夢圓飛天讀書筆記範文（通用8篇）
看完一本名著後，大家心中一定有很多感想，是時候寫一篇讀書筆記好好記錄一下了。現在你是否對讀書筆記一籌莫展呢？下面是小編精心整理的夢圓飛天讀書筆記範文（通用8篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢圓飛天讀書筆記1
來到茫茫太空，楊利偉看到了他眼中的世界，他眼中的世界很美麗，他看到了神奇美妙的景色。窗外陽光把飛船的太陽能帆板照得格外明亮，蔚藍色的地球披著淡淡的雲層，長長的海岸在大陸和海洋間清晰可辨。飛船高速飛行著，地球上的邊緣彷彿鑲了一道美麗的金邊。
楊利偉他是神舟5號，他是航天員神舟5號已經發射成功，指揮大廳裡是一片歡喜，浩瀚的太空從此都寫下了我們中國的名字，留下了中國人的腳印。中華民族千年的飛天夢想，今天終於成為現實了。2003年10月15日讓全世界的華廈兒女們難忘的日子，他們的目光是在酒泉衛星發射中心。人們懷著無限自豪來為神舟5號飛船送行。
人們是很自豪的樣子，千年的飛天夢想今朝終於成功了。多種聲音響起，像江河滔滔，像風走過鬆林，這聲音在奔走，在呼喚，在吶喊。這聲音就足足迴響了一百年，那是母親與兄弟的聲音是人類與大自然的聲音匯在一起，一步步行進，像是走向一處荒荒的墓地。進立著的，橫躺著的，仰臥著的，斜依著的，像一塊塊骨頭，依然散發著凜然的豪氣，散發著千古不息的光芒。
我讀了《夢圓飛天》這課學會要堅信，我們要像楊利偉一樣完成了千年的飛天夢想。
夢圓飛天讀書筆記2
讀了《夢圓飛天》這篇課文，很有感觸。
這篇課文透過寫景、敘事、抒情，有聲有色地描述了2003年10月15日那個令全世界華夏兒女激動難忘的日子——那一天，我們的航天英雄楊利偉執行了中國首次載人航天飛行任務。那一刻，專家、教練來了；那一刻，嘹亮的樂聲響起來了；那一刻，我們全國13億人民的目光都緊盯著電視機屏目，心絃緊繃……就在那一刻，我們都只有一個願望——願“神舟”5號發射成功。
點火了！起飛了！“宛如巨龍的火焰劃破秋日的戈壁長空，託舉著‘神舟’5號飛船的火箭，在地動山搖般的轟鳴聲中騰空而起，直指蒼穹。”這段景物描寫非常生動，讓人有了彷彿身臨其境，在腦海中展開了一段這們壯麗場景的錄影。
課文透過對楊利偉描述地球的詳細描寫記錄，讓人們宛如身處浩瀚的太空，眼前就是一片美景，博大的太空中一個平凡而美麗的行星——地球，是多麼的清新，多麼的亮麗啊！我相信，此言一出，肯定打開了許多人的眼界，中國人千百年來對於宇宙、對於地球的疑問有了答案。
隨著航天技術不斷髮展，我國又相繼發射了“神舟”6號、“神舟”7號。“神舟”7號是第一次出艙，還有第一顆月球衛星“嫦娥”1號，每一個發射的飛船（衛星），都是一個巨大的里程碑！
夢圓飛天讀書筆記3
我讀了《夢圓飛天》這篇文章後，總體感受除了激動就是感動。因為從1956年10月8日——2003年10月15日竟然有110多個研究院所，3000多個協作單位和十萬名工作人員參與了這項航天工程，而且還在全國建成了酒泉、太原、西昌三大衛星發射中心，還成功地發射了27個長征系列火箭，這麼長時間，這麼多裝置，這麼多人參加，是何等的不易呀！
航天人用頑強意志，艱苦奮鬥的精神，為航天事業做出了巨大的貢獻。中國的“兩彈之父”鄧稼先，留學到美國之後一心想報效祖國，而且克服了種種困難，從馬來西亞繞道，然後再坐飛機回到了中國，為祖國開發原子彈和氫彈。這種為國出力的精神非常值得我們去學習。楊利偉等一批叔叔挑戰極限，每天訓練非常苦，他們從不叫苦，透過訓練才有了上天的本領。
“神舟5號”飛船上天證明我們的國家越來越強大了，外國人能做的事我們也能做，而且做得更好。同時“神舟5號”飛船上天鼓舞了我國各族人民，也給我很大的教育，我要好好學習，以後做我們國家的棟樑之才。
夢圓飛天讀書筆記4
今天我們學了第5課，我懷著興奮的心情讀完可《夢圓飛天》這篇課文，我以前聽過載人飛船的故事，但從不知道具體的內容，今天總算能大開眼界了。
《夢圓飛天》主要講述了“神州5號”載人飛船的發射經過和全部的過程以及航天員楊利偉在太空向地球發出的資訊，表現中國航天人員艱苦奮鬥，勇於創新的工作作風，頌揚了他們熱愛祖國，敬業的品德，是我們少先隊員的榜樣。
由此，我想到了自己，我應該為我過的神州5號發射成功而感到自豪，我更佩服航天員楊利偉無私的奉獻於不怕犧牲的精神，使我深深地感到自己的不足，我以後要成為人見人愛的乖小孩，我在家裡要當媽媽的好孩子，在學校裡要當同學老師信任的3好學生。我要做一位樂於助人，無私奉獻，心胸寬大，熱愛學習，勤勞勇敢，不屈不撓的人。
我相信我是最棒的!
夢圓飛天讀書筆記5
這學期，我們學了一篇課文——《夢圓飛天》。讀這篇文章，我有極大的感觸。
課文主要講述了2003年10月15日神舟五號發射的一段過程。
飛船發射前，許多人來探望執行此次任務的航天員——楊利偉，他們有製造太空梭的工程師，有楊利偉的教練，有手捧鮮花的少先隊員……從這裡，我彷彿讀出了人們的期盼和激動，也讀出了神州五號成功發射升空有多麼的重要！
接著，我讀到了那扣人心絃的發射過程，最驚心動魄的就是倒數讀秒的那一段，“10，9，8……”每讀一秒，我的心就繃緊一次，就像自己到了發射現場。“發射！發射場裡，濃煙瀰漫，發射室裡沸騰了！”讀到這裡，我的心也跟著沸騰起來！
課文的最後寫到：“浩瀚的太空從此留下了中國人的腳印，中國人飛天的夢想，終於成真了。”
記得1988年5月份，人類第一位登上月球的美國宇航員阿姆斯特朗訪問中國，他在演講時，說：“人類第一位嚮往飛向月球的是誰？是中國古代的一位美麗姑娘。人類第一個登上月球的是誰？是一位美國人。那個美麗的中國姑娘就是嫦娥，那個美國人就是我。我向月球跨了一小步，人類向前跨了一大步。”
15年之後的今天，中國的航天員也進入了浩瀚的宇宙，中國的飛天夢想終於成為了現實，是的，在我們黨的領導下，中國的科技在飛躍的進步，神州五號的成功飛天，書寫了中國的航天的新的歷史，向世界展示了中國的強盛。
中國，我為你驕傲！中國，我為你自豪！
夢圓飛天讀書筆記6
2003年10月15日，是一個令全世界華夏兒女難忘的日子。因為在這天，“神舟五號”飛船發射成功了！因為在這天，浩瀚的太空從此寫下了中國人的名字！因為在這天，中華民族成為了第三個成功進行載人航天飛行的國家。
發射前，楊利偉平靜的話語中透露自信，總指揮剛勁的囑咐中飽含著信任與期待。是啊，從古到今，中國人的心底埋藏著多麼強烈的飛天夢啊！
“嫦娥奔月”，這個動人美好的民間神話故事，它不僅讚頌了嫦娥的高貴品質，更流露出中國人飛向太空的夢想。敦煌的莫高窟上那成千盈百的飛天，體現出的不也是中國人想要登上太空的崇高理想嗎？我知道在21世紀時，中華民族想要飛天的想法就越發強烈。終於，我們的航天英雄們經過艱苦的訓練，在2003年完成了這個神聖的使命，這就是“神舟五號”的發射成功。每一個炎黃子孫的臉上都洋溢著澎湃的激情，勝利的.喜悅。
在中國人的心中，夢想是繁星，每一處都會有它們的蹤影。1970年4月24日，中國的第一顆人造衛星“東方紅一號”發射成功，標誌著我國衛星技術達到了世界水平……今天，我們的宇宙飛船又遨遊太空之中。這些夢想的實現，讓我們中國從被人嘲笑，到現在的被世界刮目相看，這是何等驚天地、泣鬼神！這意味著中國已經屹立於世界強國之林！
千百年的飛天夢想實現了，2008年的百年奧運夢也完美演繹，中國取得了舉世矚目的成就。我的祖國經歷了那麼多風風雨雨，她都挺過來了，還有什麼困難能阻擋這隻屹立在世界東方的雄獅？
小小的我，有一個大大的夢想：為中華之崛起而讀書！
夢圓飛天讀書筆記7
最近我讀了《夢圓飛天》這篇文章，我深有感觸。
楊利偉，駕駛著“神舟”5號飛船飛向太空。這表明，不是隻有美國這一類發達國家才能向宇宙發射飛船，我們中國也行！我們成功了！我們國家的
科技事業又向前邁進了一大步，我們國家的科技成果又有了一個新的飛躍！
後來我們國家又發射了“神舟”6號和“神舟”7號，它們的宇航員分別是：費俊龍、聶海勝、劉伯明、景海鵬和翟志剛。
這些宇航員在飛船發射之前作了多少準備！不分晝夜地練習。是透過不懈的努力才成功的。在努力時他們不叫苦，不叫累。和他們比一比，我很
慚愧。就拿那次來說吧：
小時候，媽媽帶我去上美術班。可老師一教我就發現畫畫很難，這兒有技巧，那兒也有技巧，我一點兒興趣也沒有，過了兩天就嫌苦，不學了。
可是現在我長大了。媽媽又給我報了舞蹈班。雖然我已經六年級了，雙休日很忙，要上奧語、奧數、奧英，但我還是抽出了一個上午的時間來練習
舞蹈，專心致志，從不叫苦，從不叫累，果真，我有了進步。
學習也是一樣的，不怕苦，不怕累，專心聽講，認真作業，將來一定會成為祖國的棟樑，為祖國做出貢獻！
夢圓飛天讀書筆記8
讀了《夢圓飛天》這課，讓我記憶最深刻的是這段：蔚藍色的地球披著淡淡的雲層，長長的海岸線，在大陸和海洋間清晰可辨。飛船高速飛行著，一會兒白天，一會兒黑夜。黑白交替之間，地球的邊緣彷彿鑲了一道美麗的金邊，景色十分迷人。
這段話寫得非常美，把地球寫得非常美。這課是寫楊利偉飛上太空時所看到的東西，楊利偉是我國第一個登上太空的人，他是一個勇敢有信心的人，他也為我們中國人爭了一口氣。我很佩服他，我想等自己長大後，也要坐著“神舟”30號、“神舟”40號飛上太空，我還要在太空中行走，我也跟我的家人講，我看到什麼，對我們的地球有什麼評價，我要成為那時天天被新聞報道的人物，我也要名揚天下。雖然我現在還是一名小學生，但我堅信總有一天我會變成那樣的，要想變成那樣，那麼，我現在就必須要認真讀書，將來考上大學，有了好的學歷再去學習駕駛飛船。
飛向太空，我的夢也就實現了。到那時我就成了家喻戶曉的大人物。而且我還要在太空中種花植樹，把太空變得更美麗，讓在我後面登上太空的人，讓他們看看我是怎樣美化環境的，他們肯定會對我豎起大拇指的。到那時我們中國就沒人敢欺負了！
我們要讓國家變得繁榮富強，變得強大。