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六一兒童節的作文500字

六一兒童節的作文500字(精選13篇)

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的六一兒童節的作文500字(精選13篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  六一兒童節的作文500字1

  為了迎接“六一”國際兒童節,學校組織了郊外踏青遊園活動。一路上同學們連說帶笑,車內充滿了輕鬆和快樂。

  下了車,我們來到了冰川動物樂園。一進門,首先看到的是許多可愛的小精靈,有金槍魚、百靈鳥、小兔子、海龜和企鵝等,它們吸引了許多同學駐足觀看。接著我們迎來了一場海獅表演。主要“演員”有三個,分別是皮皮、傑克和麗麗。首先是皮皮出場,它表演的是滑滑梯。只見它大頭朝下就滑了下去,這個“倒栽蔥”逗得大家哈哈大笑。然後傑克和麗麗合作上演了水中芭蕾。它們一會鑽進水裡,一會露出水面,不時還旋轉著花樣。皮皮這個表演大師壓軸展示了“空中鑽圈”、“水中頂球”等“絕活”。

  回味著海獅表演的精彩,我們來到了“鳥語林”。這裡是鳥的世界,開心的節目好戲連臺。第一個節目是“雄鷹展翅”。鳥的主人左手託著一隻身披紅藍羽毛的鳥,當他用右手向下劃了一個弧線時,那隻鳥便展開雙翅,做出一個飛行動作。許多老師和同學手裡的相機同時“喀嚓咔嚓”地記錄這美好的瞬間。

  第二個節目是“鸚鵡學舌”。訓鳥員對鸚鵡說:“讓你做算術題吧。”接著她介紹說:“鸚鵡回答問題時,不是用數字,而是用叫聲來表達。比如叫一聲就表示是‘1’,叫兩聲就是‘2’,叫三聲就是‘3’,依此類推。你們懂了嗎?”“下面誰來出一道題啊?”一個小胖孩說:“2乘以5等於多少?”鸚鵡立刻叫了10聲:“呱呱呱……”頓時場內發出了一片驚呼聲:“哇塞!”

  第三個節目是“環保小衛士”。一隻小鸚鵡推著小推車出場,看到場地上有許多廢棄的瓶子和瓶蓋,它一一用嘴把它們叼到手推車裡。接著它又把倒在一邊的提示牌扶起來,上面醒目地寫著“請愛護環境!”臺下爆發出一陣熱烈的掌聲。無形中大家受到了一次環保教育。

  遊園中,我們還看了猴子比賽、小狗跳繩等表演,才戀戀不捨地踏上歸途。

  這一天可真累啊!這一天也真快樂!帶著遊園的喜悅,我們迎接著自己的節日—“六一”國際兒童節。

  六一兒童節的作文500字2

  今天是六一,是國際兒童節,是我們兒童都期盼的好日子,我的心情非常激動。為了慶祝“六一”兒童節,同學們穿著漂漂亮亮的新衣服,興高采烈地來到學校。一進學校大門就可以看到一條醒目的條幅,上面寫著:歡慶“六一”,在微風的吹拂下,彷彿在說:“祝小學生們節日快樂!”

  我們搬著凳子來到操場上,慶祝“六一”的活動開始了,真是熱鬧非凡啊。同學們每個人都很開心。首先是新隊員入隊儀式我們班作為老隊員代表,為新少先隊員佩戴紅領巾。當我看見又有二十五名一年級的小學生加入了少先隊員,彷彿又看到四年前我加入少先隊,成為一名少先隊員的情景,心情格外激動。

  新隊員入隊儀式結束後,發獲獎儀式開始了。有優秀少先隊員,優秀班幹部,三好學生,孝親敬老小明星等稱號,好多同學都拿到了獎狀,我也在其中之一,獲得到的是三好學生的稱號。

  接下來是最精彩的文藝聯歡會。四年級的小學生在舞臺上翩翩起舞,舞姿多麼優美,像真正的舞蹈演員一樣。我們班的辛惠竹同學表演的單口相聲《山東鬥法》,惹得大家哈哈大笑。一年級小同學表演的《小老鼠上燈臺》真是太可愛了。還有三年級的同學用陶笛演奏,聲音渾厚、悠揚、嘹亮,動聽極了。

  我作為校隊隊員表演健美操《加油、加油》,舞蹈隊共六人演出。當時,我的心怦怦直跳,緊張得要命。可看到其他同學那麼鎮定,我的心才平靜下來。我們身著統一的健美操服裝,隨著樂曲聲,歡快地跳起來啦,盡情地跳起來啦!同學們為我們的精彩表演鼓掌喝彩。當我們擺出結束造型的那一剎那,臺下更是響起了雷鳴般的掌聲。

  今天是我們兒童自己的節日,我們歌唱,我們跳舞。我們度過了一個快樂的“六一”。

  六一兒童節的作文500字3

  為迎接“六·一”兒童節和20xx北京奧運火炬在黃山傳遞,特舉辦一屆少兒健身操比賽。高手林立,學校聘請專業舞蹈老師帶領班級19名女生天天下午排練,並要求:每晚在家裡自練5遍……

  “叮鈴鈴!”放學了,我快速整理好書包,飛也似地奔回家,今晚作業挺多工繁重,我可不想老遲才睡。

  剛到家,我就放下書包,開始吃晚飯,邊吃邊滔滔不絕地給爸爸“彙報”在學校的上佳表現,他聽得津津有味,我也講得出神入化。忽然,想到還有很多作業等著我,便埋頭吃飯,爸爸一個勁催問我還有什麼新聞,我只好笑笑,表示歉意。

  用“奮筆疾書”形容我寫作業的速度一點也不誇張,你聽:“數學作業搞定了!”片刻之後,房間裡傳來我的歡呼聲,接著,又是一片寂靜,“老dai,作業做完了!”我的捷報再次傳來。

  “快幫我把客廳的大燈開啟,我要練健身操了!”我邊拿球邊叫喚爸爸。

  “來啦!來啦!”

  開了燈,爸爸對我說:“為了節省時間,我看今晚只要跳一遍就可以,但這一遍要用最認真的態度去跳,能做到吧?”

  “能!”我的聲音響亮極了。

  接下來,我便一絲不苟地做起健身操,跳完了,我聞聞袖口,一股汗臭味。

  “咦!趕快去洗澡哦!”在我的背後傳來一陣“哈哈哈……”的笑聲!

  週五——輕鬆快樂的週末!放學時,一場突如其來的陣雨,澆得我措手不及,幾乎是連跑帶跳回家的,但一雙雪白的襪子仍然變成了兩隻“臭黑魚”。

  書包扔在一邊,因為是週末,我家有個不成文的規定:星期五晚上不用寫作業。但不包括看課外書,誰要破壞這個規矩,我就跟他急。

  看完新聞聯播,我和媽咪一起出去溜了一圈,爽!媽咪說:“雨後,潮溼的空氣中帶有泥土的芳香。”我不以為然。

  六一兒童節的作文500字4

  “快樂童年,歡度六一!”這句話就是我們今年學校六一兒童節的標語。早在五月過半,學校就在策劃著這場盛典,這一天也是我們在整個五月最期待的一天。

  在之前,班主任老師在放學前向我們宣佈了這項活動,全班都轟動了起來,老師壓了好久才讓我們都管住了自己激動的情緒。等到回家的路上,每個人都忍不住在討論六一的活動,直到終於到家才戀戀不捨的分開。

  每次六一我們都會出一次活動黑板報,每次都是由宣傳委員和其他幾個成員在課餘時間完成,但這次不同,老師讓我們全班一起動手!趁著剛好一週一次大掃除,同學們拿著水桶、抹布,將之前的黑板報擦得乾乾淨淨,然後再完全的將教師裡打掃了一遍,整個教室就像是一張乾淨的畫布。等到黑板的水乾了,同學們拿著早就選好的圖片和粉筆,你一筆我一筆的在黑板上塗寫,最後的成果雖然看上去亂糟糟的,但是經過老師和宣傳委員的修改,最終變成了一副由我們全班一起完成的滿載這快樂的黑板報。

  到了六一的時候,我們全校的學生都在操場上集合,聽著校長的演講和祝福,還有之後的少先隊員宣誓儀式,之後還有各班的精彩表演。最後大家迎來了最興奮的環節,校長將對在這次六一表現良好的班級頒佈獎狀!我們都緊張的聽著,終於,在之後的優秀黑板報中,我們班的名字也被大聲的唸了出來!我們都激動的歡呼。最後,由班長代表我們上去領取,並在臺上高舉代表著我們全班努力的獎狀!

  六一兒童節的作文500字5

  今天,是“六一”兒童節。一大早,我踏著輕快的腳步來到學校,想著今天將要舉辦的遊園活動,心裡甭提有多開心了!

  以前,總覺得學校的早餐不好吃,今天的感覺卻大不一樣,豆漿是甜的,麵包是香的,一切都變得有滋味了。

  當鈴聲響起,同學們便排著整齊的隊伍來到禮堂。首先進行的是少先隊入隊儀式,看著低年級的弟弟妹妹們佩戴上鮮豔的紅領巾,我彷彿回到了自己戴上紅領巾的那一刻,心裡充滿了自豪感。接著,是給星級學生頒獎,我也是其中一位,儘管只是“一星級”,但我的內心還是很滿足。

  頒獎儀式結束後,期盼已久的遊園活動終於開始了。我和幾個好朋友像剛從籠中放飛的鳥兒,快樂的在校園裡“飛翔”著。隨著幾聲“啪——啪”的聲音,我們來到了吹氣球的場地。聽同學們說,吹破氣球就能得獎券一張。一股無形的力量使我鼓起勇氣向老師要了一個氣球。要知道,平時,我很膽小,這氣球,我能吹破嗎?我敢吹破嗎?我拿著氣球,開始小心翼翼的吹起來,隨著氣球的不斷增大,我也越來越緊張,既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難,就在自己猶豫時,氣球一下子就變小了。看著旁邊的同學那麼大膽,那麼努力的樣子,我股起勇氣閉上眼睛再次吹了起來,“一二三”“啪——”的一聲,氣球終於破了,我高興得跳了起來,這種驚險刺激的遊戲我還是第一次玩呢!因為以前吹破氣球是無意的,而今天卻是有意的,真好玩!

  最後,我又去玩了“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣遊戲,可惜的是,六個金幣只浮上來一個,六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點懊喪,但總的心情還不錯。

  我真希望明年的“六一”也能這麼過。六一兒童節的作文關於兒童節的作文:我的節日我做主寫六一兒童節的作文:一份特殊的禮物

  六一兒童節的作文500字6

  兩年前的六一兒童節是我最為難忘的日子,因為那一年爸爸出差去北京,忙完了給我媽媽打電話,六一兒童節剛好是週末,讓我們倆去北京遊玩。在這之前我只聽說北京,但是從來沒去過,心裡特別的激動。一直都是在電視裡見過雄偉的北京天安門和五星紅旗升旗以及萬里長城。

  在火車上媽媽告訴我說北京是我國的首都,行政中心,是一座包容永珍、海納百川的城市。三千年的歷史,六朝故都,這裡薈萃了自元明清以來的中華文化,有眾多名勝古蹟和人文景觀。

  到了北京的第二天一大早我們就出發去了我一直嚮往的萬里長城。我們來到長城腳下,爸爸去買票我和媽媽站在門口樹蔭下等,我看著很多來長城的遊客,他們有中國人還有外國人。爸爸買過票我們就進入了景區,我們累的滿頭大汗地爬上了雄偉的萬里長城。看到長城上的臺階都被踩的明晃晃的`可見來長城的人實在太多了,有的臺階還很高我上著都有些困難,有時候我還要兩手著地爬上去。到了“不到長城非好漢”的好漢坡人就更多了人挨人,我只能看見別人的腿什麼都看不到了,爸爸把我抱起來讓我站在長城的城牆上,哇!太高了,我看到了遠處的長城像龍一樣伸向遠方,消失在雲端,而且每隔一段距離就有一個小房子,爸爸說那是烽火臺,是古時候士兵居住、站崗放哨的地方,有敵情的時候燃燒狼煙來通風報信,“烽火戲諸侯”就來源於此。有的地方寬度可以透過馬車,方便增援。

  爸爸告訴我,長城是中國古代第一軍事工程,是世界十大奇蹟之一,他是中國古代人們為了防禦敵人而修建的,經過好幾個朝代的修建和重建是中國人們智慧的結晶。而我們現在所在的長城只是其中很短的一節。

  六一兒童節的作文500字7

  今天是一年一度的六一兒童節,我們實驗小學在上午舉辦了“慶六一。我與我的祖國”的聯歡會。

  聯歡會在學校的廣場舉行,會場佈置的十分隆重,鮮豔的國旗下,掛滿了五顏六色的彩旗與氣球,呈現出熱烈的節日的氣氛。同學們穿著校服,佩帶著紅領巾,排著整齊的隊伍等待著聯歡會的開始。在第一節課開始的時候,主持人請吳校長講話,校長一講完話,同學們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》,然後號召大家一起唱《春曉》的歌,再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》,那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個校園。

  聯歡會上,一個個歌手錶演了才藝,讚美了祖國,表達了同學們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場了,呵!高年級的女同學們穿著黃色的衣裙,跳著《天竺少女》舞,舞姿優美動人,就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞,美不勝收,令人感嘆!時間一點一點過去,到高潮的時候,一個音樂老師拉著這幾個同學的手,對著他們的耳朵在說什麼,然後那些同學就上場了,主持人大聲宣佈:“接著請大家欣賞街舞!”三個男生與二個女生跳起來了,剛開始跳還不十分吸引人,誰知精彩的還在後頭,三個男生手著地,“嗖”地就來個頭頂地,腳翹天,還能手爬地走路,太絕妙了!同學們的掌聲久久不絕,讚歎不已。有的同學還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個精彩的鏡頭。

  六一兒童節的作文500字8

  今天是六一兒童節,是屬於我們自己的節日,今天我們還不用上學,可以享受一個自己的節日。

  早晨一起床,媽媽就對我說:“今天中午帶我去吃自助餐。”我聽了非常高興,如果這時候我不是在家裡,而是在樓下,我很有可能會從樓下跳到樓上的。由於我太興奮了,我恨不得自己能管理時間,讓鐘錶飛快地旋轉,這樣一來,馬上就能到中午了。

  可是,時間過的好慢,我等了好長時間才到了十點鐘,沒辦法,我只能看一會兒書。看了一會兒,到十一點了,我與媽媽就出發了。到了那裡,我看了一眼它的外表,顯的很華麗,在門的上方,寫著幾個非常大的字:漢麗軒烤肉超市,在陽光的照射下,那幾個字閃閃發光發光,都有些讓人看不清楚了。

  進了裡面,真是不看不知道,一看下一跳,裡面坐滿了人,再一看,還有那麼多排隊的人呢。等了很長時間才到了我們,進了裡面,我一看,原來裡面有好多東西呢,有烤肉,漢堡,魚肉,薯條……

  媽媽在那烤肉,我就去拿點肉與飲料,還有糕點。那烤肉實在是太好吃了,我們都吃了那麼多就是沒有吃飽。後來,我還去拿了點壽絲,嚐了嚐一點都不好吃。

  吃的差不多了,我去接了兩杯咖啡,正好我們一人一杯,我們已經吃飽了,卻看見對面的兩個人還在吃,他們比我們來的早,可我們都吃完了,他們卻還在吃。我們真是自愧不如呀!

  這一頓自助餐實在是太好吃了,而且也很難忘!

  六一兒童節的作文500字9

  五月已經離去,六月邁著輕盈的步伐來了。我們迎來了六月第一個節日——六一兒童節。學校為我們舉辦了隆重的遊藝活動,我們開心極了!

  走進校園,我們像一隻只歡快的小鳥,以最快的速度來到教室,每個人的臉上都洋溢著幸福快樂的笑容,紅撲撲的,如同一朵朵盛開的桃花。我們按照紙上的提示,去玩各種遊戲。

  我和李昊卿左顧右盼,先來到了玩袋鼠跳的地方,不一會兒便輪到我了。我抓住布袋向前跳,一切並不如意,我一不小心摔了一跤,疼痛立刻在我身體中瀰漫開來,看到同桌項則為那幸災樂禍的樣子,我咬緊牙關,站了起來,又一次向終點跳去。誰知,又一次摔倒在地,此刻的我很想哭,但是,一個信念鼓舞著我:摔倒了再爬起來,即使沒有做得很完美,但也要爬起來,向前走,哭就代表你懦弱。我終於來到了終點,短短的十米忽然覺得好長好長

  李昊卿扶著我,來到了吹乒乓球的地方,看到同學們有的失敗,有的成功,心裡有說不出的緊張,很想得到一顆五顆星。輪到我時,我把這個不聽話的乒乓球先吹到盆子的邊緣,再用勁一吹,乒乓球跳到了另一個盆子裡,我用同樣的方法,輕而易舉地得到了一顆五角星。

  食堂那裡排著長長的隊伍,我們好奇地看了看,這兒原來鼠盲人敲鼓的地方。不一會兒,我們便覺得很有意思。我們看到一位小女孩蒙上眼睛後開始慢慢地走,但她走得路線居然是s型的,一會兒向左,一會兒向右,過了好一陣子才敲響鼓,我們真為她捏了一把汗。

  六一遊藝活動真令我難忘!

  六一兒童節的作文500字10

  六一當天一早,爸爸給我買了禮物,另外還買了一件禮物送給我的好朋友李宗昊,接著爸爸、媽媽和我還有我的朋友李中昊和他的媽媽一起去東湖公園和海上世界遊玩。

  東湖公園非常漂亮,一進公園,那裡的樹長得很高、很茂盛。太陽很熱,但兩邊茂盛的大樹把陽光遮住了,我們走在樹蔭下。感覺涼爽多了,我們去坐了船,湖面上的風景真漂亮啊!旁邊是一座小島,有許多白鴿在湖面上飛來飛去。在湖的兩邊中橫著一座鐵索橋,我們的小船在鐵索橋下穿過去。我們在船上欣賞到這樣的風景,感覺像仙境一樣,坐完船後。馬上就去走鐵索橋,這座橋是堅硬的鐵做的,我怕會掉下去,但還是一步一驚心的走著。

  那裡的鳳凰樹盛開著美麗的鳳凰花,鮮紅的花瓣飄落在嫩綠的草地上。像一塊紅色的地毯,真美啊!還有新娘新郎在這美麗的鳳凰樹下拍婚紗照,這個情景,真是太美、太漂亮、太迷人了!

  下午我們去海上世界了,海上世界有一艘豪華遊輪,叫明華可壯觀了!我們上去的時候,上面的保安說沒開放,不能進去。我們只好下來了,我多麼期望能開放參觀啊!海上世界周邊的環境非常好,有很多的餐廳,還有可愛的小黃人。我還和小黃人合照了呢!

  晚上還約上另外一位好朋友鄒道榮也來一起吃飯,一起來慶祝六一兒童節,這個六一過得真開心啊!

  六一兒童節的作文500字11

  20xx年6月1日,又是一年一度的兒童節到了,我們的心情格外激動,不知道又有什麼好玩的活動即將來臨。

  我們來到體育館,看到其他班的同學到已經入座。表演開始了,第一個是五二班的歌曲《花兒與少年》體現出了少年時的我們是那麼活力四射啊!第二個就是我們班的舞蹈《快樂崇拜》,這個節目裡雖然沒有我,但我還是在下面拍手給他們加油。其中讓我深有體會的是六年級的《朋友》,這首歌寫出了朋友之間的友誼是多麼的珍貴,一定要用心去珍惜它。五年級一班的那些女生跳的舞非常棒,舞姿非常優美,讓我感受到了童真的快樂。其他班唱的動聽的歌曲,都讓我心中的湧泉洶湧而出。快到我們的《倍兒爽》了,我的小心臟“怦—怦—怦”地在不停的跳,我在心裡說:有什麼可緊張的,不就是跳個舞嗎!音樂一起,下面彷彿都是空氣,我就置身在自己的世界裡,把每個動作都做標準,可跳舞時出了一點小插曲,音樂和我們平時練的不太一致,但沒關係,我們還是能隨機應變,順利的跳好了這一段舞。在表演的時候,霎時,童年是多麼的幸福和快樂。

  六一,是一個多麼令人開心的節日啊!可是,我總能從這裡想到悲傷,也許,再過幾年,我們就不會過六一兒童節了,因為我們漸漸長大,就不是小孩子了。光陰似箭,日月如梭。讓我們好好珍惜每一個六一兒童節吧!

  但我們還是沒有想這些,還是開開心心的度過了一個快樂而又有意義的六一兒童節!

  六一兒童節的作文500字12

  花兒競相開放,小草生機勃勃,蝴蝶翩翩起舞,小鳥放聲歌唱……在美麗的季節裡,我們迎來一年一度的,期盼已久的節日——“六一”兒童節!

  在班主任組知的情況下,我們進行了一次不一樣的“六一”美食節。以前的“六一”美食節都是帶自己喜歡吃的東西,可這次不一樣了,這次老師讓我們每人做一個甜食蛋糕,不可買薯片,辣條之類的垃圾食品……

  “我要帶什麼樣的呢?”我思考著,要不在店裡買個小蛋糕就好了,可這肯定會被老師發現的。哥哥想到了好主意,用水果來做蛋糕,用水果做蛋糕,可是哥哥卻做了個花裡胡哨的蛋糕,唉!只能這樣了。

  到了“六一”那天,看著別人和自己爸爸媽媽做的蛋糕,有的是小白兔的,有的是大老虎的,真讓人羨慕。

  大家剛剛分享完蛋糕,老師走進教室,莫名其妙拿出一包薯片,大聲喝道:“我們來玩一個遊戲,叫擠眉弄眼吃薯片!”誰吃到就算他有本事。遊戲規則:把薯片放在額頭上,不能用手和任何物體去碰,透過自己的面部肌肉運動把薯片吃到嘴裡。

  我激動得拿了兩片薯片,把薯片放在額頭上,我扭了扭眼讓薯片像調皮的小孩子一樣滑到我的鼻子上。我又找了眨眼皮,眼看著薯片就要掉到嘴裡,可惜掉在了地板上,掉在嘴邊的肉又飛了。

  看著別人一次次成功,我也要加油,我又在那扭了扭嘴巴,又“啪”的一聲掉在地板上。我反覆試了很多遍,終於成功了,真不容易啊!

  在這裡我學到了心急吃不了熱豆腐,這次的“六一”兒童節真有趣呀!

  六一兒童節的作文500字13

  “我們的祖國是花園,花園的花朵真鮮豔。”天天盼望的兒童節終於到了。

  早上,我六點起了床。用潔面乳洗了臉,對著鏡子左照照右照照想:“好了,該走了”於是,我坐著車,直奔學校。

  “六一”兒童節的早晨,天氣晴朗,陽光明媚。我穿著媽媽給我買的新衣服,興高采烈地走到教室。一路上,小鳥對我歌唱,花兒向我點頭。

  我們佩戴上游行花,就排著整齊的隊伍,下了操場。在慶“六一”,大哥哥們拿著鼓,鑼鼓喧天一片熱鬧的情境。我們含著響亮的口號,排著整齊的隊伍走著,隊伍像長龍一樣,有許多人在給我們拍照,心裡美滋滋的,心裡想:“當明星的感覺很不錯嘛”。

  接著我們遊行完後,拍了一張照留作紀念。

  接下來就是我們展示才藝、表演節目。

  第一個節目,王一琛拿著吉它彈奏歡樂頌,那琴聲悅耳動聽。第二個節目是合唱團,他們聲音洪亮,音調抑揚頓挫。

  接下來,我們玩搶板凳遊戲,老師選了幾個人來搶,老師放著音樂,我們來搶。可我被方智燁推了出來。於是,我很生氣,想要報復他,於是我便哭了起來,這回老師也生氣了,一個好好的六一,被我砸了場,真不該啊!

  這個六一節,我過得與眾不同,這個六一節,我受益匪淺,這個六一節,我過得意義非凡,我開心,我快樂。