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《三國演義》的優秀讀書筆記

《三國演義》的優秀讀書筆記(通用12篇)

  當仔細品讀一部作品後,相信你心中會有不少感想,現在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。千萬不能認為讀書筆記隨便應付就可以,以下是小編整理的《三國演義》的優秀讀書筆記,歡迎閱讀與收藏。

  《三國演義》的優秀讀書筆記 篇1

  捧起一卷《三國演義》,決定重溫那一段膾炙人口的風雲故事。數天之後感慨頗深,記錄下來,也算是收穫。

  《三國演義》寫了三個國家的興衰史,從桃園三結義至三國歸晉共經歷了五大時期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(官渡之戰,赤壁之戰),三分天下和天下歸晉。下面我最想談談自己對三國演義的一些認識和看法。

  在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰中,佔領了長江以北的大片土地,連少數民族都臣服於他,他是三位郡主中最有才幹的,魏也是三國中最強盛的,他奠定了魏國的基礎,後來晉國才能統一天下,所以他是一位真真正正的英雄。

  對於人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據封建德行和門弟高低任用官吏的標準,提出了“唯才是舉”的用人方針,於公元210、214和217年連續下了三道《求賢令》,反覆強調他在用人上“唯才是舉”的方針。他要求人事主管部門和各級地方官吏在選拔人才上,力戒求全責備,只要有才能就予以重用。

  《三國演義》的優秀讀書筆記 篇2

  三國演義》這部小說似乎對魏國和吳國不太公平,蜀國人物簡直被神化了。吳國將領的勇武,如甘寧、淩統、孫堅,不在關羽之下,賈詡和郭嘉的謀略也不比諸葛亮遜色,可書中總是突出蜀國的人物,實在是不公平。我認為張遼才是眾多武將中最傑出的一個。

  張遼舊主呂布被抓後,貪生怕死,乞求曹操收留,為此張遼大罵呂布:“呂布匹夫!死則死耳,何懼之有!”足以顯示出張遼寧死不屈的高潔品格,不比關羽差多少。後來他忠於曹操,也是忠義之人,為何人們只記得關羽!

  張遼的為將之道是勿以勝為喜,勿以敗為憂。正是如此,沒能讓太史慈的計策成功,因而大敗孫權於合肥,也使吳國上將太史慈陣亡。雖不及諸葛亮,但有哪個當將軍的像張遼一樣智勇雙全,且得勝後不驕傲?關羽雖智勇雙全但剛愎自用,根本不及張遼,而趙雲在謀略方面也遜色一些。

  張遼鞠躬盡瘁。曹操平定漢中後,孫權又興兵攻打合肥。張遼率領魏軍死守。令孫權元氣大傷,吳將董襲死於水中,陳武被龐德斬殺,大敗於濡須口,張遼從而威震逍遙津。江南人一聽到張遼的大名,連小孩晚上都不敢哭,可見張遼的厲害之處。直到在淮南戰死為止,張遼立下的功名不可計數。縱是諸葛亮也打過敗仗,可張遼身經百戰,幾乎不敗,不讓吳軍踏入魏國半寸土地,哪個將軍能夠像這樣英勇?

  關羽智勇雙全,但驕傲無比;諸葛亮才智過人,但不能上陣廝殺;張飛脾氣暴躁;趙雲過於謹慎,容易錯過戰機;黃忠年邁,容易輕敵;馬超有勇無謀……如此看來,蜀中的豪傑哪個能敵張遼?

  三國演義中的英雄無數,但我不希望人們的目光只停留在蜀國的幾個身上,如何才能“百家爭鳴”,就看我們能否有自己的見解,而並不是別人留下來的。

  《三國演義》的優秀讀書筆記 篇3

  利用課餘時間,我看了中國四大名著之一的《三國演義》,作者是羅貫中。小說主要描寫了東漢末年和整個三國時代,以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團之間的矛盾和鬥爭,展示了那個時代尖銳複雜又極具特色的政治軍事衝突。是歷史演義的經典之作。

  其中我最敬佩上知天文、下知地理、足智多謀的諸葛亮。為什麼我最佩服他呢?因為他十分機智,就拿《草船借箭》那個故事來說吧

  那個故事中,周瑜故意刁難諸葛亮,命他在十日之內造完十萬支箭。面對這不可能完成的任務,孔明有信心的回答說不須十日,三日便可完成,並立下軍令狀。魯肅十分擔心。孔明卻一點也不著急,他請魯肅接二十條船給他。,每個船上都要三十個人,還要扎草人一千個,並排列在船的兩側。

  兩天過去了,到第三天四更時,諸葛亮突然派人來請周瑜了,說他一定要同去取箭,周瑜將信將疑地和諸葛亮一起出發了。

  諸葛亮吩咐把船用繩索連起來向對岸開去。那天江上全部都是霧,對面都看不見人。當船靠近曹軍水寨時,諸葛亮叫士兵擂鼓吶喊。曹操以為對方來進攻,又怕大霧中埋伏,就派六千名弓箭手朝江中放箭,箭如雨點般紛紛落在草把子上。過了一會,諸葛亮又讓船掉過頭來,讓另一面受箭。太陽出來了,霧要散了,諸葛亮趕緊命令船往回開。這時船的兩邊草把子上密密麻麻地插滿了箭,每隻船上至少五、六千支,總共超過了十萬支。魯肅把借箭的經過告訴周瑜時,周瑜感嘆地說:“諸葛亮神機妙算,我不如他。”

  看完了這個故事要懂得我們在遇到問題時要勤于思考,用巧勁解決問題。

  《三國演義》的優秀讀書筆記 篇4

  《三國演義》由東漢末年黃巾起義末期開始描寫,至西晉初期國家重歸統一結束,以魏、蜀、吳三個政治、軍事集團之間的形成演變,矛盾鬥爭為主線,最後由晉統一全國,國家重歸統一。小說在廣闊的社會歷史背景上,展示出那個時代尖銳複雜又極具特色的政治軍事衝突,在軍事政治謀略方面,對後世產生了極其深遠的影響。

  《三國演義》是中國第一部長篇章回體小說,中國小說由短篇發展至長篇的原因與說書有關。宋代講故事的風氣盛行,說書成為一種職業,說書人喜歡拿古代人物的故事作為題材來敷演,而陳壽撰、裴松之注的《三國志》裡面的人物眾多,以多個主人公做線索,事件紛繁,正是撰寫故事的最好素材。三國故事某些零星片段原來在民間也已流傳,加上說書人長期取材,內容越來越豐富,人物形象越來越飽滿,最後由許多獨立的故事逐漸組合而成長篇鉅著。這些各自孤立的故事在社會上經過漫長時間口耳相傳,最後得以加工、集合成書,成為中國第一部長篇章回體小說,這是一種了不起的集體創造,與由單一作者撰寫完成的小說在形式上有所不同。《三國演義》對後來的小說相信有一定的啟導作用。

  三國故事在我國古代民間頗為流行;宋元時代即被搬上舞臺,金、元演出的三國劇目達30多種。元代即出現了新安虞氏所刊的《全相三國志平話》。元末明初羅貫中綜合民間傳說和戲曲、話本,結合陳壽《三國志》和裴松之注的史料,根據他個人對社會人生的體悟,創作了《三國志通俗演義》,現存最早刊本是明嘉靖年所刊刻的,俗稱“嘉靖本”,本書24卷。清康熙年間,毛綸、毛宗崗父子倆辨正史事、增刪文字,修改成今日通行的120回本《三國演義》。

  《三國演義》的優秀讀書筆記 篇5

  《三國演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風雲,全書反映了三國時代的政治軍事鬥爭,反映了三國時代各類社會矛盾的滲透與轉化,概括了這一時代的歷史鉅變,塑造了一批叱吒風雲的英雄人物。在對三國曆史的把握上,作者表現出明顯的擁劉反曹傾向,以劉備集團作為描寫的中心,對劉備集團的主要人物加以歌頌,對曹操則極力揭露、鞭撻。今天我們對於作者的這種擁劉反曹的傾向應有理智論證的認識。尊劉反曹是民間傳說的主要傾向,在羅貫中生活的那個時代隱含著人民對漢室復興的希望。

  《三國演義》塑造了一大群鮮明生動,有生命力的人物形象,羅貫中也因此獲得了在中國文學史上的重要地位。刻畫的近200個人物形象中最為成功的有曹操、司馬懿、諸葛亮、關羽、劉備、趙雲等人。曹操是一位奸雄,他生活的`信條是“寧教我負天下人,休教天下人負我”,既有雄才大略,又很善於使用詭計,是一個十分偉大的政治家、陰謀家、軍事家、詩人。諸葛亮是作者心目中的“賢相”的化身,他具有“鞠躬盡瘁,死而後已”的大義胸懷,具有濟世救民再造太平盛世的雄心壯志,而且作者還賦予他呼風喚雨、神機妙算的奇異本領。關羽“威猛剛毅”、“義薄雲天”。劉備被作者塑造成為仁民愛物、禮賢下士、知人善任的仁人志士。其實歷史上真實的曹操、劉備、關羽、諸葛亮等人和演義中的差別是很大的。

  《三國演義》描寫了大大小小的戰爭,構思宏偉,手法多樣,使我們對古代文化有了更多的瞭解。其中官渡之戰、赤壁之戰等戰爭的描寫波瀾起伏、跌宕跳躍,讀起來驚心動魄、蕩氣迴腸、感人肺腑。其出色的文學成就,使它的影響已深入到中國文學、藝術及社會生活的方方面面。

  《三國演義》開創了歷史小說的先河,代表了歷史小說的最高成就。自此以後,文人紛紛效仿。這種源出眾手的小說,後來還有神魔小說《西遊記》和另一講史小說《水滸傳》,在中國文學史上,歷史小說便蔚然成為一大潮流。直到現在,三國都是一部在文學界上享有盛名的歷史小說,中國幾千年的歷史,大部分都已寫成了各種歷史小說,不得不說,這其中不無羅貫中的功勞。

  《三國演義》的優秀讀書筆記 篇6

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。”聽到這首著名的詩歌,人們都能想到四大名著之一的《三國演義》,它是一本讓人百看不厭,集兵法、智慧為一體的小說書。

  二年級看的時候,我看的是青年版。當時它對我來說不光是一本著作,還是一本我非常喜歡的小說。他將人物刻畫的栩栩如生、惟妙惟肖,其中,有軟弱無能的劉禪,有足智多謀的諸葛亮,抬棺上戰龐統…五年級的時候再看,它就是一本富含著哲理的人生書籍了,給予我無限的啟發。亂世出英雄,在這個群雄紛爭的年代,諸葛亮憑藉著他的智慧做出“火燒連環船”、“草船借箭”等驚人之舉;曹操的身世並不顯赫,卻能以他的謀略、胸懷,脫穎而出、統一天下……他們,是歷史長河中的星星,閃耀著不一樣的璀璨之光!

  劉備讓我們看到,一個人要寬容、謙讓;而諸葛亮讓我們看到,一個人要忠於職守、鞠躬盡瘁、死而後已;關羽讓我們看到,每個人最重要的品質就是忠義、勇敢、智慧、有禮…而我最喜歡的人物是曹操,他用成功告訴我們,為人要有胸懷天下之志,有英勇深遠之謀,有禮賢下士之品,在殺伐果斷之中成就自己的理想。曹操身上雖然有很多缺點,但人物形象卻非常飽滿和豐富,他讓我看到了人的多面性,從中我懂得了,在看待事物和評價人物時要從多方面考慮,要有包容之心,要有辯證之法,去理解事物的本源,將歷史人物當成一面鏡子,修正自己的錯誤,堅持自己的優點。

  三國演義的確是一本小說,但是它是一本富有哲理、以史為鑑、精通兵法的小說,它讓我們體會到了人間的冷暖、忠義、奸詐、狡猾、智慧,讓我們從中體會到無窮的啟發與樂趣!

  《三國演義》的優秀讀書筆記 篇7

  記得很久之前,我就度過《三國演義》這本書。現在再讀起這本書,有了很多不同的感悟和新的理解。這使我非常驚喜,希望可以感悟出更多的道理。

  東漢末年,三分天下,有許多故事傳說家喻戶曉。描繪出許多形象鮮明的人物。白臉的奸雄曹操,紅臉長鬍子的關雲長,鞠躬盡瘁的諸葛亮,這些人物讓三國變得生動,也名留史冊。

  對於三國之中的蜀國,它傳承著漢王室的血統,在諸葛亮的領導下,從到處投奔到三分天下有其一,諸葛亮的功勞巨大,可後來為什麼每況日下呢?很大的原因在於關羽!關羽當時把手荊州,諸葛亮再三囑咐,要東合孫權,北抗曹操,但關羽之後就把它拋到九霄雲外了。孫權派諸葛亮的親哥哥諸葛瑾去跟關羽提親,關羽直接一句“吾虎女安肯嫁犬子,不看汝弟之面,立斬汝首,再休多言。”不僅罵了孫權是狗,還得罪諸葛瑾,而導致後來的敗走麥城,又死於吳國。大哥劉備氣的帶兵報仇,又被吳軍打的大敗,國力嚴重損失,從此便每況日下,實在讓人惋惜。

  東吳的政權是三國中最穩定的,也是三國中活的最長的。不僅是因為東南的水雨充足,兵糧充足,更是統治者治國有方,最有才秀的莫過於周瑜了。當孫尚香被劉備騙走後,三軍將士齊喊:“周郎妙計安天下,賠了夫人又折兵”後,周瑜再接被氣吐血。以及周瑜臨死前“既生瑜,何生亮”的感慨。縱便這樣東吳也依然是治理有方。

  北魏政權可以說是雄厚的了,最先得到三分天下之一,還企圖南下統一全國,只可惜失敗了。曹操雖然奸雄,企圖吞併天下,但卻始終沒有稱帝,因為這一點,很多人也並不討厭他,但曹丕自負過滿,即位後即稱帝,還抓起自己的同胞兄弟以穩固自己的政權,這才有了曹植感慨而寫下《七步詩》,曹丕讀了也內心愧疚,就放了曹植。可他在位

  《三國演義》的優秀讀書筆記 篇8

  今年暑假,我又在圖書館中借閱了一本書——三國演義!這本書講述的是三國時期魏、蜀、吳之間的戰爭,最終晉國奪取天下的故事。這本書中刻畫的個個都是英雄豪傑,但書中令我有深刻的感受的只有幾位。

  首先是諸葛亮。他本是山中的一個隱士,之後經過劉備的真誠邀請,才出山擔任劉備的軍師的。他出山後,一向為劉備出謀劃策,每次蜀國經典的戰役都是經過他的指揮才會成功的,比如草船借箭、火燒赤壁、空城計等等。

  第二是趙雲,當年曹操帶領百萬大軍襲來,他為了能保住劉備的家人安全,不惜用他那強大的武器,單槍匹馬,殺死曹軍數位猛將,幾十位兵士,令曹操看了還不禁讚歎說:趙雲真是勢不可擋呀!

  第三是劉備,他從當年的桃園三結義就能夠看出他的有情有義,在之後的戰鬥中有看出他富有愛心,當年曹操打的他落花流水,棄城敗逃,而他在逃跑路上還關心著老百姓,讓他們與他一齊走。劉備有一個缺點,也是他的優點——重情義,在關羽被東吳所殺時,不聽勸告,導致進攻東吳時被火燒連營,西蜀實力大衰,令日後的北伐都不能成功!

  暑假重讀這本書,令我明白了許多:只要取長補短,移多補少,就能戰勝一切的攔路虎!

  《三國演義》的優秀讀書筆記 篇9

  寒假裡,我用了三天的時間讀完了四大名著之一:《三國演義》。這本書是元末明初的小說家羅貫中寫的。

  這本書裡面的人物各有不同的特點,其中我印象最深的有:劉備、孔明、關羽、張飛、曹操、劉備之子劉禪。劉備愛民如子,他是個有理想有野心的梟雄,最終成為蜀國的皇帝。孔明是蜀國傑出的政治家、思想家、軍事家。他足智多謀,神機妙算,上知天文下知地理。然後其傳奇性故事為世人傳誦,如:空城計、草船借箭、火燒赤壁、水淹七軍、收姜維……他還發明瞭木牛、流馬等山地運輸工具。關羽這個人傲上而不凌下,性情內向少言,剛正不厄,重情義重承諾,不為名利所動;這樣的人今古不常有,可謂是真英雄,令人欽佩。曾過五關斬六將,無人可擋。但最終因輕敵中了孫權的埋伏。張飛作戰勇猛,性格耿直,脾氣暴躁,容易衝動。曾在虎牢關一聲吼,嚇退曹軍20萬。他對士兵十分嚴厲,最終死於部下之手。曹操文武雙全,有勇有謀,擅長政治,但是他過於自私缺德,疑心重,胡亂殺人,最終失去天下。在這本書裡,我最看不起的人物是劉備之子――劉禪,他胸無大志,只明白吃喝玩樂,“樂不思蜀”這個成語就是他“打造”出來的,最終投降於魏國。到了最後,司馬炎統一了天下,將魏改為晉,三國時代就結束了。

  我佩服關羽的英明神勇,佩服劉備的愛民如子,我更佩服孔明的神機妙算。然後讀了這本書,我明白了一個道理:有勇無謀的人永遠受制於人,而智勇雙全的人才會統治天下。

  《三國演義》的優秀讀書筆記 篇10

  這天,我讀了少年版的三國演義。這本書資料豐富,人物個性鮮明,然後故事鮮活形象,令我百看不厭。在這書中,鮮明刻畫了孫權的以貌取人,劉備的仁慈與敬才,曹操的奸詐與自負,孔明的足智多謀,周瑜的君子之言,小人之腹等等,這許許多多的故事,讓我懂得了許多道理。

  比如,第一章,豪傑聚首桃園結義,讓我懂了幹什麼事,都要重情重義,遇事要有情有義,待人要情義相融。第十五章,劉玄德三顧茅廬,以禮求賢,禮待賢達的故事,讓我慬得了做人要謙虛,做事要律己,待人以禮,處事以理;同時也感到,如果四(6)班的每一個成員,都能很好地輔佐班幹部工作,這樣我們班的群眾就會更加有魅力。

  這篇小說,不只是教給了我們如何待人處事,也教給了我們自身要有寬闊的胸懷,遇事不能斤斤計較,如孔明施計三氣周瑜,原因在於周瑜氣量狹小造成其悲慘結局,這讓我體會到,看到一個比你強的人,就應當虛心地向他學習,而不能用一種嫉妒的眼光來看待他,否則就會越來越來恨他,最後自己氣死了自己,所以我們要放開胸懷,如大海納百川的容量,才會有取長補短,共同進步。

  《三國演義》的優秀讀書筆記 篇11

  最近,我在廣州買了四大名著之一的《三國演義》,然後因為一時興起,再加上此書資料豐富多彩、翔實可信,所以經過兩天“奮鬥”,我就把這本書給看完了。

  在一代小說大師――羅貫中的筆下,《三國演義》可謂是妙筆生花呀。其中有一些名垂青史的三國人物,如足智多謀的諸葛亮;驍勇善戰的張飛、關羽;雄才大略的劉備等。圍繞這些人物,羅貫中記錄下了膾炙人口的三國故事,如三國之初時的《桃園三結義》;吳蜀聯合時的《火燒赤壁》;三國末期的《七擒孟獲》等。

  全書過目後,我大有感想。人春風得意、粗心大意過後都會出問題。然後如果一時大意便會像關羽那樣“大意失荊州”;如果一時驕傲便會像董卓那樣招人算計;如果……,但是你能像一樣諸葛亮謙虛謹慎;曹操那樣三思而行便會驅災降福。不信,我這還有例子:以前,每次數學考試都是寫完後就閒著沒事幹,一會兒東看看,一會兒西看看,而不是認真地檢查,結果每次都因為我的粗心和大意失去了100分。而今年的期末考試,我吸取往日的教訓,寫完後就用我的火眼金睛把試卷“掃描”一遍,再把“偵察”出來的錯誤答案修改一番,結果自然是我考了個100分。

  總而言之,一個人要謙虛而不傲慢,謹慎而不魯莽,才能在當這天下打出一片天地。

  《三國演義》的優秀讀書筆記 篇12

  《三國演義》雖然是一部歷史性的小說,但書中的主人公的品格卻激勵著我們。

  我們要以古人為鏡,取百家之長,爭取有更大進步,向成功挺進。

  今天,我讀了《三國演義》精彩的一百二十回的第二回:張冀德怒鞭督郵何國舅謀誅宦豎。

  這一回主要講了:張飛用柳條痛打督郵,但在仁慈的劉備的勸說下,仍舊停下了,以及何國舅謀誅宦豎。

  我覺得張飛和劉備倆兄弟的性格截然不同,從“性發”、“大怒”、“咬咬鋼牙”、“滾鞍下馬”、“早”等詞中可以看出張飛的性子比較急,比較鹵莽,同時也是一個十分重義氣的人,要不劉備受了點小委屈,被人家誣衊,他怎麼會挺身而出,為兄弟兩肋插刀呢?

  再來說說劉備,他是個十分納賢的人,但他實在是太仁慈了!就連一個對自己有害,想害自己的人都一視同仁,也是那麼仁慈,那可怎麼行呀!就算要幫助別人,那也得是就對自己無害處的人,不是嗎?

  我們現在還小,還在成長,我們可千萬不能太鹵莽,同時也不能對人太仁慈。如果太鹵莽的話,就可能會失去許多朋友,如果太仁慈的話,那麼被你幫助過的人就會得寸進尺,使你沒有任何的反抗能力!