《如何高效學習》讀書筆記
讀完一本經典名著後，你心中有什麼感想呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀書筆記吧。但是讀書筆記有什麼要求呢？以下是小編收集整理的《如何高效學習》讀書筆記，歡迎閱讀與收藏。
《如何高效學習》是加拿大ScottYoung寫的一本書，書中講的學習方法叫整體性學習，通讀全書我沒有找到整體性學習的準確概念。就我個人理解應該翻譯為聯絡性學習更合適，所以我按照我的.理解來改寫。全書主要分為兩部分：
一、聯絡性學習策略
二、聯絡性學習技術
一、聯絡性學習策略
這部分分三個部分：學習順序，資訊分類、學習目標。
聯絡性學習順序分六步：
1、獲取獲取資訊。目標是資訊要準確、壓縮。
2、理解理解資訊。理解在書中的聯絡。
3、拓展構建廣泛的聯絡
4、糾錯透過測試找出錯誤，糾正錯誤。
5、應用將自己的理解與現實聯絡在一起
6、測試不斷測試、反饋。
隨後作者將資訊分為五類：觀點資訊、過程資訊、具體資訊、抽象資訊，隨意資訊。將資訊分類，隨後針對不同資訊運用不同方法進行學習。
學習的目標：以用為本，以用促學，邊學邊用，
二、聯絡性學習技術
這部分分為有以下內容：
1、獲取知識中的技術有：快速閱讀，筆記流
2、聯絡觀點的技術有：比喻、內在化、圖表法
3、隨意資訊的處理有：聯想法、掛鉤法、資訊壓縮技術
4、知識擴充套件的方法：實際應用、模型糾錯、以專案為基礎的學習
讀完整本書，我整體感覺作者是一個學霸，但不是一個嚴肅的老師。書寫的真的是隨筆，這本書翻譯的有點生搬硬套，不敢恭維。但是讀完這本書對我還是有兩點啟發：
一、以專案為基礎的學習。就是計劃用三個月解決一個自己的現實問題。例如透過學習會計理清自己的財務問題，透過讀歷史來看清人性，學計算機程式設計試試寫小遊戲。
二、圖表法，將知識做成流程圖，概念圖，影象化。
最後引用書中一句話作為結尾：如果只用一種方式瞭解某樣事物，你就不會真正瞭解他。瞭解事物真正含義的秘密取決於如何將其與我們所瞭解的其他事物相聯絡。透過聯絡，你可將想法內化於心，從各種角度看問題，直至找到適合自己的方法。這才是思考的真諦！