初一年級關於讀書的作文大全
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的初一年級關於讀書的作文大全，希望對大家有所幫助。
初一年級關於讀書的作文大全1
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”古人又云：“讀萬卷書，行萬里路。”我們站在古人的肩膀上看世界，感覺真好。
但我們不能依賴古人託一輩子呀。我從古人的言語中懂得了書的重要性，為了不使“書到用時方恨少”發生在我的身上，我發奮讀書。
小時候，我還不識字，就讓爸爸媽媽給我讀《安徒生童話》。我深深的記得《安徒生童話》裡的那幾位主角：可憐的賣火柴的小女孩，可愛的拇指姑娘，堅定的錫兵，愛慕虛榮而寧願光著身子走在大街上的皇帝……這些人物都給予我最深的感受，如：賣火柴的小女孩喚起了我的同情弱者之心，愛虛榮的皇帝給予我不能要虛榮，而應該做點實際的事的啟示。是他們伴我成長。到小學的時候，我認識字了，我可以獨立看一些書籍了。課內的《麻雀》給了我母愛是多麼偉大的啟示；《狼牙山五壯士》讓我為他們自豪；《我的戰友邱少雲》介紹了邱少雲那種堅定的意志。在課外，《中華上下五千年》讓我感受到了歷史的震憾，晏子那種智慧把我折服了，赤壁之戰讓我感受到黃蓋的智謀。總而言之，《中華上下五千年》給了我太多的震憾。到了高年級，時間緊，任務重，課外書明顯看得少了，但在學習之餘，我總不忘看課外書。《中國青少年百科全書》讓我透過方格紙看到了外面的大千世界。《中國青少年百科全書》裡的“奧秘宇宙”，讓我知道了原來地球以外的世界是那麼的神奇。
如果說人生是一隻帆船，那麼讀書就是海風，雖然船可以脫離風而靠划槳前行，但是沒有風吹的人生，就會停滯，徘徊不前。如果說人生是一幅畫，那麼讀書應是塗彩。一幅畫可以只有一種色彩，但是隻有一種色彩的人生一定是單調、乏味的。生命有限，而學海無涯。是一本本好書教會了我怎樣擁有高貴的人格尊嚴。它們讓我在成長路上走得更踏實更平安更快樂！它們記錄著我成長路上的一點一滴。一本好書就像一位嚮導，讀一本好書就像和一位嚮導交朋友，它會引導你向前走。
我要“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書”，因此，讀書將伴我一生，讓我感到“讀書真好”。
初一年級關於讀書的作文大全2
我是個愛讀書的女孩，如果一粘上書，就會不放，因為我認為愛讀書的孩子，心靈很美。
因為我愛讀書，所以，我知道很多讀書的名言，如：敏而好學，不恥下問——孔子；業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨——韓愈；學而不思則罔，思而不學則殆——孔子；知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子；三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子；己所不欲，勿施於人——孔子……
書籍還分為好多類如：史——記錄各種歷史的書籍。如文史，軍史，政史，紀史，生物史等。志——是記述地方情況的.史書，還稱方誌，地方誌。如縣誌，廠志，通志等。錄——是記錄收集事物的圖書。如書錄，圖錄，年錄，名錄。記——記載事物的書，如《金石文字記》《琉璃廠書肆記》等。文字作品也有延用它的，如《石頭記》《西遊記》等。全書——蒐集某方面專門術語，重要名詞，而加以系統、詳細的敘述與說明的圖書。百科全書——是短小文字的是知識彙集的圖書。有綜合性如《大英百科全書》，有專業性的《中國企業管理百科全書》。大全——編纂某一知識範圍的綜合、系統性的圖書，如《體育大全》、《生活日用大全》、《迷語大全》等。叢書——也稱叢刊。選編若干內容相關連的書，組成一套出版，並冠以總的書名。如《自學叢書》、《科普叢書》、《當代中國叢書》等。
我讀過很多書，比如：《鋼鐵是怎樣煉成的》《紅與黑》《毛主席語錄》《老三篇》《家》《春》《秋》《尋找快活林》、《歡樂使者》、《粉紅信封》、《流浪貓和流浪狗》、《女生日記》、《男生日記》、《五·三班的壞小子》、《假小子戴安》、《駱駝爸爸講故事》、《鼴鼠媽媽講故事》、《淘氣包馬小跳系列》、《鐘山》《文匯月刊》《上海文學》《安徽文學》《收穫》《憂鬱的田園》、《紅葫蘆》、《薔薇谷》、《白柵欄》、《甜橙樹》、《追隨永恆》、《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥》等。
希望每個學生能多讀一點書！一定要記住：愛讀書，就是愛學習！
初一年級關於讀書的作文大全3
一本好書，彷彿黑暗中的一縷曙光，引我走進光明的世界；一本好書，好似茫茫大海上的一葉扁舟，載我划向成功的彼岸；一本好書，猶如寒冬中的一抹新綠，讓我感悟生命的真諦。
讀書，豐富了我的生命。人的一生何其漫長，在這數不清的日夜裡，唯有讀書，能讓我空洞的心靈感到充實；然而人的一生又何嘗不是短暫的，看著時光在我身邊飛速流逝，抓不住也擋不住，卻唯有讀書，讓我有限的生命充滿無限的價值。讀書，讓我不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。
讀書，安靜了我的世界。在這個工業迅速發展，生活節奏飛快的時代，到處是汽車的鳴笛聲，閃耀的霓虹燈，而我卻越來越嚮往陶淵明筆下那個芳草鮮美、落英繽紛的世外桃源。在當今世界，已無處可覓一方幽靜閒雅的所在，只有輕輕翻開那書頁，呼吸著帶有墨香的空氣，傾聽偉大靈魂的心聲，讓自己沉浸在知識的海洋，沐浴在學識的春風中，一顆煩燥不安的心，才會慢慢沉靜下來。我無法效仿陶淵明“心遠地自偏”的悠然，更無蘇武“小舟從此逝，江海寄餘生的”的灑脫，我有的，只是一顆渴望寧靜，趨於淡薄的心，僅此而已。
讀書，見證著我的成長。小時候，看媽媽拿著書給我講小紅帽與大灰狼的故事，慢慢地上小學一二年級了，自己抱著一本帶著拼音和美麗插圖的格林童話看得如醉如痴，時光在書邊悄悄溜走，我卻在書中慢慢長大，不知不覺都上四年級了，我又迷上了一千零一夜，書中阿里巴巴的善良淳樸、阿拉丁的機智勇敢等讓我體會了人性的真、善、美。到了六年級時，我將英國作家笛福的魯濱孫漂流記反反覆覆看了三遍，最讓我敬佩的是魯濱孫的性格，他敢於冒險，敢於追求自由自在，無拘無束的生活。即使流落荒島，也決不氣餒。他用自己的行動，完美詮釋了“自強”二字。初中三年，我又遇見了無數值得我敬佩和學習的人物，如保爾、簡愛、阿廖沙以及施耐庵筆下的一百零八位好漢等，我始終相信，我的每一點進步每一次成長，都被記錄在那些書籍裡，而我以後的成長足跡，也將被書籍完美收藏。
讀書使人睿智，讀書使人博學，讀書使人高尚。夢想著有一天，手捧一本好書，伴隨著清風屢屢，在皎潔的月光下體味人生的靜美甘甜。
我讀書，我快樂！