描寫讀書節作文500字（精選30篇）
導語:感謝讀書節讓我們真正認識並結識了書這個知心朋友,真正感受到了書的無窮魅力。下面由小編為您整理出的描寫讀書節作文500字,一起來看看吧。
描寫讀書節作文 篇1
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”我們只有細細地讀，才能體會到書中奇妙的樂趣。
我愛書，因為書是知識的海洋，它給我帶來了幸福和快樂，使我明白了什麼是真，什麼是假，什麼叫善，什麼叫惡……書在我面前展開了一個五彩繽紛的世界，給了我無窮的智慧和力量。
一本好書，就像一所輪船，帶領我能從狹隘的地方駛向廣闊無垠的知識海洋，在那裡，尋覓著世界的美好。
古人常說：書中自有黃金屋。我自己在讀書的同時，也有真正體會到過。
我從《夏洛的網》中，明白了在人生的旅途中，一定要學會編織友情的網；從《化蛹成蝶》中，讀出了主人公對生命的讚歌：從《生命的色彩》中，懂得了只有用心，心中懷著夢想，才能完成這幅壯麗的人生畫卷；從《心中有愛》中，讀懂了要用生命來關心，回報這個充滿愛的世界……
現在，我自己也算是個小書迷，常常會因為看書連覺都顧不上睡。每當我讀一本書，都會把自己想象成書中的某個人物，和她一起開心，一起難過。因此《每個孩子都是天使》中的俞老師，《鋼琴小淑女》中的夏如藍，《柯南》中的灰原哀，《茶花女》中的瑪格麗特，都給我留下了極其深刻的印象。
書是人類進步的階梯，如果我們要順著這條階梯，走向成功的道路，就要多讀書，在生活中積累經驗，和書成為無話不談的好朋友。這，是為了燦爛的明天！
描寫讀書節作文 篇2
今天，我們統一路小學開展一年一度的讀書節活動，我和同學們非常高興。
活動剛剛開始，我就興奮地跑下樓來參加比賽。參加活動的人可真多，可以說是人山人海，整個校園裡熱鬧非凡。活動的專案也很豐富，有成語天地，有圖書超市，有古詩新唱……在我記憶裡，最有意思的就是根據人物猜書名了。活動的位置就在學校前院。我迫不及待地衝進了人群裡。呀！這麼多人，我都快被擠出人群了。好不容易站穩了腳，我立刻快速地瀏覽起燈籠上紙條的題目。這題我不會，這題我還是不會。我有點著急了，真擔心找不到我會的題。突然，我的眼睛一亮，終於發現我會的了！我急忙伸手想把它撕下來，可紙條卻突然被一個小男孩給摘走了，這可把我急壞了！我只好打起精神繼續找題。當我終於摘到了我會的題，並告訴老師答案時，老師卻說這道題已經有人答過了，因為上面有對勾。我徹底失望了。就在這時，一張紙條突然打在了我的臉上。我剛想喊痛，突然止住了。原來這是一張從燈籠上刮下的題目。我定睛一看，上面沒有對勾，是一張還沒有人解的題。我興奮地幾乎要發狂了，憑著經常讀書的經驗，我輕而易舉地解出了這道題。我急忙跑向老師那兒，把答案告訴了老師，老師立刻給了我三顆星，我心裡比吃了蜜還甜。
我興奮地準備著下一個活動。漫步在操場上，只見同學們個個興奮不已，校園裡到處洋溢著書香和歡聲笑語。
透過這次活動，我更加了解了讀書的好處。讀書能夠增長知識，可以讓我懂得很多道理，還可以讓我寫好作文。我喜歡學校舉辦這樣的讀書節活動。
描寫讀書節作文 篇3
我想建立一個讀書節，讓大家在書香中度過一天。書籍是全世界的營養品，是人類進步的階梯。因為書裡記載著知識，而培根說過：“知識就是力量！”
讀書節那天清早，出門一看，我發現家家戶戶門上貼著關於讀書的對聯，如“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心”“書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋。”等等。
小區的廣場上熱鬧極了，大家交換著書本和讀書經驗，廣場中央以書為主題的節目正在演出。
離開廣場，來到書店，裡面摩肩接踵，黑壓壓的一片。有的正在精心挑選，有的在津津有味地品讀。小朋友們在童話寓言書架前團坐一地，老人們悠閒地翻著養生書籍。更令人驚喜的是——買書只需半價！
下午的讀書節活動很多。有的在嘗試給繪畫書編寫新故事、有的忙著畫插圖，還有的正在做書籤……
在提供表演書裡故事的舞臺上，“烏鴉喝水”剛剛結束，“白雪公主”又開始上演……最吸引我注意的是“小紅帽故事”中的那隻狼，捏著鼻子說自己是外婆，惟妙惟肖的聲音真有趣！
在配樂美文朗讀的音樂廳裡，班得瑞的《月光》和著朱自清的《荷塘月色》在空氣裡緩緩流淌；而在演講交流區裡，人們三五成群，正在進行讀書交流。
傍晚，大家可以根據自己在讀書節一天的活動積分，去禮品店裡兌換獎品。獎品真豐富有趣，有寫著讀書名言的扇子，有各式各樣的精美書籤，有做成書形的鑰匙扣，有寫著古詩的小花瓶等等。
書香飄飄，真的希望書籍成為我們最親密的朋友！
描寫讀書節作文 篇4
讀書節又到了，我校這段時間也組織了每天讀書半小時的活動，今天上午校長在晨會上說了讀書的好處，確實，讀書的好處是很多的。一本好書中蘊含著無數的哲理，正如增廣賢文中說“積金千兩，不如明解經書”意思就是：積攢一千兩黃金的財富，還不如完全理解書籍中的道理道。有個叫疏廣的人，很有學問，做了太子太傅。他的侄子叫疏受，做了太子太傅。五年後，太子長大了，讀了很多書。這時疏廣對疏受說：“太子已經學到了很多東西，我作為他的老師，有很高的職位，也有很大的名氣。在這樣的情況下，我們應該離開京城回到家鄉去。”疏受說：“我聽叔叔的。”於是他們辭了官，準備回家鄉。皇上送給他們20斤黃金，太子又給了他們50斤。回到家後，疏廣每天讓家人大擺酒席，邀請親戚朋友和鄉親們以來大吃大喝。就這樣過了一年多，疏光的子孫們看到剩的黃金已經不多了，就找來疏廣的朋友說：“子孫們有些產業了。黃金要用完了，你去勸他給子孫們留點。”於是朋友去勸說他。疏廣聽了他的話，說：“我難道不知道為子孫們著想嗎？只要他們好好讀書，努力耕種，勤儉過日子，就可以豐衣足食如果我留錢給他們，讓他們享用不盡，就不努力上進了。”書籍是人類進步的階梯，如果我們不讀書，就永遠不會有很高的道德修養，書中的道理能讓我對一些事物有新的認識，對人生有新的思考。
一個讀書人的氣質都與常人不一樣，並更容易得到他人的尊重。在這讀書節裡，讓我們拿起一本書，去細細品味書香。家長感悟：讀書破萬卷，下筆如有神。讀書能讓孩子瞭解更多的知識，開闊眼界!希望孩子在讀書節多讀點書，這樣有利於學習!讀萬卷書，行萬里路！珍惜現在的讀書時光，多充實自己，讓自己更上一層樓！！
描寫讀書節作文 篇5
春天來了，小燕子唱著歌從南方飛回來了。詩人走出居所，漫步在鄉間小道上，放眼望去，綠油油的麥田一望無際。瞧！小草在春雨的滋潤下，從鬆軟的泥土裡探出嫩綠的小腦袋來了，它們正好奇地望著這個生機勃勃的世界呢！遠遠望去，地上一片新綠，真讓人心醉。堤岸上的柳樹長出了新葉，綠油油的，在陽光下綠得發光，綠得發亮，似乎每一片嫩葉上都有一個新的生命在顫動。那長長的柳條一順兒垂下，在和煦的春風中輕輕搖曳，猶如亭亭玉立的少女在梳理著自己柔順的秀髮。無數束毛茸茸的柳絮慢悠悠地在眼前飄過，如煙如霧，宛如一幅巨大的綠色的紗簾。天空中，幾隻歡快的黃鶯正無拘無束地飛舞著，歌唱著，它們的舞姿是那兒輕盈，歌喉是那麼甜美，為這一迷人的春景增添了無窮的生趣。望著眼前的一切，詩人陶醉了。
"放風箏嘍！"銀鈴般的童音打斷了詩人的思緒。循聲望去，原來是一群散學早歸的孩童正手持風箏準備放飛。他們身穿花花綠綠的春裝，臉上洋溢著燦爛的笑容。
趁著東風，孩子們的風箏陸續飛上了天空。有活潑可愛的"小蝌蚪"，有美麗的"紅金魚"，還有金黃色的小蜜蜂……五顏六色的風箏襯著瓦藍瓦藍的天空，是那麼鮮豔，那麼美麗，地上的孩子們興奮地追趕著、嬉戲著、比試著，任風吹亂了他們的頭髮，也毫不在乎。歡聲笑語一浪高過一浪，把天空中的風箏託得更高了。
眼前的一切深深地感染了詩人，他不禁心旌搖盪，詩興大發，隨口吟道："草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。"
描寫讀書節作文 篇6
在我們的一生當中，有許多的東西很重要，例如說金錢，情感等等。但是這些東西的前提就是要有健康。
有一個人，他十分成功，他開的小店由於經營的好，很快開了分店。他呢？就當上了公司的老闆，正因為之前保養的好，所以沒有染上什麼疾病。他有了健康的前提之後，他便擁有了金錢和愛情。可他當上了老闆以後，天天喝酒吸菸。年復一年，日復一日。不出所料——他染上了肺癌晚期，後來導致了死亡。以上的故事是一個很典型的例子，這件事反映了一個主題，生活需要什麼，生活需要健康。要是沒有健康生命就沒有意義了。
世界上每個人都不是孤立存在的，每個人都要和周圍的人發生各種各樣的關係。你是學生，就要和同學們一起學習；你是工人，就要和同事一起做工…….例如如果你一個人去建造一棟大樓，可能需要50年或者跟多，而人多的話，一年就能建成。每個人都需要友誼，有了友誼就可以完成很多事。沒有了友誼就談不上什麼合作了。所以生活需要什麼，生活需要友誼。我們的生活即需要健康，也需要友誼。
著名的物理學家愛因斯坦曾經說過這這樣的一句話：人存在的價值不是看他得到了什麼，而是看他付出了什麼。我國的有很多英雄，例如邱少雲。我記得中國英雄羅盛教為了救朝鮮小孩而跳入冰水裡面而犧牲。這不是極具有奉獻精神嗎？抗戰時期我軍戰士被敵人俘虜了，敵人用酷刑讓他們招供，結果他們寧死不從，死在敵人的刀下。如果沒有奉獻精神，那世界就會變的無比黑暗。生活需要什麼，生活更需要奉獻。
生活有諸多的需要，如果你缺少的話，世界將變的乏味，讓我來幫助你，讓世界變的更完美吧！
描寫讀書節作文 篇7
盼望已久的讀書節終於到了，因為讀書是我最大的愛好，所以我很興奮。
在今年的讀書節活動中，我、王樂水、三年二班的孫蔚老師共同推薦一本好書，名字叫作《桑麻的舞蹈》，我在其中飾演桑麻。
桑麻因在畢業節目彩排中不小心從舞臺上摔了下來，導致雙膝骨折骨裂，因此他需要坐在輪椅上，王樂水負責旁白，孫蔚老師演他的媽媽。
為了使節目的效果更好，老師們決定讓我坐輪椅上臺，真不知道大家看到這樣的我上臺，會有什麼樣的反應呢？隨著主持人報幕，孫蔚老師推著坐在輪椅上的我，我們就以這樣的方式上臺了，我向大家招手，沒想到這時全場鬨堂大笑，我用力的抿著嘴唇，差點就笑出來了。音樂聲響起，王樂水動情的講述“成長是什麼？”……我們開始介紹起這本書來，當我說到：“媽媽看出了我的心事時”，我的“媽媽”上場了，孫蔚老師跳舞可真優美，我甚至聽到了臺下發出驚訝的聲音，我的一聲“媽”又引起了同學們此起彼伏的笑聲，我使勁的裹住我的臉頰，胖胖的臉都變形了，真快撐不住了要笑了，不過最後我還是忍住了。
當我回到座位的時候，周圍的同學都問我：“你的腿真的骨折了嗎？你的腿骨折了怎麼好的這麼快？孫蔚老師是你的乾媽嗎？”聽了他們的問題我衝他們做了一個鬼臉，回到家中，一想起舞臺上的一幕一幕我還有些臉紅，想笑……
現在我還沉浸在對《桑麻的舞蹈》的熱愛中！讀書是人進步的臺階，讀書節更是一次讓我們知道應該讀的好書有哪些，同學們，讓我們趁著大好時光，去發奮讀書吧！
描寫讀書節作文 篇8
我想設立一個“讀書節”，因為現在許多中小學生功課繁忙，缺少玩耍的時間。所以，一有時間就會去玩兒，減少了或者根本沒有了吸收課外知識的時間。可能教育部門也意識到了這個問題，於是，在10月10日，我終於盼到了全國第一個“讀書節”。政府和教育部門規定：每年的10月10日為“讀書節”。在這一天，老師不得佈置任何作業；從這一天開始，連放三天假，給足學生們吸收課外知識的時間。並且，圖書館一律免費開放，書店的書籍全部至少打4折。
今天，是“讀書節”假期的第一天，我一大早就興沖沖地趕到圖書館。哇！圖書館裡“人山人海”，有大人，也有小孩。存包處的包堆成了小山，連發號都來不及了。我小心地繞過熙熙攘攘的人群，直奔圖書館3樓的“少兒讀物”區，拿了幾本書就往長椅走。忽然，有人在背後叫住了我。我一驚，扭頭一看，原來是幾位同學，他們臉上也盪漾著快樂的笑容，連說著“讀書節真好！”之類的話。大家談笑風生地走向長椅，開始了讀書的快樂之旅。
我才看了幾眼，便被有趣的故事吸引住了。於是，我如飢似渴地一本接一本地看，看完了這一系列的書，還不過癮，又跑向了書架……
“趙廷郡，起床啦！”咦，這不是媽媽的聲音嗎？忽然，眼前的一切都消失了。“怎麼回事？我剛才還在圖書館呢！”我說。
“什麼圖書館哪！”爸爸一邊吃飯一邊說，“就你一個人在瞎撲騰，還嚷嚷什麼‘讀書節’！唉！”
原來是一場夢！我又回到了9月11日。不過，我還是希望“讀書節”能早日變成現實。
描寫讀書節作文 篇9
12月29日，一年一度的讀書節開始了！寒冷的風吹著我們溫暖的'心，儘管是週六，馬路上的車輛突然來來玩玩，不計其數。天氣再冷，也擋不住我們那顆激動的心。
上午十點左右，一到五樓走廊間，傳來了一陣喧鬧聲，讀書遊園開始了！這次和一望都不同，因為這次是以小隊形式完成活動的。身為小組長的我知道遊園開始了，立馬將組員聚集起來。
在自己班排隊時，我想：看來他們也沒有我想的那麼吵，那麼亂嘛！進去闖關了，我們的成績也還不錯。
五（1）班、五（3）班、五（5）班……我們在茫茫人海中穿梭，用自己的努力去各個班級競答。人越來越多，狹窄的過道被擠得水洩不通，但在這片擁擠的人海中充滿了孩子們的歡聲笑語，一陣微風吹過，似乎在給我們鼓勵。進了這個班，我目不轉睛盯著大螢幕，生怕漏了哪個字。我們每個人都竭盡全力，每個人都把自己知道的說出來……最終獲得的成績也不錯。
中午，大家都七嘴八舌地討論著，有的在討論上午遊園的經歷，有的在分享各隊的成績；有的在炫耀自己活得的禮品；還有的在推銷下午書市的文具……整個中午我們都十分激動，十分興奮。盼呀盼，盼呀盼……終於盼到了！！
下午的活動？？上午育趣多了—書市！在午間時，我們跟著老師到到達操場，每個小隊都找了一塊場地，鋪墊子，擺東西，開始買東西或賣東西。
吵鬧聲從書市開始一直持續到書市結束，各個店鋪都有自己的小報、物品等特色。書市不僅僅有同學買賣，還有老師等學校工作人員來買我們的東西。
書市結束了，但同學們激動的心情並沒有結束，因為放學意味著愉快的3天假期迎面而來。
描寫讀書節作文 篇10
一年一度的讀書節又來了，同學們都摩拳擦掌，躍躍欲試。在讀書節上同學們有的介紹好書，有的朗誦詩歌，還有的背誦古文，可真是八仙過海－各顯神通。
在所有的表演中，讓我記憶最深的是周怡迪朗誦的詩歌《致橡樹》，這篇詩歌不僅內容精彩，而且在周怡迪的口中被讀得娓娓動聽，詩中我記憶最深的詩句是“根，緊握在地下；葉，相觸在雲裡。”當然除了同學的表演外，我也有節目，我的節目是好書推薦，我推薦的好書是《愛德華的奇妙之旅》。為了這個節目，我也提前準備了好幾天，可到了讀書節那天，我還是不禁有些緊張。輪到我上臺了，我深呼吸了兩下，走上了講臺，腦海裡努力想像著書中的人物，慢慢地我彷彿走進了書中人物的世界，心中不再緊張，愈講愈精彩，等我演講完畢，臺下也響起了掌聲。
這可真是讓人快樂的讀書節，不僅讓我們增強了自信心，還讓我們瞭解了這本書使我明白了“白狼”的偉大和它那份無私、純真的愛。大部分人對狼沒有好 的印象，把狼當作邪惡的化身，而文中的這隻黑色的“白狼”為了孩子，不惜把自己蹭的一身白，為了給小狼崽食物，它差點被獵人抓到，這是多麼令人感動的母愛 啊！
在這麼多的節目中，我最喜歡的是周怡迪、王安然表演的詩歌《致橡樹》。這首詩構思新穎，富有濃郁的抒情色彩，語言精美，具有鮮明的個人風格。它像一支古老而又清新的歌曲，撥動著人們的心絃。詩中以“木棉樹”的口吻與“橡樹”對話，向其展示了自己真誠、高尚的品質。
美好的時光總是短暫的，讀書節雖然結束了，但我們仍然沉浸其中。讀書節使我們增長了知識，鍛鍊了我們的朗讀能力。我愛讀書，更愛讀書節！
描寫讀書節作文 篇11
我想設一個讀書節，因為書能給我們帶來非常多的知識。還有，我最近發現一些人，特別是我弟弟，他現在已經上三年級了，但他卻一會兒這個字不認識，一會兒那個字不會。寫作文的時候又問我這句該怎樣寫才好，能不能換成這個這個成語？我弟弟成績非常好，但他就是不喜歡看書。
在我三年級時，有很多字、句、詞都是自己看書才弄懂的，哪裡會那麼簡單呢！這樣下去可不是辦法。其實很多人都是因為懶而不去查字典，寫一句話就有那麼多拼音。三年級可以寫拼音，但也不能寫那麼多拼音。如果他們現在還不看書，那將來真不可想象！所以我才想設一個讀書節讀報節，不僅是為了弟弟他們懂得更多的字，也是為了我們學到更多的知識。天外有天人外有人，如果世上真有讀書節的話，我想把這節日放在8月30日，想得到知識其實很簡單，只要你肯把玩的一丁點時間節省出來看書就能得到非常多的知識。小時候我也不喜歡看書，在媽媽給我買第一本書的時候，我也是不想看，可是看著媽媽花錢買書，不看就太浪費了，所以我還是堅持看了。讓我萬萬想不到的是這本書居然這麼好看，沒過兩三天就看完了。其實你要是看一會兒書，就會從中得到樂趣，每本書都有不同的樂趣——童話書有休閒的樂趣，作文書有知識的樂趣······只要你認真看就知道這本書的樂趣。
在讀書節這一天，人們一定會很快樂、很認真的度過這個特殊的節日，在世界各地的圖書館都會擠滿了人。高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯！”我們一定要多讀書，讀好書，好讀書！
只要你肯讀書，我相信你一定會得到很多意想不到的收穫！
描寫讀書節作文 篇12
週五這天，學校舉行了“書香童年”讀書節活動。
活動有秩有序地進行著。開幕式中，書香家庭和書香教師代表分別進行了精彩的演講；書香學子又帶來了出色的表演，為讀書節增添了深厚的書香氛圍。
開幕式結束後，老師終於宣佈讀書節活動開始了。我迫不及待地跑到了“圖書交易市場”。這裡的書可真多，真像個小型的圖書超市。我仔細地在書攤上翻看著每一本書。突然，一本《貓武士》像磁鐵一樣吸引住了我。我急忙把它拿到手，好像生怕被別人搶走似的。
我按奈不住內心的喜悅，問賣主：“這本書多少元？”
賣主不客氣地說：“10元。”
買不買呢？我猶豫了好一會兒。最後，還是經不住誘惑，我決定買了它。我剛想交錢，突然想起老師說可以砍價。於是，我就試探性地問：“3元賣不賣？”
“不賣！”賣主十分堅定地說。
我有點失望，誰知他又說：“最低7元。”
我馬上又學著媽媽砍價時的本領說：“最多給你5元，要不我就選別的書了。”
那賣家很不情願地說：“哎，好吧！“
“成交！”我迅速地把錢交給他，又在別的攤位上選了幾本書，才心滿意足地去參加其他活動。
在參加的遊藝活動中，趣味古詩是我最喜歡的活動。我選擇了一張紅色紙條，只見上面寫著：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”這道題太簡單了，這不是李白的《望廬山瀑布》嗎？沒錯，就是它！想到答案後，我馬上跑到老師那裡，把答案說出來。就這樣，三顆星輕而易舉地拿到手。我又去參加其它的遊藝活動，成績也不錯。看著自己得了那麼多的星星，我心裡別提多高興。
這次活動很令我難忘，我也希望這樣的活動能夠多舉行，使我們更加熱愛讀書！
描寫讀書節作文 篇13
學校為了讓我們走進書的世界，感受那縷縷書香，體驗讀書帶給我們的快樂，每年都會舉辦一次“讀書節”。
今年的讀書節又開始了。早晨，老師在交待有關事宜時，我們便按捺不住激動的心情，一個個摩拳擦掌。老師剛講完，我們就迫不及待地衝到樓下，跑到前院，焦急地看著手中的單子，然後健步如飛地來到一年級四班門口。“啊！好漂亮呀！”我瞪大了眼睛，不由得讚歎起來。教室前面的柱子上有一長排的鐵絲，上面貼滿了紅色的紙條。微風拂過，好像一個個紅色的精靈在翩翩起舞，向我們召喚。我忍不住摘下了一個“小精靈”，仔細看著閱讀上面的文字。我一邊看一邊想，《王子與貧兒》中的王子是誰呢？……啊！是愛德華！我高興極了，疾步向老師奔去。老師周圍有許多同學，我好不容易才擠到老師面前。老師表情嚴肅地望著我，我吞吞吐吐地說出了我想到的答案，兩眼一直盯著老師手中的紅筆。“啊！這麼簡單就過關了。”我高高舉起紅色的“小精靈”，心裡別提有多美了。
接著，我又來到了“成語天地”。我立即抽出了一個綠色的小紙條。“哎呀！這麼難！”我皺著眉頭，絞盡腦汁地想著答案。津津有味中的“津”字可以是哪個市呢？我走來走去，苦思冥想。“應該是天津吧！”我自言自語地說。“你過關了！”老師微笑著對我說。隨後，我又參加了“讀書挑戰大賽”、“趣味古詩”、“才藝展示”等專案。
哎!時間過得可真快呀！轉眼間，中午已經來了，我只好戀戀不捨地離開了操場。透過這次“讀書節”，我收穫了很多知識，也更加愛讀書了：書是知識的源泉，書是進步的階梯，書是我永遠的忠誠夥伴。
描寫讀書節作文 篇14
今天是我校的讀書節，經過上午的幾次活動，總算到了我們最喜歡的書市活動了。
一到操場，哇，人山人海，趕快搶位置！終於搶到了位置，為了能賺到更多的錢，我邀上陳果和劉嘉偉一起合作。可是沒想到他們倆說了一下書的價格，把書一放就走人了。我只好一個人坐在原地開始賣書了。我東張張、西望望，心裡在不停地叫喊：快來買啊，快來人呀！我在焦急的等待著……忽然一個高大的身影出現在我眼前，原來是個高年級的大哥哥站在我面前。他挑了又挑，最後看中了一塊立體的憤怒的小鳥橡皮，他問：“這個多少錢？”“6元！”“太貴了，便宜點吧，2元！”“想都別想，5元！”“不行，3元！”“太少了，4元5角！”“4元，不同意就走人囉！”“成交！”經過一番激烈的討價還價後，我的第一筆生意終於成交了。想不到這賣東西也不容易啊！當我把劉嘉偉的書賣出後，我想離我的目標不遠了，已完成一半了。（我的目標是十元）這時，劉不知從哪竄了出來，問我要書錢的，我就說：“一人一半，兄弟。”接著我讓劉看著攤位，輪到我去逛逛了。走著走著，我看中了方一凡的《兔子幫》，便問了問價錢，“4元，不然不賣。”哎，狠了狠心，買了下來。買了後，我想到錢孫磊最喜歡看這書了，不如我把書賣給他吧。於是我開始找他，找到後，我就想著辦法讓他買，沒想到他翻了翻書就說：“老吳，你這是盜版的，我只買正版的。”我只好自認倒黴。垂頭喪氣回到攤位上發呆……
時間過得真快，轉眼書市就要結束了，在這次活動中，我明白了做任何事情都要考慮周全，吃一塹、長一智。
描寫讀書節作文 篇15
盼星星，盼月亮，終於盼來了一年一度的校園讀書節。
校園裡到處都洋溢著讀書節的歡樂氣氛。一進校門，抬頭便見“最是書香能致遠”的校訓。校園裡，古詩文誦讀、講故事大賽、作家進校園、讀書小報等一系列的活動，有趣極了!同學們爭著參加各自喜愛的節目，展示自己才能。
作為書香家庭的一員，在讀書節的開幕儀式上，我有幸觀看了同學們精彩表演。看著那一張張熟悉的面孔，站在臺上，一本正經地表演著節目。我興奮極了，不停地為他們鼓掌喝彩。瞧，他們的表演多動人啊!絲毫不比電視上的遜色!
其中，我印象最深刻的是：古詩文誦讀。它的詞句十分優美。有幾句，我到現在還記憶猶新“少年強則國強，少年壯則國壯;少年自由，則國自由;少年勝於歐洲，則國勝於歐洲;少年勝於地球，則國勝於地球!”在同學們飽含激情的誦讀中，我感受到一股向上的力量------
這次開幕式上，還來了許許多多的嘉賓。其中，有我們小朋友最喜愛的大作家——黃蓓佳阿姨。她還跟我們講起了，她少年時代讀書的一些故事。據她說，當時正處於文革時期，很多好書都被燒了。有人好不容易得到一本書，經過無數次同學間的傳閱，輪到她時，也常常是一本無頭無尾的書了!
想想現在，對於我們這些小書蟲來說，真是太幸福了。每間教室裡都有上百本小朋友喜愛的圖書，為了鼓勵同學們讀好書，學校還開展了這麼多有趣，有意義的活動。我想，若是當時，黃蓓佳阿姨也能參加這麼多的活動，還不得高興瘋了?
讀書是一件讓人幸福的事，讀書節是一個讓人快樂的節日。這次讀書節，把“快樂”和“讀書”融為了一體，怎能不讓我們感到幸福呢?
描寫讀書節作文 篇16
新世界，日月如梭，小學的生活轉瞬間就過去了。回首往事，六年的小學生活歷歷在目，母校的一磚一瓦，一草一木，是那樣的熟悉，那樣的親切，那樣的留戀。我們應該在母校有最難忘的事。
這一天，我們東風路小學在後操場舉行了一年一度的讀書節，而我們班的節目是《網癮少年》是心理劇，所以我們很早就開始排練了，為什麼說這次的讀書節讓我難忘呢？主要因為心理劇的人物難言，然而又沒有老師全面的指導。其中一個人不團結就可能導致整個劇都沒法兒演，可是我們第一次排練的時候，我發現我們八個人都很，譚潔對心理劇很傷心，別人演不出的地方，我們就示範給他看，我不會遠的地方可以請別人教我是怎麼演，演累了，我們八個人就一做在一起玩“真心話大冒險”我們不曾發生過私人的矛盾，有時候爭吵也是因為我們表演上的分岐，記得有一次。“小二白你怎麼能帶手機呢？”我說，“我可是冒著。‘生命’危險帶手機來給咱們放音樂排練的，你竟然還這樣指責我。”大白生氣的這樣說，這一刻我還真有點兒感動呢。
從那以後，小200每次排練都帶著手機放音樂。我們沒有舉報，排練也很順利，每一次都有進步，累的時候我們就坐下來談談服裝每個人應該穿什麼樣的衣服，女生應該扎什麼樣的頭髮，談了一大晌，有時玩玩真心話大冒險，說說心裡話。
之後我們出人意料的成為了六年級第一，年紀第一，音樂第一，劇本兒第一。這主要還是我們班裡團結，在沒有老師的情況下也能做的好。
只要我們團結就沒有困難，我們還學會了獨立，總之這次讀書節讓我收穫很多，只讓我難忘。
描寫讀書節作文 篇17
啊！溫暖的春風輕輕撫摸人們的臉蛋兒，一個春暖花開，陽光和煦的星期二，我們來到了上海歡樂谷主題公園遊玩。
伴著春姐姐的腳步，和著同學們琅琅的讀書聲，我們學校又迎來了新一屆讀書節！書本，能夠讓我們暢遊萬水千山，鳥瞰古今中外。這一天我們都沉浸在書的海洋裡。
校園中處處洋溢著歡樂的氣氛，我們舉行了作家走進校園、語文學科素養競賽、圖書超市、觀看動畫電影等一系列有趣的活動。
其中我最喜歡的活動是：圖書超市。在操場上，各式各樣的書應有盡有。同學們都在忙著自己的工作，個個不亦樂乎。有的同學忙著擺書，有的忙著吆喝，招攬生意，有的忙著收錢找錢……伴著同學們一窩蜂的光顧，我們書攤立刻炸開了鍋，你一本我一本，不一會兒我們的書幾乎都售空了，正當我們發愁時，只見“小機靈”謝俊豪不知去哪個書攤又低價買來一堆漫畫書，回到書攤便大聲吆喝開：“大家快來看看，這裡有許多漫畫小書，無比勁爆搞笑，買一本就送小橡皮，兩本就送棒棒糖，四本就可以另外送定價三元的書和一包糖果！”頓時，又有一大批人流湧向我們書攤，掀起了一陣售書高潮。我們小組人員紛紛豎起大拇指給“小機靈”點了個大大的贊。最後，我們一起清點售書款，“十元，二十元，三十元……一百七十八元！”大家興奮無比地吶喊著，看著手中賺到的錢，心裡都甜滋滋的。
操場上縈繞著同學們的叫賣聲，討價還價聲，歡樂聲……它奏響了歡樂的歌曲。讀書是一件令人感到愉快的事，讀書節是一個讓我們快樂的節日，它將“快樂”與讀書“融為一體，怎能不讓我們感到幸福呢？
描寫讀書節作文 篇18
今天是我們的讀書節，大家都很高興，有很多的來賓家長教育部的人來到我們這來觀看，我們很高興，也很緊張，生怕這次做不好。
我們吃完早飯，回到教室準備好，就出發去操場，在用路上鋪著紅色的毛毯，毛毯旁邊有十幾盆小花，在臺階上還有兒童畫的作品，讓人一看，就賞心悅目。來到操場，太陽就開始調皮了，她散發出強烈的光芒，照耀著我們，前天校長還說今天陰天，況且今天早上也很涼快，這真是五月天，孩兒臉——說變就變。我們坐在自己的板凳上，看望四周，主席臺上的欄杆插著五顏六色的才氣，微風一吹，彩旗飄動著，很好看，看著主席臺上和觀看臺上的人越來越多，轉眼幾分鐘，臺上的人人山人海，很快唐校長就開始宣佈；邢臺市英華小學，一屆讀書節現在開始。我們要這小紅區，其他人使勁的鼓掌，那鼓掌的聲音真是驚天動地、震耳欲聾。一次是校長講話接下來就是我們一、二、三、四、五、六年級就開始表演了詩歌朗誦了。每個年級都有精彩的表演，每到一個年級表演完，我們就會舉起我們的小紅旗，時間匆匆，很快就到我們上場了，我們都很緊張，我想起老師說過好幾次這樣的話；臺上一分鐘，臺下十年功。這句話我一直牢牢的刻在心裡。到我們上場了，我慢慢地不緊張了，我們一起朗誦《滿江紅》要背誦的部分。很快就結束了，就該六年級的演員演了，他們表演的是《中國少年說》，他們都穿著白色的服裝。他們做著每一個動作真是整齊急了，看著就很帥。
很快就結束了，我覺的今天的上午的時間過得太快了，我好想時間從新來，在過一次讀書節。
描寫讀書節作文 篇19
我們學校每年都要舉行讀書節， 今年也不例外， 但是今年的讀書節可不向往年那樣通俗易懂。 今年的讀書節可熱鬧了！
今天是星期一，隨著鞭炮的響聲，讀書節就開幕了。第二天晚上，老師拿著本子說，他要選幾位同學參加讀書筆記評選，讓我們按他的規則來寫讀書筆記，如果做的跟老師說的不一樣，就是做得再好也得重做。晚上，我連夜加工，才做起來20多篇，黑眼圈都出來了。後來，老師又說要做到30篇，我花費了所有下課的時間，才把剩下的5篇寫好。到了晚上，數學和英語沒有作業，只有語文，老師又把上次做讀書筆記的人叫去，他讓我們做一份關於讀書的小報，我只好聽從老師的話，尋找各種資料，終於把讀書小報給做好。
到了星期四，老師說星期五下午不僅舉行讀書節閉幕式，而且還舉行經典誦讀展示。我們可興奮了！
終於到了星期五， 我們排著整齊的隊伍在門外， 我往窗戶外一望， 人山人海， 感覺他們都是小螞蟻在操場上爬動。 過了幾分鐘， 終於開始了。 只見我校校長和別旳學校的校長說賀詞。 之後， 又給在這幾天努力的同學頒他們各自參加的活動旳獎項。 接下來是我校老師的深情演講， 我們深受感動。
終於表演了！ 第一個節目是三年級表演的， 他們個個穿著萬古裝， 帶著假辮子， 分成三組， 一組誦讀， 另外兩組在揺頭， 搞得我們哈哈大笑。 第二個節目是一年級表演的， 上面穿著的是一件背心， 下面穿的是短裙， 而且還帶了幾個向日葵牌子上來， 在上面跳起舞蹈， 我們站起來拍手叫絕， 有的同學還站起來呼喊。
時間漸漸地流失了。 讀書節結束了， 這也可能是我最後看到母校同學的表演了。 真捨不得這麼快結束了。
描寫讀書節作文 篇20
社會發展了，人們的物質生活富有了，也更需要精神方面的滿足。書也就成了人們生活中必不可少的一部分。它是我們的“精神食糧”，不斷地給予我們知識，充實我們的生活。為了鼓勵同學們多讀書，讀好書，讓讀書成為一種習慣，讓書香溢滿校園，我校在4月20日到24日之間舉辦了“新華杯東坎實小第二屆讀書節”。
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，這句話說得一點兒也沒錯。作為一個現代人，就會缺少文化內涵。你別小看書，它的作用可多著呢！書可以豐富我們的知識，可以開闊我們的視野，讓我們明辨是非，讓我知道什麼是真善美……書的確好處很多呀！我們國家是一個有著燦爛文化的文明古國，古詩文就是這個燦爛文化中的瑰寶。學校提倡我們讀古詩文，走進經典，可我發現有一些同學他們並不愛讀古詩文。理由是古詩文一般意思不好懂。在我讀了一些古詩文、《論語》後漸漸發現了她的魅力，也開始喜愛她了。
在讀書期間學校開展了許多活動：現場作文比賽、古詩文背誦比賽等。這些活動使我們體會到了讀書的快樂。在讀書節的閉幕式上，最後一項是古詩文經典誦讀展示。我以為它應該沒有什麼可表演的。因為小小的古詩文才那麼幾個字，節目表演的時間卻那麼長，肯定不精彩。可我沒想到那些演員們把古詩要表達的思想感情體現得淋漓盡致，真令人佩服。使我便不敢小看古詩文，也喜愛古詩文了。閉幕式那天，我們真開心。
朋友們，讀書節只是一個活動，但我們要以這個活動為楔機，一起來讀書，一起體驗讀書的樂趣吧！
描寫讀書節作文 篇21
在這個世界上，書像天上的繁星，數不勝數！我就愛這“滿天的繁星”！
好書籍是全世界的營養品。偉大的詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”而這些關於讀書的名言時刻激勵著我。 由於爸爸媽媽小時候讀書不如願，所以，他們就把希望寄託在我的身上了，決心好好培養我讀書。白天，爸爸媽媽一同出去務農，晚上回來後，不管有多疲勞，都會拿出舊書或舊報紙在燈下夜讀。爸爸和媽媽讀書的興趣感染了我。所以，我也不時會拿出一本課外書來閱讀，慢慢地我對書產生了興趣。現在，我已經時時刻刻都離不開書了。
媽媽為了讓我學到更多的知識，專門給我買了四冊少兒百科全書。要知道這買書的錢，但還是媽媽從牙縫裡擠出的錢買的，如果不買這四冊書的話，媽媽還可以買 好幾件衣服呢。所以，我決心好好品嚐這“美味佳餚”。而當我大概瞭解了這四冊書的內容後，我感受到：一本好書，蘊涵著許多豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是要跨越時間和空間，同睿智和高尚的人對話，這是多麼美妙的事情啊！所以，我一定要好好珍惜。 為了看書，我還鬧了一個笑話。
有一次，媽媽叫我去買鹽，我走的時候還拿了一本書，在路上，我看入迷了，正當我正看得津津有味時，突然，汽車的喇叭生把我嚇了一跳，書都掉到底下，我一看，原來，我已經在過馬路了，可是，我卻沒看左右的車輛，所以，我差點被撞了。司機罵了我，我只當沒這一回事兒，然後我繼續看書了。回到家，媽媽問我買的鹽哪去了，我才發現，自己看書忘了買鹽了。我和媽媽都哭笑不得。 古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，並善於從書中西吸取營養，從而走上了成功之路，讓我們養成閱讀的好習慣，一生都與好書相伴吧！
描寫讀書節作文 篇22
莎士比亞說過：“生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”今天，我們就舉行了一年一度的“讀書節”。你想知道同學們都表演的什麼節目嗎，快來，隨我來看看吧！
教師也讓同學們體驗一下當明星的感覺，找了一些同學充當“攝影師”來拍照。我也是“攝影師”中的一員。這一天，我便帶著心愛的小相機來到學校。
我印象最深的，是馮宇豪的好書推薦，李一寧等三人的詩歌朗誦。馮宇豪推薦的好書——《愛德華的奇妙之旅》，是美國作家凱特·迪卡米洛所作的兒童小說。在埃及街旁的一所房子裡，住著一隻名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是得意，而且理由充足，他被一個名叫阿比林的女孩兒所擁有，她對他關懷備至。可是後來，有一天，他一不小心被丟失了。從此，開啟了愛德華的奇妙旅程。李一寧等三人朗誦的詩歌《燃燒的紅燭》，我最難忘的一句是： 她站在今天，想著明天。
春風化雨，
哺育著一代代新苗。
當我們長成參天大樹，
就去把未來創造！沒錯，這就是教師。如果沒有教師，我們不可能長大成才。
可惜的是，我報了節目卻沒有參加。這是為什麼呢，因為我想推薦的書王佳琦沒有找到串詞。晚上，他給教師說沒有找到我的串詞，教師說找不到就算了，而不是說我的節目就這樣算了，王佳琦誤解了教師的意思。但也不怪他，每個人有誤解的時候，也有點可惜。
這次讀書節，我懂得了許多。少壯不努力，老大徒傷悲。讓我們一同進入書的海洋吧！
描寫讀書節作文 篇23
我的校園很美麗，這裡有五彩繽紛的花朵；兩棟聳立的教學樓；鬱鬱蔥蔥的樹木與充滿歡聲笑語的操場。但如果你問我這裡最特色的風景是什麼？我會毫不猶豫地告訴你：是校園裡三三兩兩捧著書的學生們。
漫步在校園裡，隨處可見看著書的學生。他們或邊走邊看，或坐在長椅上閱讀，或坐在花壇邊上閱覽……他們看的書各式各樣，比如科技書；比如作文書；比如圖畫書；比如故事書；又或者是雜誌書刊……他們的年齡也不同，有一二年級的小朋友，也有五六年級的大同學。大家看得多認真啊，有些同學甚至連表情也隨著故事情節的變化而變化：開心，憤怒，傷心……看著他們，我彷彿也看到了故事的內容，看到了人物的處境。聞見了濃濃的書香味。
不僅是校園裡，就連班級裡也掀起了一股“讀書風”。一下子，角落裡的圖書角成了班裡最受歡迎的地方。下課後，一群同學便爭相擁向小小的圖書角。不一會，那兒就人聲鼎沸。只見大家各自拿著一本書，站在。只見大家各自拿著一本書，站在擺書的課桌旁，入迷地看著。看完一本，又迅速抽出一本，繼續看起來了。很快，上課鈴打響了，大家只好放下手中的書，戀戀不捨的坐回座位上課了。
生活在這個充滿書香的校園裡，我的知識也得到了濃厚的薰陶。漸漸地，我從小時對書的排斥到現在對書的如飢似渴，這種翻天覆地的變化離不開在校園的功勞。而其中最明顯的變化就是寫作文了。我作文中的好詞好句，就是從書中積累起來的。書中的小知識，也被我運用與作文之中。所以，當我的作文一次次在講臺被朗讀時，我心裡總會想起校園，想起我看書時的情景。
我的校園是一個充滿書香氣息的美麗校園，在這裡，我學會了做人的道理，深深體會到讀書的快樂。
描寫讀書節作文 篇24
學校近來活動真是一浪接一浪，運動會掀起的熱潮還沒完全平靜下來，讀書節晚會又接踵而來……
今天，新校區的體育館裡熱鬧非凡，放眼望去，觀眾席一排排的坐滿了人，遠遠望去真是人山人海一般壯觀。
距離開幕時間差不多了，突然，體育館裡的大燈關閉了，舞臺上幕布徐徐拉攏了，主持人和兩位同學站在臺上，宣佈晚會正式開始。表演開始，小演員們穿著紅白紋的服裝，伴隨著音樂聲，炫酷的舞蹈動作和火熱的激情立刻點燃了整個體育館……他們時而像流星一般輕快華麗，時而又像武士一樣勇猛有力，一個“掃堂腿”帥氣的踢出去，觀眾們都不自覺地響起了雷鳴般的掌聲，接下來，一個高個兒的演員還來了個高難度的後空翻，輕巧地翻下臺來，這動作簡直酷斃了！……
接下來的一節日是《詩酒年華》。首先“跳”入舞臺的是一個一身金衣閃閃地唱跳小演員，邊唱還邊來了個劈叉，這讓我想起了動畫片《Sing》裡面穿金衣唱rap的那頭豬，自己在臺下被他引得差點笑噴。旁邊同學在小聲地議論著：“你看他是不是旺仔牛皮糖吃多了？”“我看有可能。”……我默默地笑出了眼淚。金衣的小夥唱完還不忘調皮地來一個“耶！”。“哈哈…”如果他再晚點走，我就要笑休克了！
這一天時間飛快，不知不覺都到傍晚，讀書晚會終於結束了，帶著興奮地心情回家，舞臺上一個精彩的瞬間在我眼前一一閃現，同學們一個比一個棒，想想自己有點慚愧了。在最青春的時光裡，我也要不負韶華，為了更好的明天，一定要努力！再努力！
描寫讀書節作文 篇25
讀書似乎是一門苦差使，不然，怎麼會有那麼多人頭懸樑、錐刺股呢？讀書又似乎是一門樂差事，不然，為什麼古往今來那麼多有大成就的人都愛讀書呢？讀書對我而言就像是要了我的命一樣。但在這次校園讀書節活動中發生的一件事卻讓我從此喜歡上了讀書。
那是讀書節活動中的一天，下課了，我們覺得很無聊，便展開了一場知識問答賽。同學們都爭先恐後地踴躍出題、答題，我也興高采烈地參加了比賽。
知識問答賽開始了，我與“智多星”王鵬飛對決，黃君禾出題。一開始，黃君禾出的都是課本上的題目，簡單得無法再簡單了。於是，我“過五關，斬六將”，王鵬飛也是勢如破竹，“殺”出了一條血路。第一回合，我倆打了個平手。
黃君禾見我們實力都非同一般，便從他的“百寶箱”裡拿出了一本《少兒科技》。他翻了一下，就繪聲繪色地問我們：“請問二位，活字印刷術是誰發明的？”正當我絞盡腦汁、冥思苦想的時候，王鵬飛卻脫口而出：“活字印刷術是我國古代的畢昇發明的。”只見黃君禾豎起大拇指，對王鵬飛說：“恭喜你，回答正確！”旁邊圍觀的同學們也向他投去讚許的目光。而我呢？垂頭喪氣，真是“徐庶進曹營——一言不發”。自從那次以後，我就喜歡上了讀書。因為我知道了，讀書可以讓我開闊視野、豐富知識，還能讓別人對我嘖嘖讚歎，我何樂而不為呢？
在書的海洋裡，那麼多古聖先賢在等待著我，向我訴說他們的喜怒哀樂。在那裡，我可以與孫子切磋兵法，可以向霍金學習他那頑強拼搏的精神，還可以請童第周談談他那刻苦學習的經歷……我說了這麼多，你一定也手癢了吧？那就讓我們一起讀書，成為祖國明天的棟樑之材！
描寫讀書節作文 篇26
秋風送爽，秋風迎來了果實累累，同時也迎來了學校一年一度的讀書節。下面，我就向大家展示一下我捕捉到的幾個精彩的鏡頭吧!
鏡頭一：戴王磊拿冠軍
戴王磊出場了，我的心提到了嗓子眼：他可是我們班為一的希望!希望他能好好表現。
他講的故事是“護寶行動”，他講得繪聲繪色，不僅表情豐富，還做了許多動作，一會兒興高采烈，一下子垂頭喪氣。他演得那麼逼真，恐怕沒有人能比他演得更像了。突然，戴王磊不知是沒記熟，還是太緊張了，一下子說不出來了。我們都暗暗為他捏了把汗。戴王磊，加油!幸好，憑著他的聰明，很快就恢復了記憶，又眉飛色舞地接著講了下去。
戴王磊奪得了桂冠。我們全班同學都歡呼躍雀。
鏡頭二：精彩的講座
盼望著，盼望著，我們終於盼到了中國動物小說大王——沈石溪叔叔來我們學校為我們做精彩的講座。
沈石溪叔叔給我們講的故事，都是書上沒有的，這樣就更有趣了。好聽加幽默，我們都很喜歡聽，都聽得入迷。不光我們，連老師們都聽得哈哈大笑呢。
他的講座，對我最有啟發的就是：他說，生活是創作的源泉;要想寫好作文，要多積累，多看書;
鏡頭三：字迷猜猜猜
星期五下午第三節課，我們像出籠的小鳥，一下字湧出教室，來到走廊去猜字迷。好傢伙!他們都出的老難老難，使我一點也猜不出來。大致花費了半節課，我翻爛了好幾本書，終於成功做完了一題。這時，我在肚子裡竊喜，大腸小腸翩翩起舞，肝臟脾臟引吭高歌，十二指腸吟詩作樂，膀胱開鐳射噴泉晚會。
讀書節真是精彩紛呈，看了我講的剪影，你動心了嗎?趕快來吧!她不僅豐富我們的知識，更能讓我們體會讀書的快樂。
描寫讀書節作文 篇27
最近，我們龍華中心小學開展了讀書節。讀書節有不少好玩又有趣的活動：易書跳蚤市場、作文比賽、校園書鋪……昨天下午，就開展了最受同學們歡迎、精彩極了的易書跳蚤市場。
第一節下課，我們就快速準備開始售賣！我們班的同學瘋狂搶購：有的趁跳蚤市場大減價，瘋搶漫畫書;有的同學喜愛文學，果斷地買下了幾本文學小說和散文集。我呢，開始猶豫不決，連續光顧了好幾家書鋪，終於看見了最感興趣的科普書，果斷地買了本《外星人追蹤》這本我最感興趣的科學探索書籍。我在五（5）班書鋪買了本漫畫書後，到操場轉了幾轉，這場面真熱鬧！每個班的書鋪都絞盡腦汁招攬顧客：有的送零食，有的送水果，有的連發傳單的招都用上了，要不是因為錢不夠，我一定再多買幾本好書。
這次易書跳蚤市場真是精彩！同學們可以透過易書跳蚤市場擁有更多的精神食糧，如果大家都把家裡的看過的好書拿到易書跳蚤市場，讓別的同學低價買到，那他就會獲益良多。自己買到別的同學捐的好書，自己也會收益豐碩。每班在易書跳蚤市場中賺的錢也很有用——一部分贊助希望工程，幫助他人，一部分給班級增添新書，很實用，家長義工也是易書跳蚤市場的一道靚麗的風景線，他們無私奉獻，維持秩序，他們紅馬甲的身影常出現在校園，盡力盡心為同學們服務，如果不是他們，易書跳蚤市場這次實踐活動會一團亂。
每次易書跳蚤市場都很受同學們歡迎，因為同學們可以從中得到快樂，可以無拘無束地購買，可以學到教室裡學不到的……
這次異常熱鬧的易書跳蚤市場真是有趣！
描寫讀書節作文 篇28
“書是人類進步的階梯”，有了書，人類才有了進步，社會才會有更進一步的發展。可是近些年來，愛讀書的人越來越少了。好在我們期中測試考完之後的第一天，我校就舉行了第二屆讀書節。
在那幾天裡，我們忙的不可開交，又是寫讀書筆記，又是辦讀書小報的。我們的讀書筆記已經寫了30多篇了，可老師說讀後感一定要達到100字，哎！沒辦法，我們又得重新寫，我們雖然很累，但是心裡卻覺得很開心，因為這也是老師對我們的信任呀！
在讀書節的這幾天裡，我校還舉辦了一個“圖書超市”的活動，在近階段裡，我們買書再也不需要跑到書店裡了。
讀書節最後的幾天中，最令我難忘的是“讀書節閉幕儀式”那時，我們全校的師生都坐到外面，觀看著精彩的表演，其中最令我難忘的節目是二年級同學表演的《春曉》，孩子們穿著顏色鮮豔的小花裙，在臺上翩翩起舞，多麼像一群快樂的小蝴蝶呀！
那天的天氣的陰天，而臺上的小朋友也只穿了一件裙子，但是她們卻一點也不在意，把快樂與溫暖帶給了我們。
其實，在坐的我們都知道，學校舉辦這個讀書節的目的是讓我們多讀書，讓我們從書中獲得新的知識。
同學們，書能讓我們瞭解到秦始皇統一六國，鐵木真統一蒙古，康熙的功蓋千秋......假如我們在生活中有什麼疑難的問題，還可以向書請教，從書中找到答案。
讀書，敲響了我們生命之鐘；讀書，激起了我們心中的朵朵浪花；讀書，撥動了我們心靈琴絃，讀書是多麼的重要。
我愛讀書，我更愛讀書節！
描寫讀書節作文 篇29
學校舉行了讀書節，同學們積極參與，但在讀書節還發生了許許多多的趣事。我來向大家講講咱們班的讀書節趣事。
趣事1——熱鬧的讀書會。昨天，班裡剛剛開了一節讀書會。王老師把黑板畫得絢麗多姿，我們看了不禁拍手叫好。王老師微微一笑，走到講臺前，宣佈了四（1）中隊讀書會現在開始，大家使勁鼓起掌來。我們在讀書會上推薦的第一本好書便是《窗邊的小豆豆》，大家好像在和誰比賽舉起手搶著要發言。王老師看著我們躍躍欲試的樣子，請都請不過來，就讓我們再小組裡討論。班級裡像炸開了鍋，每個小組圍成了一個圈，七嘴八舌地討論起來，熱鬧非凡。大家專心致志，全神貫注，王老師叫停我們都沒聽見呢！
趣事2——別樣讀書卡。昨天，開完讀書會，王老師讓我們每人準備一張讀書卡，咱們班有些人可是急性子，瞧，他們今天就上交啦！最先看到的是劉柳的，整張卡的形狀呈書本展開狀，裡面竟有插圖，內容一樣不遜色，簡直就像是一本真書啊！劉柳的讀書卡讓我們見到了真本事，其他的讀書卡照樣多姿多彩，把我們的教室點綴得像一個大花園，色彩豔麗，內容飽滿，讓人看得眼花繚亂，真叫人佩服！
趣事3——喜愛的好書。我喜歡的好書有很多，數也數不清，說也說不完，但我最喜愛的書就是《冰心兒童文學全集》了。在〈〈冰心兒童文學全集〉〉中，收錄了冰心奶奶寫得很多小說、散文、詩歌，其中我最喜歡的莫屬散文〈〈一隻小鳥〉〉了。這是關於一隻小鳥的故事，有那麼一句話很令我感動：那些孩子想仰望它，聽它的歌聲，卻不能了。
這篇散文告訴我們要珍惜任何動植物的生命。讀書節的趣事，還再不斷髮生，你的讀書節趣事是怎樣？
描寫讀書節作文 篇30
“我的書好！”“我的書好，可以多賣點錢！”……咦，同學們在幹什麼呢？自己的書怎麼能賣掉呢？哦，原來是我們期待已久的讀書節拉開了帷幕，同學們都忙得不亦樂乎，正在為自己做準備呢！
我十分榮幸地坐上了推銷員的寶座。我和幾個同學一起並肩作戰。一本本書被我們擺得整整齊齊，都把好看的封面露在外面。現在已經萬事俱備，只欠東風了。這時，幾個低年級的小弟弟和小妹妹興高采烈地蹦了起來，對我們的書指指點點，好像每一本都有一個很大的不足似的。過了好一會，他們終於選出了一本既漂亮又嶄新又好看的書。那本書的價格是二十幾塊，可我們卻只說要八塊，他們卻還討價還價：“少一點嘛，又沒有關係。”“這麼貴，你就打1摺好了。”…….我們鬥不過他們，只好敗下陣來，讓他們佔了上風。就這樣，一本這麼好的書卻被一塊錢買走了。我們的心裡都很不舒服，明明是我們虧了，可卻怎麼也搞不明白自己是怎麼虧的。很快，又有幾個高年級的學生過來湊熱鬧了。我們一看到有客人來了，急忙把傷心事拋到了九霄雲外，嘴裡都是“歡迎光臨！歡迎光臨！”可是，那幾個大哥哥只瞟了幾眼，就頭也不回地走了。哎，白忙活了。過了好幾分鐘，終於又有了一大推的希望向我們擠來，還不停地在書堆裡找來找去，直到我們的書全被他們弄亂了才找到一本令他們心滿意足的書。他們剛拿到書就扔給我們五元錢，然後像風一樣跑了。還沒等我們弄明白是怎麼回事，我們的頭上就蓋了一層灰，那張5塊錢慢慢地向我們飄來。哎，本來是要十塊的，又虧了……
這個讀書節令我難忘。