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為什麼讀書作文

【推薦】為什麼讀書作文彙總8篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的為什麼讀書作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

為什麼讀書作文 篇1

  本週的這個星期二,是我們學校的科藝節。在這次的科藝節中有這麼個節目叫《為何要讀書》,這是一段相聲。這段相聲很搞笑,當時我們學校裡面的人是沒有人不笑的。這段相聲說這麼多讓人大笑的語言也還是離不開“讀書”這個話題。到了結尾的時候就說了讀書是因為這個社會的需要,所以要讀書。

  其實關於為什麼要讀書的這個問題我的爸爸在我讀三年級就問過我了,我也回答了出來。這次聽到這個相聲給我的答案我其實還可以透過這個答案引發出另一個問題:為什麼這個社會要我們讀書?我想只要我說出來肯能會使在座的同學們沉思。是呀!既然讀書是因為這個社會的需要,不讀書就無法找到一份好的工作。那麼為什麼這個社會要我們去讀書呢??

  “讀書”與“社會”是相對應的。為什麼要讀書?為什麼社會要我們去讀書?這兩個問題的答案是一樣的。而要找到這兩個問題的答案,就需要回到我們祖先的那個時候說起。

  當時我們的祖先還沒能有我們現在的科技這麼發達,但是他們對這周邊的一切很好奇,這種好奇心是他們有了探索的動力。有的人探索發現的東西多了知道的東西多了,知識多了在當時的檔次就高了。為了給這些人對當時做出的貢獻相應的報酬這些人就比其他人過的好。後人為了不再兜多個圈子,再去把前人探索發現了,已經解決的問題再去研究多次,去浪費時間,所以就要我們去學習,這樣就有了基礎可以再去探索其它的東西。檔次高的人也像以前那樣相應的報酬多了,日子過得好了。現在的人們在這些誘惑之下就有的很愛讀書,希望自己能有好日子過。當然有的也是為了為人類做貢獻才去讀書。社會也因此而需要這些學歷高的人去做出貢獻。所以讀書是社會的需要,也是社會為什麼要我們讀書的原因。

為什麼讀書作文 篇2

  最近我在家自學語文課文《為中華之崛起而讀書》。從中我知道了,早在20世紀初,敬愛的周恩來總理在學生時代就立下了為中華之崛起而讀書的宏偉志向。他目睹帝國主義列強在中國的土地上橫行霸道,無惡不作的悲慘情景,決心把災難深重的祖國和人民從屈辱和痛苦中解救出來。

  透過學習課文,我也收到周總理從小立志的激勵,思考了我讀書的目的:用過硬的真才實學,為人民服務。如果將來我的文科學得好,我就報考北京大學中文系,畢業了像媽媽一樣,教留學生學習漢語的老師,帶領他們領略中華民族上下五千年光輝燦爛的文化和當今中國日新月異的變化;如果將來我的理科學得好,我就報考北京大學心理與認知科學學院,畢業後當心理醫生,幫助人們遠離抑鬱,健康、愉快地學習、工作和生活。如果將來我的文科和理科都學得很好,我就服從國家的需要,祖國建設急需什麼,我就選擇學習什麼。

  為了實現我的遠大理想,我決心從點滴小事做起:從一個標點符號的用法、一個數學符號的寫法和一個英語單詞的讀法來嚴格規範自己的學習行為;多讀英雄人物,道德模範和為祖國建設做出偉大貢獻的優秀人物的傳記,讓自己成長為品行端正,頭腦豐富的人;我還要積極認真地鍛鍊身體,將來能夠為祖國健康工作很多年。

  偉大的蘇聯英雄奧斯特洛夫斯基說過:人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不願腐朽,我願意燃燒!

為什麼讀書作文 篇3

  某一天傍晚,表妹看見了天空變成了火紅色,便來問我:“為什麼傍晚時,天空會變成紅色的呢?”我想起了《十萬個為什麼之自然之謎》裡說的原因,便流利地說:“這是因為紅色的射程遠呀!”我頓了頓,又說:“其實,大氣層裡有紅、橙、黃、綠……這些許許多多的顏色。而在日出、日落時,太陽接近地平線,日光在大氣中要經過一段很長的距離,而且此時天空中塵埃比較多,藍光就被折射掉了,而紅光因為射程遠,可以透過灰塵散射在空氣中。所以日落時天空就是紅色的了。”“哦,我曉得了。”菲菲恍然大悟,“對了,姐姐,你怎麼知道的呀?”“我看了《十萬個為什麼》的。”我自豪地說,“借你看個幾天吧!”“好!”菲菲高興地說。

  我推薦大家也好好地看看,因為這本書裡的知識各種各樣,值得你去看。

為什麼讀書作文 篇4

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”眾所周知,讀書學習的路上沒有捷徑可走,可是為什麼我們還要辛苦地讀書?有人說是為了父母老師,也有人說是為了長大能找一份好工作,但我認為讀書是為了遇見更好的自己,成就人生的夢想。

  大家聽過“懸樑刺股”的故事嗎?漢代孫敬讀書非常勤奮,從晨光熹微一直讀到月光西樓,一刻也不休息。如果他看得睏倦了想打盹,就拿根繩子綁著頭髮,另一端掛在屋樑上,低頭打瞌睡時,頭髮被撕扯的疼痛感便會將他驚醒。戰國時期蘇秦常常因出生寒微讓人瞧不起,但他讀書也很勤奮,如果昏昏欲睡,就會用錐子刺激大腿,讓疼痛幫他保持清醒。最後他們都憑藉努力讀書,成就了一番大業。

  讀書究竟有什麼好處呢?多讀書學習可以充實思想,豐富情感,可以使我們懂得許多知識,說話做事顯得有涵養,長大以後也能找到一份自己喜歡的工作。雖然人不讀書學習也能找到工作,工人、收銀員、清潔工……但是這些都是苦累活,每天起早貪黑地工作,薪酬與工作量還不成正比。所以,與其到了工作的時候追悔莫及,不如現在把握住機會,認真學習,讓自己贏在起跑線上!

  當然,讀書也不僅僅是為了能在社會上站穩腳跟,還是為了充實自己的人生。工作只是形式,重要的是你在工作中學到了什麼,懂得了什麼,這樣的成就感會帶給你無法用金錢衡量的快樂。而且工作只是生活的一部分,生活的意義還在於你能否自由支配工作以外的時間,而這些都是需要透過讀書學習來實現的。

  讀書學習不是為了別人,而是為了自己——讓自己變得有學問、有素質,讓未來有更多選擇,讓人生更充實美好!

為什麼讀書作文 篇5

  不忘初心,方得始終。

  ——題記

  人為什麼要讀書?這個問題,我曾經無數次地捫心自問過。這個問題,我很快從一件小事中得到了肯定的回答。

  “冬妮,快睡吧,就快十點了,明早還要上學呢。”媽媽催到。

  “哎呀,知道了,就快了。”我匆匆應了一句,繼續埋頭寫作業。

  過了一會兒,又傳來媽媽的喊聲:“不是快了嗎,怎麼還沒完?”

  “快了快了,怎麼這麼多事?”我不耐煩的答道,話一出口,我就後悔了。過了一會,媽媽進來了,令人意外的是,她非但沒生氣,還給我講起了道理。

  “你剛才的態度對嗎?”“不對,”“讀書讀了這麼久,你還不明白學做人的道理?你剛才態度不僅僅反映了你的家教不好,更是你道德素質低的表現,我寧願你現在的學習不好,但你也決不能不尊重長輩。人讀書,難道僅是為了一張優秀的文憑,過順風順水的生活嗎?”媽媽反問我,我還來不及思考,媽媽又說:“人讀書,絕不可能只是為一個優越的生活,還是為了提高一個人的道德修養,比如,一個是名牌大學畢業,戴著名錶,開著豪車的人,但一開口就是滿口髒話,舉手投足都是不雅的動作,那這樣的人反倒不值得人羨慕,我希望,你也能明白這一點。”

  媽媽的話,使我感到非常震撼,人為什麼要讀書,這個問題得到的答案不只是為了好的生活,更重要的是從中修身養性,陶冶情操。

  讀書與不讀書,有何區別?當你看到了夕陽下的飛鳥時,你會說“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,而不是說“我天,好多鳥”;當你看到瑰麗的戈壁灘時,你會說“大漠孤煙直,長河落日圓”,而不是“哎呀媽呀,太多沙子了,快回去吧”。這個社會已經因為某些雜質變得太浮躁了,很少有人能夠真正靜下來去思考一個問題,人們的腳步只是匆匆去追尋那些物質的變化,而忘卻了最主要的——精神上的滿足,人們往往太急功近利,而忘了自己真正需要的是什麼,所以通向幸福的路有很多種,而讀書就是最有效的一種,在讀書的同時,更重要的是自己內心的淨化和昇華。

  願你走出半生,歸來仍是少年。

為什麼讀書作文 篇6

  我為什麼而學習?很多人會有這樣的疑惑。我為什麼要學語文?我們又不是人人都要當作家;我為什麼要學英語?我們又不是人人都出國移民;我為什麼要學數學,除了買東西算算加減法,其他時候會用到嗎?

  如果你真的這麼認為的話,你還真不用學習。鍛鍊鍛鍊身體,以後去種雜交水稻或者搭腳手架;做做一年級的加減練習本,以後去賣菜賣肉賣西瓜;把垃圾分類搞清楚,再去玩玩賽車遊戲,以後開著清潔車去撿垃圾,據說現在收垃圾公司給員工漲工資了。

  如果,你只是為了活著而活著,你可以不用學習。如果,你是為了活好而活著,學習就是你的唯一一條出路。俗世紅塵,有各種各樣的活法,如果你沒有學好,你只能靠剩下的`那兩樣——運氣和天賦。你得有足夠好的運氣遇到你的伯樂,你還得有必要的天賦使你的伯樂賞識你,但是,你也得學習,否則你自己都無法發現自己的潛力。

  所以不要抱著僥倖心理了,你的運氣是老天給的,他想咋地就咋地,說不定他一不高興,把你的命運攪亂了,即使苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,是人也無法完成大任了。腳踏實地地學習,一般的,考個大學,有個在辦公室裡的工作;有好的志向的,做學問,創新。如果做學問做出了名堂,比如物理學家研究黑洞之類的東西,有了成果,你的數學學問也不會差,而你的學問需要向大眾發表時,你就需要寫一篇論文,或許還要翻譯成英文,你看,學習的好處,各門學科互相聯絡起來了。如果創新出了好東西,你還是要寫作文,這次不是寫論文了,這次要寫演講稿,向公眾發表自己的觀點,分享自己的經驗和經歷,而且這演講稿很有可能要用英語講出來,這樣,你還是發現,各門學科聯絡起來了。

  你要學習。即使你沒有做學問,也沒有創新,那麼你就教育好你的子孫,將你學習的滿腹經綸傳授給後輩,使你活得有價值,活好了,一生沒有浪費,你才完成了老天降於你的大任。這一切,都離不開學習。

為什麼讀書作文 篇7

  小的時候,讀書大多是因為父母覺得我們到了一定年齡,應該去學校學習一些知識,明白一些道理,學著去與人相處。於是我們很順從的就去了,也許也會有一些反抗,但最後還是會妥協,因為我們也知道,有些事情我們改變不了,我們在長大,也在慢慢了解這個世界的規則。

  再長大一點,我們慢慢的不再那麼排斥上學。因為如果每天待在家裡,最多隻是看看動畫片,打打遊戲,父母也不會一直有時間跟我們玩兒,而在學校裡,我們會認識很多很多的小夥伴兒,大家一起上課下課,一起做遊戲,生活很是怡然自在。

  後來,我們開始有了自己的小心思,可能也開始對哪個長得不錯的男生多看幾眼,也可能喜歡上某個扎著馬尾辮,蹦蹦跳跳的女生。年少時的許多情緒都是很純淨的,包括感情也一樣,沒有摻雜太多的雜質在裡面。

  再過了一段時間,我們不再扭扭捏捏,倒是跟男生女生都能夠打成一片,每天嘻嘻哈哈,生活充滿樂趣。我們也會給某個老師起外號,會一起抄作業,也會悄悄逃課去做想做的事情。

  一眨眼,好像就要高考了。我們還沒有褪去稚氣,還沒有跟自己講和,就要學著認真的樣子,拼盡全力去贏得這一場戰鬥,即使筋疲力竭。我們開始懂了,學習從來都不是為了別人,而是為了自己。

  龍應臺曾經跟她的兒子說過:“我希望你努力讀書,不是為了你有多麼好的成績,而是希望你將來在面臨選擇的時候,可以有選擇的權利。”

為什麼讀書作文 篇8

  武漢市武昌區中山路小學五年級塗峻豪

  人為什麼要讀書?因為書是知識的海洋,是力量的源泉,是智慧的翅膀,也是生活的方向盤。書籍一直伴隨著我們的成長,成就著我們的夢想。

  大文豪魯迅先生從少年時代起就和書結下了不解之緣,他一生節衣縮食,把錢都用於購置書籍,酷愛讀書的他,不僅為我們帶來許多優秀的作品,還在抗戰時期,棄醫從文,用文字喚醒國人,鞭策青年人,成為人人敬仰與愛戴的偉大文學家。這就是知識的力量。

  有“太史公”美稱的司馬遷年幼時便在父親司馬談的指導下習字讀書,十歲時已能閱讀誦習古文《尚書》、《左傳》、《國語》等書,可謂滿腹經綸。稍稍年長後,他更是“讀萬卷書,行萬里路”,學遊天下,博古通今,見識不凡。後來,明歷史得失於心的他,用14年時間寫成了著名的文學作品《史記》,被魯迅先生稱讚為“史家之絕唱,無韻之離騷。”可謂前無古人,後無來者。可見讀書能讓人睿智,使人具有更博大的情懷。

  一代偉人毛澤東爺爺從小便熟讀《二十四史》,常常手不釋卷。而且他還能從書中鑑取歷史興亡之道,能從書中“走出來”,深刻剖析社會弊病,之所以後來能推翻滿目瘡痍的舊中國,建立新中國,除了其他原因,愛讀書恐怕是最重要的原因了。從毛爺爺的身上可以看出,讀書是生活的方向盤,成就著我們的夢想。

  “書籍是人類進步的階梯”,讀書的作用是不可估量的,它能帶給我們無窮的遐想和樂趣,使我們增長知識,開闊眼界,甚至能幫我們改變人生,改變世界。所以,拾起書本,讓讀書成為我們生活的一部分吧!

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