盡的勇氣！
我的六一兒童節作文400字 篇4
盼望著，盼望著，在六月的第一天，我與所有孩子們一起，迎來夏日裡最燦爛最快活的日子!今天，是“六一”兒童節,是我們孩子們的節日，是我們孩子們的天堂。學校就在我們的歡聲笑語中，舉行了“南京發展我成長歌唱祖國歌唱黨”的六一慶祝表彰大會。 結合南京解放六十週年，歌唱比賽和中隊主題會都以此為內容。八點鐘，表彰大會開始。先由校長和嘉賓講話，宣讀了區、街道優秀少先隊員、三好學生的名單，並頒發了獎狀。接著是各年級為單位的合唱比賽。各年級都表現出色。我也榮幸地參與了合唱比賽，演唱了《小號手之歌》。
三年級組的同學演唱完了,就是我們四年級組了。我的心裡既緊張，又興奮。站在主席臺上，我發揮出了平時排練時的最好水平，演唱了《小號手之歌》。我們激昂的歌聲迴盪在操場上空。臺下的操場上也不時傳來此起彼伏的加油聲。不一會兒，我們就在熱烈的掌聲中演唱完了。那時，我是多麼得自豪!
此外，東方藝校的大姐姐們給我們獻上了兩支優美的舞蹈，學校管樂團的小演員們展示出了自己的風采……文藝節目結束以後，各中隊在教室內開展了中隊主題會。
這一天，我們完全沉浸在了“六一”的歡樂海洋之中.
我的六一兒童節作文400字 篇5
今天是六一節，我非常高興。我做的事可多了，而且全都是有趣的。
下午三點半，按照我和康景華約好的時間，我和媽媽來到東區圖書館，看見康景華和阿姨正在門口等我們，我們趕緊迎了上去。我非常激動，因為好幾天沒見他了。進了圖書館，我們先去期刊閱覽室看了會兒書，我和康景華坐在一塊兒看，媽媽和阿姨坐在一塊兒看，大家看得很認真。快5點了，我們又去借閱室借了兩本書，就到外面玩兒遊戲了。媽媽和阿姨坐在旁邊聊天，我和康景華玩各種各樣的遊戲。我們玩了槍戰、藏貓貓、石頭剪子布，玩得可開心了。
然後，我又和彬彬哥哥一起去易園玩。我們來到水上樂園，裡面特別好玩。有踩輪胎過河，有踩蹺蹺板過河，還可以鑽在大木桶裡來回走，玩得很瘋。今天，我還給自己來了一次小小的挑戰。哥哥一直提議讓我去玩空中飛人，但我就是不敢。媽媽就提起了去年在駝鳥園滑草。我心裡也想：對呀，上次滑草那麼刺激，比這個快多了。後來，我也就有勇氣去玩了。玩得感覺特別好，有一種飛起來的感覺，怪不得叫空中飛人呢。透過這次玩，我知道，很多事情都要去嘗試，不能憑自己的想象退縮、害怕。
在上週六學校舉行的六一表彰會上，我和三名同學表演了詩朗誦《快樂的節日》，還獲得了優秀班幹部、古詩吟誦小狀元兩張獎狀，媽媽獲得了教子有方好家長的稱號。
這就是我快樂的六一節。
我的六一兒童節作文400字 篇6
清晨，柔和的陽光淌進校園，我們的心快樂得都乘著白雲飄到藍天，你若要問我為什麼這樣高興，當然是六一來了!
我們都拿著自己的凳子來到操場上集合，準備共同歡度六一。六一中還有表彰大會，要表彰優秀學生、優秀班級幹部和作文獲獎等同學。
到了表彰大會上，我坐在板凳上，心裡黯然神傷;表彰的同學裡肯定沒有我，我算不上優秀出眾的學生，成績不再前十名內，也不是班級幹部，作文水平一般般，更別說獲獎了。唉!我可真想得到表彰呀!但出乎意料的是，當主任說道徵文比賽獲獎同學有時，第一個念出的名字竟是我!我半信半疑，一時不知所措。當同學提醒我上臺領獎時，才心潮澎湃地走了上去。直到我手接獎狀，見上面的名字真的是我時，才相信那是我的作文獲獎了。手捧著沉甸甸的獎品和獎狀時，我的心頓時激動萬分;這是老師付出的心血和我的不懈努力的見證呀!這是我的榮譽，我的驕傲!我終於獲獎了!
我懷著無比激動與愉悅的心情走下了臺，又換上了一身節日的盛裝，我將登臺為大家表演節目! 我踮起腳尖，昂著頭，挺著腰，手捧黃色花朵，又一次登上了舞臺。手起手落，優美地轉動著，再配上六位男同學的激情朗誦，我們彷彿是一隻只在池塘邊嬉戲的小天鵝一樣。整齊的動作，優美的舞姿，贏得一陣喝彩。我微笑著，輕輕地點頭，緩緩的走下臺。