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小學二年級作文300字

小學二年級作文300字4篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學二年級作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學二年級作文300字 篇1

  書是我的好朋友,它常告訴我一些事情,讓我知道一些的知識,也讓我的知識增了許多,我從來不會把書當枕頭,所以書是我最喜愛的朋友。

  我有一本最特別的書,它的封面很美麗,書的內容也很充實,最可惜的是放太久書變黃,但是我還是把書保護好好的.,不要讓它們被破壞。

  還有一本書是自然科學,這本書可以讓發現自然的奧妙,它還告訴我說:“如果你看到蜜蜂,千萬不可以打蜜峰唷!因為蜜峰才不會亂叮您;只要您一打下去,蜜蜂馬上叮您,如果您上面有蜜蜂窩,那你就連續被叮唷!”所以自然書是我超級喜歡一本書。

  只要書被折到了,我就會開始難過,有人要向我借書時,我只會借給我的好朋友,因為我的好朋友會把書保管好,如果有一天,我的書被折到,我就只好認了,但是,我還是會想盡方法,別讓書受到傷害,所以書就是我生命的一部份。

小學二年級作文300字 篇2

  星期六,是我的生日,媽媽拿出一個盒子說:"囡囡,這是你的生日禮物。""謝謝媽媽!"

  我迫不急待地開啟盒子,是一個非常漂亮的小檯燈。它的底座是藍色的,上面還座著一個小雪人,又小又紅的鼻子,頭戴火紅的聖誕帽,特別可愛!右手還拿著一把傘,傘裡還裝著燈泡,我趕緊插上電源,可開關在哪兒呢?我按了一下它的鼻子,不亮呀?我右看右看,還是找不到!我跑去問媽媽,媽媽笑著說:"你在仔細找找。"我只好回去再找……後來我轉了一下它的帽子,啊,燈亮了!我興奮地跑去跟媽媽說:"找到了!找到了!是帽子!""你真棒"媽媽豎起大拇指說。

  我想:小檯燈一定會成為我的好朋友!

小學二年級作文300字 篇3

  經常身穿名牌,帶著機械手錶,永遠掛著一幅嚴肅的臉,偶爾會露出潔白而整齊的牙齒,那一定是他在笑。班裡的大哥大(所有男生中的,不包括女生),學習成績優異,有時會成為我們班某些女生的崇拜(不包括我),我把他當成自己的偶像,但只是一時的。

  說起學習,我們班第一個想到的就是他和學習委員。身為一名數學課代表(只管補充習題,還有幾個課代表)但是卻不負責任,可是老師卻從來不說他。為什麼呢?誰讓他能把成績“砸”在老師頭上,把老師“砸暈”呢。舉個例子:在前幾次考試中,有幾道超難的思考題,讓我們班的許多“高手”都敗下陣來,居然老師都敗了!只有他一個人答對了,他用最簡單的方式解釋了他的思路,保證每個人都能聽懂、理解。

  他不只學習好,而且體育也很好。作為一名體育委員,他跑步、跳遠、跳高、打籃球等等都是我們班學習的榜樣。跑步7秒嚇得大家沒話說,跳高繩子的高度幾乎就是我的身高……

  我真是太佩服你了,我們班的體育委員、數學課代表。你不僅學習成績好,體育還好,人品也好。真是德智體全面發展的好學生啊!

  我真佩服你——金浩瀾!

小學二年級作文300字 篇4

  我的家鄉是江蘇徐州,這裡依山傍水,山清水秀。還有各種各樣的小吃……

  我最喜歡的就是徐州的雲龍湖了。雲龍湖位於江蘇省徐州市西南奎河上游。雲龍湖到徐州市的中央距離是3公里,湖水面積達5.8平方公里。景區面積達11.4平方公里。比杭州西湖還大。

  那年我去的時候是冬天,雲龍湖的美麗的水都結成冰了!像一個大大的廣場。在夏天的時候,雲龍湖的冰都化了,湖水呈現出了美麗的景象。湖水似乎就是一面鏡子,可以在湖水中看到自己。雲龍湖的正中央有一個小亭子,它叫湖心亭。坐在亭子裡面,可以欣賞雲龍湖的湖水的美麗景色,非常迷人。

  還有一個地方和雲龍湖的名字很相似,它就是雲龍山,爸爸帶我爬過一次,那天我們坐車來到了雲龍山腳下,只見雲龍山屹立在我的面前,遠遠望去,一座座山峰直指雲天。好像一隻巨龍在雲中飛行。

  開始爬山了,山上一棵棵樹鬱鬱蔥蔥,樹上一隻只小鳥放聲高歌。但最令我驚奇的是在陡峭的山崖上,有一棵松樹,這松樹雖然沒有黃山奇松那樣秀美,但它卻別具風格,它好像站在峭壁上,顯現出了它的英姿。

  終於到了雲龍山的頂端——觀景臺,我們有一種進入幻境的感覺。

  這就是我美麗的家鄉。