小學生二年級作文（精選85篇）
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的小學生二年級作文，希望能夠幫助到大家。
小學生二年級作文 篇1
春天到了，冰雪融化，萬物復甦，處處柳綠花紅，鶯歌燕舞。
今天是植樹節，老師帶同學們到公園去植樹。大家分組植樹，幹得可賣力了。小明和小紅兩個人一組，他們挖好樹坑，小明輕輕地扶正樹苗，小紅幫小樹苗培土。小芳一個人不一會兒也栽好了一棵小樹苗，她用鐵鍬幫小樹培土，看著自己剛栽好的小樹苗，她心裡可高興了。同學們互相幫助，非常快就栽好了樹苗，給小樹苗澆好了水。
看著剛栽好的小樹苗大家都非常高興，老師說：“明年春天公園裡就會更美了！”
小學生二年級作文 篇2
春天來了，小紅和小明在院子裡先挖了一個又大又圓的坑，再把一棵又矮又筆直的小樹輕輕地放了進去。接著，小明他們拿鏟子把坑填滿，最後，他們提來一桶水讓小樹喝飽了。
可愛的小樹的綠葉在微風中舞動，就像一隻只小旗子。小紅建議說：“現在非常多樹木都被砍伐了，我們插個保護樹木的牌子吧！”小明雙手贊同。
倆人說幹就幹，於是，他找來一個牌子，在上面寫上八個大字：愛護樹木，人人有責。小紅跪在草地上，小明站著，他們一起把牌子插好了。
小樹看著牌子，再看看小紅和小明，它高興地笑了。
小學生二年級作文 篇3
山上的猴子開始表演節目啦！
聽到這個令人興奮的訊息，同學們在老師的帶領下，排著整齊的隊伍，來到了猴子表演的地方，按順序依次圍坐在觀看臺觀看。
上竄下跳的猴子調皮極了，可愛極了。你瞧，它們有的把頭伸得長長的，像在和同學們打招呼；有的抓耳撓腮，做著各種各樣的鬼臉；有的蹦蹦跳跳，儼然一副街舞舞王的樣子；有的穩穩地坐著，專心地啃著美味的大蘋果；還有的用尾巴勾著樹枝，倒掛在樹上。
機靈古怪的猴子讓同學們大開眼界，給同學們留下了深刻的印象。
小學生二年級作文 篇4
星期天，我和爸爸去海邊釣魚。我遠遠的看見軍艦緩緩行駛過來。我跟爸爸說：“爸爸，您看軍艦。”下面有一片片浪花，上面有一位海軍叔叔在筆直地站崗，穿著白色的軍服，帶著白色的軍帽，手裡緊緊的握著一杆軍槍，眺望著遼闊的大海。當發現敵情的時候，他迅速報告情報。海鷗在天空上，跟著海軍叔叔快樂的飛翔！
我很喜歡海軍叔叔，海軍叔叔高大的站姿深深的印在我的腦海裡，也喜歡遼闊的大海。我想對海軍叔叔說：“海軍叔叔，您辛苦了！”
小學生二年級作文 篇5
放學了，趙小高去上廁所。
剛進廁所，就聽到嘩嘩地水流聲。趙小高納悶兒了，於是他往前走，看見水龍頭沒有關掉，還嘩嘩地往外噴水。心想：誰這麼粗心，水龍頭都沒關上，太浪費水了，那我“幫”他關上吧。想著，就把水龍頭關上了。
可是，回過頭來再一想：會不會還有這樣的事情發生呢？經過一番思考，終於想出了一個好辦法，於是他從教室裡拿了一張紙，紙上寫了“節約用水”四個大字，貼在了水龍頭的上面，這才露出了笑臉。
小學生二年級作文 篇6
星期天的下午，小雞和小鴨要去草原玩。可是它們要過河，但是小雞不會游泳。這可把小雞急壞了。
小鴨說：“彆著急，小雞。看我的。”說完，小鴨子便去森林裡找了一塊兒木板給小雞。小雞說：“你找這塊木板有什麼用？”小鴨子說：“我把這塊木板放到水裡。你跳到木板上，我推著你不就可以過河了？”聽了小鴨的話，小雞開心極了。小雞趕緊跳到木板上，小鴨推著它過河了。到對岸的時候，小雞對小鴨說：“謝謝你！”小鴨對小雞說：“不客氣！”
接著，它們一起開開心心地去草原玩了。
小學生二年級作文 篇7
今天是動物的植樹節，大家分成2個一組高高興興地去種樹。其中，小兔與小熊一組，它們抬著樹苗，拿著鏟子一邊走一邊唱著栽樹歌來到了河邊準備種樹。
首先，它們選好一塊土壤比較肥沃的地方挖坑，坑挖好後小熊累得喘不過氣，全身汗淋淋的。然後，小兔把樹苗放在已經挖好的坑的正中央，再把土往坑裡填滿，用腳踏平。“終於大功告成”小兔與小熊都累壞了！“吖，還沒有澆水呢”小兔大叫。小熊摸摸頭說：“這裡哪有水呀。”正在它們犯愁時，一隻大象走過來問：“你們有什麼事嗎？”小兔傷心地回答：“我們樹載好了，可是沒水澆。”大象不緊不慢地來到他們面前：“彆著急，你們看我的吧。”只見大象用鼻子“沙沙沙……”的往樹苗上左一下右一下開心地噴起水來。
小樹苗終於喝到水了，小兔與小熊高興地連忙向大象道謝。心裡默默地祈禱，希望小樹茁壯成長，長成參天大樹將來給大家遮風擋雨，造福人類，成為有用之材。這時，風姑娘偏偏起舞也過來替大家高興，小樹苗也點點頭，好像在跟大象道謝呢！
小學生二年級作文 篇8
一天，陽光燦爛，小明和小紅去公園裡遊玩。
走進公園，首先看到了一排排松樹矗立在道路兩旁，像一排排戰士站在那裡，那麼威武雄壯。再往前走，看到了各種各樣五顏六色的花，美麗極了。這時，小明情不自禁的伸手要去摘花，小紅看見了急忙說：“小明，不要摘，愛護花草，人人有責。”小明就把手縮了回來說：“我錯了，我以後一定做一個愛護花草樹木的人。”
這時，蝴蝶在空中翩翩起舞，花兒開的更豔了。
小學生二年級作文 篇9
畫面上，瓦藍的天空下有許多黃色的金盞花，好像在給我們打招呼呢！還有一些花瓣在天空飛舞像蝴蝶一樣自由自在啊！望著著美麗的金盞花，我彷彿聞到了陣陣花香是那麼新鮮那麼誘人。在這片花的海洋裡還有一位老奶奶。老奶奶的臉上洋溢著幸福而幸福的笑容。我想一定是這位老奶奶春天種下了金盞花的種子，精心侍弄；每天拿著水管給金盞花澆水；弓著背彎著腰頂著烈日炎炎金盞花鬆土；不辭辛勞地給金盞花捉蟲，金盞花才會開得這麼美，這麼豔呢！
啊！這花、這天、這美麗的一幅畫真是令人嚮往！
小學生二年級作文 篇10
當一名小學生好不好？我的夥伴們都說：“當一名小學生一點都不好。”
我們上語文課的時候，開小差，就會被老師點名。上數學課的時候，我們不聽話也會被老師批評。上體育課的時候，我們不聽話，老師就讓我們跑圈，做蹲起。上美術課的時候，我們不聽話，就會改成語文課。
不過我覺得當一名小學生真不錯。
上體育課的時候，每次我跑都是第一名。如果語文數學都可以一百分我就可以吃漢堡了，去玩耍。
我有很多夥伴，每一個都特別有意思。
跑步的時候，一定要小心，別被大哥哥撞傷，他們跑太快停不下來。我的朋友想追上我，但真幸運，他沒有我跑的快。
我喜歡當一名小學生。在操場上，你看到飛奔的小孩，你就一定會找到我。
小學生二年級作文 篇11
當一名小學生好不好？同學們都說：“當一名小學生一點也不好。”
天一亮，我們就要早早起床，揹著重重的書包，來到學校。上課要認真聽講，不能發呆，好煩啊！
不過，我覺得當一名小學生還真不錯。
早上，我吃完早飯，開開心心地來到學校，和小夥伴們一起說說笑笑。下課了，我在圖書角看書，在操場上做遊戲。
我還有很多的小夥伴，每一個都有不同的特點。
我很羨慕我的同學，體育健將是邱毓涵、董宇喆。小小畫家有劉思涵、張楚涵和楊晨。語文學霸有張書寧、張鈺晨和許詩育。
我喜歡當一名小學生，當我很認真的時候，我會大聲朗讀。所以，如果你在教室外聽見我的聲音——你一定會找到我。
小學生二年級作文 篇12
當一名小學生好不好？我的同學都說：“當一名小學生一點都不好。”
早上，我們吃完飯要揹著沉甸甸的書包去上學。放學，我們還要做許許多多的作業，倘若沒有完成作業，老師就會嚴肅地批評我們。
不過，我覺得當一名小學生還不錯。
早上，我一起來就刷牙洗臉去學校，來到學校可以看到很多同學，他們每個都很厲害。比如，我們班有講故事大王——張書寧，有每次考試都得第一名的學霸——耿茗薈。
我喜歡當一名小學生，開心的時候我會在家裡朗讀課文，如果你在我家附近聽到朗讀聲，那就一定是我。
小學生二年級作文 篇13
下午，我和媽媽去少兒圖書館借書。我們找了很久，一本都找不到。我們問前臺的阿姨，阿姨說在左邊。
之後，媽媽就找到了《故事中的數學》，媽媽說：“李毓佩寫的書很好看。”媽媽就找了一本《數學童話中的數學司令出征》，然後我就看起書來。
媽媽突然叫我，她拿來了《小學生最想知道的奇妙數學故事》、《神奇數學》、《假如給我三天光明》。媽媽說：“這幾本你要借嗎?”我說：“要!”我心裡想：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我就要了。
小學生二年級作文 篇14
前幾天爸爸帶我回甌北山裡的老家看爺爺奶奶。
到了老家看到幾個哥哥姐姐也在，爺爺奶奶分給我們很多糖，我很喜歡吃。中午吃過飯後爸爸帶著我們幾個小孩到小溪裡摸螺絲，抓螃蟹。我們邊走邊翻石頭，仔細地找著，最後一共摸到十幾個螺絲和四隻小螃蟹。因為要過年了，村裡有戶人家在殺豬。我爸爸也去幫忙了，一共有六個人一起殺了兩頭豬和一隻羊，地上都是紅紅的鮮血。這是我第一次看到殺豬宰羊。晚餐我們就吃剛殺的豬肉，很好吃。
我們在老家呆了兩天才回到溫州。老家真好玩。
小學生二年級作文 篇15
星期天的早晨，我早早的起床了，因為今天爸爸要帶我去釣魚。
陽光真好啊！照得人好舒服!車子很快的到達三洋溼地，空氣好新鮮啊!爸爸一到河邊就高興的拿出自己的魚具，說要釣條大魚給我們當中餐，說著說著就開始了，我也在旁邊看著，過了好久好久魚杆那頭一點動靜也沒有，我就拿些草扔到河裡讓魚兒快出來吧!這時爸爸說：“你不要在這裡動來動去，魚兒都給你嚇跑了，釣魚要有耐心啊!”聽了爸爸的話我也認真的坐在爸爸身邊。
突然，爸爸叫了起來，釣到了、釣到了，我趕緊拿起水桶去接，爸爸費了好大的勁終於把魚兒拖到了岸邊，是條鯉魚，爸爸說中午紅燒鯉魚囉!
小學生二年級作文 篇16
早上，天剛矇矇亮，我們就坐上汽車迎著初升的太陽來到天山腳下的菊花臺大草原。
一下汽車，我們就看見了無邊無際的大草原。金色的陽光照在草地的露珠上，真像一顆顆閃亮的珍珠。一朵朵蒲公英在晨風中搖曳著，彷彿在說：“歡迎你遠方的客人！”遠處成群的牛羊在山坡上嬉戲。熱情好客的蒙古族老鄉把我們迎進了蒙古包，給我們盛上濃香的奶茶、可口的乳酪……。我迫不及待的要去騎馬，年輕的叔叔牽來幾匹驃肥體壯的駿馬，帶著我們在草原上賓士。
騎馬歸來，蒙古包前已經做好了手抓羊肉飯、烤上了羊肉。大家圍在一起唱歌、跳舞，笑聲在草原上空久久迴盪……
小學生二年級作文 篇17
這個週末，媽媽和外婆帶我去了鎮江。兩天的時間裡，我們遊玩了金山、焦山、北固山和西津渡，其中我最喜歡焦山。媽媽告訴我，焦山是萬里長江裡唯一一個四面環水、可供觀賞的島嶼，乾隆皇帝當年六下江南時曾八上焦山。
乘坐快艇入島，只見天朗氣清，金風送爽，綠樹成陰，丹桂飄香。遊人們有的在草地上野餐，有的在樹陰下乘涼，還有的在湖面上划船，其樂無窮。媽媽先帶我去定慧寺燒了一炷香，保佑全家平安，然後我們又去了碑林看古代書法家的作品，臨走前，媽媽也帶我去劃了船，湖面上涼風習習，舒服極了，焦山真是太美了！
小學生二年級作文 篇18
學習是一盞指路燈，它帶領我走向人生的巔峰；學習是一艘小船，它讓我在人生的大海中乘風破浪；學習是我的導師，它引領我一步步成長起來。
是學習，給我帶來了知識與快樂！是學習，讓我把大腦的資源利用起來；是學習，讓我收穫一次次成功的喜悅！有了學習，走遍世界不成問題；有了學習，名楊四海不是夢想！
每一次學習，都能讓我收穫老師的表楊，滿意的成績；而這，又能讓我更加努力地學習，更加滿意的成績。學習，對我來說，簡直就是一個無限，無價的財富！這個財富可以令我終生都受益無窮！
小學生二年級作文 篇19
早晨，我起床拉開窗簾，看到小區裡非常熱鬧。
我們小區院子還算大，有兩棟樓，一共有一百戶人家，老人佔少數。
小區的早晨，非常熱鬧，有老年人在擇菜，她們邊責菜邊聊天，但是菜還擇的很乾淨，看來“薑還是老的辣” 還有老爺爺坐在一起談論國家大事，談的熱火朝天，還有一些小朋友跳跳繩、踢毽子、玩遊戲。還有一些出去鍛鍊回來的的人，還有一些賣西瓜的大聲吆喝，真是非常熱鬧。
這就是我們小區的早晨，一個古老而又樸素的一個小區的早晨。
小學生二年級作文 篇20
哇！太美了，遠處的山連綿起伏，近處的田地一片新綠，快樂的我盡情享受著春天的美麗。你一定不知道我在說什麼吧？告訴你吧，我正和媽媽、二姨在農村採野菜呢！我們提著筐，拿著鏟子來到地裡。
我睜大了眼睛，東瞧瞧，西看看，媽媽在有苗苗的地上用鏟子一挖，並將它們摔在地上，我趕快跑過去，阿！我看到了許多像珍珠一樣的小根菜，它們緊緊地擠在一起，好像誰也不能把它們分離，我輕輕地扒開土，把它們撿出來，放在筐裡。媽媽挖呀挖，我撿呀撿，不一會兒，小筐就滿了。我滿載著收穫的喜悅，高高興興的回家了。
小學生二年級作文 篇21
有一天，太陽火紅火紅的，大地被烤得金光閃閃，誰都不敢碰一下地面。在這個大熱天，動物小學卻偏偏去春遊。
在去的路上，幾條小鱷魚一直看著小動物們，非常羨慕，悄悄地跟在後面。走啊走啊，小動物們的臉都變紅了，豆大的汗珠往下淌。它們一個個用高八度的聲音喊：“救命呀，我熱死了，我的腳痠得在抖了！”
突然，走出一條鱷魚，它的皮有點硬，有點涼，它的皮膚是綠的，可愛極了。它親切地說：“嗨，我叫小帥。你們走累了吧？那到我的背上休息一下吧？”小動物們聽了，迫不及待地爬上去，還躺了一下。哇，真舒服！
雖然天氣很熱，可小動物們還是玩得很開心，因為有可愛的小帥陪著它們。
小學生二年級作文 篇22
星期四的早上8時外面的陽光真刺眼。老師帶我和同學們去環球公園玩。一進門就看見一塊廣闊的草地。草地的四周的邊圍有一棵棵高大的松樹像草原的哨兵一樣。
草地上有一些好玩的東西，比如：太空城，盪鞦韆。有一次我看到一個人推左邊和右邊都有坐位的鞦韆，我走了上去，上面的鐵棒讓我一站起來撞一下，撞的我暈頭轉向。老師又帶我們去一個池塘，突然有人大叫：＂有蝌蚪！＂同學們蜂擁而上看蝌蚪。今天我們去了很多地方，雖然我們很累，但是我們很開心！
我們期盼下一次的春遊！
小學生二年級作文 篇23
今天，我們學校組織社會實踐活動，同學們都準備了很多食物和水。
天氣很熱，我們按照男女隊形的順序排列上車，一路上唱著歌，高高興興就到達了民俗文化村。
民俗文化村有很多精彩的表演，我最喜歡的就是雜技表演，發現那些頂盤子的姐姐，可厲害了。她們兩個人可以疊在一起，動作可優美了。我最好奇的就是，那些雜技跳繩的哥哥，可真是太精彩了。他們可以用屁股來跳，還連續翻跟頭呢。
今天大家玩的很累，但是也很開心。
小學生二年級作文 篇24
今天一大早，我就起床了，吃完早飯，我就揹著昨天媽媽在超市給我買的零食，高高興興地去上學，到了學校，我一進班就看見同學們個個小眯眯的。過了一會兒，老師進來了，老師讓我們排好隊，準備出發。到了田野，我看見麥苗綠油油的，油菜花金黃金黃的，五顏六色的小野花也開了，美麗極了。我們拿出揹包裡的報紙，鋪在地上，把許多好吃的零食和飲料拿出來，和同學們一起分享，我把我最喜歡吃的果凍分給同學們吃，她們也把最好吃的分給我吃，吃完零食後，我們就玩丟手絹，玩的可開心了。
突然，老師喊到，站隊了，站隊了，我們依依不捨的回家了。
小學生二年級作文 篇25
春遊囉！出發囉！我們排著整齊的隊伍向陸羽廣場走去。
一路上我們欣賞著春天的美景：金燦燦的油菜花香氣撲鼻：紫色的豌豆花像姐妹一樣抱在一起；黃色的蒲公英朵朵齊放，白色的蒲公英像棉花糖，輕輕一吹，就會變成無數個降落傘從空中飄落下來……
哇！廣場上的人可真多呀！老師帶著我們在一個地方安頓下來。我們被分成幾個小組照相，照完後就到了自由活動時間。有的開始放風箏，他們把線輕輕一拉，風箏就飛上去了；有的在玩老鷹捉小雞的遊戲，“雞媽媽”可賣力了，用身體保護著小雞；有的在鍛鍊身體；有的在嬉笑打鬧……
快樂的時光總是過得很快，我們又排起了長長的隊伍——該回家了。
小學生二年級作文 篇26
我的家鄉是被稱為“美食天堂”的重慶。那裡風景優美，物產豐富， 還有許多特色呢！第一特色：就是麻辣鮮香，汁濃味足，地地道道的風味小吃了。小吃有：韭香面、毛血旺、長壽魚面、麻辣小面、彭水棋子面、民生酸辣粉、玉米油茶、鬼城抄手……，品種多得都和天上的星星一樣了！可我還是有點疑惑，什麼叫“彭水棋子面”呀？難道里面還放了棋子？！還有，什麼叫“鬼城抄手”呀？！難道抄手裡有鬼？！這些名字可真怪呀！不過，大部分小吃，還是讓我看得直流口水。
其實重慶還有許多特色等你自己去發現！我愛家鄉的美食，我愛祖國的大好河山！
小學生二年級作文 篇27
一天，我和媽媽在站臺前焦急的等待著公共汽車的到來，旁邊已經站滿了等車的叔叔阿姨，爺爺奶奶。不一會兒，公共汽車緩緩的開來了，大家爭先恐後的爭著上車。
我身手敏捷，穿過人逢，第一個鑽進車裡。坐在座位上的我，眼看到我為媽媽佔領的位置要被上來的叔叔佔領了，我趕忙用手推開叔叔，保護了媽媽的位置。媽媽終於上來了，只見她一邊攙扶著老爺爺，一邊喊著讓我給老爺爺和抱孩子的阿姨讓座。我不情願的站了起來，心裡想著：媽媽，讓給他們，我們就沒有座位了。
只聽耳旁傳來老爺爺和阿姨的稱讚聲：“這個孩子真懂事。”我的臉一下子紅到了耳根。
小學生二年級作文 篇28
前幾天，我種了很多很多的小白菜苗，把它們播放在我犁好了地的土地上。
我給我的種子澆水、施肥，這樣子幾天下來，從小白菜苗長到了小樹苗樣，從在土裡的小綠豆到長大了的可愛、柔弱的小樹苗，兩片小小的綠葉插在嫩嫩的莖上，旁邊有許多的大石頭和很多的小石頭埋在小樹苗的旁邊，我把那些石頭扔到了很遠的地方，那些綠葉綠得那麼新鮮，綠葉上有許多細絲，只要你細心、仔細地觀察，那些綠葉就像一個個小圓片。
有許多的小樹苗沒有長出來，我就把旁邊很肥的土灑在小菜苗旁邊，媽媽說過：“這種黑色的土壤是很好的肥料！”
我真希望它們快點長大，成為新鮮的大白菜，這樣，我就可以吃得自己種的白菜了！
小學生二年級作文 篇29
今天，我讀了一篇童話，題目是《課桌椅遊行》，主要內容是講教室裡的課桌椅為了抗議一些同學對它們的損害，為了得到同學們的愛護，舉行了一次遊行活動。讓同學們在大庭廣眾下，領回自己的桌椅。透過這次活動，使那些損壞課桌椅的同學認識到了自己的錯誤，並且改正了錯誤。
透過學習，我認識到學校裡的課桌椅是屬於學校的，也是屬於我自己的，因為我一上課它就陪伴著我，讓我認真地學習，進步的更快，我要好好愛護自己的桌椅。篇二十一：聰明的小兔
在大森林裡有很多小動物，他們都有自己想做的事。可是，只有小兔不知道該幹什麼。
小學生二年級作文 篇30
雨在下，像千萬個傘兵從空中跳下來，而且安全的降落在地面上。突然間雨停了，傘兵們卻不見了，卻見天空中出現了一道彩虹，好像一座七彩橋。我想用筆將它畫下來，但是他來去匆匆，彷彿在和我捉迷藏一般。
雨後，庭院中的花朵想洗過了澡，顯得生機盎然。幼苗受到了小雨的滋潤，也更加茁壯。泥濘的小路好像抹上了一層潤滑油，許多動物也出來‘溜冰’了呢!雨後的空氣清新，萬物也顯得特別有生氣。
雨後的美麗，是那麼讓人陶醉;雨後的新鮮空氣，讓人呼吸起來是那麼有活力;雨後，是美妙的，是五彩的，是充滿生機的。
我喜歡雨後的彩虹，雨後的花朵，雨後的道路，雨後的空氣……我喜歡雨後的一切。
小學生二年級作文 篇31
人們都說：“爸爸養孩子都是天經地義的事”。但是我卻不那麼認為。
爸爸為了我們辛辛苦苦的掙錢，他也不輕鬆。我爸爸是做木工的，每當我看到他滿頭灰塵，汗如雨流的，我就想爸爸多好呀!每當我看到他頭生起了白髮的時候，我就想爸爸真辛苦。每當我犯下錯的時候，爸爸總是會原諒我，給我講道理。天呀!世上怎麼會有這樣為孩子付出那麼多的父親呀!我爸爸真好。
今天，我看到爸爸在計算數字，他的頭有很多灰塵，很多汗，帶著眼鏡，安靜的在那裡。我想，要是我能給父親分擔一點就好了，哪怕是一點點。
小學生二年級作文 篇32
今天，張老師帶我們到樓下去跳長繩。
陳怡然準備跳時很害怕，但還是擺好了架勢，閉著眼睛衝了進去，結果腳被長繩絆住了。秦翊博雙手插進口袋，縮著身子跳到長繩中間，但是脖子被長繩勒住了。輪到我了，我先走到長繩中心 的旁邊，頭跟著繩子晃了幾下，準備好後衝了進去，但結果身子還是被長繩勒住了。第二次跳的時候，長繩被我的腿給絆住了。最後一次跳時，我終於成功地跳了三個，然後順利地鑽了出去。
我發現每個人準備跳時的表情都很奇怪：有的縮著脖子，有的身體往前弓著，還有的帶著帽子，在心中默唸著”一、二、三“。
這次跳長繩真有意思，又刺激又好玩。
小學生二年級作文 篇33
秋天悄悄在來了，她扇走了嚴熱的夏天，給我們帶來了一絲涼爽。秋天是什麼樣的呢？我和小夥伴們帶著這個疑問一起去南湖邊找秋天。
一路上，我看見農民伯伯揮著手裡的鐮刀收割金黃的稻穀，一堆堆的像一座座小山；柿子掛在農家小院的樹杆上，像火紅的燈籠一樣；黃澄澄的桔子裂開著嘴巴向我們打招呼；遠處，綻放著笑臉的棉花，白得像雪一樣；池塘裡的荷葉荷花已經凋謝了，水裡積滿了殘枝敗葉！
南湖邊的樹林裡，落葉早已經把大地鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去舒服極了；樹枝上的黃葉在秋風的吹拂下飄落下來，像一隻只蝴蝶。
哦！秋天是美麗的，我找到了秋天。
小學生二年級作文 篇34
一眨眼，我的寒假就過去了，時間真快，對寒假還真捨不得。想念每天能睡懶覺，想念能收到大紅包，想念能瘋狂玩電腦，可開學了，就不能這樣玩了。
雖然我對寒假非常留戀，可我更想念和藹可親的老師和可愛的同學。因為，一生中，我們有太多的寒假，可和同學在一起的日子並不多了。快開學啦，我真的很興奮，想到又能和同桌鬥嘴，和同學吵架，心中總會有說不清的激動。
快開學啦，心中真是既有些留戀又有些開心，這種滋味真說不出來。
小學生二年級作文 篇35
開學了，又能見到久違的同學們了，又可以認認真真地學習了。
早上，戴上紅領巾和校牌，我進了美麗的校園，可高興了！走到二樓轉了好幾圈，我都沒找到404班，當時傻了眼，我想到：周老師的簡訊說在三樓中間，馬上到了三樓，突然看到404班，很快找到了自己的位子。剛一走進就看見了老師和同學，我開始打量起眼前這個教室，燈是新燈，地板是木地板，課桌是嶄新的課桌。我真高興，因為又能和同學們一起玩，一起做作業，聽老師講知識，一起說笑誰不高興，也不用無聊、發呆，上期這樣會悶壞的！不過還是有點懷念暑假。
最後，開學了，要好好學習，不偷懶哦！切記！切記！
小學生二年級作文 篇36
一個愉快又充實的暑假不知不覺的過去了。轉眼間我又踏上了新學期的門檻。
在新的學期中，我要改正上一個學期的錯誤，還要比上學期更加努力；更加自信；更加寬容；更加關愛。在這學期中我還要掌握更多的知識。我們現在付出時間、精力、青春都是在為明天實現自己的理想打下基礎，所以一切都是值得的。光陰似箭，日月如梭， 我們要珍惜時間，不然就會像“少壯不努力老大徒傷悲”一樣，到那時候，你後悔也來不及了。
我相信，經過一次次成功，一次次失敗，會讓我更加堅強，更加自信。蔣虎成，你會成功的！
新的學期，是一個新的開始。我要在這個學期取得更大的進步，更希望和大家一起進步呢！
小學生二年級作文 篇37
今天下午，爸爸和媽媽帶我去秋遊。
我們帶上照相機，爸爸就開著車帶我和媽媽來到稻田裡，我剛一下車，頭往天上一看，啊！天空萬里無雲，然後我又看到了排成了人字和一字型的大雁，正快速的向南方飛去呢。我又看到了一眼望不到邊的穀子，像鋪了一地金子。我們又來到了果園，我看到了一望無際的葡萄架上結滿了熟透了的葡萄，有紫紅色的、淡綠色、深綠的……有咧開了嘴的石榴、漲紅了臉的菜果，梨像一個個小葫蘆，我又來到花園裡，我看到了美麗的向日葵像戴著花邊帽的小姑娘在秋風中搖來搖去，直衝著我們微笑，彷彿在歡迎我們的到來，那金燦燦的菊花在香飄萬里。
今天的秋遊真開心呀！
小學生二年級作文 篇38
暑假媽媽幫我和趙軒逸報了游泳學習班。我的夢想是能像魚兒一樣在水裡快活地游來游去。所以我天天盼望著學游泳的日子快點到來。
8月3日，學游泳的日子終於到來了。一到游泳池，教練就教我們憋（bie）氣、換氣的方法。然後，就讓我們下水做動作。我心裡很害怕，直打退堂鼓。爸爸在一旁鼓勵我，我鼓起勇氣走下水，小心翼(yi)翼把頭埋下水完成一次憋氣、換氣動作。原來這些動作一點都不困難，我就放心大膽地跟教練學了很多游泳的動作。
經過12天的努力，我學會了游泳，終於能像魚兒一樣在水裡游來游去。在這12天裡有苦有淚，但最多的是快樂。小朋友們，有空也去嘗試一下吧！
小學生二年級作文 篇39
在這炎炎夏日裡，媽媽帶我到游泳池游泳。我剛泡進池裡，啊！冰涼的水底和火爐似的水面成了兩個不同的世界。接下來的日子裡，游泳成了我暑期裡必不可少的運動之一。
游泳有很多種方式，比如說：蛙泳、仰泳、自由泳等等。第一天，我就想游到深水區去，可是游到那我發覺自己站不到底，害怕得在水裡直撲騰，嚇得連忙游回來。經過幾天的練習，慢慢的，我又找回游泳的感覺了，我又可以像魚兒一樣在游泳池裡暢快的游來游去。
現在游泳成了我的最愛，在游泳的時候我交了許許多多的朋友，我們互相比賽，互相幫助。在游泳的過程中我還明白了一個道理--堅持不懈就是勝利！
很高興這個暑假有了游泳的陪伴！
小學生二年級作文 篇40
我們的小區有花園、有停車場、有小亭子，尤其是變幻無常的噴泉，更給她添加了幾分靈異色彩。
小區的噴泉千姿百態，有時它像發狂的海嘯，有時它像平靜的波浪，有時它像有規律的合唱團，有時它像瘋唱的搖滾團。
小區的噴泉瞬息萬變，剛還是堅韌無縫的鋼針，一剎那變成了鬆鬆軟軟的麵條。剛剛是一朵綻開的花朵，瞬間變成了高低不平的礁石。你可以站在木頭做的小橋上看著噴泉，還真是有些懷古風味。
真是讓人流連忘返啊！
小學生二年級作文 篇41
今天下午要舉行一年一度的廣播體操比賽。我們穿好了校服和鞋子，排好了整齊的隊伍，喊起響亮的口號“一二一”來到了操場。首先二( 4 )班和二（ 2 ）班比賽做操，我們在邊上喊：“加油加油！”然後輪到我們二（ 3 ）班和二（ 6 ）班比賽做操，我們的心情無比得激動。
“當希望的風帆”音樂響起的時候，我們都跟著節奏認真地做操，第一節是預備節，第二節是伸展運動…….我們班隨著“整理運動”的音樂結束後，陸續退場了。
廣播體操在一片歡聲笑語中，圓滿地結束了。
小學生二年級作文 篇42
我在我家的院子門口種下了一粒西瓜子兒。
過了幾天西瓜子兒長出了一棵小芽，好像一個頑皮的小孩從地裡伸出頭來。又過了一段時間小芽長出了碧綠的藤兒。小藤彎彎曲曲，好像一條蚯蚓。沒多久，藤上長出了一片片的葉子，葉子像鴨掌。
再過了一段時間，碧綠的藤上開出了一朵朵花色的花兒，仔細一看，哦！花的下面好像還有一些小西瓜呢！綠色的西瓜好像一個個嫩生生的小娃娃臉。漸漸地花兒枯了，露出小小的果實，好像一個個小燈籠。
沒過多久小西瓜到了成熟的地步，好像一個大籃球。我把它摘了下來帶回家，跟我的家人一起分享了它。
小學生二年級作文 篇43
前幾天，去鄉下謁拜老外婆。沿著林間小道，攀行到小山坡頂，在蒼松翠柏間，安臥著老外婆自己在世時選定的風水寶地。在她故去三年後，按風俗習慣立碑祭奠時，風水先生嘖嘖稱讚：“好風水，老人家有眼力！”還自愧不如一番。
獻上一束油菜花、一束紫槐花，澆上三杯瀘州老窖酒，點幾燭香，放兩千響炮仗，鞠躬敬拜三叩首。老人家笑慰靈下有知：看那跳躍火紅的紙錢，烘烘有聲！
手撫著兩塊像“青蛙嘴”的大石頭，就想念老外婆健在時時不時念叨的話：“我選的那兩塊青蛙石，千萬莫忘了那個地方哦！”一晃十三年飛過，好像言猶在耳，音容笑貌尚在！
小學生二年級作文 篇44
我是一條髒兮兮的小河。我原來是一條清澈見底的小河，河裡有許多快活的魚兒游來游去，每天人們都會來散步，小朋友也會來玩耍，發出的是開心的笑聲。可是現在，小魚、小蝦都像逃難似的離開了我，我變得很孤單。我的身上堆積滿了許許多多的垃圾，有塑膠袋礦泉水瓶、包裝紙等。人們經過這裡，都不約而同地說：“太臭了，太臭了！”原本的笑聲變成了埋怨聲。
大家難道不知道，一條小河也是有生命的嗎？你們亂砍樹，山上裸露的土地會不斷擴大，沙石從山上滾落下來，打在我身上，啪啪啪！痛極了！如果你們在破壞環境的話，必將會收到大自然的懲罰。別讓世界上最後一滴水成為我們的眼淚！！
小學生二年級作文 篇45
我想有條猴子的尾巴，又細又長的，可以在樹上盪鞦韆，逃跑時可以跳到樹上，尾巴還能讓我吊在樹上休息。想從這棵樹跳到那棵樹時，可以用尾巴纏住那棵樹的樹枝，就到那棵樹了。
我想有條金魚的尾巴，金魚的尾巴像柔軟的楓葉，可以自由自在地在水裡遊，想到那邊時，可以用尾巴掌握方向。
我想有條松鼠的尾巴，毛茸茸的，可以當被子蓋，想從樹上跳下來的時候，尾巴就成了降落傘，能平安到達地面。
我覺得這樣尾巴太厲害了，我非常想有這些尾巴啊！
小學生二年級作文 篇46
春，一個美麗的名字。春天，她完成了自己的使命，把寒冷的冬天趕走，輕輕的，輕輕的，把春天的大門打開了。樹林裡，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。山上的雪融化了，雪水匯成小溪，汩汩地流著。小鳥在枝頭歡蹦亂跳地歌唱，整個樹林浸在婉轉的叫聲中。紅紅的太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在黑熊一家門前的草地上，草地長滿了各種各樣的蘑菇，有紅的、白的、紫的、黃的、藍的……真美麗！
公園裡，百花爭豔，有迎春花、玫瑰花……真像個美麗的大花壇。
啊！美麗的春，她給我們帶來了生機。
小學生二年級作文 篇47
山上的猴子開始表演節目啦！
聽到這個令人興奮的訊息，同學們在老師的帶領下，排著整齊的隊伍，來到了猴子表演的地方，按順序依次圍坐在觀看臺觀看。
上竄下跳的猴子調皮極了，可愛極了。你瞧，它們有的把頭伸得長長的，像在和同學們打招呼；有的抓耳撓腮，做著各種各樣的鬼臉；有的蹦蹦跳跳，儼然一副街舞舞王的樣子；有的穩穩地坐著，專心地啃著美味的大蘋果；還有的用尾巴勾著樹枝，倒掛在樹上。
機靈古怪的猴子讓同學們大開眼界，給同學們留下了深刻的印象。
小學生二年級作文 篇48
看到馬良的神筆那麼神奇，我就想我要是也有一支神筆多好啊！
假如我有一支神筆，我要為山區的孩子們畫出一本本精美的書，讓他們看到許多美好的故事，學到很多知識，成為學富五車的人；為盲人畫上一雙雙明亮的眼睛，讓他們去欣賞世界上所有美好的事物；為殘疾人畫出健康的身體，讓他們像正常人一樣做自己想做的事，不再受別人的歧視，永遠幸福快樂的生活。
假如我有一支神筆，我要為鳥兒們畫出一片片樹林，讓鳥兒們在樹林裡自由地飛翔，快樂地歌唱、玩耍，無憂無慮的生活；為魚兒們畫出一條條清澈的小河，讓它們在水裡嬉戲玩耍。
假如我真的有一支像馬良的神筆，我該多高興啊！
小學生二年級作文 篇49
有一天，四隻小猴子在樹下踢球。一不小心把球踢到河裡去了。他們在想用什麼辦法把球撈上來呢？
有一隻小猴子看到旁邊有一根樹枝，想出辦法來了。那隻小猴子說：“朋友們我想到了一個辦法來了，就是用我的前爪拉住另外一隻猴後腳，然後留一隻猴子在河的岸邊等著撈球。就這樣我們一隻連一隻，最後那隻猴子拿著樹枝把球弄到河的岸邊，然後留在河邊的猴子把球撈起來。”大家都覺得這個辦法很好。
最後，他們齊心協力把球撈上來了，然後大家又開始開開心心地踢球了。
小學生二年級作文 篇50
我和爸爸一大早起來看見很大風，所以爸爸建議我們去放風箏。
我們來到花都廣場，那裡已經有很多人在放風箏了，天空上有許多五顏六色的風箏，有可愛的金魚。有聰明的猴子。還有許多在吃著青草的小羊。
我的風箏是一隻穿著淡紫色衣服的蝴蝶，爸爸剛剛把蝴蝶風箏放到半空中，蝴蝶風箏就在空中交朋友。玩遊戲了。
我們的風箏飛得越來越高，慢慢的就超過了其它的風箏了，我跟在爸爸的身後興奮極了。
今天我們玩得很開心。
小學生二年級作文 篇51
我家樓下有一隻小狗，它有著一張可愛的小臉，一雙圓溜溜的眼睛好奇的看著我。它還有一雙小耳朵，別看耳朵小，還挺靈的，我輕輕地一步一步朝他走去，他馬上聽到了聲音。
小狗全身都長著黃一道，黑一道的花紋，只有那四隻腳是白色的，腳上長著又尖又硬的指甲。一條長長的尾巴總愛晃來晃去。我給它取名叫"小可愛"。
也許是"小可愛"太可愛了，所以我每次下樓總要跟它一起玩耍。有時後我會丟給它一根骨頭，見到有好吃的，連忙迎上去，津津有味的吃起來。吃完了，還伸出兩隻爪子向我道謝呢。
我非常喜歡"小可愛。"
小學生二年級作文 篇52
姐姐今年12歲了，上六年級了。姐姐身材苗條，還戴著一副眼鏡，皮膚也比較白，她很漂亮，但很膽小。
有一次，爸爸帶我去了奶奶家，到了奶奶家，哥哥姐姐都在家，哥哥在玩玩具，我和姐姐也去玩了。玩著玩著，我覺得玩玩具沒意思，就說：“我們去體育館玩吧。”哥哥說：“行！”但姐姐卻 說：“別去了”我說：“走吧！”姐姐沒辦法了，只好也去了。走到半路，姐姐看到前面有一個人影就不敢走了，她要回家，沒辦法只好回家。
這就是我的姐姐，她很膽小吧。
小學生二年級作文 篇53
我有一個親姐姐，名叫“唐果”三七分的頭髮，眼睛是單眼皮，臉圓鼓鼓的，身體微胖。
一次我和姐姐等四人去吃披薩，一份披薩有六塊，姐姐看不能平均分就對大家說：“剩下的兩塊你們吃，中午 吃的太多，吃不下了。我們看得出姐姐當時很想再吃一塊，卻剋制住了自己。
大家都吃的沒胃口。後來大家告訴我那天他們心裡好像被石頭堵住了似的，整天悶悶不樂，說實話，我也有同感。我姐姐卻 不以為然地對我說：”不就是一塊披薩嗎？別悶悶不樂的，開心點嘛。“
小學生二年級作文 篇54
早上，我來到公園裡玩。看到了一大片草地，遠遠望去，綠油油的一大片。那兒還有多姿多彩、五彩斑斕的花兒。
突然，“撲通”一聲，我嚇了一大跳，扭頭一看，原來是一個小朋友跌倒了。我連忙扶起他，問：“你哪裡受傷了？”那個小朋友指了指自己的腿。我看見他的褲腿上有灰塵，就幫他輕輕地彈掉了。他感激的說：“謝謝你，姐姐！”我輕輕地捲起他的褲腿，發現他跌倒的地方紅紅的，就扶他到公園的長椅坐。陪他等他媽媽過來找他。我還給他講笑話，逗他開心。他笑了，像一朵盛開的鮮花。
我今天幫助了一個不相識的小朋友，心裡像喝了蜜一樣甜。我以後一定還要再幫助更多需要幫助的人。
小學生二年級作文 篇55
秋天到了，秋天多麼美麗!藍天格外高，白雲格外白。秋風吹過，枯黃的葉子從枝頭飄落，像一隻只金色的蝴蝶在空中飛舞，有幾片調皮的飄飄悠悠地落在了不遠處的小溪裡，像一隻只金色的小船漂浮在清澈的水面上，讓小螞蟻可以乘著小船去遠方的親戚家做客呢!秋天裡，菊花是一道獨特的風景。
花兒向著太陽開放，穿著五顏六色的花衣裳：有的金黃，有的豔紅，有的白玉，有的綠影，有的淡紫 千姿百態，放出陣陣的清香,遠遠的就鑽進你的鼻子裡呢! 啊，秋天多麼美麗!指導教師：吳小燕
小學生二年級作文 篇56
今天，我們一家人到溫嶺游泳，為什麼我要選擇游泳呢？因為游泳能使煅煉身體，是全身運動。游泳池的水很淺，又很清澈有上游和下游都可以游泳。還有室衣間，男生、女生，都可以換。那裡人很多，還有很多小朋友。
我不會游泳，所以要有救生圈在我才會游泳，我還帶了水槍呢！下到水裡先張開雙臂往前遊，遊了一會兒，我和小朋友玩起了水槍，你射我，我射你，害的我嘴巴里、鼻子、耳朵和眼睛都是水。然後媽媽把毛巾給我擦臉。遊累了，玩累了。
最後，我們高高興興、平平安安的回家了，但我們還是依依不捨的就這樣回去。
啊，我真希望媽媽每天都帶我去游泳啊！
小學生二年級作文 篇57
愛運動，因為運動可以讓我變得更加強壯。
每天晚上，我都跟爸媽去散步，騎腳踏車，或者去健身器那裡玩耍。
每天早上，我會做些手指運動，這樣可以鍛鍊手指的靈活性。
有時候，我會做佳木斯操，跳小蘋果舞，還會跑步和跳繩，每次看完書，看完電視，玩完電腦我都會去運動一下，更多的時候，爸爸媽媽會帶我爬山，打球，和去運動器材那裡玩。
運動是生命中必不可少的，運動能強身健體，所以要經常運動，身體才會很健康。
小學生二年級作文 篇58
過年是小孩子最嚮往的事，我也不例外。因為過年有許多好吃的、好玩的，還有新衣服穿，並且能拿到壓歲錢。可是你們知道過年的來歷嗎？
傳說很久以前有個叫“年”的怪獸，經常到村子裡吃牲口，人們只要聽到：“年來了，年來了”便急忙拉著牲口收拾東西去避難。一個老人說：“只要貼上紅紙，掛上燈籠，放爆竹，年就怕這些。”可大家都不信都紛紛去避難。等他們回來一看村子每一戶都遭到破壞，只有老人家絲髮未損。大家都紛紛照老人的方法。果然年不在來了。人們把這一天又叫春節。
大年夜家家都貼對聯，放鞭炮，讓我更期待的是12點都放煙花。而且大人給孩子發紅包，一家人吃餃子，快快樂樂的過完這個大年。
小學生二年級作文 篇59
媽媽那天買了九個蘋果，每個蘋果都是紅色夾白色的，還是圓的，蘋果的頭上有個坑，腳下也有個坑，上面的坑裡有個蘋果梗。蘋果的表皮非常光滑，果肉甜甜的，真好吃，還有酸味，非常可口。我用小刀切開了一個蘋果，裡面的汁水淌出來了，時間長了，水和果肉都像生鏽了一樣變了色，媽媽說這種現象叫“氧化”。它的種子是橢圓形的，比芝麻大很多，蘋果的種子像藏在山洞裡。
蘋果含的營養很多，它的.作用很多，吃多了皮膚好，還不便秘，我會天天吃蘋果。
小學生二年級作文 篇60
星期五上午，爸爸和媽媽帶我到世紀公園去玩。
我玩可高興啦！有碰碰車，有太空漫步，還有挑戰者，最有趣是自旋滑車。當大家坐滑車往上開時候，我開始有點怕了。到了平軌道上，我看到了很多風景。忽然，滑車很快往下滑，我、爸爸、媽媽都嚇了一大跳，大家緊緊地拉著把手。忽然車像飛一樣地往上開，而且很快旋轉，突然之間又停了下來。我心裡稍有點怕。忽然滑車又轉了幾個圈，才慢慢地滑到站臺停了下來。這一天，我玩非常開心！
小學生二年級作文 篇61
今年春天家裡養了十二隻蠶寶寶，它們剛出生的時候是個小小的黑粒子，後來慢慢的變成了白白胖胖的摸樣像個白色的大青蟲。蠶寶寶特別的愛吃桑葉，幾乎每天都要去採幾片新鮮的桑葉給它們吃，它們一吃起來不分白天黑夜的，什麼也不做就在桑葉上來回的爬，到這啃幾口，到那啃幾口，也不休息休息！
這幾天它們開始蛻皮了，一個個不吃也不動，就趴在那裡。今天中午它們幾乎全部都蛻完皮了，我覺得它們蛻皮後變大了些，而且背上變得有很多節，每節中間有個黑色的小點點。
同學們我們一起等著蠶寶寶的慢慢長大，到時我再把它的變化告訴你們。
小學生二年級作文 篇62
前幾天，我的朋友送給我四十一條蠶，我很高興。我每天寫完作業就給她喂桑葉，還仔細觀察他們。我發現這些蠶大約有兩釐米長，不過顏色不同，尾上有一根小刺。我還發現蠶的屎像黑芝麻一樣，這些蠶的生長速度驚人，和前幾天比起來簡直大得很可怕。餵它桑葉時，蠶寶寶爭先恐後地吃起來。
瞧，一條蠶緊緊的抱住桑葉的邊緣，過了一會，桑葉就被啃出一個月牙形的缺口，另一條更有趣，它把桑葉鑽了個洞，沿著洞一圈一圈地吃，就像戴著花環在跳舞。蠶寶寶們，快點長大吧！早日結出又白有圓的繭來。
小學生二年級作文 篇63
我有幾隻蠶寶寶，爸爸拿來的時候，就已經長大了。爸爸告訴我過幾天就可以吐絲了。我非常高興。
我每天早上都喂蠶寶寶吃桑葉，蠶寶寶吃得又多又快，蠶寶寶悄悄的躲在下面吃，不想讓我看見，他們一起吃，然後就吃光了。慢慢的我們家的桑葉沒了。我很著急，因為爸爸不知道哪裡有桑葉。蠶寶寶不吃桑葉的話就會餓死的。爸爸又到茶山去摘來了。
過了幾天，蠶寶寶真的吐絲了，我和爸爸把報紙搓成象木棍一們放在盒子裡。蠶寶寶都爬到上面去吐絲了。吐、吐、吐，就把自己給包起來了，變成一個個圓圓的繭。有的黃的，有的是白的，好有趣啊！
小學生二年級作文 篇64
下雨了，北京的天氣溼熱溼熱的，感覺身上好像從來就沒有幹過。我們想到海底世界，我們瞭解到太平洋海底世界不錯。我們就出發了。
到發海底世界，也是人山人海，先買到票，我們排隊入場。這裡的確很不錯，各種各樣的海底動物，都是我以前沒有見過的，熱帶魚、水母、海龜、企鵝還有海底隧道，非常漂亮。我們瀏覽了大約1個半小時，還有演出，因為時間關係，我們沒有去看，我還看到潛水。我想真正的海底世界比這裡更神奇更好玩。
小學生二年級作文 篇65
我看了宇航員在太空中生活的故事，非常感動。我們中國是多麼的強大，我們以後都可以在太空中生活了。等我長大了一定要當個科學家，我要讓我們普通的人類都能上太空，在太空中快樂的生活。
我要發明一種飛行器，要讓我們普通的人類都可以自由自在的在太空中飛來飛去，那該多好呀！
我還要發明更多的東西，來幫助我們的農民伯伯，讓他們的生活不在那麼辛苦，發明更多的東西讓我們的國家更加強大，希望我能夠實現我的夢想，我要更加努力的學習來實現我的夢想。
小學生二年級作文 篇66
我的同學叫孟林，他有一雙明亮的大眼睛，一張能說會道的嘴巴，還有一雙不大不小的耳朵，……這樣就組成了他。
孟林非常調皮。記得有一次，我的橡皮掉了，剛要彎腰去撿，他就把橡皮用力的踩住，不讓我撿。他把橡皮弄得很髒，我撿起來擦了幾下，結果越擦越髒，最後已經髒的不能要了。他看見我的橡皮髒兮兮的，就哈哈笑了起來。
孟林也很愛哭，有一次我們比賽跑步，他跑著跑著，突然被一塊石頭絆倒了，摔在地上，在那裡哭了起來。我上去安慰他，對他說：“男子漢大丈夫，流血不流淚，不要再哭了！”我以為他聽了我的話就不再哭了，沒想到還是哭，眼淚像小溪水一樣嘩啦啦的流下來。
這就是我的同學——孟林。
小學生二年級作文 篇67
李冠男——一個胖胖的，不高也不矮的可愛男孩。他是我的好朋友！
李冠男長著一頭烏黑髮亮的短髮，顯得很精神，鐮刀一樣的彎彎的眉毛下面長著一雙又圓又亮的眼鏡，可愛極了！他的鼻子又長又寬，摸起來還硬硬的呢；肥嘟嘟的小耳朵嵌在臉頰，一副很有福氣的樣子；哈哈，要說他最大的特點是他的厚厚的嘴唇，可別小看了他的小嘴，說起話來妙語連珠，滔滔不絕。同學們可喜歡他了，老師也經常誇他能說會道。
這就是我的同學，我的胖胖的可愛的好朋友。
小學生二年級作文 篇68
西瓜，我想對於每個人來說都很熟悉把？當然，我也是。
你們和家人有過吃西瓜比賽嗎？我就和弟弟比賽過。
昨天中午吃過午飯，我和弟弟的比賽開始了。
剛開始，我吃的相當的慢，後來，我發現弟弟不吐西瓜籽，所以我也開始學他。吃的好快。
不一會，一個西瓜就吃完了，最後，以我吃了六塊，弟弟吃了五塊，獲勝。
我建議你們也可以在家和家長比賽。這個比賽真的好有趣。既鍛鍊了我們的速度，又不會長胖，而且西瓜還有一定的營養。
小學生二年級作文 篇69
期末考試，下午考試完了，一出校門口，看見了對面的比爾外語，舉行吃西瓜比賽，我也去了吃西瓜比賽。
吃西瓜比賽，要五個人一組。看誰吃得又快又幹淨，第一關吃一片，第二關吃二片，前二關我都過了，一位女老師說：“獎品是，一等獎是一個大西瓜，二等獎是一箇中西瓜，三等獎是一個小西瓜。”第三關我沒過關，一位男老師說：“還可以在比一次比，過的還可以再比。”那位男老師還說：“只能有兩關，只過一個人。”可我還是‘沒勝利。’
小學生二年級作文 篇70
午覺睡醒了，媽媽從冰箱裡抱出一個大西瓜，我和弟弟開始吃西瓜比賽。爸爸當裁判，誰吃的快，瓜皮上留的瓤少就勝利。媽媽把西瓜切好放在盤子裡，爸爸說：“開始”
只見弟弟狼吞虎嚥地吃起來，他那炯炯有神的眼睛盯著桌上的西瓜，生怕別人把它搶走。只見西瓜水順著他的肚子往下流，他的樣子看起來要得冠軍。我也毫不示弱，大口大口地吃起來，可是我還是慢了一步，沒弟弟先吃完。爸爸發話了：“哥哥雖然吃慢但是吃的乾淨，你們都是第一。”
小學生二年級作文 篇71
今天，我們家來了一個吃西瓜比賽。
爸爸是主持人，我、媽媽、弟弟是參賽人。爸爸一聲令下，說：“準備好了嗎？”我們用哄亮的聲音說：“準備好了。”好像信心十足呢！爸爸說：“比賽馬上開始，預備，開始。”我、媽媽、和弟弟吃了一個又一個，我和弟弟特別像狼吞虎嚥，媽媽卻細嚼慢嚥的。最後，爸爸說：“停。”我們就不吃了。爸爸要說誰是第一名了，爸爸說：“女兒第一名，媽媽第二名，弟弟第三名。”我一聽高興極了，一下子蹦了三尺高。弟弟非常傷心。
今天，吃西瓜比賽，我的了第一名，我很高興！
小學生二年級作文 篇72
今天我家買了好多大西瓜，爸爸說我們今天搞一個小比賽好不好，我說什麼比賽，爸爸說吃西瓜比賽媽媽當裁判，我們兩個做隊員好嗎？我大聲的說好，媽媽把西瓜分成八塊，我和爸爸一人四塊，媽媽說開始，我和爸爸就開始了比賽，爸爸三口兩口就吃了一塊西瓜，我看著挺著急的，媽媽也看到了，就偷偷的把我的西瓜那了一塊放到了爸爸的那邊。
最後爸爸還是贏的了比賽，我和媽媽大笑了起了，我說媽媽幫我把一塊西瓜那到了你那邊，爸爸說我都看到了就是不說看看你們老不老實，爸爸說過之後，我們一家就開心的笑了起來。
小學生二年級作文 篇73
早上，我們就早早地等候在科技館門口，等同學們到齊後，我們分了兩支隊伍：男生檸檬隊，女生櫻桃隊，在帶隊老師的帶領下，一個個進去參觀。
我們見到了一些稀奇古怪的海洋生物：烏賊、藍鯨、鯊魚、水母……還有很多我叫不出名字。帶隊老師一邊組織我們參觀，一邊給我們講解這些海洋生物的知識和它們的生長環境及條件，雖然很深奧，但我們還是聽得很認真。
參觀完海洋展，我們來到4樓人體健康中心，認識了人體上的各個部位。最後，我們來到了最最喜歡的兒童樂園區，玩得都好開心啊！
小學生二年級作文 篇74
星期天早上我起得很早，見媽媽還在睡覺，我偷偷地開啟冰箱，想學著媽媽的樣子煎一塊牛排給她吃。
我先讓牛排自然解凍。開大火等鍋燒熱後調中火，放入黃油。當鍋裡發出“滋滋滋”的聲音時，我輕輕地把牛排放到鍋中。油在鍋裡冒著泡泡，我害怕得躲得遠遠的。等聲音稍微安靜一些時，我又慢慢地靠近，用鍋鏟把牛排兩面翻煎，這樣就不會煎糊了。大約煎了5分鐘，牛排就熟了。我把牛排盛到盤子裡，把解凍的醬料倒入鍋里加熱，後倒在煎好的牛排上。
媽媽起床了，當她看見我煎的牛排，高興地嚐了一口說：“這是我吃過吃的牛排了！”我的心裡美滋滋的。
小學生二年級作文 篇75
媽媽教我學會堅強，是因為在一個晚上。我六歲時，在自己的小床上睡覺，本來我想上廁所，我又不敢，就去找媽媽。我想：“媽媽肯定會幫我的。”不料，媽媽卻說：“不，你自己去，加油！”我鼓起勇氣，去洗手間方便後回到小床上，安然入睡。
還有一次，我七歲時，我是在學習騎兩輪腳踏車。那時，我鼓起勇氣，坐上腳踏車。漸漸地，我能騎一段了。可是，一個小朋友在我前面跑，我看不見路了，就一下摔跤了，我哭了。媽媽又告訴我：“你要堅強，加油。”於是我就從地上爬起來繼續騎。
是媽媽讓我懂得堅強，我非常感謝媽媽。
小學生二年級作文 篇76
週三、週四、週五，我們舉行了“高新一小第18屆三跳運動會”。當初，我是搖大繩的，但是，我搖地太慢，老師就不讓我搖了。比賽開始了，老師讓我們看書，可是，校長一說：“二年級開始比前挽花！”很多人都站起來了，還有的人站在了凳子上，三分鐘過去了，李錦函得了前挽花的第一名，同學們都很羨慕她。
該比後挽花了，只見大家都站起來了，比賽開始了，我們班的蔡睿澤跳得最快，三分鐘竟然跳了九十多個，老師和同學都很高興。
星期五上午，比賽結束了，校長給獲獎的人發了獎狀，然後就吃飯了。
我一定要好好練習跳繩，爭取下一屆三跳運動會選上我。
小學生二年級作文 篇77
緊張有趣的運動會結束了。但是運動會中運動員的激情和觀眾的熱情仍然歷歷在目。
我們班參加跳繩後挽花專案的蔡睿澤在比賽中神情專注、動作熟練、速度飛快，取得了前十名的好成績。 除了運動員，作為觀眾的同學表現的也特別給力。加油吶喊聲不斷，給運動員增添了信心和力量。尤其是姜思妤同學，雖然平時文文弱弱，可是那天的表現卻出人意料。她舉起雙手，大聲喊著：加油！加油！滿臉漲得通紅。讓我現在想起她的表現都很激動。
正是運動員的努力和觀眾的給力才使我們班取得了優異的成績！
小學生二年級作文 篇78
今天下午三跳比賽已經結束了，在領獎臺上我看見了我們班的蔡瑞澤和一帶一的陳師堯和仲星宇領了獎，我為他們感到高興。還有我們班的男生跳大繩第三名我也參與了跳大繩我很高興，在比賽場上我們12個人排好隊也好緊張，看到我們班的童學為我們加油，口號是：“七班、七班，猛虎下山，加油七班。”看到我們班同學為我們喊口號，我也不太緊張了。
比賽開始了我們一個接一個的飛快的奔跑起來，飛快的跳，時間到了我們還不知道名次，過了一會劉老師走過來說：“咱們是第三名”，我們好激動、好高興呀！我還參與了前挽花和一帶一，雖然沒有拿到獎，下次比賽會努力的，祝明年比賽能取得好成績。
小學生二年級作文 篇79
今天，我們舉行了三跳運動會。
一開始我覺得有些沒意思，只能坐在凳子上看書，而且我又沒參加什麼專案呀。後來就不感覺怎麼樣了。我正看書看得起勁時，忽然聽見臺上說：請1——6年級計速跳的參加比賽。這一下子可不得了，全班都叫計速跳的快出來。一陣喧鬧，總算計速跳的都出來了。
我把整本書都看完了，不知道幹什麼好。沒辦法，只能把整本書再從頭到尾看一遍了。這時，我看見好多同學站了起來，正在喊“二九班加油！二九班加油！”呢。於是，我也叫了起來。只不過從我這個方向看，好像看不見我們班的同學在跳繩呢。比賽的結果出來了，我聽說宋河森得了第二名，他可真厲害啊！
小學生二年級作文 篇80
別人家的花都是豔麗多彩的，可是我姥姥家的花卻不一樣。
許許多多的花都在春天爭先開放，春天裝扮的很美麗，但姥姥家的花不和它們一樣，它在夏天靜悄悄，孤零零的開放，真稀奇。
姥姥家的花很樸實簡單。從根到頂一棵只有一朵花，花是淺粉色的，近近的聞才聞出有點淡淡的香氣。有六個花瓣，你一個小喇叭；有三條花蕊，金燦燦的，像夜晚一顆顆一閃閃的星星。
一陣“轟隆隆”的雷聲過後，“嘩嘩譁”的傾盆大雨雷雨直澆下來，花兒依然昂首挺胸的站在那兒，雨後的它更嬌豔。不管有多惡劣它都能抵住，它可以和歲寒三友相比拼，真稀奇。
我喜歡姥姥家花，喜歡它獨立自主，不怕一切的精神。
小學生二年級作文 篇81
秋天是美麗的季節，更是收穫的季節。
秋爺爺走進果園裡，黃澄澄的鴨梨像一個個黃色的葫蘆；紅通通的蘋果像一個個害羞的小姑娘；香蕉笑得彎下了腰；石榴也笑得嘴都咧開了，露出了紫紅色的大牙；柿子知道秋爺爺年紀大了，眼已經花了，所以它特意為秋爺爺點上了橘黃色的燈籠。
秋爺爺也來到了田地裡，金黃的稻穗，紅紅的穀穗都深深地低下了頭，好像在說：“農民伯伯快來把我割下來，我該做貢獻了。”又好像在說：“謝謝你大地伯伯，感謝你把水份和營養給了我，才能使我能為人們做貢獻了。”家民伯伯把它割下來，放到收割機裡，轟隆隆，轟隆隆的聲音使它們十分興奮。
秋天真美，秋天真好！
小學生二年級作文 篇82
小蘭家裡養了一群可愛的大白鵝。暑期裡的一天清晨，小蘭趕了鵝來到池塘邊。
她輕輕地把竹竿一抹，大白鵝都“撲、撲、撲”地跳下水。它們在水裡歡樂地遊玩，有的張開著潔白的翅膀昂起頭，“吭、吭、吭”地叫，響亮的聲音劃過了天空，有的緊緊地靠在一起，頭對頭，嘴對嘴，好像在親密地說一件事兒，有的飛快地划動著腳掌，轉著身子急急忙忙地尋找它的弟弟，還有的在追趕著一隻可愛的大白鵝，被追的那隻大白鵝驚慌地逃著，展開翅膀用力地拍打著河水，還大聲地喊著：“快來救我啊！”
大白鵝在水中玩夠了，玩累了，拍打著翅膀，爬上了岸，搖搖擺擺地向小蘭走去。
小學生二年級作文 篇83
我非常喜歡奶奶家那隻可愛的大白鵝，它穿著一身潔白的“衣服”，走起路來大搖大擺的。它的眼睛又大又圓，嘴巴扁扁的，紅紅的。它的腳也是紅的，腳趾間是連著的，腳掌好像兩片楓葉。
它很愛游水，經常在碧綠的水面上悠閒地游來游去。遊夠了，它來到岸邊，展開潔白的翅膀，挺起胸膛，伸長脖子，嘎、嘎、嘎地向天高歌。此情此景不禁讓人想起駱賓王的《詠鵝》：“鵝、鵝、鵝，曲頸向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”
你們瞧，我奶奶家的這隻大白鵝多可愛呀！
小學生二年級作文 篇84
今天上午，天氣有點冷，我問媽媽：“今天出去玩嗎？”媽媽說：“我們就去水池邊看鵝吧”！
我們到了池塘邊，看到三隻白鵝，它們戴著黃色的帽子，伸著細長的脖子，披著潔白的羽毛，在水中打鬧，互相追逐。有的亮出翅膀，把頭埋進水裡，一下就無影無蹤了。過了一會兒，又在另一個地方鑽出了水面，好像叼到一隻魚在吞吃。三隻鵝的身後拖起三條長長的水紋，又像三隻風箏，在空中飄搖，真希望那風箏的線就在我的手中。
水面時時泛起一陣陣微波，構成了十分美麗動人的畫面，小池子也變得有生命了。
小學生二年級作文 篇85
臭豆腐聞著有點臭，輕輕咬一口，卻又香又脆，透著淡淡的鹹味。
臭豆腐全身金黃，在陽光下格外耀眼。它的製作工藝十分簡單，先準備好臭豆腐、一個大油鍋、大半瓶油(只要是食用油即可)、竹籤和佐料。然後把臭豆腐輕輕地洗乾淨瀝乾，等油鍋裡的油熱了以後，再把已經瀝乾的臭豆腐慢慢放進油鍋炸。等到臭豆腐炸成金黃色浮到油麵上了，就把它撈出來，最後用竹籤把它串起來，塗上你喜歡吃的佐料，佐料的口味有各種各樣的，有麻辣味的，有甜醬味的，有鹹香味的……總有一種是你喜歡的。
來到紹興，臭豆腐攤隨處可見，五毛錢一串4個，真正的價廉物美。